總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班月工作總結(jié)4月篇一

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3.發(fā)揮本班老師,、幼兒的協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)安全防范措施,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

5.加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法?？傊?，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我在今后的工作中面對(duì)以上的種種不足,，更深入學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》的精神，以人為本,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》,、《指南》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,，備好每一次活動(dòng),，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，先后完成了2個(gè)主題活動(dòng),，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動(dòng)手的小天地,，充分利用班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)，使幼兒有動(dòng)手動(dòng)腦的場所,。

另外,，我們班還開展了班級(jí)教學(xué)觀摩，早操表演,、家長開放日以及慶“六一”親子活動(dòng),。

注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過教師一學(xué)期的努力,，每個(gè)幼兒對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與游戲活動(dòng),，如美工活動(dòng),，音樂活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流,，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下,，積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng)。

2.重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多,，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,，并講解正確的戶外活動(dòng)方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落,。如：桌縫,、桌角、門,、飲水杠及玩具等,。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人,。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,、入睡,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),，在組織孩子們的一日生活中,，常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制,，需要教師不斷地探索和實(shí)踐,，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧,。

本著對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,，讓孩子在原有的水平上得到個(gè)更大的進(jìn)步。本學(xué)年,，本班獲得以下成績：20xx年5月30日在幼兒的常規(guī)中有1位幼兒被甘寨中心校評(píng)為好孩子,、有6位幼兒在常規(guī)中表現(xiàn)較好的幼兒被甘寨幼兒園評(píng)為乖孩子，在幼兒園教學(xué),、常規(guī),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)綜合指標(biāo)評(píng)選優(yōu)秀的幼兒并以小紅花作為鼓勵(lì),。

二,、在衛(wèi)生保健方面。

我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。班主任盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣。

三,、家長工作方面,。

在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,，認(rèn)真組織召開家長會(huì),，及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況,。還利用“家長園地”及時(shí)向家長提供一些信息資料,，幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子,，及時(shí)與家長交換意見,，取得一致的教育方法。在日常生活中教師非常重視與家長的溝通,，在與家長的每次交流后,，都有新的收獲，我們從相識(shí),、相知,、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短,，我們成為了朋友,。家長向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況,，我們都耐心解答,，同時(shí)我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正,。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持,。從家長親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語中,，我們相信只有和幼兒、家長共同努力,、共同發(fā)展,，才能取得更大的進(jìn)步。

一份耕耘,，一份收獲,。通過大家一學(xué)期來辛勤工作，無私奉獻(xiàn),，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們健康、聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快,。動(dòng)作發(fā)展均良好,，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng);口語方面發(fā)展較好,，思維活躍,，口齒清晰，好表達(dá),。有良好的學(xué)習(xí)，生活,、行為,、習(xí)慣，有一定的紀(jì)律性,，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),，熱愛班集體，有一定的集體榮譽(yù)感,。但是,，有成績也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等,，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。因此,，今后的努力方向是：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，運(yùn)用《指南》，全面,、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.發(fā)揮本班老師的工作積極性、奉獻(xiàn)精神,，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

5.加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足,，更深入學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,，以人為本,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

大班月工作總結(jié)4月篇二

教育要上去,，師資是關(guān)鍵,，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,，實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,，因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,。

本期我們資隊(duì)伍建設(shè)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，以建設(shè)一支的師講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo),。從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展多向互動(dòng)研究,，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》,。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，通過各種教研活動(dòng)的開展,，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)專業(yè)化能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

隨著幼教改革的不斷深入,，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來,，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來，他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機(jī),，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難,。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師,，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師有27人,。而且幼兒園現(xiàn)在是一園兩點(diǎn)，一共11個(gè)班級(jí),，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作,，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員,，因此這給幼兒園教師隊(duì)伍的發(fā)展帶來了機(jī)遇與困惑,。我們只有抓住機(jī)遇，重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

一、利用園本教研組活動(dòng),，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動(dòng),、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開展,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。根據(jù)教師的需要,，我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容,，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn),、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn),、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),。在教研組的設(shè)置上,，將以前的幼教中心組,、園本教研組改為分語言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組,，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長,，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。教研活動(dòng)形式也更加豐富,，將理論和實(shí)際問題結(jié)合起來，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色,，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情,，讓教師們成長于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中,。通過各種培訓(xùn)活動(dòng),，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,，工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了,，大家互相尊重，而不斤斤計(jì)較,。大家在思想上達(dá)成了共識(shí),，進(jìn)一步體會(huì)到：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,。如果沒有憂患意識(shí),，滿足已有的成績，只能走向失敗,，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

二,、利用幫帶活動(dòng),，提高教師專業(yè)成長的速度

為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)“抓骨干,，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高,，以縮短老師們專業(yè)成長的路程,。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想,、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長,，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往,。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長起來,。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競賽,，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力,，富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍,。本期兩位從朝陽幼兒園來支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用，她們帶來了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,，我園的教師也很積極主動(dòng)地向兩位教師學(xué)習(xí),，辦公室里、走廊上,、綠樹下,，到處可聽見她們?cè)谝黄鹩懻摰穆曇簟１酒诘娜珕T賽課活動(dòng),，大家都積極認(rèn)真地參與,，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L而欣喜,。

本學(xué)期,，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師多,，教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜,，即要擔(dān)任教師工作，又要擔(dān)任保育工作,，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階,。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作,，取得了一些成績,，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力,，我們將進(jìn)一步“以人為本,，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色,，將幼兒園建成家長放心,、孩子喜歡,、社會(huì)信賴的和諧樂園!

大班月工作總結(jié)4月篇三

一、保教工作：

(一)豐富多彩的活動(dòng)

1,、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》,、《奇妙的聲音》、《多才多藝的 手》三個(gè)主題活動(dòng),?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng)，孩子們感受,、體驗(yàn),、理解、反思,、領(lǐng)悟,，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的 智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境

,，在這個(gè)特定的情境中,，幼兒感知著、理解著,、創(chuàng)造著,、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》,、《好朋友》,、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》,。

2,、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

4月10日,，我們與家長委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng),，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐,。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,。

在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)”活動(dòng)中,，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請(qǐng)家長配合填了表格。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的四月,，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化,，感受大自然中各種植物的變化,，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣,，讓我們的興致全無,，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲,。

1,、教育教學(xué)

通 過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，如：對(duì)上課能認(rèn)真聽,，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己 的所學(xué)的知識(shí)等等,。在本月,，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò),，能積極發(fā)言,，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò),。

2,、保育工作

春 季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以,。四月的天氣忽冷忽熱,，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼 兒園,，一遇到活動(dòng),，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家 長給孩子增衣服,。

另外,，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子,、穿衣服等比賽內(nèi)容,，請(qǐng)孩子分組參加,，讓自己的小手變得更靈 巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了,。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,，或幫他們整理一下衣領(lǐng),。 我真是為他們感到驕傲!

總的來說，四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,，相信五月將更多彩!

大班月工作總結(jié)4月篇四

忙忙碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過去了,，回顧整個(gè)學(xué)期,，我們班老師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度,，熱愛幼兒,，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,。在我們班三位老師的互相幫助,、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有條,。該學(xué)期,，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展,。家長工作開展得比較順利,，家長都能積極支持配合。在家園共育下,，幼兒在體,、智、德,、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展,。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一定的生活自理能力,，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,，特別是在繪畫,、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況,。

一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防各種傳染疾病,，保證幼兒健康成長。

一學(xué)期來,，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄,，每月依時(shí)上報(bào)幼兒疾病情況,。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，提高幼兒身體的抵抗能力,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,、鞋襪，自己整理床鋪,，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。

這學(xué)期,，我園兩個(gè)大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離,，并全班放假兩周,。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢,，教室,、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家的努力,，很好地杜絕了手足口在我班的漫延,。平時(shí)注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣,。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒。

本學(xué)期,，各地安全事件頻發(fā),，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事,。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，接送幼兒必須要用接送卡,，并向家長解釋各種安全措施,，讓他們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合,。另外,，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識(shí),。如《不要輕易相信陌生人的話》，《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等,，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。

二,、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作,，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中,，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此,，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位,，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,，在各位老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步,。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,，認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí),。在教學(xué)方法上,，我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機(jī)會(huì)親自探究自然奧秘,，在觀察,、提問、設(shè)想,，動(dòng)手實(shí)驗(yàn),、表達(dá)和相互交流的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)探究過程,，從而獲得初步的探究能力,。在活動(dòng)中，幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，愛動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言，思維特別活躍,。

3,、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，糾正孩子不良習(xí)慣,。

文明禮儀是我園的研究課題,。我們通過開展主題教育活動(dòng)，利用環(huán)境熏陶,，創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中,，收到了很好的效果。但還是有個(gè)別幼兒出現(xiàn)打同伴,、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象,，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育,。如星宇，他是個(gè)調(diào)皮的孩子,，總是管不好自己的小手,。遇到什么事就舉起小手，平時(shí)游戲時(shí)趁人不注意就推推這個(gè),，拍拍那個(gè),，惹得大家一直來告狀。說起星宇,，大家都有好多話要說,，但似乎都不怎么喜歡他,。但,，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢?我一時(shí)找不到方法。我深知,，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影,，特別是這種頑皮搗蛋的孩子,，更需要時(shí)間去引導(dǎo)他,。而在一次美術(shù)活動(dòng)中,，因?yàn)闊o意中聽到星宇跟別的孩子的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感,。因此我從這方面著手,，努力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅(jiān)持不懈的努力下,，星宇逐漸開始轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo),，講道理，打人現(xiàn)象已極少,，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了,，而且能認(rèn)真上課，積極思考,，踴躍發(fā)言,。看著他在一天天的進(jìn)步,，我的心感到甜滋滋的,。

4、積極參加教研活動(dòng),，提高教研能力,。

本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想,，并不具備駕馭課程的能力,，因此，有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理,，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行,。拿到新的課程的時(shí)候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸收,，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫,，我們更是坐下來,，一起研究,。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗(yàn),，一點(diǎn)一滴的摸索,，能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對(duì)孩子來說,，從一開始的“用毛筆畫畫真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡,，從一無所知到充滿興趣。

大班月工作總結(jié)4月篇五

一學(xué)期又過去了,，大班幼兒也即將離開幼兒園,，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn),?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少,。這一學(xué)期,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,，使幼兒在活動(dòng)中愉快,、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

一,、 保育工作：

在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手,，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具,、擺放桌椅,、收拾整理好教室,、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,，愛護(hù)別人,，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子,。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。特別是在這次的“非典”中,，注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。

二,、 常規(guī)工作：

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,，在班級(jí)每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談,、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識(shí),。請(qǐng)家長共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

三,、 教育工作：

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),，思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動(dòng)中,，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬,、拍打,、投跳、平衡等動(dòng)作技能,，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操,。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選,。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。

大班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開闊,，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù),、減數(shù),，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時(shí),，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),，積極性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì),、寬窄、遠(yuǎn)近,、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。幼兒喜歡探索,，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng),、祖國日新月異的變化,，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感。這學(xué)期,，在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”,，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班級(jí)講新聞,，通過這個(gè)活動(dòng),，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力,，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣,，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下,，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”,、“彈性”、“聲音” 等,，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn),。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事,、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,，如：剪、折,、捏,、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾,。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫,、流暢,，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。在《連環(huán)畫》比賽中魏宇洪,、吳東駿小朋友還獲得了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)呢。

四,、家長工作：

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,，通過請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀,，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望,。與家長配合,，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃,，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪,、電訪,，與家長交談，商討更積極有效的教育方法,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

五、 主題活動(dòng),。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開展前,，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，通過家長問卷,、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題,，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,，讓家長了解我們的活動(dòng),，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長的積極性,，家長們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來,，并為我們的活動(dòng)開展提供了有力的幫助。如：在“我愛運(yùn)動(dòng)”主題中我們充分利用家長,、社區(qū)資源,，得到家長的大力支持，為我們提供各種體育器械,，還結(jié)合“廈門國際馬拉松”,，帶孩子到會(huì)展中心進(jìn)行“小小馬拉松”比賽,。在“植物”主題活動(dòng)中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,，也滿足了幼兒好奇的探索欲望,。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng),。在與幼兒,、家長的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。

六,、 反思調(diào)整：

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識(shí),。在欣喜之余,，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短,。

大班月工作總結(jié)4月篇六

一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園,，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立,、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快,、自主地接受新的知識(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作：

在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手,，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具,、擺放桌椅,、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,，并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育,，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。

二,、家長工作：

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,，通過請(qǐng)小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀,，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望,。與家長配合,，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃,，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪、電訪,，與家長交談,，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

三,、主題活動(dòng)。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開展前,，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題,，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖,，同時(shí)在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的活動(dòng),，支持孩子的活動(dòng)需要,。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來,，并為我們的活動(dòng)開展提供了有力的幫助,。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,，得到家長的大力支持,，我們請(qǐng)了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作，讓孩子們體驗(yàn)各種工作的辛苦,，我們還舉行了“系鞋帶比賽”,、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動(dòng)中,，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng),，開展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng),。在與幼兒、家長的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合,。

四,、反思調(diào)整：

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識(shí),。在欣喜之余,，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng)等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短,。

大班月工作總結(jié)4月篇七

我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、常規(guī)培養(yǎng)方面

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如做操站好隊(duì),，自己入廁所,，有秩序的喝水，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子,，疊衣服，涂香香,，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后,，我班級(jí)還開展了“我光榮，我是小小值日生”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使我能在有限的時(shí)間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)兒歌”，“才藝大比拼”,，“開心講故事”,，安全知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

二,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對(duì)我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請(qǐng)家長注意配合。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

在這學(xué)期,，通過自己的小小努力,，也取了一些成績：

20xx年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)

20xx年年10月,，家長開放日活動(dòng),，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊,。

20xx年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中,，語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng),，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用。

20xx年11月,，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng)比中,，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲

三,、參與活動(dòng)與工作成績

在這學(xué)期,，通過自己的小小努力，也取了一些成績：

20xx年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)

20xx年年10月,，家長開放日活動(dòng),，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊,。

20xx年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評(píng)比中,，語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此，得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng),，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用。

20xx年11月,，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評(píng)比中,，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲環(huán)境評(píng)比一等獎(jiǎng),，,，我為此對(duì)自己提醒要多努力，成功就在眼前,。

20xx年12月,，大班組元旦聯(lián)歡會(huì)。盡管時(shí)間不長,，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì),，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

20xx年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。家長們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑,。

20xx年1月，參加教師基本功比賽活動(dòng),，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,，今后定將努力克服，多加練習(xí),。

四,、心得體會(huì)

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,，就好像對(duì)孩子要求,，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,，全面、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心,，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

大班月工作總結(jié)4月篇八

一,、班級(jí)工作

1、家長工作

新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒,。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子,，通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離,，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,。并在開學(xué)第二周召開了班級(jí)新學(xué)期家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作，由于我們做好了工作,，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長們對(duì)我的認(rèn)可,。

2,、教育教學(xué)

在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃,，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)，按時(shí)備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用具,，采用各種活動(dòng)形式與方法，為幼兒提供輕松,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以游戲貫穿各種活動(dòng)，努力做到”寓教于樂”,，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步,。

本月新開展了”我健康，我快樂”的主題活動(dòng),。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：

(1)初步理解健康的主要含義及重要性,，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂,。

(2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位,，知道它們的名稱和功用，并學(xué)會(huì)保護(hù)它們的方法,。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品,。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動(dòng)關(guān)心他人,，體驗(yàn)幫助別人的快樂,。

3、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī),，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用,。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實(shí)、有序,、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序,，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒,、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合班級(jí)特色,，布置了線描海底動(dòng)物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn),，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動(dòng)展示。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分,。

二,、存在問題及改進(jìn)措施

1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。

2,、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,，爭取下個(gè)月讓家長更放心、滿意,。

三,、下月努力的方向

1,、迎接機(jī)構(gòu)檢查。

2,、班級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置,。

3、主題活動(dòng)的深入開展,。

4,、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。

5,、家長助教工作的開展,。

大班月工作總結(jié)4月篇九

為貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會(huì)良好氛圍,，我園結(jié)合實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng),，收到了良好效果,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，積極動(dòng)員,，精心組織，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了進(jìn)一步營造社會(huì)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,。根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動(dòng)員大會(huì),。根據(jù)宣傳月活動(dòng)主題：傾聽孩子,，共同成長，結(jié)合我園實(shí)際,，成立了由鄒日強(qiáng)為組長劉星每為副組長的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案。此次動(dòng)員大會(huì),，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容,，也為今后的工作指明了方向。

二,、積極開展園內(nèi)宣傳,。

在宣傳月期間,，副組長組織全園教職工通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件,、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng),。

三、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

我園根據(jù)實(shí)施方案,，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響,，以取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階,。主要活動(dòng)如下：

5月20日,，我園舉行“20xx年親子活動(dòng)”，活動(dòng)中,，各班幼兒的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動(dòng)結(jié)束后,，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書,。通過這一活動(dòng)，力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。6月1日上午,，我園幼兒伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，同塘面小學(xué)少先隊(duì)員們一同渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié),?；顒?dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“表演優(yōu)勝”,、“小小歌唱家”等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀,。孩子們表演了3個(gè)意韻豐富,、動(dòng)作優(yōu)美的歌舞。各評(píng)委公平公正亮分評(píng)比,，中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎(jiǎng),，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎(jiǎng),。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲,，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚(yáng),。豐富的活動(dòng)內(nèi)容,、精彩的自我展示、默契的合作探究,、歡愉的分享品嘗,，充分體現(xiàn)了“傾聽孩子，共同成長”,，讓孩子度過了一個(gè)有趣,、有意、有得的兒童節(jié),。

6月5日——6月7日,，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中,，教師們利用嫻熟的技巧,、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言,、音樂、美術(shù),、體育,、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小,、中,、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動(dòng)手制作卡片,，并充分利用電視,、碟機(jī)開展教學(xué)活動(dòng)。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動(dòng)形象的視頻,，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力,，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中,，樂在其中!

6月11日，我園發(fā)放以“傾聽孩子,，共同成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》,，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

6月19日，我園舉行書畫比賽,，更好的弘揚(yáng)了中華書畫藝術(shù),，推動(dòng)幼兒教育的提高，激勵(lì)幼兒書畫藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競爭意識(shí),。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,。

大班月工作總結(jié)4月篇十

五月，忙碌而又豐富多彩,，大班幼兒演繹出了五月的精彩,，奏響了“快樂童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律,。對(duì)于大班的孩子來說,，這個(gè)“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,。因此,，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現(xiàn)更棒,，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,，在保育老師的看護(hù)下,，孩子們沒有往日的嬉水,、打鬧現(xiàn)象,，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,，孩子們能自覺洗手、找位置坐好,、等待開飯,，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事,。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),，學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高,。

在幼兒的安全方面,，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會(huì)，天氣火熱,，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作,。家園共育，讓孩子健康快樂成長!

五月我們進(jìn)行了《地球村》,、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲，增強(qiáng)競爭意識(shí),，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽,、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),，并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

為了迎接“六一”的到來,，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力,，從音樂選擇、舞蹈編排,、及道具的選用,，老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親,、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個(gè)節(jié)目,。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,，孩子們付出辛苦，灑下汗水,，終于得到最好的展現(xiàn),，得到了家長的好評(píng)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上,，我班共有13名幼兒參加比賽,，取得一、二等獎(jiǎng)的好成績,。

五月圖書節(jié),，我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng)，孩子們涌躍報(bào)名,，講出一個(gè)個(gè)精彩,、動(dòng)聽的故事?；顒?dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽,。

五月，家長的功勞不可磨滅,，沒有家長的理解與支持,，我們班級(jí)各項(xiàng)工作無法正常開展。在“六一”活動(dòng)上,，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝,、道具，周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,，并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事，鼓勵(lì)孩子,、鍛煉孩子,，這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)。,。,。

另外，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,，孩子們都能快樂地度過假期。

大班月工作總結(jié)4月篇十一

今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員分工到位,，全園各項(xiàng)工作開展順利,，一月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。尤其是小班,、中班，新入園孩子沒哭幾天,，就正?；顒?dòng)玩耍?？闯隼蠋煾冻鰫坌?，用了心思，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過難關(guān),。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作。

二,、建立良好的生活秩序

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，通過示范，形象化指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯。(小,、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好),。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師,，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等,。保證教學(xué)上和生活上的需要,。

三、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展

幼兒園教育質(zhì)量的提高,，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們?cè)瓉淼慕處熽?duì)伍，在教學(xué)上,，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi),，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行,。有時(shí)候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問,。

四,、衛(wèi)生保健安全方面

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達(dá)100%,。對(duì)于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作,。

2.開學(xué)初,，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高、體重的測量工作,，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

五、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍,、水,、電,、大型玩具、桌椅,、門窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境,。

2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí),。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,，確保幼兒安全。

六,、家長工作方面

1.開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書,，從孩子入園、離園,、接送問題,、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作,。

2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識(shí),。

3.召開家長會(huì)，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長進(jìn)行了宣傳,，并提出了一些具體要求,。

一月份工作主要工作：

1、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議,。

2,、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3,、召開了新學(xué)期家長會(huì),。

4、簽訂安全責(zé)任書,。

5,、結(jié)合教師節(jié)，組織開展了教師節(jié)活動(dòng),。

6,、中秋節(jié)系列活動(dòng),。

7 、堅(jiān)持做好安全工作檢查,。

8,、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作。

9,、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作,。

七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作,、安全工作檢查,， 各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。

八,、存在問題：

1,、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識(shí),，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)涵，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放，習(xí)慣培養(yǎng)等,，(習(xí)慣要天天講,，曉之以理，動(dòng)之以情,，練之以行,，持之以恒。)

保證每個(gè)孩子的安全,、健康是我們責(zé)無旁貸的,。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn),。如果一旦發(fā)生事故,，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開,，讓孩子玩的開心,。又要收的住，避免事故發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長溝通，家長接送孩子時(shí)間,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，取得家長的支持、理解,，做好家長工作,。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,，有待于加強(qiáng)交流,。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防,、兒童的生長檢測等工作,，要落到實(shí)處。

3,、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作,、主食花樣還可再增加些,。

九、一月份重點(diǎn)工作安排

1,、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能) 各班參與蒙氏活動(dòng),，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)(教師技能)

2、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒) 伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,，保證孩子的營養(yǎng)充分?jǐn)z入。

大班月工作總結(jié)4月篇十二

十月份的工作日較短,，再加上流感的預(yù)防工作,。所以這個(gè)月我們?cè)诰o張忙碌中度過的，回顧這一個(gè)月,，有收獲也有不足,。

一、重點(diǎn)工作：

本月重點(diǎn)是做好區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的迎檢工作,，組織各班級(jí)教師進(jìn)行環(huán)境布置,，繼續(xù)填充走廊及班級(jí)活動(dòng)區(qū)材料,，豐富幼兒操作材料。

10月份區(qū)教研室要求上交的論文,，共有18名教師上交,，教師們積極參加。

為了讓教師在音樂領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,，本月原定的教師音樂觀摩活動(dòng)與幼兒社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)秋游,、由于流感，工作沒有落實(shí),。我們將在下月完成,。

雖然本月幼兒出勤率略低，但是教師們能按時(shí)完成各班的教學(xué)內(nèi)容,，沒有影響到幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

5，各班教師積極做好流感的防治工作,，密切關(guān)注每位幼兒,。

二、亮點(diǎn)工作：

為了豐富幼兒課間生活,，增強(qiáng)幼兒體育鍛煉及競爭意識(shí),，本月我園組織大班、中班,、小班,，進(jìn)行拔河比賽，通過拔河比賽,，使幼兒們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)忍不拔的精神;促進(jìn)幼兒之間的友好相處,，使得幼兒園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各班小朋友間的交流,。

大班月工作總結(jié)4月篇十三

轉(zhuǎn)眼鼠年過去了,，在這一年里，既有成功,，又有需要改進(jìn)之處;既有歡笑,，又有淚水;伴著孩子的成長，我們的幼兒園,、我們的教師也在成長著,，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)：

現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)：

一,、抓好常規(guī)工作

(一),、主題課程

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng),。

2,、每周星期三12：30認(rèn)真開展教研活動(dòng);各班每周更換家園聯(lián)系內(nèi)容，每周四上交各類型照片及教案,。

3,、開展公開課、家長開放日,、幼兒各項(xiàng)比賽,、秋游活動(dòng)、每個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng),。

4、每月每位教師撰寫觀察筆記,，每篇教案后都要有教學(xué)效果與反思,。

5、鑒于以往在教學(xué)中出現(xiàn)過的教學(xué)形式,，幼兒最后什么都沒有學(xué)到,，幼兒一問三不知情況，在今年加大了日常教學(xué)的檢驗(yàn)力度,。在學(xué)期初,，制定了學(xué)期目標(biāo)及計(jì)劃，并實(shí)施到每月,、每天的教學(xué)計(jì)劃中去,。園長與教研組長抽出一定時(shí)間到各班聽課，與授課教師及時(shí)探討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并在全園開展了教師利用業(yè)余時(shí)間互相聽課活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他教師好的方法及經(jīng)驗(yàn)，指出其他教師的不足,。

(二)、英語教學(xué)

今年我園托班,、小班,、中班繼續(xù)沿用吉得堡英語教學(xué)，每周五次的英語課,，提高了孩子的英語水平,。學(xué)前班級(jí)使用的是人教版小學(xué)一年級(jí)英語教材，為入小學(xué)提前打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。繼續(xù)每周二,、五的英語外教課，孩子們非常喜歡,。

(三)特色教學(xué)

這學(xué)期新添國學(xué)武術(shù)課及安全小知識(shí)講座,，每周一,、二全員普及，每周三鋼琴課,，每周三,、四舞蹈課，孩子們非常喜歡,。這學(xué)期除了安排正常教學(xué)以外,，繼續(xù)延續(xù)每天下午4點(diǎn)45分至5點(diǎn)30分我園開展了多項(xiàng)特色班供幼兒選擇，有舞蹈班,、武術(shù)班,、劍橋英語特色a班與b班與英語入門班、美術(shù)班,、九珠數(shù)學(xué)班,、鋼琴班等，很多孩子通過特色班的學(xué)習(xí),，已經(jīng)逐步顯示出在某些方面的特長,。

二、教師素質(zhì)的提高

(一),、技能技巧：

幼兒園在9月份進(jìn)行了教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比賽,。教師們都很積極，教師發(fā)揮自己的聰明才智,，靈巧的雙手把每一間教室臥室布置的充滿童趣,，并且符合自己年齡班的特點(diǎn)。最后評(píng)比太陽一家獲得第一名,、智慧二家獲得第二名,、智慧一家獲得第三名。此次活動(dòng)受到老師們的一致好評(píng),，不僅給老師們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的空間,，同時(shí)也給老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相切磋的成長空間,。

10月份進(jìn)行了公開課評(píng)比,，主班教師逐一開放，全園教師共同觀摩,、評(píng)價(jià),。在這次公開課活動(dòng)中，教師方法多樣,，不僅調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)興趣,，也深深吸引了聽課的老師。公開課后，幼兒園又延伸展開了研討交流,，使研討活動(dòng)更有針對(duì)性,、時(shí)效性，交流也讓教師收益良多,，從而切實(shí)有效,。

(二)、理論水平及授課能力：

每周定時(shí)教研會(huì),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,。分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),，并運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中,。每周三定時(shí)全體教師教研會(huì)，通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，遵循互動(dòng)式原則，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，形成共識(shí)，鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研,、分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。

教師《華文早讀》,、《九珠算術(shù)》、《幼兒園優(yōu)秀活動(dòng)》等課程培訓(xùn),，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師拓展眼界受益匪淺，吸收新的理念,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

九月份,，我園開展了半日開放活動(dòng)。家長參與到孩子的日常生活,、上課,、戶外等活動(dòng)中，了解到老師半日工作狀態(tài)。教師在這次活動(dòng)中都給家長留下了深刻的印象,，很多家長留言中都體現(xiàn)出知會(huì)了教師的辛苦,。教師也通過此類公開活動(dòng)提高自己在公開活動(dòng)時(shí)組織能力及控課的能力。

(三),、幼兒活動(dòng)

a,、園內(nèi)活動(dòng)

本學(xué)期開展豐富多彩的主題活動(dòng)，發(fā)展幼兒的能力,。教師節(jié),、國慶節(jié)、全國愛牙日,、國際盲人節(jié),、九九重陽節(jié)、萬圣節(jié),、感恩節(jié),、新年元旦等節(jié)日主題活動(dòng)，每一個(gè)節(jié)日教師都會(huì)在主題課上體現(xiàn),，并且會(huì)布置一些跟家庭合作的任務(wù)等,，讓孩子深切的體會(huì)到每個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，并感受不同文化背景的慶?；顒?dòng),。

今年7月，英語老師組織劍橋英語班孩子參加北京劍橋英語考級(jí),，均以優(yōu)異的成績,，拿到考級(jí)證書。

今年八月,，園長親自輔導(dǎo)了我園30名寶貝參加了第十四屆phe國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽,，全部參賽幼兒均出版了畫冊(cè)。部分幼兒獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)與銅牌,。

今年八月,，我園被評(píng)定為中國舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)考點(diǎn)，龔老師組織考試幼兒參加考試,，參加考試幼兒均成績優(yōu)秀通過考試,，并取得考級(jí)證書。

11月份,，幼兒園各班進(jìn)行了生活技能評(píng)比活動(dòng),，生活技能比賽已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng),，鍛煉了孩子們的基本生活技能,，培養(yǎng)了孩子們的自我服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)了孩子的自信心。同時(shí)也希望通過這樣的活動(dòng),，讓家長們平時(shí)多給孩子提供自理的機(jī)會(huì),，相信在家園共同努力下，孩子們一定能健康快樂地成長,。

20xx年12月份,，我園開展了每個(gè)班級(jí)的“元旦聯(lián)歡會(huì)”的活動(dòng)，本次活動(dòng)主要是向家長們展示這半年來孩子們學(xué)到的知識(shí),，孩子們也很努力的在爸媽面前展示自己這半年來所學(xué)到的東西,，各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)豐富，有舞蹈,、歌曲,、朗誦、還有以抽簽的方式跟家長互動(dòng),，讓老師跟家長的距離縮短,，讓家長們能有一個(gè)輕松、愉快的心情參加本次活動(dòng),，也促進(jìn)了幼兒與家長的感情,。

b、外事活動(dòng)

十月份,，我園開展了全園的秋游活動(dòng)——頤和園,。這次活動(dòng)家長和孩子共有約200名。頤和園是我國保存最完整,、最大的皇家園林,，也是世界上著名的游覽勝地之一，屬于全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,。讓孩子了解更多的中國歷史文化,。

三、家長工作

學(xué)期初召開了家長會(huì),，向家長公布了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及事務(wù);在學(xué)期中,，進(jìn)行了家長開放日;邀請(qǐng)家長和孩子們一起參加頤和園秋游活動(dòng);20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)，請(qǐng)家長觀看我們的精彩節(jié)目,，每次活動(dòng)大部分家長能在百忙中抽空來參加,，均受到了家長們的好評(píng)。

開展好家長工作,，是教育教學(xué)工作不可缺少和重要部分,。本學(xué)期，我園在堅(jiān)持做好家長聯(lián)系手冊(cè),，家訪工作的同時(shí),，要求教師與家長勤交流,，用多種交流方法,，通過博客,、手機(jī)短信、微信,、微博,、便條聯(lián)系、接送時(shí)短暫交流,、日教育內(nèi)容匯報(bào),，家訪、家長會(huì)等形式讓家長了解幼兒園的活動(dòng)動(dòng)向,、孩子的表現(xiàn),、點(diǎn)滴進(jìn)步。