工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小班4月份月工作總結(jié) 小班4月月總結(jié)篇一

在保育工作方面,，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面,，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過8場(chǎng)角逐,，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的26日,，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

存在問題和努力方向：

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。

小班4月份月工作總結(jié) 小班4月月總結(jié)篇二

在這春光明媚的四月里,，我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步，譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時(shí)代的優(yōu)美樂章,。

四月,，我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，有“多才多藝的手”,、“我的本領(lǐng)真大”,、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實(shí)施中,，我們通過各種探索活動(dòng)對(duì)自己的手產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,，知道了自己小手的用處，對(duì)自己能干的小手感到特別的自豪,。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀,，嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒,。在“美麗的春天”這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們唱了有關(guān)春天的歌，學(xué)了有關(guān)春天的兒歌,，還畫了春天的柳樹,、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動(dòng)中,，我們一起探索了雞蛋里的秘密，一起做實(shí)驗(yàn)讓蛋寶寶站起來(lái),，還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲,，品嘗了各種蛋制品。

四月,，我們開展了豐富多彩的活動(dòng),。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動(dòng)，親子活動(dòng)分3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，第一個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒與家長(zhǎng)在指定的場(chǎng)地自由玩耍,，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車，拉著拉力車、拍著皮球,，玩著滑梯,，在場(chǎng)地上追逐著，奔跑著,，一片歡快嬉鬧的場(chǎng)景,。活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體教學(xué)：有繪本閱讀,、親子閱讀,、親子制作等，其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長(zhǎng),，孩子們都能積極地投入到活動(dòng)中,，并與父母一起大膽地進(jìn)行故事表演，連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣,。親子閱讀的場(chǎng)面特別的溫馨和感人,，所有的家庭都融入到了書的海洋里，故事的海洋里,，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣,。活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是戶外親子游戲,，家長(zhǎng)和孩子一起努力,，一起開心，仿佛回到了孩童的時(shí)代,。在游戲“踩氣球”中家長(zhǎng)比孩子更激動(dòng),，更加投入到游戲中，他們和孩子一起歡笑,，一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。游戲一個(gè)個(gè)的開始了，有“過山洞”,、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等,，每個(gè)游戲都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展,。每個(gè)游戲后教師都及時(shí)地給寶寶獎(jiǎng)勵(lì),，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。

本月我們還邀請(qǐng)了早教機(jī)構(gòu)《東方愛嬰》園長(zhǎng)陸華女士來(lái)我園進(jìn)行親子教育方面的專題講座,，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽了講座,，并就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進(jìn)行了交流，家長(zhǎng)們受益匪淺,。

月底,，我們和家長(zhǎng)們一起帶領(lǐng)著寶寶們來(lái)到了景色宜人的金倉(cāng)湖公園游玩,。孩子們與家長(zhǎng)進(jìn)行了多項(xiàng)的親子活動(dòng)，有家長(zhǎng)和孩子們一起制作水果色拉,，進(jìn)行了親子體育游戲比賽,，放風(fēng)箏等，家長(zhǎng)和孩子們與大自然來(lái)了一次最親密的擁抱,。

春季為發(fā)病較多的季節(jié),，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不是很高，針對(duì)春季的季節(jié)特征,，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，每天用紫外線燈消毒,，經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒,，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng)，已逐漸的消除了焦慮率心理,，基本上能在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。我們老師在早上、晚上家長(zhǎng)來(lái)解時(shí),，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,，進(jìn)行個(gè)別交流，更好的了解幼兒近段時(shí)間來(lái)的生活習(xí)慣,，個(gè)各方面的能力及在家的表現(xiàn),，通過與家長(zhǎng)的近距離溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，在班級(jí)里進(jìn)行表?yè)P(yáng),，培養(yǎng)幼兒的自信心,，在與家長(zhǎng)的相互溝通中，我們也及時(shí)把幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使家長(zhǎng)知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn)，使我們的教育工作也能順利的展開,。

春暖花開的四月就要過去了,，我們班的孩子們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí),，懂得了很多的道理。相信每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)他們的茁壯成長(zhǎng)有著很大的幫助,，讓我們進(jìn)行努力吧,，相信在未來(lái)的五月我們會(huì)有更多的收獲!

小班4月份月工作總結(jié) 小班4月月總結(jié)篇三

本學(xué)期與寶貝們?cè)谝黄鹨褜⒔膫€(gè)月，看著每天寶貝一天天的長(zhǎng)大,，心里感到無(wú)比開心。雖然在個(gè)子上看起來(lái)不明顯,，但唯有一點(diǎn),，卻發(fā)現(xiàn)寶貝們懂事了很多，同樣,，也發(fā)現(xiàn)小部分幼兒有點(diǎn)“小聰明”,，又有點(diǎn)小頑皮。不過,，這也是幼兒隨著年齡的增長(zhǎng),，應(yīng)有的一個(gè)特性。

本月開展了主題活動(dòng)《多才多藝的手》,，在這一主題中,，我們從贊美小手入手，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,?！靶∈值拿孛堋蓖ㄟ^對(duì)照比較，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么獨(dú)特,?！坝沂纸套笥摇薄按蜷_來(lái)嘗一嘗”等一系列活動(dòng)建構(gòu)著幼兒對(duì)手的認(rèn)識(shí)與理解，從而讓幼兒進(jìn)一步了解手的本領(lǐng)有多大,。還進(jìn)行了另一主題活動(dòng)《好伙伴》,，通過各種活動(dòng)，我們將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,，讓她們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么重要,。

近日,，發(fā)現(xiàn)寶貝喜歡成群結(jié)對(duì)，如張曉名,、趙拙霖,、顧偉豪等這幾個(gè)調(diào)皮的小寶貝總喜歡一起玩，有時(shí)小男孩熊影杰很喜歡與小女孩高伊可坐在一起,，還有上次看到胡軒語(yǔ)與唐茹兩個(gè)小女孩連上廁所也要手牽手一起走,。從上學(xué)期的不熟悉到現(xiàn)在,，可見同學(xué)與同學(xué)們之間又多了一份了解與信任，她們能夠找到自己的伙伴,，一起開心,，一起玩?？梢?，寶貝們已經(jīng)懂得與好朋友進(jìn)一步的交往了。

還發(fā)現(xiàn)寶寶們學(xué)會(huì)獨(dú)立了,。平時(shí),，睡覺前、起床后基本都是自己穿脫衣褲,、鞋子,，有時(shí)，個(gè)別寶寶穿了一件套衫衣服,，老師看到寶寶不方便脫,，于是，過去幫忙時(shí),，寶寶會(huì)側(cè)著身子硬著跟我們說(shuō)：“我來(lái),，我來(lái)?！泵黠@,，在孩子的心中都有一個(gè)共同的目標(biāo)：就是“自己的事情自己做”。當(dāng)然,，更多的還是希望得到老師的表?yè)P(yáng),。

人與人之間離不開交流。在幼兒園我們同樣離不開與家長(zhǎng)之間的溝通,。孩子感冒了,，很擔(dān)心寶貝在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí),，我們可以在中午打個(gè)電話給家長(zhǎng),，說(shuō)一說(shuō)幼兒在園的身體狀況與吃飯方面，這樣,，家長(zhǎng)也會(huì)感到放心,。還有，在園里學(xué)了新知識(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)一起幫助復(fù)習(xí),，家長(zhǎng)也會(huì)很樂意。平時(shí),，跟個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子在園的一些趣事,，都是促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間溝通的橋梁,。

班級(jí)的工作可以說(shuō)簡(jiǎn)單,、可以說(shuō)繁瑣,、也可以說(shuō)復(fù)雜，關(guān)鍵在于如何銜接,、調(diào)劑,。相信一步步腳踏實(shí)地地走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲,。接下來(lái)的時(shí)間,，我們繼續(xù)努力，寶貝們加油---

小班4月份月工作總結(jié) 小班4月月總結(jié)篇四

(一)豐富多彩的活動(dòng)

1,、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》,、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng),?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng)，孩子們感受,、體驗(yàn),、理解、反思,、領(lǐng)悟,，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的'知識(shí)，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,，在這個(gè)特定的情境中,，幼兒感知著、理解著,、創(chuàng)造著,、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》,、《好朋友》,、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》,。

2,、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

4月10日,，我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng),，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑,、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,。

在我們開展的第二屆“生活,、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中,，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的四月,，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光,，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化,，感受大自然中各種植物的變化,，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣,，讓我們的興致全無(wú),，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲,。

小班4月份月工作總結(jié) 小班4月月總結(jié)篇五

一,、凝心聚力抓教學(xué)，走內(nèi)涵發(fā)展之路

1,、新學(xué)期伊始,，雨實(shí)幼教育管理部門就認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局“深化改革、講求質(zhì)量,、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,、和諧發(fā)展”的工作要求，以效益型名園為發(fā)展目標(biāo),，注重抓實(shí)班級(jí)教育質(zhì)量,，結(jié)合幼兒園“”“十五”課題研究成果，對(duì)幼兒園課程內(nèi)容,、作息制度,、課時(shí)安排、個(gè)案觀察,、區(qū)域教育,、幼兒習(xí)慣要求等進(jìn)行了全面的梳理與指導(dǎo)，為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ),。

2,、重視教育科研工作的開展，雖然開學(xué)頭緒繁多，但我們將教科研放在重中之中,，園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)靠前指揮，親自組織召開了課題中心組會(huì)議,確定本學(xué)期研究重點(diǎn),。9月19日,，我們還邀請(qǐng)上海美術(shù)教育專家薛老師、南師大呂敏教授來(lái)我園進(jìn)行美術(shù)教研,、教科研的過程指導(dǎo),，教師們就前期教育中的問題和專家進(jìn)行了深入的探討與交流，明確了下階段研究思路與方向,。由于教育科研成績(jī)突出，在9月份召開的全市教科研基地大會(huì)上,，我園林虹園長(zhǎng)做為唯一一家幼兒園代表做了大會(huì)發(fā)言,。

3、黨員,、園長(zhǎng)帶頭親自為教師上示范課,，進(jìn)行課程實(shí)施講座，使幼兒園在開學(xué)初就形成了良好的學(xué)習(xí),、研究氛圍,，

4、引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思,、研究的習(xí)慣,，及時(shí)記錄、總結(jié)教育實(shí)踐中的成敗,，提升理論與實(shí)踐水平,。九月份，每位園長(zhǎng),、教師都撰寫了研究論文參加了市論文評(píng)比,。教師撰寫的教育隨筆也得到了區(qū)教研室的好評(píng)。

5,、開展了幼兒園活動(dòng)區(qū)域的研究與探討,，組織教師圍繞區(qū)域材料、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、區(qū)域指導(dǎo)開展了研討,，明確了研究的思路與班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的要求。

二,、本學(xué)期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進(jìn)行了嘗試,，對(duì)管理實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行了深入的研究，并制定了對(duì)策，使新的管理模式不斷趨于完善,。

三,、組織管理中心組對(duì)層級(jí)考核制的操作方法進(jìn)行了深入的研究，形成了一套科學(xué),、簡(jiǎn)便的操作體系,。

四、以“愛與責(zé)任“為主題開展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?dòng)

組織了一次教師宣誓;園長(zhǎng)贈(zèng)送了教師兩本好書;園長(zhǎng)與每位教師進(jìn)行了一次談心;每位教師介紹了一條自己的教育信條;對(duì)退休及住宿教師送上一份節(jié)日的慰問;組織了一次社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì);布置了幼兒園發(fā)展成果展,，并獲得區(qū)教育局組織的教育成果展評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五,、以南京市名城會(huì)的召開為契機(jī),，組織幼兒開展了愛家鄉(xiāng)、愛雨花的園本主題活動(dòng),，活動(dòng)中孩子們充分地了解了雨花的風(fēng)土人情,，歷史名勝以及現(xiàn)代化建設(shè)，小朋友們還背起小畫板來(lái)到雨花臺(tái)烈士陵園進(jìn)行了實(shí)地寫生,，用稚嫩的筆畫描繪了家鄉(xiāng)的美景,，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

六,、接受了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)花神美境分園食堂申報(bào)a級(jí)食堂的預(yù)查,，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)分園食堂的暑期改造給予了好評(píng)，并進(jìn)行了指導(dǎo),，十月份將向市衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行申報(bào),。

七、組織教師參加了全國(guó)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),。