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2022年教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 16:53:51
2022年教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題(12篇)
時(shí)間:2022-12-23 16:53:51     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇一

首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),,教書育人,;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦,;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,以身作則,,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷更新教學(xué)理念,。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以,,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,,從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本,育人為本"的思想,。

其次,,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,,不遲到,,做到了早出晚歸,,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,,給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,在教育教學(xué)工作中,,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材,、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,,探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)勵(lì)志網(wǎng),積極參加聽課,、評課活動,,努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路,;與此同時(shí),,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。具體做法如下:

1,、深入鉆研教材,備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,擬定教學(xué)方法,,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實(shí)用性的教案,,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2、努力改變教學(xué)方式,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。同時(shí),,在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè),。力求每一次練習(xí)都有針對性,,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行講評,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,,如,設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究,;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力,,本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,,在數(shù)學(xué)競賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,,能自覺完成作業(yè),,考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,,尋找問題出在哪里,,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6,、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,,規(guī)劃教學(xué)流程,,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,,善于提出自己的意見與建議,。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四,、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,,積極參加各種教科研活動,,制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討、反思,,積極上好匯報(bào)課,、公開課,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,,為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料。一句話,,用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,,搞好教學(xué)科研,。

第五、在班主任工作方面,,首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,,樹良好形象,,四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,,同時(shí)借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,,給個(gè)人加減分,,期末總評。與此同時(shí),積極開展各類班級文化娛樂活動,,活躍班級氣氛,,融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,,同時(shí)積極同家長聯(lián)系,及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生。

第六,、存在的問題和努力的方向:

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),,同時(shí)也給教師的成長帶來了機(jī)遇?;仡櫼粚W(xué)期的工作,,發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如,,班級的學(xué)困生還比較多,;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏,;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動筆,;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題,。還如,,課堂上:

1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系,?

2,、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題,?

3,、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合,?這些有待于,,在今后的工作努力進(jìn)。

今后努力方向:

1,、樹立先進(jìn),、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,,將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動掌握,、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),,發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),、學(xué)會交流,、學(xué)會合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4,、善于學(xué)習(xí),,勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,,平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲,。然而,成績代表過去,,未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),,以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇二

回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,,我就本年度的工作總結(jié)如下:

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,每一節(jié)課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對該節(jié)課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,。

3,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,在課堂上特別注意調(diào)動小組學(xué)生的積極性,,充分體現(xiàn)學(xué)生為主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4,、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),,堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法。

5,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇三

本學(xué)期,,我擔(dān)任高二年級---班和---班工作。在工作中,,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,,按時(shí)出勤、上課,、組織學(xué)生晨讀,,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,嚴(yán)格要求自己,,虛心向老教師請教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課,、及時(shí),,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期的如下:

一、精心備課,,激發(fā)學(xué)生的

學(xué)生基礎(chǔ)不好,,差生又多這樣上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。教態(tài),講課生動,,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,我每天都盡量使自己有充足的精神,,這樣,授課就事半功倍,。在備課時(shí)我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí),精心尋找突破口,,設(shè)計(jì)出不同層次的教學(xué)內(nèi)容,,想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂教學(xué)中來,讓他們在每堂課上都有所得,。

因?yàn)橛⒄Z是一門外語,,對學(xué)生而言,既生疏又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,,讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。所以在備課中設(shè)計(jì)出很多調(diào)動學(xué)生興趣的活動方式,引發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,課外輔導(dǎo)與課內(nèi)講課相輔相成,。

二、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,, 因此,,絕對不能忽視。為此,,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),,對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

平時(shí)懶動不學(xué)的同學(xué),,對這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),,不讓他們有偷懶的機(jī)會,,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;對于肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,,且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力,成績有望搞提高;對于紀(jì)律松散,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,基礎(chǔ)又不好的同學(xué),要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),,這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,,以后授課的效果就會更好。

在差生的輔導(dǎo)過程中,,遇到了很多這樣那樣的困難,,他們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)中解決困難的心理脆弱,,好習(xí)慣與教師教給的好方法在實(shí)施過程中不能持久,,由于惰性心理在做怪,很難將一件好的工作堅(jiān)持到最后,,反復(fù)性特別突出,。所以在工作過程中,我把握住學(xué)生的這一特點(diǎn),,隔三差五就對他們進(jìn)行一次思想教育,,給他們打氣,,為他們解決問題,從思想和生活上給予幫助,,讓他們對老師產(chǎn)生信賴感,,從而在學(xué)習(xí)和生活中愿意克服困難,提高自己,。

三,、 關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主,、和諧的教學(xué)氣氛

學(xué)生只有對自己,、對英語及其有積極的情態(tài),才能保持的動力并取得成績,,刻板的情態(tài),,不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會影響其它發(fā)展,,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間,。

1,、尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,,保護(hù)他們的自尊心和積極性,。

2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動,,促進(jìn)學(xué)生互習(xí),互相幫助,,體驗(yàn)成就感,,發(fā)展合作精神。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。

4,、建立融洽,、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,,互相鼓勵(lì)和幫助,,做到教學(xué)相關(guān)。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇四

這一學(xué)期很快就過去了,回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,,感受頗多,。這學(xué)期來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,。本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

1,、思想上有了更深入的認(rèn)識

①一名好教師,,愛心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,,尊重他們,、信任他們、理解他們,,積極主動與他們相處,。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

②教師要與時(shí)俱進(jìn),,爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,,并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。

2,、教育教學(xué)工作方面:

一學(xué)期來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準(zhǔn)備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動探索,、自主思考,,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中,,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,,進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣,。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),,并作好記錄,。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,如“袁明尚,、樂青云和沈書晨”等,甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),,欠交作業(yè),。針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,并及時(shí)與家長進(jìn)行聯(lián)系,,并力爭家長的理解、支持和配合,,共商教育孩子們的方法,,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,。

積極參加教育研究工作,,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,,認(rèn)真聽課,、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會,,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。結(jié)合平時(shí)教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究,,本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,,參加教育論文評比,案例評比,,說課比賽,,在縣試卷命題評比中獲三等獎(jiǎng),,在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎(jiǎng)。

3,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇五

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最終階段了,。在各位教師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫忙下,透過自身不斷的努力,,各方面均取得了必須的提高,。回顧一下過去,,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,,現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn):

一、學(xué)習(xí)上,,經(jīng)過適應(yīng),,這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間,,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,,以求提高自我的知識面,,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

我明白一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,,所以,,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,,僅有珍惜每一節(jié)文化課,,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇書評,,期望以此能夠提高自我的寫作本事,。還有要說的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里。不懂就要問,。這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

二,、在生活上,我能和同學(xué)們和睦相處,,互幫互助,。宿舍是一個(gè)大群眾,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,這就需要大家互相理解和幫忙,,僅有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙,,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會,,作為一個(gè)步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,,這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面兼職,我經(jīng)過兼職,,也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工,,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份,、地位去除,。這樣既有利于交往,又是尊重別人,。

三,、作為歡樂聊吧的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的宗旨,,在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動之中,,按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能,。在辦公室內(nèi)部,,部長透過開展豐富的活動、讓我們干事更多的,、更豐富的鍛煉機(jī)會,,以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的用心性和熱情,,培養(yǎng)我們的工作潛力和職責(zé)感,,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體,。并且我期望明年能夠繼續(xù)為其工作。

四,、我始終在政治上要求提高,,用心向黨組織靠攏。經(jīng)過我的努力,,我已成為了一名入黨積極分子,,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,,不斷提高工作效能,。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了必須的成績,,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),,還有很多需要改善的問題。我們將迎來了一個(gè)新的學(xué)期,,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,,更大的提高,我們就應(yīng)為自我制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,如下便是我為大一下學(xué)學(xué)期所做的安排:

一,、首要目標(biāo)是上好英語課,為英語四六級考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我的英語基礎(chǔ)不太好,,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來困難,??墒菦]有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,。所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。每一天抽出時(shí)間來背單詞、聽聽力,,提高我的英語成績,。英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來,,需要時(shí)間的積累,,不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,,盡量把聽力練好,,多拿分?jǐn)?shù)。

二,、由于自我在上半學(xué)期,,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),所以在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),,回過來鞏固所學(xué)知識,,爭取做到新的不落,,舊的提高,不斷擴(kuò)充自我的才能,。在其他課程上頭,,專心聽講,做好筆記,,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。

三、為班級服務(wù),,所以我會更加努力,,用心配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),,使整個(gè)班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾,。

四、繼續(xù)堅(jiān)定自我的入黨信心,,向黨組織做好工作,,多做好人好事,參加各類公益活動,,奉獻(xiàn)自我,。

五、不斷豐富自我的業(yè)余生活,,用心參加學(xué)校,,班級,社團(tuán)等舉行的活動,,多與其他同學(xué)溝通,,交流,合作,,不斷提高自我的各方面潛力,。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會按照以上計(jì)劃,,腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期,。時(shí)間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,更不想自我在老的時(shí)候后悔自我浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

在今后的學(xué)習(xí),、生活、工作中,我將以更高的要求,,加倍努力學(xué)習(xí),。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),。新的一學(xué)期里,,我必須戒驕戒躁、再接再厲,,爭取獲得更大的成績,。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,留給我的是完美的回憶,。這其中有成長的喜悅,,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨日,,我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個(gè)新的學(xué)期,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇六

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,,緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的《學(xué)校體育學(xué)》教育類刊物,,從刊物中汲取營養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職,干好本職工作,。

我擔(dān)任一、六年級體育教學(xué)工作,,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。在教學(xué)中滲透德育,,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,,力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞,。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)校的知名度,,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,,開學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過學(xué)習(xí),,我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動員的選拔工作,,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,又要為運(yùn)動隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),,積極開展好群眾性體育活動,。六月份,體育組認(rèn)真組織,、精心安排,,成功舉辦了本年度航模比賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才,。

第三:狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,,全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,,又要有愛心。學(xué)期初,,我就針對籃球隊(duì)的實(shí)際情況,,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),,我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)員交流,,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會,。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,,積極做好與班主任,、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),,做教師的表率。

一學(xué)期來,,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,,晚離校,,自始至終協(xié)助做好工作,堅(jiān)決服從上級安排,,做好各項(xiàng)工作,,與教師搞好團(tuán)結(jié)。

四,、體育成績有得有失,,任務(wù)尚很艱苦,。

本學(xué)期,通過多方努力,,學(xué)校體育工作有了一定成績,但是比賽成績距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,,籃球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇七

很快的,,一學(xué)期又開始了,即將面臨得是四月的統(tǒng)考,。習(xí)慣性地回想了一下前一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,不禁發(fā)覺自我平時(shí)也有蠻有點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來的經(jīng)驗(yàn)和思想,仔細(xì)歸納一下,,或許也能夠給自我或者別的考生一些提示吧,。

作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,至少應(yīng)當(dāng)具有必須的法律意識和很好的確定力,。因?yàn)榉蓪I(yè)是一個(gè)具有很強(qiáng)理論體系的專業(yè),。它是以馬克思主義、培養(yǎng)與造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要的,、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有必須實(shí)際操作本事和研究本事的專門人才,。包括法理學(xué)、憲法學(xué),、中國法制史,、刑法學(xué)、民法學(xué),、刑事訴訟法學(xué),、民事訴訟法學(xué)、行政法學(xué),、經(jīng)濟(jì)法概論,、國際法都是一些專業(yè)性很強(qiáng)的科目。所以,,法律這門課程,,對我們學(xué)生也有相當(dāng)高的要求。

經(jīng)過這幾個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí),,教師的指導(dǎo)以及一部分的單科考試,,我對法律有了更深一步的了解,也慢慢總結(jié)出了一些,、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和考試心得,。最重要的是明確了自我學(xué)習(xí)法律的目標(biāo)和方向,。

首先,我個(gè)人認(rèn)為法律考試是一種法律理論教條性的實(shí)踐化,,它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎(chǔ)上,,依據(jù)重點(diǎn)法條來生硬地設(shè)計(jì)繞來繞去的題型而迷惑考生。所以從這個(gè)角度來講,,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識,,還有就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課,學(xué)會避輕就重,,就必須能夠經(jīng)過考試的,。所以,雖然是自考,,但在校期間的學(xué)習(xí)也是不容忽視的,。

其次,考試準(zhǔn)備階段是關(guān)系成敗的關(guān)鍵階段,。在我復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的時(shí)候,,我就問我自我,復(fù)習(xí)什么,,如何復(fù)習(xí),,自我復(fù)習(xí)到什么份上就算能夠了我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導(dǎo)用書,。那么我就必須將教材經(jīng)過一遍,、細(xì)過兩遍、多做一些好的模擬題,,這樣就能做到在做題的時(shí)候心中有譜,,能夠以出題者的角度來審題、做題,、有的放矢,,這樣才能有理由不怯場、在考場上堅(jiān)持頭腦清醒,。

即使每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都不一樣,,可是都肯定有過成功與失敗??v使是60分的界限,,也并非是每個(gè)自考生都能夠做到的。我的多次失敗,,從技術(shù)上講,,根本原因就是缺乏對法律考試題特點(diǎn)的深入把握,甚至可笑地按照自我的設(shè)計(jì)來復(fù)習(xí),。沒有很好地吸取教師在講課時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談,。僅有深入把握考題的特點(diǎn),,才能有的放失,事半功倍,。我認(rèn)為法律考試的特點(diǎn)是:三分給法律關(guān)系定性,,七分熟練掌握法律規(guī)定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關(guān)系定性的問題,,更偏重于考查考生對相關(guān)法條的熟練掌握程度,。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,又要背下來很多的概念,,會解決具體事例、問題,。

總之,,經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)以及和同學(xué)、教師的交流,,探討,,讓我明白了許多學(xué)習(xí)必備的要素。它是是一個(gè)持續(xù)漸近的過程,,不是一朝一多久夕所能做到的,,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會貫通運(yùn)用于實(shí)際案例當(dāng)中,。

在幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及自我的努力下,,我已經(jīng)經(jīng)過了一半科目的考核。這不僅僅給了我更多的信心,,和學(xué)習(xí)上的動力,,讓我能夠更加發(fā)奮地完成余下幾學(xué)期的學(xué)習(xí)。并且也不僅僅是當(dāng)初盲目遂波逐流,,讓我明白了自我學(xué)習(xí)的目的和方向,。努力完成余下學(xué)期的在校課程,經(jīng)過考試,。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規(guī)以及有關(guān)的方針政策,,真正做到理論聯(lián)系到實(shí)際,,鍛煉自我分析和解決法律實(shí)際問題的本事。成為德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型法律人才,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇八

本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)方法,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,可以說緊張忙碌而收獲多多,。

一,、備好課

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),。

二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識人民幣》的時(shí)候,這課教學(xué)難度比較大,。一年級兒童年齡小,,對于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了課文,,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對性地講,。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用,我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動,,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,,授課時(shí)就胸有成竹了,。如出示了主題圖3幅逼真的購物,、乘車、存錢的畫面,,即只要進(jìn)行商品交換,,就要用到人民幣。同時(shí),,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,,教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來,積少成多后,,將這些錢用來辦更多更有意義的事情,,如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外,,新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境,,讓學(xué)生在購物活動中認(rèn)識人民幣。通過活動,,使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識,提高社會交往和社會實(shí)踐能力,??梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。

增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、博采眾長,,提高教學(xué)水平

欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,,學(xué)到老,,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,,虛心請教其他老師,,在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

因此,無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力,,多問,多想,,多向同事學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,能與各位老師共同參研教學(xué)工作,,力爭取得更好成績,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇九

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任二(1)班的語文,、品德與生活,、傳統(tǒng)文化、安全與法制,、心理健康的教學(xué)工作,。面對這么多的教材,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,研究教法,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,、嚴(yán)格要求,提高教學(xué)效率,。

首先精心研究教材,、設(shè)計(jì)教案,注意在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及個(gè)別差異,,明確哪些內(nèi)容是學(xué)生難以理解的,哪些是難于記憶的,,哪些是容易被忽略的,,哪些是容易錯(cuò)混的,做到心中有數(shù),。我還常常查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,,充實(shí)課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

其次,,認(rèn)真聽好每一堂公開課或評優(yōu)課,積極分析課的優(yōu)缺點(diǎn),,彌補(bǔ)自己課堂的不足,,從而提高自己的課堂教學(xué)水平。

精心批改學(xué)生的作業(yè),,并針對實(shí)際情況給出一定的鼓勵(lì)性批語,。讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)的知識。

抓好后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作,,經(jīng)常與他們交流,,給予關(guān)懷,并且抽時(shí)間幫助學(xué)困生,,針對學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn),,找出幫扶措施。

平時(shí)注意抓好學(xué)生的坐姿以及寫姿,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我覺得這些樸實(shí)的做法,,都有益于提高課堂教學(xué)的效率,提高教學(xué)的成績,。

二,、形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

良好的師生關(guān)系與和諧愉快的課堂教學(xué)氣氛是教學(xué)成功的條件,。因此我總是到學(xué)生中去,,跟他們交朋友,在生活上,、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,從而讓他們喜歡我,也喜歡上我的課,。對班里每個(gè)同學(xué)我都做到一視同仁,,不偏愛一部分人,也決不放棄一個(gè)同學(xué),。對學(xué)習(xí)困難的同學(xué),,給予更多的關(guān)心和耐心。

三,、參與教研,,取長補(bǔ)短。

在教研組活動中,,聽同校同學(xué)科老師的公開課,,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從同行身上學(xué)到了更多有益的經(jīng)驗(yàn),,并用于指導(dǎo)自己今后的教學(xué)工作,。

四、積極與家長溝通,,共同促進(jìn)孩子進(jìn)步。

在平常的教學(xué)中,,面對問題學(xué)生我會經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,,共同協(xié)商找到促進(jìn)改正和進(jìn)步的方法,使每個(gè)孩子都享有平等的受教育的權(quán)利,。使每個(gè)孩子都能健康的成長,。

總之,今后我會從小的細(xì)節(jié)入手,,更嚴(yán)格的要求自己,,不斷提高自己的課堂教學(xué)水平;不斷促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、自立的成長,,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇十

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,,初一上學(xué)期行將結(jié)束,。依照學(xué)期初的計(jì)劃,通過各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動,,對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育培養(yǎng),。一學(xué)期下來,班級在各方面獲得了明顯的進(jìn)步,,構(gòu)成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng)。下面通過四個(gè)方面來總結(jié)下我的工作情況:

一,、班級管理和建設(shè)方面成效明顯,。

通過自薦、觀察,、培養(yǎng),、和考核,推選責(zé)任心強(qiáng),,綜合素質(zhì)好的“預(yù)備干部”,,安排相應(yīng)職務(wù),班委會成員表,、值日生輪番表,、科代表名單和相干表格張貼公示,以便于催促檢查,。給全體同學(xué)提供參與班級管理建設(shè)的機(jī)會,。重視策略的落實(shí)。

通過量種鮮活的情勢,,調(diào)動學(xué)生參與熱忱,。責(zé)任到人,做到人人有事干,,事事有人干,,在參與中進(jìn)步,班級逐步到達(dá)自治,。發(fā)動學(xué)生積極參與班級建設(shè),,精心布置教室,加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,班級文化氣味濃郁,。

二、通過組織展開各種活動,,鍛煉學(xué)生各方面的能力,。

結(jié)合學(xué)校團(tuán)委、體育組和德育辦的要求,,有計(jì)劃地參與各項(xiàng)活動之外,,自己班級八月底,做好了新生軍訓(xùn)工作;玄月份初,,進(jìn)學(xué)初教育和班級布置工作,,召開“新學(xué)期,新目標(biāo)”主題班會,,教師節(jié)聯(lián)歡會;配合教導(dǎo)處做好新生建立學(xué)籍工作,。

中下旬積極準(zhǔn)備參加了學(xué)校秋季運(yùn)動會,取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);十月份召開了班級特點(diǎn)運(yùn)動會,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交換會;十一月份參加年級廣播操比賽,,取得二等獎(jiǎng);班級召開“感恩的心”故事會;十仲春班委會了舉行生日聯(lián)歡會,小科知識比賽,。同時(shí)做好兩操,,隊(duì)列練習(xí),建立電子檔案,,寫日記,,做好班級周報(bào)的工作,堅(jiān)持課前一首歌,。

每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點(diǎn),。結(jié)合班級實(shí)際,設(shè)計(jì)召開每周五的班團(tuán)隊(duì)會,。面向全體,,關(guān)注每個(gè)孩子,不讓一個(gè)人掉隊(duì),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,,組成合作小組。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,,班級有很強(qiáng)的凝聚力,。

三、平常管理方面:從抓常規(guī)工作進(jìn)手,,培養(yǎng)良好的平常行為習(xí)慣,,紀(jì)律衛(wèi)生工作貫串始終,。

定期召開會議,,總結(jié)反思,,精益求精調(diào)劑,從而不斷進(jìn)步,。各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人到位,,及時(shí)總結(jié)、檢查,、表彰,,每周選出綜合評比“周明星,表彰嘉獎(jiǎng),。同時(shí)給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開始的機(jī)會,。

調(diào)動同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取的熱忱,,培養(yǎng)競爭意識,。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作,組織放學(xué)同行小組,,保證校外安全,。加強(qiáng)板報(bào)工作。

一方面認(rèn)真依照德育辦的要求出好每期板報(bào),,一方面調(diào)動同學(xué)們發(fā)散思惟,,大膽創(chuàng)新,積極參與設(shè)計(jì),,辦出自己的特點(diǎn),,發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用,使之成為宣傳教育,、“揚(yáng)善”“勸善”的窗口,,同樣成為增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地,。

四,、關(guān)注學(xué)生的身心健康。

剛離別小學(xué)的生活,,對初中的緊張和繁忙還不適應(yīng),,學(xué)生輕易有壓力,乃至感到焦慮,。仔細(xì)觀察,,有針對性的加以疏導(dǎo)。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話,、走訪,,了解學(xué)生的疾苦需要,做他們的良師益友,,為他們排難解紛,。關(guān)注弱勢群體,,充分發(fā)揮班、團(tuán)支部的作用,。計(jì)劃,、行動和總結(jié),步步到位,,特別做好“題目學(xué)生“的幫教工作,。力求腳踏實(shí)地,耐心細(xì)致,。不斷完善班級管理制度條例,,使同學(xué)們自覺遵守,模范執(zhí)行,,從而使班級逐漸向良性發(fā)展,。

做好平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,也就成績了教書育人的大業(yè),。本學(xué)期盡心盡力,,在手意外骨折的情況下,堅(jiān)持上好課,,帶好班,,沒休息一天。善始善終,,把每項(xiàng)工作落實(shí)到位,。既認(rèn)真完成了學(xué)校布置的任務(wù),又不失自己的特點(diǎn),。做到與時(shí)俱進(jìn),,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中體驗(yàn),,不斷進(jìn)步本身素質(zhì)和管理水平,。保持活力,實(shí)現(xiàn)了做學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)、社會都放心的優(yōu)秀的班主任的短時(shí)間目標(biāo),。為學(xué)生的健康成長和年級的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的氣力,。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識

在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,,我在思想上嚴(yán)格律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對七年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,,通過其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)校學(xué)生籃球賽系列體育活動,,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,,在值班時(shí),,能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的工作知識水平更上一層樓。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,,更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,,想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

一、班主任工作

在班主任工作中,,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前,,認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。在教學(xué)工作中,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展,。

三、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,,我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,,為了能做好學(xué)校的德育工作,,不計(jì)酬勞,,任勞任怨、加班加點(diǎn),,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作,。

總之,在這一學(xué)年的工作中,,我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,,并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的能力,。

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