時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇一

本單元以對(duì)任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)為中心,，結(jié)合元宵燈會(huì)，通過大帶小活動(dòng),，做燈,、賞燈、玩燈及各種游戲活動(dòng),，知道元宵節(jié)的意義及風(fēng)俗習(xí)慣,，共享集體活動(dòng)的快樂，提高幼兒完成任務(wù)的能力,。

五大領(lǐng)域：

健康:放鞭炮 社會(huì): 元宵花燈會(huì)

語言: 故事：年的傳說 數(shù)學(xué): 剪窗花

謎語：賞燈猜謎 復(fù)習(xí)6的組成

科學(xué): 燈的故事 音樂: 歌曲：小狗抬花轎

美術(shù): 手工：彩燈

放鞭炮（繪畫）

故事：《年的傳說》

（一）

春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日,。

大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹聲是辭舊迎新的標(biāo)志,、喜慶心情的流露,。

拜年就是到親朋好友家、鄰居那里祝賀新春,。

換門神,、貼春聯(lián)：上古時(shí)相傳鬼怕桃木，神茶,、郁壘兄弟會(huì)捉鬼,，于是人們把他倆的像面在桃木板上，放在門前辟邪,，叫做桃符,。以后改為門神。后有人在桃木板上寫了兩句吉祥話,，這便是春聯(lián),。

（二）

過春節(jié)了，為什么要放鞭炮,？這和“年”有關(guān),。

傳說，在遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代,，有一種兇惡的怪獸叫“年”,，他的吼聲大得像打雷，行走快得像刮風(fēng),，還吃人和動(dòng)物,。每到大年三十晚上,，“年”就要從海里爬出來傷害人畜，毀壞莊稼,。人們?yōu)榱硕惚堋澳辍鲍F,，三十晚上，天不黑就早早關(guān)緊大門,，不敢睡覺,，坐等天亮,。為消磨時(shí)光,，他們就喝酒。等年初一早晨“年”獸不在來,，才敢出門,。人們見面拱手作揖，祝賀道喜,，慶幸沒有被“年”吃掉,。這樣過了許多年，沒出什么事,，人們放松了警惕,。有一年三十晚上，“年”獸突然竄到江南的一個(gè)小村子里,，一村子人幾乎被“年”吃光,，只有一家掛紅窗簾、穿紅衣的人家平安無事,。還有幾個(gè)小孩,，在院子里點(diǎn)了一堆竹子在玩耍，火光通紅,，竹子燃燒后“啪啪”作響,，“年”獸轉(zhuǎn)到此處，嚇得掉頭逃竄,。此后,，人們發(fā)現(xiàn)“年”怕紅、怕響聲,、怕光,。于是每到年末歲首，家家戶戶貼紅紙,、穿紅衣,、掛紅燈、敲鑼打鼓,、燃放爆竹,，這樣,，“年”就不敢來了。再后來,，放鞭炮就完全為了熱鬧,，增加節(jié)日的喜慶氣氛了。

附2： 歌曲《小狗抬花轎》

八只小狗抬花轎,，老虎坐轎把扇搖,，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一腳,。

小狗痛得汪汪叫,，老虎卻在睡大覺，花轎太到半山腰呀,，想個(gè)辦法真正好,。

一二三向上拋，老虎跌個(gè)大老跤,，一二三向上拋,，老虎跌個(gè)大老跤。

家長(zhǎng)工作：

1.帶棉被和自制花燈,。

2.和每位家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流,了解幼兒在家的生活情況,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇二

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏、滾等技能制作元宵,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

1、橡皮泥,。

2,、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3,、音樂《喜洋洋》等。

一、引入主題（以喜洋洋音樂為背景音樂）,。

小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？對(duì),，今天是元宵節(jié),，你們高興嗎？為了慶祝元宵節(jié),，我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,，好不好？

二,、元宵的來歷,。

小朋友們表演的真棒！老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子,。下面老師要考考你們,。

1,、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？（正月十五）

2,、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗,？（吃元宵、掛燈籠等）

小朋友們真聰明,！老師講述：元宵的來歷,。

三、說說元宵,。

1,、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物,，（教師展示幾種元宵）問：這是什么,？你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉,、各種餡等）元宵這么漂亮,，你想不想也來做元宵呀？

2,、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的,？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢,？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

四、制作元宵,。

1,、小朋友們，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會(huì)兒看誰做得多。

2,、幼兒開始制作,，教師巡回指導(dǎo)。（放背景音樂喜洋洋）

五,、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),，給小朋友盛元宵。（老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。）

六,、吃元宵。

剛才你做了多少元宵,，現(xiàn)在就可以吃多少元宵,。

七、教師總結(jié)

今天,，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇三

元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,，特設(shè)置"歡度元宵"的教育活動(dòng)。

一,、主題目標(biāo)：

1,、知道元宵的由來,，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

2,、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手搓元宵,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

3,、通過舉辦親子活動(dòng),，加深家園情、師生情,、親子情,。

二活動(dòng)地點(diǎn)：本班

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)小朋友家長(zhǎng)來園,，并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。

2,、餐具（碗,、勺子、一次性手套,、圍裙,、擦手毛巾等）。

3,、元宵材料

4,、家長(zhǎng)在家制作好的美食一份。

5,、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶；

6,、元宵節(jié)由來ppt或視頻,、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

7,、場(chǎng)地?zé)艋\,、燈謎布置

四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排

（1）老師接待幼兒,，家長(zhǎng)

（2）組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng),。

（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題,。

教師播放歌曲《元宵節(jié)》,，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了。

——教師提問：你們知道這首歌唱了什么嗎,？（幼兒回答：元宵節(jié)）哦,，是元宵節(jié)呀！那小朋友你們知道元宵是幾月幾日？

——幼兒自由回答,。教師小結(jié)：元宵是在正月十五,。

（二）向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗,。

1,、教師講述故事、播放ppt并提問問題

——元宵節(jié)是怎么來的呢,？（玉帝要燒毀民間,，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難,。）小朋友們真聰明,！

2、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的,？

——教師提問：寶寶,，你們覺得過元宵最開心的是什么事呀？

——幼兒交流討論,。（欣賞花燈,、猜燈謎、吃元宵等）

——教師：剛剛小朋友說了這么多,，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的,。（出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗,。提示：吃"元宵",、 "送花燈" 、耍龍燈,、舞獅子,、猜燈謎、踩高蹺等,。）

（三）幼兒與家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵

——教師：寶寶們,，你們知道元宵是什么樣子的？想不想自己做元宵,？我們也來試試做好吃的元宵吧,。

——師：瞧，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀,？你覺得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的,？（幼兒自由回答）

（粉色——草莓、綠色——菠菜,、黃色——南瓜,、紫色——紫薯）

1,、教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團(tuán)放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,，來回團(tuán),、搓，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了,。

提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手,、戴一次性手套；每組家庭大概搓5個(gè)元宵,。

2,、家長(zhǎng)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。（配背景音樂《賣湯圓》）提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里,。

（四）賞花燈、猜燈謎

1,、元宵已經(jīng)搓好啦,，等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯，小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈,、猜燈謎去啦,。

2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,，說一說：最喜歡那盞花燈,？為什么？花燈美在哪兒,？

3,、教師提醒家長(zhǎng)，猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品,，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和"米奇""米妮"合影,。

4、在聽到廣播通知時(shí),，所有的`家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。

（五）班級(jí)美食節(jié)

1,、家長(zhǎng)才藝展示

師：今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來了很多美食,，現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……

2、提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式,，參加活動(dòng)時(shí)不擁擠,、要排隊(duì)?；顒?dòng)時(shí),，吃多少拿多少,，不浪費(fèi)，不亂丟垃圾,。

3,、盤子里的是公筷，家長(zhǎng)們用完后記得放回原位,。

4,、播放《元宵節(jié)》歌曲、進(jìn)行美食享用,。

5,、元宵煮好后，請(qǐng)孩子們將甜甜的元宵喂給家長(zhǎng)吃,，并說說元宵的味道和自己的心情,。

五、結(jié)束部分

合影留念,，教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇四

新學(xué)期開學(xué),，孩子們穿上了新衣,，高高興興來園了。有兩個(gè)孩子拿來了花燈,，音樂一響,，全班孩子異常興奮，大家七嘴八舌地議論開了,，"正月十五,，我么嗯吃元宵了"、"我們看花燈了",、"我們還看見舞龍隊(duì)了",。我想何不利用元宵節(jié)對(duì)孩子進(jìn)行一次多元文化薛濤呢，于是我問："你知道上海的小朋友是怎樣過元宵節(jié)嗎,？""他們吃什么樣的元宵,？"孩子們啞口無言。為了讓幼兒明白文化的元性而不是單一性,，由此引發(fā)了多元文化教育,。通過主題活動(dòng)的形式體現(xiàn)出來，多元文化教育滲入幼兒活動(dòng)之中,，通過活動(dòng)幫助幼兒了解賞燈,、猜謎、吃元宵等活動(dòng)是我國(guó)元宵節(jié)的風(fēng)俗,，進(jìn)一步了解全國(guó)各地元宵節(jié)文化的多樣性,、差異性,，通過比較讓幼兒了解文化的多元性,。

通過元宵節(jié)系列活動(dòng),，讓幼兒感受元宵節(jié)所帶來的快樂,，體驗(yàn)和分享生活的樂趣,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、比較能力及審美能力,。通過制作元宵發(fā)展幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦及床作能力。通過活動(dòng)讓幼兒了解院校節(jié)各地的風(fēng)俗,、飲食文化，了解群國(guó)各地元宵節(jié)豐富對(duì)的多元文化，分享共同的文化,，支持不同的文化,，獲得初步的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)1元宵節(jié)的由來

活動(dòng)前讓幼兒運(yùn)用各種手段收集元宵節(jié)的由來，在活動(dòng)中討論，通過幾種比較可信的說法,，如："上燈園子說",，"唐太宗犒賞郭子儀的故事",；"20xx多年前,，西漢從佛教禮儀到民間盛大的禮儀"，讓幼兒了解元宵節(jié)的由來的多元化,。

活動(dòng)2元宵節(jié)的習(xí)俗

讓幼兒充分討論本區(qū)慶元宵節(jié)活動(dòng)的形式：猜燈謎、吃元宵,、耍龍燈,、舞獅子,、踩高蹺,。

根據(jù)當(dāng)?shù)氐膽c元宵活動(dòng)擴(kuò)展到我國(guó)各地小朋友是怎樣過元宵節(jié)的,，讓幼兒充分討論后,，觀看錄像：山東淄川放河燈,；河南吃餛飩湯；陜西言情女兒,、女婿,；浙江誦經(jīng)；江西掃墓,；湖北持火炬"照絕地蠶",；四川吃心肺湯圓；長(zhǎng)沙吃姐妹湯圓,；寧波吃豬油湯圓,；中國(guó)臺(tái)灣吃才肉湯圓；北京吃奶油元宵,；天津吃蜜餡元宵,。讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗的多元化。

活動(dòng)3制作元宵

活動(dòng)前讓幼兒學(xué)習(xí)制作院校的基本方法,。北方用餡沾糯米面滾動(dòng)做成,，稱元宵,，南方用糯米面包餡做成，叫湯圓，教師提供材料，幼兒根據(jù)自己的興趣和已有的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)手嘗試制作元宵，品嘗元宵,。讓幼兒子活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)4唱一唱、玩一玩

通過歌曲《大家來看燈》《賣湯圓》,，兒歌《花燈謠》，唱一唱讓幼兒感受節(jié)日快樂，嘗試踩高蹺感受鬧元宵的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)共同游戲的樂趣。

通過正月十五元宵節(jié)所引發(fā)的多元文化教育,，克服了以往節(jié)日為題材的單一節(jié)日活動(dòng),，以往節(jié)日活動(dòng)重視節(jié)日的共性,。如：元宵節(jié)看花燈,、吃元宵而忽視了各地的不同文化差異,，使勁兒認(rèn)為全國(guó)各地元宵節(jié)都是一樣的，內(nèi)容時(shí)單一的,。二滲透了多元文化教育,，使幼兒明白了各地元宵節(jié)的真實(shí)情況，開闊了幼兒的眼界,，理解和尊重不同地區(qū)的不同文化風(fēng)俗,，能用比較的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)世界，了解世界,，是幼兒感知人類文化的多樣性,、差異性，有利于各種文化體系與文化遺產(chǎn)的傳承,。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排篇五

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)",。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動(dòng)中,，通過調(diào)查、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子,。

②元宵節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,。

③元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

④"元宵"象征著"團(tuán)圓"，它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

小班主要目標(biāo)

（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵,；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等）,；

（2）感受與家長(zhǎng)、老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）積極參與"鬧元宵"的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級(jí)組開展）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午小班15：40,、中班15：55,、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1,、參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案。

2,、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

3,、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)環(huán)境

（1）師幼共同布置"美麗的花燈展",，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾；

（3）在家長(zhǎng)園地貼出"致家長(zhǎng)的信",，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。

園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎,；

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求,。

備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱"燈節(jié)",、"上元節(jié)"。上元,，含有"新的一年第一次月圓之夜"的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為"上元節(jié)",，七月十五稱為"中元節(jié)"，十月十五稱為"下元節(jié)"）,。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì)。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈,、走馬燈,、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美,。