當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇一
這個(gè)月,,日有所誦我是一手抓,,無(wú)論多忙都要檢查背誦,誰(shuí)也別想偷懶,孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦,。
我欣喜的看見(jiàn)夏輝桐,、于佳汐、姜靜思.同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩(shī)歌用到自己的作文中,,我問(wèn)孩子們:"我們?yōu)槭裁匆x書,、要背誦?"孩子們說(shuō)不出來(lái),我告訴他們,,是為了會(huì)運(yùn)用,,會(huì)用了就是你自己的了。
讀書情況非??上?,百分之九十的孩子都愛(ài)讀書。讀書會(huì)大家都樂(lè)于參與,。四月份共讀書是《居里夫人傳》,。四月末還要召開(kāi)讀書會(huì)。
基礎(chǔ)知識(shí)是常抓不懈,,每單元都要驗(yàn)收要求會(huì)寫和會(huì)認(rèn)的字,,一次不過(guò)關(guān)的要考第二次,第三次,。直到會(huì)了為止,!
本月班級(jí)管理又有了新的舉措,正在試行值周班長(zhǎng)制度,,初見(jiàn)成效,。孩子們正在為四月初的跳大繩活動(dòng)積極準(zhǔn)備著。
本月問(wèn)題:寫字還有相當(dāng)一部分同學(xué)不夠認(rèn)真,,著急趕速度,,忽視質(zhì)量,特別是早閱讀一篇的完成有人開(kāi)始不著急,,看別人都教了,,就亂寫一通,不管質(zhì)量了,。
班級(jí)管理:衛(wèi)生還要進(jìn)一步督促搞好桌堂內(nèi)物品擺放,。課前紀(jì)律是個(gè)大問(wèn)題,有些孩子進(jìn)教室先說(shuō)話,,不知道抓緊時(shí)間做課前準(zhǔn)備,,非等老師點(diǎn)名,下個(gè)月要有具體措施,。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇二
讀讀寫寫過(guò)程中,,我們走完了三月,。這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充實(shí)而忙碌的,最可喜的是孩子們的寫話可以說(shuō)是有了質(zhì)的飛躍,。第二單元的讀后感,第三單元的童年趣事,,孩子們寫的是各個(gè)都有明顯的進(jìn)步,。特別值得表?yè)P(yáng)的是勞銳和姚裕,原來(lái)這兩個(gè)孩子每次作文都是不合格,,要重新寫,。這次的他們兩個(gè)都能寫清事情的來(lái)龍去脈,而且初步寫出趣來(lái),,多么值得表?yè)P(yáng)?。】磥?lái)還要耐心等待,,熱心輔導(dǎo),,給他們時(shí)間,幫他們梳理,、理解,,他們就一定可以和大部隊(duì)共同前進(jìn)!
這個(gè)月,,日有所誦我是一手抓,,無(wú)論多忙都要檢查背誦,誰(shuí)也別想偷懶,,孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦,。
我欣喜的看見(jiàn)夏輝桐、于佳汐,、姜靜思.同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩(shī)歌用到自己的作文中,,我問(wèn)孩子們:"我們?yōu)槭裁匆x書、要背誦?"孩子們說(shuō)不出來(lái),,我告訴他們,,是為了會(huì)運(yùn)用,會(huì)用了就是你自己的了,。
讀書情況非??上玻俜种攀暮⒆佣紣?ài)讀書,。讀書會(huì)大家都樂(lè)于參與,。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開(kāi)讀書會(huì),。
基礎(chǔ)知識(shí)是常抓不懈,,每單元都要驗(yàn)收要求會(huì)寫和會(huì)認(rèn)的字,一次不過(guò)關(guān)的要考第二次,第三次,。直到會(huì)了為止,!
本月班級(jí)管理又有了新的舉措,正在試行值周班長(zhǎng)制度,,初見(jiàn)成效,。孩子們正在為四月初的跳大繩活動(dòng)積極準(zhǔn)備著。
本月問(wèn)題:寫字還有相當(dāng)一部分同學(xué)不夠認(rèn)真,,著急趕速度,,忽視質(zhì)量,特別是早閱讀一篇的完成有人開(kāi)始不著急,,看別人都教了,,就亂寫一通,不管質(zhì)量了,。
班級(jí)管理:衛(wèi)生還要進(jìn)一步督促搞好桌堂內(nèi)物品擺放,。課前紀(jì)律是個(gè)大問(wèn)題,有些孩子進(jìn)教室先說(shuō)話,,不知道抓緊時(shí)間做課前準(zhǔn)備,,非等老師點(diǎn)名,下個(gè)月要有具體措施,。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇三
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班三位教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,。我班共計(jì)30人,幼兒年齡為3至4歲,,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),,但是安全意識(shí)還很弱。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1.堅(jiān)持每日安全晨檢,,檢查隨身是否帶有不安全物品,,并及時(shí)處理。
2.幼兒一日活動(dòng)中,,三位老師密切合作,,一刻也不讓幼兒離開(kāi)自己的視線,,還把各環(huán)節(jié)編成了常規(guī)兒歌,這樣既增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)又避免了上廁所滑倒摔傷,,使幼兒洗手時(shí)不玩水,,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷,。
3.告訴幼兒不亂動(dòng)電器,、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),,使老師心中有數(shù),,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,,了解自救辦法,,積極參加了幼兒園組織的防火防震演習(xí)活動(dòng),班級(jí)設(shè)置安全角告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,,(如:110,、119、120)及一些交通安全方面的知識(shí),。
4.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,,被熱 菜,、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、
扣子、珠子,、拉鏈等),,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
5.戶外活動(dòng)時(shí),,不擠,、不推、不追打,,注意幼兒的衣著是否整齊,,鞋帶是否系好,以防摔跤,。
6.幼兒離園時(shí),,陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,,給家長(zhǎng)打電話確認(rèn),在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入,。
1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及
防范措施,如:熟記家庭住址,,電話號(hào)碼,,提醒幼兒不要輕信陌生人。
1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任心,,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全,。
2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方,。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之,,把安全放在首位,,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇四
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,,我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié):
嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,熱愛(ài)本職工作,對(duì)教室工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)父母主動(dòng)熱度,,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
主動(dòng)參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師學(xué)者的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,,寫聽(tīng)課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,,游覽xx,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加上學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在教室中開(kāi)展了圖書角、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,我主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。
在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在教室中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)認(rèn)識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。
認(rèn)真填寫《xx聯(lián)系冊(cè)》,,及時(shí)向父母反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與父母交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,與父母共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取父母提出的各種要求和意見(jiàn),。
一個(gè)月下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在教室常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全認(rèn)識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),,努力做到幼兒在園的人身安全,,使父母滿意。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇五
這學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇六
這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇七
回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。面對(duì)工作,,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:
教師的稱號(hào)是神圣的,,教師的道德是高尚的。本學(xué)期,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)道德修養(yǎng),,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心集體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏。
(一),、上課
我知道教學(xué)一定要吃透教材,,在此基礎(chǔ)上我總力爭(zhēng)每堂課都能讓學(xué)生在活潑輕松的氛圍里學(xué)習(xí),不時(shí)在課堂上滲透些課外知識(shí),,這樣一方面能拓寬學(xué)生知識(shí)面,,另一方面還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,效果很好,。我天天都會(huì)花寫時(shí)間在我的專業(yè)學(xué)習(xí)上,,然后把我所學(xué)知識(shí)更專業(yè)化、更純正地教給我們的學(xué)生,真正做到學(xué)以致用,,將學(xué)習(xí)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
工作中,為了能夠適應(yīng)自己的教學(xué),,我知道唯有刻苦鉆研不懈努力,,全身心地投入到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傾注每一份執(zhí)著,,每一份認(rèn)真,。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的主陣地,我遵循課改理念,,注重啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生。課堂內(nèi)面向全體同學(xué),,公平地對(duì)待每一位學(xué)生,,有時(shí)甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言機(jī)會(huì)。
(二),、備課
我深知備課是教學(xué)成敗的要害,。只有吃透教材,備好每一堂課才能上好每一堂課,。本學(xué)期我擔(dān)任_班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。首先備課時(shí)我認(rèn)真查閱相關(guān)資料,分析教材,,明確教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),采取切實(shí)可行的教學(xué)方法,。
同時(shí)我非常重視學(xué)生的反饋,,所以我平時(shí)盡可能與學(xué)生多接觸,和他們交朋友,,以便更好地了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、把握情況以及他們的薄弱之處。這樣備課就能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,不斷調(diào)整教學(xué)手段,,照顧到絕大多數(shù)學(xué)生的接受能力,預(yù)見(jiàn)學(xué)生可能碰到的難點(diǎn),,于是我除了廣泛獵取教育雜志上的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,把這些先進(jìn)的理念,、方法運(yùn)用到備課中外,,我還非常重視與同組教師的討論交流并向他們虛心學(xué)習(xí),。這樣既吸取了集體聰明,又注重了個(gè)人鉆研,。
(三),、教研教改
有句話活到老,學(xué)到老,。所以平時(shí)我也非常重視個(gè)人能力的提高,,每當(dāng)校內(nèi)外有教科研活動(dòng),我便虛心前去學(xué)習(xí),,及時(shí)總結(jié),,寫好心得體會(huì),吸取經(jīng)驗(yàn);積極申報(bào)教研課,,做到向老同志多學(xué)習(xí),,跟同仁們多交流;為了進(jìn)一步提高自己,不斷研究,,每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),,練好基本功,,盡管苦點(diǎn),累點(diǎn),,課時(shí)多些,,我也一一克服。
(四),、作業(yè)和輔導(dǎo)
作業(yè)本最能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。所以除了作業(yè)得精心設(shè)計(jì)外,批改也一定及時(shí)認(rèn)真,,評(píng)講到位,。對(duì)于后進(jìn)生的作業(yè)批改則更細(xì)心耐心。由于我班語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)生還在不少數(shù),,于是我常用課間及下班前那段時(shí)間幫助輔導(dǎo),,及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困惑,鼓勵(lì)學(xué)生信心,,防止兩極分化,。總結(jié)過(guò)去,,我深感教學(xué)工作中困難仍不少,,自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。但我相信,,只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)鉆研,,在學(xué)校這么濃厚的教學(xué)環(huán)境中,我的語(yǔ)文教學(xué)一定能更上一層樓,。
(1)抓得準(zhǔn),,做得細(xì),要有恒心,,要樂(lè)于幫助,。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,,把準(zhǔn)脈搏,,然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣,。例如:好心辦錯(cuò)事;出于好奇心而干了錯(cuò)事;受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析,,找準(zhǔn)病癥,,區(qū)別對(duì)待,因事因人而異,,力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細(xì)指細(xì)心。
班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,,克服消極因素,,提高學(xué)生的自學(xué)性,,幫助他們擇善除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,,只要細(xì)心留意,,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心,。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不能熱一陣,、冷一陣,、抓一陣、放一陣,,要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),,哪怕是微小的進(jìn)步,,都要給予表?yè)P(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),,并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。
為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,來(lái)幫助他們。先跟他們談話,,要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,,而只要他們自己加倍努力,,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒(méi)解決的,,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。
(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會(huì),,沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。
一次有兩個(gè)學(xué)生打架,,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,,但沒(méi)過(guò)兩天,,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),,聽(tīng)后深有感觸,并互相道歉,,許諾以后不打架,,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇八
深秋的季節(jié)如約而至,,寒冷的天氣也悄悄來(lái)臨,,又一個(gè)月過(guò)去了。孩子們?cè)谟變簣@每天都高高興興的,,在這里學(xué)習(xí),、生活、玩耍,,度過(guò)他們美好的童年,。看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,,我每天也感到很開(kāi)心,!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下:
1、組織教師參加演講復(fù)賽,。經(jīng)過(guò)了一番較量,,終于可以參加復(fù)賽了,老師們也準(zhǔn)備了許久,,終于可以大展身手了,。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽,,通過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)演練,,相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。
2,、加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí),。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和探望接送的安全,。
3、火災(zāi)培訓(xùn)工作,,安全演練,。為了預(yù)防意外,我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器,,讓大家反復(fù)演練,,在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí),學(xué)會(huì)自救,。孩子們也安排了安全演練,,在演習(xí)的過(guò)程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來(lái)滅火。
4,、隨手關(guān)燈,,節(jié)約用電。最近早上起來(lái)的時(shí)候時(shí)??吹接行┳呃扔袩暨€在開(kāi)著,,雖一直都有安排值班保安來(lái)管理這一事,可是
效果仍然不是很理想,。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了,可是后來(lái)的人路過(guò)開(kāi)了就一直沒(méi)有關(guān),,導(dǎo)致一直照到天明,。為此經(jīng)過(guò)商量,決定走廊燈包干到具體人,,由各班工作人員管理好自己班級(jí)門前的路燈,,其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé),并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí),。
1,、組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
20xx―20xx學(xué)年
2,、教學(xué)質(zhì)量檢查,。眨眼就半學(xué)期過(guò)去了,,平常檢查了教學(xué)常規(guī),
一直都沒(méi)有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,,我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況,決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù),。
3、提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生――如何解決問(wèn)題――反思教研活動(dòng)過(guò)程等,,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,,展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教
師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
1,、規(guī)范英語(yǔ)課程教學(xué)。目前班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作都是由本班老師
擔(dān)任,,這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,,也在不斷的揣摩多種形式來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,,幼兒對(duì)英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好,,但是對(duì)于稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短語(yǔ)就稍困難些。在日常生活中,,盡可能多的給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍,,可把二十六個(gè)彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里,讓孩子看到畫面的同時(shí)也看到英文字母從小兔的屋子里走出來(lái),,既增添了童趣,,也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。
2,、園本培訓(xùn),。本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí),進(jìn)行園本培訓(xùn),包括韻律活動(dòng)的形式,、類型,、各年齡適合的基本動(dòng)作、常規(guī)培養(yǎng),、音樂(lè)的選擇,、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí)。但關(guān)于韻律活動(dòng)的'優(yōu)秀教案幾乎是沒(méi)有可以借鑒的地方,,所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn),,這次活動(dòng)由于是第一次嘗試,所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩,。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn),,如:小班的《洗手帕》教師通過(guò)談話讓幼兒知道了洗手帕的過(guò)程,在結(jié)合音樂(lè)旋律做洗手帕的動(dòng)作,。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫,,讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展
提出問(wèn)題,,在今后的教學(xué)中接著去不斷探索。
3,、加強(qiáng)班級(jí)博客的使用,。通過(guò)班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái),對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),,已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn),。做好家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作,。
4,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。
1,、清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟,前幾天因?yàn)樵诟阊b修,走廊的衛(wèi)生沒(méi)法清理,,現(xiàn)在已經(jīng)裝修完,。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃,每周一大掃,,并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生,。
2、生活習(xí)慣常規(guī)工作,。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作,,每天開(kāi)窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒,提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口,,督促幼兒多喝水,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不說(shuō)話,,盡量不撒飯不挑食。另外,,鍛煉孩子的自理能力,,讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。
3,、強(qiáng)抓戶外活動(dòng),。目前是感冒的非常時(shí)期,因此我們每天要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,,并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗
力,,并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服。在戶外活動(dòng)時(shí),,我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,,比如老鷹捉小雞,螃蟹抓小魚等,,之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具,。
4、加強(qiáng)食堂管理,。督促炊事人員遵章辦事,,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇九
學(xué)前班六月份總結(jié)
一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,,為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的工作,,從中吸取教訓(xùn),為今后的工作提供依據(jù)。特對(duì)工作做如下總結(jié):
(一),、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。學(xué)前班的小朋友對(duì)待學(xué)習(xí),往往偏重于興趣,,興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極*,,增強(qiáng)求知欲望,增強(qiáng)克服困難的信心,,而興趣又不是天賦的,,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,尤其是教師本身對(duì)學(xué)生的影響,。深知[興趣是最好的老師xxx的我,,在[興趣xxx兩字下功夫,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,,十分注意運(yùn)用適合兒童口味的生動(dòng)形象的語(yǔ)言,,組織有趣的教學(xué),使他們易于接受,,感到學(xué)有所獲,,從而不斷激發(fā)他們的求知欲望,增長(zhǎng)他們的知識(shí)技能,??傊鶕?jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),,滲透思想教育,,不僅開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,還陶冶學(xué)生的情*,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
(二)、拼音教學(xué)方面
拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,,每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,,學(xué)得靈活,同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考聲母和韻母之間拼讀的同時(shí),,示范發(fā)音,,直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面,,主要采用形象記憶法和比較記憶法,,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記,。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),,主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,,掌握了基本的拼音方法。
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形
成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,,在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨讀的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí),。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作上,,本學(xué)期我們更加注重幼兒的身體健康,,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作,;加強(qiáng)消毒工作,,杜絕流行病的發(fā)生。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。
我們深知幼兒安全的重要*,,所以安全工作我們時(shí)刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時(shí)處理來(lái)將安全系數(shù)提高到100%,。堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,,結(jié)合每天的安全重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。
1,、每日安全檢查,,防范未然。每天早晨,,在幼兒到園后檢查幼兒是否帶危險(xiǎn)物品,,并對(duì)每個(gè)幼兒的身體健康進(jìn)行問(wèn)詢。
2,、課堂時(shí)間經(jīng)常講一些安全常識(shí)讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),、探索,,從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
3,、課間要求幼兒活動(dòng)時(shí)注意不要發(fā)生碰撞,,上下樓梯要小心避
免發(fā)生踩踏事件,廚房,、開(kāi)水房等都是危險(xiǎn)地方要遠(yuǎn)離,。
我們對(duì)家園工作很重視,時(shí)常注意與家長(zhǎng)互相交流幼兒在園在家的情況,,并有針對(duì)*的進(jìn)行指導(dǎo),。我們的工作得到家長(zhǎng)的支持與配合,同時(shí)家長(zhǎng)的滿意就是對(duì)我們工作的肯定,,這將激勵(lì)我們更好的開(kāi)展家園工作,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)安心,。
一份耕耘,、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),,我們感到無(wú)比的欣慰,,我們的工作得到了廣大家長(zhǎng)的肯定。這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),,雖然我們的工作也有不到位的地方,,但是家長(zhǎng)的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量,相信今后一定會(huì)做得更好,。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇十
小班六月份總結(jié)
篇一:小班六月份工作總結(jié)
小班六月份工作重點(diǎn)
一,、教育內(nèi)容與要求1鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的特征,了解夏天與人們的關(guān)系,。2引導(dǎo)幼兒初步了
解夏天的飲食衛(wèi)生,,知道一些正確的防暑降溫方法。3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽(tīng)習(xí)慣,,并能大膽地在同伴,、教師面前說(shuō)話。4引導(dǎo)幼兒知道謙讓,,
感受幫助別人是快樂(lè)的事,,鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),,知道垃圾不能亂扔。6引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛(ài)物體大小,、顏*等干擾,,正確判斷[5xxx以內(nèi)的數(shù)量,,初
步掌握數(shù)量守恒。
二,、生活活動(dòng)
1引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,,感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)動(dòng)植物及人的影響,。2與幼兒討論:[怎樣能讓自己變涼快xxx,、[夏天多快樂(lè)xxx。
三家園共育
1在日常生活中,,家長(zhǎng)要注意自身的榜樣作用,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良
好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)
慣,。
2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人,、知道謙讓,感受分享的快樂(lè),。3鼓勵(lì)幼兒大膽地在客人面前說(shuō)話或表演,,讓幼兒在家中做力所能及的事。篇二:六月
份工作小結(jié)
普教科
一,、六月份工作小結(jié):教學(xué)工作:
1,、6月4-6號(hào),小升初集體報(bào)名,。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位,。2、6月21日,,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試,,結(jié)束后離校。3,、6月24,,26日義務(wù)教育階段期末考試(七年級(jí)市統(tǒng)一命題)。高中年級(jí)另定(7月13
日左右),。
4,、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查。
5,、反思*教學(xué)管理*準(zhǔn)備工作,。
6、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險(xiǎn)教育工作計(jì)劃,。德育工作:
1,、[志愿者行動(dòng)xxx專題研討會(huì)預(yù)備工作。
2,、部署中小學(xué)暑假工作,。
3,、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約。
4,、組隊(duì)參加南京市中小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽(6月14日,,五人組)。體衛(wèi)藝科技國(guó)防工
作:
1,、1日-7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周,。
2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查,。3,、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。
二,、七月份工作要點(diǎn):教學(xué)工作:
1,、新生入學(xué)統(tǒng)籌。
2,、反思*教學(xué)研討活動(dòng),。
3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié),。
4,、小學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施自查自糾(迎查準(zhǔn)備)。
德育工作:
1,、召開(kāi)分管校長(zhǎng)例會(huì),。
2、組織中小學(xué)德育*,。
3,、部署中小學(xué)暑期活動(dòng),組織快樂(lè)志愿者,、文明新雨花夏令營(yíng)總營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,。體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作:
1、7月2日組隊(duì)參加南京市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽(15人),。
2,、協(xié)助青少年活動(dòng)中心開(kāi)展新生*訓(xùn)(7月25日左右開(kāi)始)。
3,、組織區(qū)本教材的編寫,。綜合工作:
1、推薦中小學(xué)生,、教師參加南京市[中華經(jīng)典誦讀比賽xxx(3人組),。2、7月1日-7月
10日組織中小學(xué)生開(kāi)展[規(guī)范社會(huì)用字xxx啄木鳥行動(dòng),。
3,、組織教師參加[第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽xxx,。
小班月工作總結(jié)5月份 小班月工作總結(jié)10月份篇十一
小班六月份總結(jié)
篇一:小班六月份工作總結(jié)
小班六月份工作重點(diǎn)
一、教育內(nèi)容與要求1鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的特征,,了解夏天與人們的關(guān)系,。2引導(dǎo)幼兒初步了
解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法,。3培養(yǎng)幼兒初步的傾聽(tīng)習(xí)慣,,并能大膽地在同伴、教師面前說(shuō)話,。4引導(dǎo)幼兒知道謙讓,,
感受幫助別人是快樂(lè)的事,鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),知道垃圾不能亂扔,。6引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小7在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛(ài)物體大小、顏*等干擾,,正確判斷[5xxx以內(nèi)的數(shù)量,,初
步掌握數(shù)量守恒。
二,、生活活動(dòng)
1引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,,感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)動(dòng)植物及人的影響,。2與幼兒討論:[怎樣能讓自己變涼快xxx,、[夏天多快樂(lè)xxx。
三家園共育
1在日常生活中,,家長(zhǎng)要注意自身的榜樣作用,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良
好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)
慣。
2引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人,、知道謙讓,,感受分享的快樂(lè)。3鼓勵(lì)幼兒大膽地在客人面前說(shuō)話或表演,,讓幼兒在家中做力所能及的事,。篇二:六月
份工作小結(jié)
普教科
一、六月份工作小結(jié):教學(xué)工作:
1,、6月4-6號(hào),,小升初集體報(bào)名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位,。2,、6月21日,,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試,結(jié)束后離校,。3,、6月24,26日義務(wù)教育階段期末考試(七年級(jí)市統(tǒng)一命題),。高中年級(jí)另定(7月13
日左右),。
4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查,。
5,、反思*教學(xué)管理*準(zhǔn)備工作。
6,、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險(xiǎn)教育工作計(jì)劃,。德育工作:
1、[志愿者行動(dòng)xxx專題研討會(huì)預(yù)備工作,。
2,、部署中小學(xué)暑假工作。
3,、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約,。
4、組隊(duì)參加南京市中小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽(6月14日,,五人組),。體衛(wèi)藝科技國(guó)防工
作:
1、1日-7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周,。
2,、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查。3,、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽,。
二、七月份工作要點(diǎn):教學(xué)工作:
1,、新生入學(xué)統(tǒng)籌,。
2、反思*教學(xué)研討活動(dòng),。
3,、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。
4,、小學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施自查自糾(迎查準(zhǔn)備),。
德育工作:
1、召開(kāi)分管校長(zhǎng)例會(huì)。
2,、組織中小學(xué)德育*,。
3、部署中小學(xué)暑期活動(dòng),,組織快樂(lè)志愿者,、文明新雨花夏令營(yíng)總營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作:
1,、7月2日組隊(duì)參加南京市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽(15人),。
2、協(xié)助青少年活動(dòng)中心開(kāi)展新生*訓(xùn)(7月25日左右開(kāi)始),。
3,、組織區(qū)本教材的編寫。綜合工作:
1,、推薦中小學(xué)生,、教師參加南京市[中華經(jīng)典誦讀比賽xxx(3人組)。2,、7月1日-7月
10日組織中小學(xué)生開(kāi)展[規(guī)范社會(huì)用字xxx啄木鳥行動(dòng),。
3、組織教師參加[第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽xxx,。