隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1,、自身建設(shè),，提高工作水平 。幼教教研室承擔(dān)著教學(xué)研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的任務(wù),，為更準(zhǔn)確地把握教學(xué)改革的脈搏,，必須加強(qiáng)自身建設(shè)。本學(xué)期來(lái),，幼研室健全了以下工作制度：(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流制度,。我們采用自學(xué)和集中交流相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《課堂密碼》《幼兒教師園本培訓(xùn)》等,，于每周工作例會(huì)進(jìn)行交流,，結(jié)合教育教學(xué)中的案例，談自己的理解或體會(huì),，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化,。(二)積極豐富業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資源,。我室除了訂閱《福建幼兒教育》、《幼兒教育》《學(xué)前教育》等雜志,，教研員利用網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)《張雪門(mén)幼兒教育文集》節(jié)選的讀書(shū)活動(dòng),。(三)聽(tīng)課反饋交流制度。教研員在深入幼兒園調(diào)研聽(tīng)課后,，要求反饋交流,。

提出各幼兒園調(diào)研、聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的好方法及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,。

2,、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng) 。

為廣大教師在課改的過(guò)程中進(jìn)一步理順?biāo)悸?，轉(zhuǎn)變教育理念,，提升實(shí)踐能力。幼研室組織農(nóng)村鎮(zhèn)中心幼兒園,、縣優(yōu)質(zhì)園開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”,。首先，在“東山幼教博客”上傳我國(guó)著名的學(xué)前教育專(zhuān)家《張雪門(mén)幼兒教育文集》讀書(shū)的內(nèi)容,。二是各中心園制定讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以教師自學(xué)反思為基礎(chǔ)，精選篇章與全體教師共同分享及討論,。三是舉行片區(qū)“師徒結(jié)對(duì)” 讀書(shū)沙龍活動(dòng)。6月8日,，由幼研室牽頭的銅陵協(xié)作片幼兒園“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)在銅陵中心幼兒園拉開(kāi)了帷幕,。幼研室教研員及來(lái)自銅陵片區(qū)的鎮(zhèn)中心幼兒園、縣優(yōu)質(zhì)幼兒園“師徒結(jié)對(duì)”的園長(zhǎng)及老師們參加了活動(dòng),。教師們手捧自己精心挑選的文章,，帶著自己撰寫(xiě)的讀書(shū)心得，積極地向大家交流心得,。整個(gè)沙龍活動(dòng)在輕松,、愉快的氛圍中進(jìn)行。

二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),，有效提升教師業(yè)務(wù)水平。

在實(shí)施新教材的過(guò)程中,，努力拓寬培訓(xùn)渠道,，加大了培訓(xùn)力度。一是教研員引領(lǐng),。xx年3月,，由幼研室組織的農(nóng)村幼兒教師“我們共同成長(zhǎng)”系列培訓(xùn)活動(dòng),，三位教研員圍繞“幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)組織(一)”主題,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村幼兒園課程設(shè)置情況進(jìn)行了《幼兒園故事教學(xué)活動(dòng)組織》、《幼兒園詩(shī)歌教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》,、《幼兒園散文文學(xué)欣賞活動(dòng)的組織策略》的講座,，參加培訓(xùn)的農(nóng)村教師共計(jì)70多人,。二是內(nèi)引外聯(lián)，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),。組織實(shí)驗(yàn)幼兒園,、銅陵中心園,、康美中心幼兒園的骨干教師參加漳州市“閩南童謠進(jìn)幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，共享了閩南文化傳承,。三是實(shí)施了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為了加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教師的“傳,、幫、帶”作用,，共建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。xx年3月,，組織全縣共有17名鎮(zhèn)中心園青年教師與15位中心幼兒園(優(yōu)質(zhì)園)、幼教輔導(dǎo)員,，聚于康美中心幼兒園舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的“師徒結(jié)對(duì)共同成長(zhǎng)”簽約儀式活動(dòng),。通過(guò)相互備課、聽(tīng)課等形式,，相互促進(jìn),，共同提高。

三,、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，加強(qiáng)教育教學(xué)的具體指導(dǎo)。

為充分發(fā)揮市試點(diǎn)園,、縣優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范,、輻射和引領(lǐng)作用，展示骨干教師風(fēng)采;進(jìn)一步鞏固我縣幼兒園聯(lián)動(dòng)協(xié)作片教研活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,。

4月9,、16、22日,，幼研室組織四名骨干教師分別赴銅陵四小幼兒園,、宅山中心幼兒園、白埕中心園開(kāi)展“縣送教下園暨聯(lián)動(dòng)片區(qū)教研”活動(dòng),。來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園,、銅陵中心幼兒園、宅山中心園的四名骨干教師,，將四個(gè)精心設(shè)計(jì)的優(yōu)質(zhì)課展示給了銅陵,、西埔、陳城片區(qū)90余名幼兒教師及部分家長(zhǎng),。送教老師精彩的教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)出了嶄新的教學(xué)理念及新穎的教學(xué)方法,，受到孩子及教師們的熱烈歡迎。實(shí)驗(yàn)幼兒園陳春華老師的童話故事活動(dòng)《小壁虎借尾巴》,，以情動(dòng)情,、聲情并茂，循循善誘,，把孩子引入故事情感之中，并與之產(chǎn)生了共鳴,。銅陵中心園的蔡三金老師執(zhí)教的仿編詩(shī)歌《搖籃》以她那親切自然的教態(tài),，巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，熱烈有效的師幼互動(dòng),，深深吸引著每一個(gè)孩子,。宅山中心園的林舜英,、張敏華老師分別展示的科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鞋子》和《有趣的豆豆》，充分利用生活中隨手可得的各種豆豆和廣告鞋子宣傳圖做為教具,，以游戲貫穿始終,。其間，教研員結(jié)合教研內(nèi)容做《幼兒園仿編詩(shī)歌的組織》及《怎樣提高幼兒園故事教學(xué)的實(shí)效》的小講座,。

總之,，半年來(lái)在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)和全縣教師的共同努力下，我縣的幼教教研工作取得了一定的成效,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我們也及時(shí)反思存在的問(wèn)題：

1、教師未能充分利用便捷的網(wǎng)絡(luò)資源,，獲取廣泛的課改信息,。

2、鼓勵(lì)大家踴躍參加?xùn)|山幼教博客的“在線研討”,，互相探討課改熱點(diǎn)問(wèn)題,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。

3,、在教研工作中未能突出園本教研的實(shí)效性,，學(xué)習(xí)從解讀孩子的角度分析教師的教育行為，使教育研究真正為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

新學(xué)期的教研工作將結(jié)合以上三點(diǎn),，調(diào)整工作思路，成立縣,、鎮(zhèn)級(jí)幼兒教育教研組,、開(kāi)展集體備課及幼兒園聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，制定可行的實(shí)施方案,，以促進(jìn)我縣幼教質(zhì)量的提高,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇二

為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì)主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)方式

本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過(guò)內(nèi)部選拔,，組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共八支代表隊(duì)參加比賽,，首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,，他們分別是信息技術(shù)學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院,，管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院,，四只代表隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽名單，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐,，會(huì)計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,，最終，信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維,、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍,。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月,， 初賽地點(diǎn)在普教樓304,，時(shí)間：11月11號(hào)-11月12號(hào)，共四場(chǎng)比賽,，半決賽地點(diǎn)合班樓509,，時(shí)間：11月23號(hào)-11月24號(hào)， 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間：12月3號(hào)

三,、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

1.預(yù)賽：11月11號(hào)—12日在普教樓304舉行,，經(jīng)過(guò)抽簽，最終：第一場(chǎng)：外語(yǔ)學(xué)院-社會(huì)與法學(xué)院,，第二場(chǎng)：信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院,，第三場(chǎng)：管理學(xué)院-旅游學(xué)院，第四場(chǎng)：會(huì)計(jì)學(xué)院-教育學(xué)院,，最終獲勝分別為：外語(yǔ)學(xué)院,，信息技術(shù)學(xué)院，管理學(xué)院,，會(huì)計(jì)學(xué)院,。

2.半決賽：11月23號(hào)-24號(hào)在合班樓509舉行，經(jīng)過(guò)抽簽,，最終確定對(duì)陣：外語(yǔ)學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院,，會(huì)計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院，獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院,。

3.決賽：12月2號(hào)-12月3號(hào),3.4名決賽在管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院雙方舉行,，最終雙方共獲第三名。12月3號(hào)在合班樓509,舉行了決賽,，邀請(qǐng)了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì),，山東工會(huì)管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì),，山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)和同學(xué)前來(lái)觀戰(zhàn)。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍,。

(具體戰(zhàn)況見(jiàn)比賽記錄)

四.辯論程序方面

比賽程序由陳詞、立論,、攻辯,、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成,。首先是一,、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架,、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,，接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問(wèn)是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),，正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng),。

五、活動(dòng)效果：

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,，但又緊貼日常生活,，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō),，有話可說(shuō),。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題，校園問(wèn)題,，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,，具有較強(qiáng)的時(shí)代感,。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說(shuō),，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸,。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況,。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,，衣著得體、大方,，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,，活躍了校園文化,，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng),、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。也使我協(xié)會(huì)擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力，擴(kuò)大了我部的知名度,。在辯論賽舉行的過(guò)程中,，我們協(xié)會(huì)成員積極參加布置組織本次活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會(huì)員,，但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會(huì)場(chǎng),、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問(wèn)題,，中間一度停留了很長(zhǎng)時(shí)間。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇三

根據(jù)上級(jí)關(guān)于清潔校園活動(dòng)的方案，我校在第一時(shí)間制度了《“愛(ài)我校園清潔家園”》的方案,。并根據(jù)方案成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;以此為契機(jī)建立了長(zhǎng)效機(jī)制;在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng),，形成共識(shí),，產(chǎn)生合力。并開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)完善這一活動(dòng)內(nèi)容,。

在清潔校園活動(dòng)期間,，我校組織了以下活動(dòng)：

1、利用班會(huì),、隊(duì)會(huì),、健康課和校園廣播，大力宣傳清潔衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)清潔衛(wèi)生教育。

2,、結(jié)合實(shí)事開(kāi)展預(yù)防禽流感的專(zhuān)題隊(duì)活動(dòng)課,。

3、周末由物業(yè)公司進(jìn)行全校教室,、功能消毒,。

4、_月18日組織全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。除本班開(kāi)展大掃除外,，大隊(duì)部組織“紅領(lǐng)巾義工小隊(duì)”每天進(jìn)行全校衛(wèi)生保潔。

5,、加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查和晨檢工作,。

活動(dòng)過(guò)程中，全校師生齊心協(xié)力,，不僅使校園衛(wèi)生層次更高,，也使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中形成了互幫互助，共同維護(hù),、清潔校園的良好氛圍,。

清潔校園月活動(dòng)雖然接近尾聲，但這一項(xiàng)活動(dòng)在我校并未結(jié)束,，它將長(zhǎng)期根植于我校的德育與教學(xué)工作中,。清潔深圳、深圳家園將是我校一項(xiàng)最有教育潛力的養(yǎng)成教育工作,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇四

在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,，我們____志愿者們終于迎來(lái)了晴天。

一,、活動(dòng)目的

為了給校友們營(yíng)造一個(gè)舒適,、整潔的生活環(huán)境,，我們志愿者小組于20__年x月19日上午開(kāi)展了一次清理宿舍樓層廣告的活動(dòng)。天空雖然艷陽(yáng)高照,，氣溫也十分高,，但同學(xué)們的熱情仍然很高，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想打退堂鼓的意思,。

二,、活動(dòng)過(guò)程

(1)、9：40全體志愿者按原定要求快速集合,、點(diǎn)名,，積極配合工作。

(2),、9：45志愿者到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)三號(hào)樓門(mén)口,，組長(zhǎng)___交代了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。并積極配合實(shí)踐部的人員監(jiān)督,，清點(diǎn)人數(shù)后展開(kāi)活動(dòng),。

(3)按計(jì)劃分成五小組，由各帶領(lǐng)人負(fù)責(zé)監(jiān)督,。其中9號(hào)樓由___帶領(lǐng)__,、___負(fù)責(zé)一到三的樓層;___帶領(lǐng)___、__負(fù)責(zé)四到六的樓層;___帶領(lǐng)___,、__,、負(fù)責(zé)七到九的樓層;3號(hào)樓由__帶領(lǐng)__、___,、__負(fù)責(zé)的一到四的樓層;___帶領(lǐng)___,、___、___負(fù)責(zé)五到七的樓層,。

(4)10：00活動(dòng)結(jié)束,，完成任務(wù)的志愿者到組長(zhǎng)___報(bào)到，志愿者們的激情仍然十分高,。

三,、活動(dòng)效果

此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，獲得良好收獲,，弘揚(yáng)了志愿者精神,，讓志愿者們體會(huì)此次活動(dòng)的目的，明確了作為一名志愿者的義務(wù)與責(zé)任,。

四,、存在問(wèn)題和教訓(xùn)

活動(dòng)時(shí)間較短，下次活動(dòng)內(nèi)容舉辦的豐富些,。

五,、經(jīng)驗(yàn)分享

通過(guò)這次的活動(dòng),，讓我們每一個(gè)志愿者不僅體會(huì)到勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，而且也讓我們每一個(gè)志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的校園園丁是多么的了比起和多么的偉大,，更讓我們每一個(gè)志愿者明白了在平時(shí)隨時(shí)要用衛(wèi)生意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)的重要性,。但是，一個(gè)活動(dòng)的主辦始終還是有不足之處：首先,，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者,，其次，雖然很積極但是還是有少數(shù)部分人存在著依賴(lài)與不愿意,。其次,，活動(dòng)人員安排不是很到位。

總的來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)也讓我明白了很多道理,，我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢地長(zhǎng)大了,，改變自己。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動(dòng)改造人,。從一件看似微不足道的小事,，就可以發(fā)現(xiàn)人身上所綻放的那種美。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇五

為深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究,，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活,，我校積極探索開(kāi)展課外文體活動(dòng)的新途徑,、新方式，取得了良好的效果,。

一,、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我校專(zhuān)門(mén)成立了由分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和開(kāi)展,。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立,、健全了學(xué)校課外文體活動(dòng)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了常規(guī)管理。

在師資隊(duì)伍上,，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足,、專(zhuān)業(yè)水平較高的校內(nèi)外專(zhuān)兼職文體活動(dòng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流;把組織課外文體活動(dòng)計(jì)入教師工作量,，并納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)成績(jī)突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類(lèi)興趣小組,，成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、排球隊(duì),、武術(shù)隊(duì),、健美操隊(duì)等組織，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣,，踴躍參加,。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),，建設(shè)了塑膠跑道,、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和排球場(chǎng),、乒乓球臺(tái),，并對(duì)地下體育場(chǎng)地進(jìn)行了整修，使各類(lèi)興趣活動(dòng)小組都有充分的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),。

這一系列措施的實(shí)施,，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍,。學(xué)校就勢(shì)引導(dǎo),，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類(lèi)體育,、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),，取得了良好的成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

三,、積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)

學(xué)校定時(shí)舉辦全校范圍的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)，積極參加市教育局組織的各位文體活動(dòng)并獲得了較好的成績(jī),，使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲,，增加了開(kāi)展活動(dòng)的信心和勇氣。

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動(dòng),，學(xué)校還要求每個(gè)班級(jí)安排一節(jié)體育活動(dòng)課,，采取的方式可以靈活多樣,。另外兩操一舞開(kāi)展的扎實(shí)有效，受到學(xué)生的一致認(rèn)可,。

四,、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施

學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上,，加大文體設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入,，更新文體設(shè)施，提高文體設(shè)施檔次,，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場(chǎng)的塑膠化,，并建設(shè)了文體活動(dòng)專(zhuān)用教室。現(xiàn)在,，校園環(huán)境優(yōu)美,，文體設(shè)施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇六

眾所周知,，“清潔家園、清潔水源,、清潔校園”的“三清潔”活動(dòng)是我加大“美麗校園”建設(shè)力度,，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng),。

組織師生在校內(nèi)開(kāi)展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng)，既美化和清潔了校園,，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為,。對(duì)此，筆者認(rèn)為,，師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要,，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。

一,、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生

學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方,，尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加,，校園儼然成為了師生的“家園”,，理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng),。

使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí),，讓教師引領(lǐng)學(xué)生,，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子,。否則，很難想象,，一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng),。

二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)

學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下,，利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng),。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾,，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生,。

這既能使師生增強(qiáng)對(duì)“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力,，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書(shū),，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇七

為弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的使命感,、責(zé)任感和榮譽(yù)感,，增強(qiáng)校園內(nèi)的愛(ài)國(guó)氣氛，豐富校園文化生活,。我校舉行了“紅歌唱響十月”合唱比賽,。本次活動(dòng)做以下總結(jié)：

一、本次活動(dòng)的成功之處

1,、活動(dòng)之前有比較合理的安排,，提前制定了活動(dòng)方案，并把意見(jiàn)及時(shí)傳達(dá)給了相關(guān)教師和學(xué)生,，再加上去年開(kāi)展過(guò)其他主題的合唱比賽,，師生都有一定的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明活動(dòng)搞得多,，經(jīng)驗(yàn)就多,，就有助于以后活動(dòng)更好地開(kāi)展。

2,、活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,。在合唱比賽的準(zhǔn)備階段，各班學(xué)生干部能積極主動(dòng)地組織學(xué)生訓(xùn)練，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的組織能力;在比賽過(guò)程中,，從整隊(duì)到主持都是由學(xué)生來(lái)完成，充分地體現(xiàn)了學(xué)生的“活動(dòng)的小主人”地位,。

3,、本次活動(dòng)中大部分班級(jí)準(zhǔn)備非常充分，精神狀態(tài)非常好,，歌曲也唱得感情充沛,。在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)生能唱好歌曲，說(shuō)明師生很重視本次活動(dòng),，在用心參加本次活動(dòng),。

4、活動(dòng)過(guò)程能緊湊,，沒(méi)有明顯漏洞和失誤,，這與師生的積極主動(dòng)和良好配合密不可分。例如家長(zhǎng)評(píng)委及時(shí)到場(chǎng),、整個(gè)綜合組的老師高度配合,，主持、班級(jí)之間上下場(chǎng)的配合等比以前的任何一次活動(dòng)都做得好,。也非常感謝綜合組的所有老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，使得的本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

二,、本次活動(dòng)的不足之處

1,、出現(xiàn)學(xué)生上場(chǎng)站位置偏臺(tái)，作為主要組織老師沒(méi)有排練好,。

2,、在比賽過(guò)程中有個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)了走調(diào)以及沒(méi)有合好伴奏，自己作為指導(dǎo)老師沒(méi)有指導(dǎo)好

3,、在比賽前沒(méi)有強(qiáng)調(diào)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，衛(wèi)生以及觀看表演的禮儀,，學(xué)生都沒(méi)有鼓掌,，主持人也沒(méi)有及時(shí)提醒。

4,、音響準(zhǔn)備不足：在比賽過(guò)程中話筒出現(xiàn)問(wèn)題,，其中有個(gè)話筒沒(méi)有連接好導(dǎo)致無(wú)法使用，效果不佳,。

三,、改進(jìn)措施

1、在比賽之前要做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生的上下場(chǎng)和舞臺(tái)位置要反復(fù)的練習(xí);同時(shí)要注意給師生充分的準(zhǔn)備時(shí)間,，以保證取得良好的活動(dòng)效果,。

2、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,，在活動(dòng)中如出現(xiàn)失誤,，要給予適當(dāng)提醒，使學(xué)生養(yǎng)成“會(huì)鼓掌”的好習(xí)慣,。

3,、反復(fù)檢查音響和設(shè)備，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇八

學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、多種多樣的課外活動(dòng)，彰顯校園活力,。

本期課外活動(dòng)組織了豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動(dòng),。通過(guò)課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操，為校園增添了活力,。

二,、嚴(yán)格的組織管理，保障了課外活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

三,、認(rèn)真組織實(shí)施,，積極的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果,。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平,，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身,、陶冶情操的練習(xí)氛圍,，認(rèn)真組織，積極實(shí)施,，悉心的指導(dǎo),，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

通過(guò)各種形式的活動(dòng),，發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，同時(shí)學(xué)生的個(gè)人才華得到了表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦,、敢于創(chuàng)新,、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師認(rèn)真指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育,。

課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處,，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)。把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢(shì),、學(xué)生的聰明才智,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇九

總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)是成功的，當(dāng)然這也離不開(kāi)所有參與人員的支持,，接下來(lái)我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié),。

1、思想宣傳,。在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想動(dòng)員,，強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門(mén)同心協(xié)力一起舉辦，爭(zhēng)取把它做成一個(gè)九大部門(mén)一起團(tuán)結(jié)的象征,，基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn),。

2、前期宣傳,。此次活動(dòng)共出彩板三塊,、文字板一塊、海報(bào)一張,、通知二張,，以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅，這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng),，這也是為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、前期道具準(zhǔn)備,?；顒?dòng)開(kāi)始前由宣傳部、生活部,、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù),，也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊。

4,、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備,。由活動(dòng)的'負(fù)責(zé)人誠(chéng)心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社、樂(lè)隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目,，通過(guò)此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通,，意義重大。其次,，由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組,、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人,、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù)，也為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、物資采購(gòu)。此次采購(gòu)是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé),，但此次采購(gòu)任務(wù)完成的非常成功,，基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購(gòu)齊全，這也為活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

6,、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開(kāi)始的，首先掛出橫幅,，擺出所有板子及海報(bào),，以這樣的開(kāi)場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球，其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說(shuō)彩板,，讓全院同學(xué)寫(xiě)下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,，這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開(kāi)端。

7,、活動(dòng)看電影,。此次活動(dòng)電影是《80后》，首先用海報(bào)宣傳電影,，在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈(zèng)送禮品,，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

8,、聯(lián)歡會(huì),。活動(dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,，首先是由彭玉婷,、康雅芳、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場(chǎng)布置組布置好會(huì)場(chǎng),，再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友,、同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。舞臺(tái)布置的很成功,，燈光的效果,、音響的效果都很不錯(cuò)，這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿(mǎn)落幕提供了一個(gè)好的開(kāi)端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo),，工作人員的積極配合及努力，主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),，繽紛多彩的節(jié)目,，熱情激昂的觀眾,，使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿(mǎn)落幕。

活動(dòng)中肯定的地方

1,、此次活動(dòng)是由九大部門(mén)一起同心協(xié)力完成的，宣傳部負(fù)責(zé)的宣傳組,、生活部負(fù)責(zé)的活動(dòng)道具組,、文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人,、人資部負(fù)責(zé)的人員安排組,、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的采購(gòu)組,、學(xué)科部負(fù)責(zé)的稿詞組,、體育部負(fù)責(zé)的維序組，基本上把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到了各部門(mén),，通過(guò)此次活動(dòng)也讓九大部門(mén)都有了更深一次的接觸,，更深一層次的了解，這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的一個(gè)象征,，同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)順利的開(kāi)展打下了成功的基礎(chǔ),。

2、通過(guò)此次活動(dòng),，也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的接觸,，學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的合作，以及團(tuán)委青協(xié)給予的幫助,，這種機(jī)構(gòu)之間合作的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的,，不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)與學(xué)院其它機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系將會(huì)越來(lái)越密切,，越來(lái)成熟,。所以這次活動(dòng)的意義是重大的。

3,、在這次活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,，通過(guò)此次活動(dòng)，許多干事們?cè)诖舜位顒?dòng)中都展現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),，用他們的智慧與才能,、用他們的魅力折服了我們，讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,，有能力能夠挑起我們身上的重?fù)?dān)了,，例如此次活動(dòng)的主持人張金寶、夏偉等,，音響師王博華,，節(jié)目演出人員潘榮華,、葛一郎、孫浩等,。使得這次活動(dòng)也培養(yǎng)了許多干事,，讓他們?cè)诖舜位顒?dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)。

4,、在活動(dòng)過(guò)程中,，基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，寫(xiě)祝福,、簽名等,，同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，舉辦聯(lián)歡會(huì),，讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來(lái),，為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇十

本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動(dòng)中,，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)觀察周?chē)囊恍┳匀皇挛锖同F(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，并能根據(jù)問(wèn)題去探尋問(wèn)題的答案，并以此寫(xiě)出一篇科技小短文,。

在活動(dòng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的.觀察能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力和寫(xiě)作水平,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高,，都能參與到活動(dòng)中來(lái),。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的樂(lè)趣，所以對(duì)科技小短文的興趣更濃了,。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們寫(xiě)出的作文都很出乎我的意料,。

2,、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀察,，很順利地寫(xiě)出一篇科技短文,，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

3,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià),，他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高,。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,，其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

5,、學(xué)生的觀察能力也得到了提高,，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會(huì)問(wèn)為什么了,，并想辦法去尋找問(wèn)題的答案,，而且，會(huì)把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),，寫(xiě)出一篇小短文,。

6、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過(guò)自己的努力,，完成了自己的作品,，而且有一部分的學(xué)生交上來(lái)的作品質(zhì)量很高。

在本學(xué)期的科技小短文興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,，但也有許多不盡人意的地方,，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生寫(xiě)的科技小短文比較粗糙,，不夠細(xì)心,，寫(xiě)出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。這些現(xiàn)象和問(wèn)題,，在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,，努力爭(zhēng)取，把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì),、更好,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇十一

20__年_月14日—20日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,，我校結(jié)合實(shí)際情況,，大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置,、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展,。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置,、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)、有檢查,、有記錄,，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

2,、營(yíng)造良好宣傳氛圍

我們利用國(guó)旗下講話,，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。

我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等平臺(tái)，大力宣傳教育，營(yíng)造了良好的校園語(yǔ)言氛圍,。

3,、規(guī)范教師課堂用語(yǔ)

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解,、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境,。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求,，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容,。100%的教師普通話水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)乙等，20%的教師普通話水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)

在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語(yǔ)文課還開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀,、演講活動(dòng),，這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí),，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。

學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展用字糾錯(cuò)活動(dòng);倡議學(xué)生在校說(shuō)好普通話,，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義，鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng),，將推普工作推向社會(huì),，從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)獲得全區(qū)第三名,。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇十二

20__年_月11日至_月19日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神,，積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng),。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話,，推行規(guī)范字,，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)宣傳動(dòng)員,，營(yíng)造氛圍

通過(guò)升旗儀式,、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗,、唱國(guó)歌,、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動(dòng)安排。

(二)制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),，設(shè)計(jì)推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響,。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,，教師,、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等,。

(三)開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

1,、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。

2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì),，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高 潮,。

3,、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平

(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn),。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),，使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

(3)開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng),。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,，與老師、同學(xué)交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

(4)開(kāi)展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,，提高普通話水平,。

(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

校園活動(dòng)舉辦的總結(jié)報(bào)告篇十三

在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化環(huán)境教育,，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源,，始終把環(huán)境建設(shè),、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,，并且取得了顯著的成績(jī)。

一,、加強(qiáng)組織建設(shè),，規(guī)范環(huán)境教育管理

我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)___為組長(zhǎng),、副校長(zhǎng)__,、__、___為副組長(zhǎng),，組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校,、少先隊(duì),、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、各教研組,、班主任的學(xué)期,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,，研究創(chuàng)建工作,。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù)，強(qiáng)化職責(zé),。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門(mén)教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，走上科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化的道路,。

二,、加強(qiáng)環(huán)境教育，規(guī)范管理中滲透綠色理念

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,，以教學(xué)為主陣地,，發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能，與活動(dòng)相結(jié)合,，環(huán)境教育途徑,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

1,、注重校園環(huán)境建設(shè)，以建設(shè)促環(huán)保

(1)打造精品校園,，融鑄綠色和諧理念

20__年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),，對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃,。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè)，環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道,、梯間隨處可見(jiàn),，于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行,，凈生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育,，凈化學(xué)校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊,、廁所,、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵,，時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí),、校園用電情況的監(jiān)督，總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí),、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理,、回收,，垃圾分類(lèi)存放，使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾,。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,，職責(zé)落實(shí)，打掃及時(shí),，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、整潔衛(wèi)生，廁所無(wú)異味,，無(wú)殘留糞便,。

在文明活動(dòng)期間，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,，凈化一次心靈的;開(kāi)展彎彎腰,，凈校園活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……

2,、內(nèi)外雙修,，家校聯(lián)合、輻射社會(huì)

我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,，通過(guò)課堂教學(xué),，研究性課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育,，美化校園和等多種形式,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透,。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，優(yōu)化教育環(huán)境。

(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,，創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),，在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育，遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水平相結(jié)合的原則,。要求品德與生活,、品德與社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,，內(nèi)容正確,，結(jié)合貼切，學(xué)生積極性高,，教育成果顯著,。在全國(guó)首屆中小學(xué)生大賽中，我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響,，深受專(zhuān)家的好評(píng),，獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,，利用廢品搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。我校__老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車(chē)驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì)，分類(lèi)垃圾,，把賣(mài)廢品所得的錢(qián)捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果,。

我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專(zhuān)欄,，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,，接受師生的有關(guān)建議,。

(2)走出校門(mén)，家校聯(lián)動(dòng),，服務(wù)社區(qū)

20__年以來(lái),，學(xué)校利用地球日、水日,、等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),，定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針,、政策和法規(guī)，并專(zhuān)門(mén)制作環(huán)保宣傳版報(bào),。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),，積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),，參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),，取得了良好的社會(huì)效益。