總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

小學教師畢業(yè)班工作總結篇一

一,、培養(yǎng)學生的良好習慣

這些學生都來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，自控力差，紀律渙散,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律,。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽講,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習慣,。

二、關心愛護每個學生

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級的后進生。在學習中,，不讓一個學生掉隊。如我班高燦同學,，每次上課發(fā)呆,，不能完成作業(yè)，寫字不工整,，學習有困難,。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字,，抓住他的點滴進步,，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,，他不但能完成作業(yè),，而且成績也有了很大的進步。在生活上,，我更是無微不至地關心每個學生,，提醒學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，經(jīng)常到宿舍檢查問寒問暖,。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,，如陽光體育活動,、跳集體舞、慶“六一”等活動,。每天一大早,，我總是跟學生差不多時間到教室，協(xié)助學生搞好教室及清潔區(qū)工作,，這樣,，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。開展一些跟教學有關的活動,，如：寫字、朗讀比賽等,，利用黑板報開展繪畫比賽,，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體。

四,、加強與家長聯(lián)系

平時,，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學校,、家庭密切配合，更好地教育了學生,。

五,、做事要貴在堅持

自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成,，更何況是六年級的學生，所以自己就松懈下來,，沒有好好堅持到底,，這是我自己要好好克服的問題。

我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想,，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為,，這需要有一個比較慢長的時間，因此更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，需要在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

小學教師畢業(yè)班工作總結篇二

11月9日下午四點半,，我班家長座談會在學校六一班教室如期召開了,。這次家長會的主題為“不要輸在家庭教育上”。

全班共有60人,，實到55位家長,，參加這次會議的還有我班的英語及數(shù)學老師。這次家長座談會歷時一個半小時,。雖然工作很忙,，但家長們能在百忙之中抽出時間來參加了這次座談會。這令我們各位任課老師都很受感動,。這次家長座談會我邀請了時楷的媽媽來主持,，活動在寬松、自由,、和諧的氛圍中圓滿的結束了,。

現(xiàn)在就這次家長座談會我做以下總結：

1、這次家長座談會本著共同教育好,、培養(yǎng)好學生為目的展開,，活動準備的比較充分，對家長交流的問題我提前安排幾位家長準備,，使得會議過程中家長的交流比較有深度,，也切實的談到了一些好的想法和經(jīng)驗。

2,、各位家長就

(1),、在家庭教育中，您用什么好辦法教育孩子養(yǎng)成合理的,、有限度的,、有計劃地花零用錢是?請舉例說明。

(2),、面對孩子自私,、霸道,、凡事說一不二、不達目的不罷休的“獨生”主義家長應該怎樣教育?您是怎么做的?請舉例說明,。兩個問題進行了討論交流,，許多家長都能暢所欲言，交流了自己在教育孩子的過程所遇到的困惑和一些好的經(jīng)驗,，使得其他家長朋友們互相也學到了不少教育孩子的金點子,。

3、家長代表談了讀《不輸在家庭教育上》一書的感受,，發(fā)言很實在,，談的內(nèi)容也比較精辟。

4,、英語老師和數(shù)學老師匯報學生的在校情況,。最后給家長們提出了點希望與建議。

5,、在與家長溝通環(huán)節(jié),，我們老師和家長像朋友聊天一樣，交換了孩子在家中與校內(nèi)的情況,，并提出了寶貴的建議,，同時家長也很受啟發(fā)。

這次家長座談會為教師與家長搭建了一個溝通的平臺,，讓教師與家長增添了信心,。我們相信，今后我們的教育在教師,、學生的共同努力下會上一個新的臺階,。

小學教師畢業(yè)班工作總結篇三

作為畢業(yè)班的語文教師兼班主任，在學生畢業(yè)之際,，靜下心來,，反思一年工作的得失，將本期語文教學作如下總結：

一,、重視夯實基礎知識

“教學質(zhì)量是學校教育的出發(fā)點和歸宿”,。只有夯實基礎，學生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn),。雖然已經(jīng)是六年級的學生了,，語文的基礎知識和基本技能依舊不能忽視。這個學期,，我要求學生從把字寫認真,、清楚開始做起，平時加強了生字和新詞的默寫,。其次,，分階段,、分內(nèi)容注重了對語文基礎的回顧和復習,。此外,，對于語文的作業(yè)，要求上課專心,，不懂多問,，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解,、分析學生的基礎上,，因材施教，精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能,。

二,、做好學習方法的指導

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學習莫過于方法的學習,。首先，我認為成功的教學方法除了抓好課堂教學,、課后反饋和復習以外,，課前的預習也是很重要的。因此,，我強調(diào)學生的預習習慣的養(yǎng)成,，平時，常親自抓學生的預習情況,。其次,，我強調(diào)上課專心聽講，每人必須準備一本課堂筆記本,，課堂上做好筆記,，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習,。再者,，重視指導學生一天學習的回顧。還要督促學生堅持,，因此,，我要求小組長每天檢查同學的上述“工作”情況。

三,、努力創(chuàng)建高效課堂

1,、創(chuàng)設平等的民主氛圍，將師生活動建立在友好,、親切,、和諧的氛圍之中,。鼓勵學生大膽地提出不同的觀點及疑惑，增強自信心,，這樣相應地提高學生獨立分析,、解決問題的能力。

2,、倡導平等參與課堂教學的雙邊活動,。課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段,，更應該讓學生仁者見仁,，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來,。

3,、教法設計盡量做到靈活多樣，來引發(fā)學生的興趣,，創(chuàng)設愉悅的氛圍,，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望.

在課堂教學中,，努力踐行“三步導學”模式,，營造高效課堂。

四,、注重課內(nèi)外結合,。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,，能動地向學生的學校生活,、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序,、有趣、有力,、有效的結合,，取得語文教學的整體效益?！绷硗?，我校已正轟轟烈烈的開展著書香校園建設，因而,，我在教學實踐中,，很重視把語文教學的觸角伸向了廣闊閱讀實踐的天地。比如說當我們學完《三打白骨精》一文后，我就要求學生讀讀《西游記》,，了解了解文中的故事情節(jié),。通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎,。學生讀書的效果也就達成了,。語文整體水平的提高是自然而然的事了。

今后努力的方向：

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,。

3、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力,。

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

小學教師畢業(yè)班工作總結篇四

為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,，增進學校與家長之間信任與了解,，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展,。20xx年1月7日下午我班召開學生家長會。在這次會議上,，老師和家長近距離接觸,，懷著一顆對學生的關切之心，深入交流思想,，廣泛的交換意見,，產(chǎn)生了積極的效果,，達到了預期的目的。現(xiàn)將六年級家長會議工作總結如下：

一,、家長會的目的：

1,、家校聯(lián)手共筑安全

我們學校堅決把學生的安全放在各項工作的首位，始終保持高度的警覺,，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。希望家長也重視安全教育

2,、了解學生家長及家庭情況。

我們知道,，學生所接受的教育是立體化的,，其中家庭影響至關重要。學生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的,。因此,，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭,。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況,，但家長會更是了解情況的良好時機。

3,、相互交流學生表現(xiàn)情況,。

家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所,。作為家長,，很想知道學生在校表現(xiàn)情況;同樣，班主任也想知道學生在家里的某些情況,。因此,，相互交流學生情況是家長會的重要內(nèi)容。

二,、家長會召開情況

六年級應到家長22人,，實到17人。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力。主要圍繞以下幾個方面,，老師和家長進行深入的交流,。

1、我們現(xiàn)在面臨的問題

2、我們需要家長配合的方面

3,、給家長們的幾點建議

(1),、教育孩子要有責任心

(2)、家長要多用一些時間和耐心去和孩子交流,。

(3),、家長要言傳身教

(4)、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

(5),、要重視孩子的心理健康

(6),、安全問題不容忽視

4、需要家長配合的方面：

三,、家長會的收獲,。

這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長,，都能從這次家長會得到有益的啟迪,。對學生一定會起到積極的作用。

1,、作為家長，懂得了應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,，在孩子平時的學習和生活中,，家長應該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么,，愿意做什么游戲,，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性,，總的來說,，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的,，但作為家長就應該是孩子的指導員!也和老師了交流,，了解了學生在學校的各方面狀況。

2,、作為老師,，了解了家長的性格，了解了學生的家庭狀況,，了解了學生在家的表現(xiàn),。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

總之,，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰,，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育,。

小學教師畢業(yè)班工作總結篇五

光陰似箭,，歲月如梭，轉眼一學期的教學工作即將結束,。本學期,，我繼續(xù)擔任六年級的語文教學工作，回首這一學期的教學工作,，感觸頗深,。針對上學期本班學生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學期對語文教學工作做了些調(diào)整,，也取得了一些成績和經(jīng)驗,，現(xiàn)作出總結：

一、狠抓基礎知識和基本技能

由于我班學生知識基礎水平參差不齊,。為了夯實學生基礎知識和基本技能,，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教,，不斷提高學生的知識水平,。比如，在書寫方面,，我大力強調(diào)規(guī)范性,，要求行款整齊，字跡工整,，并努力克服錯別字,，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝” 字，這類似的問題我進行了大力更正,。又如,，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換,，對病句的修改,，對生字新詞的理解運用，對近,、反義詞的積累等,，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力.

二,、靈活機動處理教學方法

根據(jù)新課程改革的精神,，學生的學習要體現(xiàn)自主,、探究、合作,。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)自主性,。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究,，不斷更新自己的教學思想和教學觀念,，真正做到與時俱進。在教學中,，我時而以讀代講,，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性,，收到了顯著的教學效果,。

三、做好學習方法的指導

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,，對提高學生學習成績是有很大的好處的,。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯,，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講,，及時對知識進行鞏固,，然后還要及時復習。有人說,，聰明與否,，在于是否思考。這是很關鍵的,，我們要著重指導學生學會思考,。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法,。方法多,，但要適用，易行,，便于操作,，還要督促學生堅持,。

四、做好扶優(yōu)轉差工作

學習基礎較好的學生,，在學習中往往感到“吃不飽”,，而成績差的學生又常常“吃不了”,。這就給我們教學提出了一個難題,，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃,。不然,，都會有意見的。我常常用的方法,，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式,，要求必須全面完成的基礎上，優(yōu)生可以自選一些操作實踐題,，使之能夠有所為,。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效,，來期還將大力推廣應用,。

五、突出章節(jié)過關

本期的教學內(nèi)容,，分為八個單元,。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測,，針對學生存在的知識點問題,，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,，使之掌握,，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關,，本期學生的學習成績普遍有了提高,。

小學教師畢業(yè)班工作總結篇六

時間總是過得很快。轉眼,，半個學期快要結束了,，為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系,，更好的了解學生,，做好學生的學習、思想工作,，促進學生的全面發(fā)展,，在學校的統(tǒng)一安排和組織下,，我班在12月上午組織召開了家長會，并達到了預期的效果

一,、從這次家長會召開的情況來看,，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會,。

本班共有學生23人,，除個別家長請假外，其余家長全部到會,。由此可見,，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的,。從會場的情況來看,，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈,、友好,。

二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長,。 如學生的學習情況,、生活情況、有什么愛好特長等,。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解,，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

三,、教師對家長提出一些建議:

如應注意學生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),，認真輔導孩子的家庭作業(yè),、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng),，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學校教育保持一致,，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。

四,、家長對學校,、教師的建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結如下:

1,、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習,。

2,、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生,，多對學生進行思想教育,，使學生成材。

3,、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況。

本次家長會增進了學校,、家庭之間的了解,，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的,。通過這次家長會的召開,，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學習先進的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合,，教育好每一名學生,。我相信，以后的教育教學工作會更加順利,，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧。