當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

1,、接新班初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),，從小事著手,，嚴(yán)格要求戴校徽和團(tuán)徽,，穿著校服,不染頭發(fā),，不戴首飾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。

3,、制定了較細(xì)的班規(guī),，要求學(xué)生自覺遵守.并且成立一些專人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,，如食堂紀(jì)律,、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律,、和集會紀(jì)律等,。

在學(xué)習(xí)上，班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，能夠互相討論,、互相幫助。

1,、鼓勵學(xué)生積極參加特長生的培訓(xùn),，有10個同學(xué)參加了美術(shù)特長生，兩個同學(xué)參加了體育特長生,。

2,、組成8個學(xué)習(xí)小組,，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間互相競爭,，共同進(jìn)步,。

3、學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，文科占優(yōu)勢,，連續(xù)兩次的考試，理科都不如人意,。如何來提高,，還要想辦法。

盡管制定了一系列的措施,，但班級的管理還仍然存在許多不足之處,。例如自修棵紀(jì)律較差，課堂紀(jì)律沒抓緊,，這都是我今后要努力改進(jìn)的地方,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

任何時候?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求都是正當(dāng)必要的。缺乏嚴(yán)格要求,，放任自流,，是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。但嚴(yán)格不等于嚴(yán)厲,。嚴(yán)厲意味著班主任態(tài)度的強(qiáng)硬,、武斷和偏執(zhí)，嚴(yán)厲會使孩子產(chǎn)生懼怕,、退縮心理,。因此，班主任對學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是嚴(yán)格,，而不是嚴(yán)厲,。嚴(yán)要有范圍、分寸,。班主任對學(xué)生的要求嚴(yán)但不能超過一定的范圍,，嚴(yán)要有分寸。 嚴(yán)中有愛,，班主任唯有心里時刻裝著學(xué)生,，學(xué)生心里才能有你這個老師，尤其對后進(jìn)生,，愛之深切,，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣和信心。

在班干部的產(chǎn)生過程中，由于剛?cè)敫咭?，同學(xué)之間,、師生之間都不是很熟悉，沒有辦法采取民主選舉,。如果由班主任直接指定的話,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的！因此我采取事先公布崗位,，由學(xué)生自我推薦遞交自薦書并進(jìn)行一至兩周的考查,，然后根據(jù)具體表現(xiàn)和自身情況安排具體崗位并進(jìn)行試用。同時根據(jù)實(shí)行值日班長制度,，根據(jù)學(xué)生學(xué)號,，每人進(jìn)行兩天，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生和紀(jì)律,。經(jīng)過這樣產(chǎn)生的班干,，得到同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

制度是約束學(xué)生規(guī)范其言行的有效手段,，為使班級工作有條不紊，有序可循,，新生一開學(xué)就與全班同學(xué)一起根據(jù)我班的實(shí)際情況,，通過學(xué)生討論磋商制定出具有本班特色的班級管理實(shí)施細(xì)則，先后制定和完善了班級公約,、班級衛(wèi)生值日制度,、班級紀(jì)律制度、值日班長制度以及相關(guān)制度,。由于是同學(xué)們自己參與制訂的,，在實(shí)施的過程中取得了較為明顯的效果。嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,，給學(xué)生提供了一個和諧而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境,，形成較好的班風(fēng)，凝聚成一個團(tuán)結(jié)互助的集體,。

平時多與學(xué)生接觸,，多與學(xué)生談心，了解學(xué)生心理,，以便于更好地教書育人,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。在平時的工作中，我經(jīng)常向各科老師了解學(xué)生課上紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況,，爭取獲得各科老師的幫助。做到及時掌握學(xué)生思想動態(tài),，針對性地進(jìn)行教育,。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是長期受熏陶而成,。首先,，我根據(jù)班里的情況，采取輪流值日的方法讓學(xué)生對班級進(jìn)行管理,，管理內(nèi)容為：紀(jì)律檢查,、清潔衛(wèi)生檢查、出勤情況檢查,、儀表檢查等,，使學(xué)生在“處事”的過程中鍛煉自己，使之成為一種良好的習(xí)慣,；其次,，在交友方面，我十分注意學(xué)生平常生活中的一些所謂“朋友”,，在班會上給學(xué)生講清什么樣的人才算是朋友,，怎樣的人是拉幫結(jié)派，是團(tuán)伙,，讓學(xué)生進(jìn)行對照,，明確自己的“朋友”是不是值得交往，把品德行為好的同學(xué)和社會上的一些優(yōu)秀人物介紹給學(xué)生,，并創(chuàng)造機(jī)會讓他們成為好朋友,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。作為一名教師,，一舉一動勢必都將落入學(xué)生眼中,，都將成為學(xué)生的仿效榜樣,。因此，我非常注意自己的言行舉止,，處處為學(xué)生作表率,。

學(xué)生在人格上與教師是平等的，學(xué)生的人格不容教師的任意侵犯和踐踏,。在班主任工作中,，要讓學(xué)生有充分的民主和自由，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,，班主任要特別善于聽取學(xué)生對自己工作提出的意見和建議,，甚至批評，因?yàn)閷W(xué)生是善意的,。不要隨意的否定一個學(xué)生,，不要“一棍子打死”。堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,，即在處理班級事務(wù)時,，尤其是獎懲方面,，對好學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生使用一個標(biāo)準(zhǔn),。通常，好學(xué)生易受到偏愛,，而學(xué)習(xí)困難生常使老師產(chǎn)生偏見,。班主任執(zhí)法，一定要公平,，一碗水端平,。處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣,，壓抑學(xué)習(xí)困難生的上進(jìn)心,。反之則能贏得學(xué)生的尊敬和信任，甚至扭轉(zhuǎn)班風(fēng),。

及時協(xié)調(diào)溝通,，兩方面通力合作，齊抓共管,，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中,，都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下，從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤,。我經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異樣情況及時向其家長通報(bào)，并了解學(xué)生在家生活,、學(xué)習(xí)的情況,。這樣,，能起到協(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的溝通，增強(qiáng)對學(xué)生教育的效果,。

有人說,，班主任是“世界上最小的主任”?？蛇@最小的主任管的事卻特別多,，特別細(xì)。作為班主任,，我們要有做好班主任的信心,。中學(xué)生有極大的可塑性，學(xué)生的進(jìn)步與退步,，品行的良否,，能力的高低，與教師尤其是班主任有極大關(guān)系,，只要方法得當(dāng),，教育是能成功的。只要你全身心的投入到里面去,，一定能感受到班主任工作的快樂和教育教學(xué)生活的充實(shí),。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

1、秀氣,、文靜,、可愛的你，有一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明和智慧,，這學(xué)期你收獲不少,，每次周記里那些美妙的文字，老師非常的欣賞,。稍顯內(nèi)向的你要不斷培養(yǎng)自己,，六心閣為你加油，你將會是個很有出息的女孩,。

2,、你機(jī)靈活潑，聰穎好學(xué),，心地善良,，待人真誠，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，也許在數(shù)學(xué)上你一直未敢松懈,，花費(fèi)了大量的時間與精力,，似乎收效甚微，對此你千萬不要泄氣,，相信自己的努力一定不會白費(fèi),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是日積月累的過程，付出一定有回報(bào),。

3,、你性情敦厚，勤奮踏實(shí),，心地善良,，樂于助人。你喜歡運(yùn)動,，擅長籃球,，籃球場上灑下了你的汗水，不過那些都是為了更好的學(xué)習(xí)效果,，你要好好的把握,。第一次月考成功，但你沒有很好的堅(jiān)持住,，愿你放下所有的包袱,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,，爭取成為六心閣中的優(yōu)秀人才,。

4,、現(xiàn)狀沒有使你失去樂觀,，反而讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個聰明，能干,，明事理的好孩子,。好學(xué)上進(jìn)、對于班里的事情總是放在心上,，任何時候都能看到你勤勞的身影,。連續(xù)獲得文明寢室稱號就是最好的證明，六心閣感謝你,，老師希望能幫助你,，看到你夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。

5,、無論是生活還是學(xué)習(xí),，我們都會遇到困難,，如果我們總是強(qiáng)調(diào)它時，它便無處不在,；可當(dāng)我們渺視它時,，它就在你的腳下。其實(shí)你很強(qiáng)大,，解決困難的能力很強(qiáng),，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢？要相信自己,，相信老師,，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎,？你要做一個充滿自信的孩子,，加油！

6,、純真,、樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，但你的勤奮給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,，所以你才被評為六心閣的守紀(jì)之星,。我相信踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍的你一定能成功,。

7,、樂觀、懂事,、聰明,、能干，老師最喜歡看你那清澈的眼睛和甜美的笑容,。挫折會讓弱者愈弱,，讓強(qiáng)者愈強(qiáng)，老師可以很肯定地告你是強(qiáng)者,，相信自己,。我對你的未來充滿希望，我會盡自己所能幫助你實(shí)現(xiàn)夢想,，一起加油,。

8、該生性格開朗,，在本學(xué)年里學(xué)習(xí)態(tài)度好,，積極進(jìn)取,，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異。能尊敬師長,，結(jié)同學(xué),。參加班級活動和學(xué)校集體活動很主動，與同學(xué)相處融洽,。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn),，學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)狠勁，相信你將會變得更優(yōu)秀,！

9,、該生性格外向，喜歡微笑,，身為班級英語科代表不僅自己學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，還能想辦法讓大家提高英語成績，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻(xiàn),。此外,，還能與老師，同學(xué)相處的十分融洽,，積極參加班集體活動和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，做一個更優(yōu)秀的自己！

10,、周該生是一個文靜內(nèi)向的女生,，平時對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，上課時聽講十分專心,，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，成績優(yōu)秀,。此外,，還能很好的參與班級各項(xiàng)活動，樂于助人,。希望能繼續(xù)努力,，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,，相信付出就有回報(bào),，加油！

11,、李該生是一個很活潑的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，身為團(tuán)支部組織委員,，不僅能很好的組織各項(xiàng)活動,，而且能帶頭參與，組織能力出色,！樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點(diǎn)，希望能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,，克服不足,，敢于吃苦，爭取做得更好,！

12,、吳該生平時比較內(nèi)向，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講專心,，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。身為組長,，能帶領(lǐng)你的小組成員積極進(jìn)取,，力爭上游。本學(xué)年你與同學(xué)溝通交流的能力得到了很大的提高,。此外,，還能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，希望你繼續(xù)努力，敢于吃苦,，爭取更大進(jìn)步,，加油！

13,、張?jiān)撋且粋€性格開朗,，樂于助人的女生，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講十分認(rèn)真,，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)工作，上進(jìn)心十足,。能與老師相處融洽,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活,，繼續(xù)努力,！加油！

14,、該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽講專心,，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。平時生活很節(jié)儉,，不浪費(fèi),。希望你今后能更多的參與班級各項(xiàng)活動，敢于表現(xiàn)自己,，與大家一起快樂的生活學(xué)習(xí),。繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更好的成績,！加油,！

15、胡該生性格開朗,，樂于助人,，品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加班級和學(xué)校集體活動十分積極,，很有活力！希望能繼續(xù)努力,，樹立敢吃苦的精神,，嚴(yán)于律己，爭取做一個更好的自己,！加油,！

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

1.老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學(xué)習(xí),，在紀(jì)律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學(xué)習(xí)的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學(xué)習(xí)過程中不夠耐心和細(xì)致等)，所以成績還有差距,，希望你在新的學(xué)期里樹立信心,、把心思放在學(xué)習(xí)上,，拿出實(shí)際行動來全身心地投入到學(xué)習(xí)上來，努力把成績趕起來,，老師相信你的實(shí)力,。

2.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹就會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

3.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué),。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4.高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學(xué)期的高中生活,，讓你體驗(yàn)到了艱辛。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理,，不付出，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗(yàn)是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者,，其實(shí)你也很優(yōu)秀，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來,。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了。現(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，在你艱苦奮進(jìn)的路上,，總會有成績來回報(bào)你的!

5.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興,，你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。愿你揚(yáng)長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

6.你是一個聰明,、接受能力很強(qiáng)的女孩,，各方面表現(xiàn)都很好,，你也是個聽話懂事,、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸,、令人信任但不能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力，老無精打采,，使你學(xué)習(xí)成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,，高興在心里,。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,。

7.你誠實(shí)純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個很好的學(xué)生。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的同學(xué),。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財(cái)物保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!

8.你是個尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。新學(xué)期,，加強(qiáng)鍛煉身體，不要再因?yàn)樯〉⒄`學(xué)習(xí)哦!祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”,。

9.聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅(jiān)強(qiáng),。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，具有較高的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)心集體,、幫助同學(xué),、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度,、廣度推進(jìn),，把成績提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學(xué)習(xí)型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破,。

10.對于你,，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到,。我覺得你是一個比較明事理的學(xué)生,，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的,。因?yàn)槲矣X得你有自知之明!現(xiàn)在的一切也許是你以前的習(xí)慣,，但是這不是你推脫的理由,，因?yàn)橐粋€不負(fù)責(zé)任的人是永遠(yuǎn)沒有出息的!你要為自己的一切行為負(fù)責(zé)，不要再為自己學(xué)習(xí)不好而找各種理由,。你應(yīng)該回過頭去想想自己走過的路,，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時,，請想著為自己設(shè)計(jì)一個計(jì)劃,，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法!

11.你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴(yán)格要求,，沒有樹立目標(biāo),，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講時有走神，課后復(fù)習(xí)也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨(dú)立完成,，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，目前的成績還很叫人擔(dān)心,。希望你在新學(xué)期里樹立起信心和目標(biāo),，向積極向上的同學(xué)看齊，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，老師相信終有一天你會到達(dá)成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味!

12.作為班里的團(tuán)支書,，你做事認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。課上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極思考問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,。

13.看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興、為你自豪,。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的黑板報(bào)報(bào)工作,。今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個名副其實(shí)的好干部。祝賀你本學(xué)期被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)員”!

14.本學(xué)期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮,、好學(xué)、頑強(qiáng),，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣,。同學(xué)之間互相幫助,，自信、樂觀,、和群,，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，我總覺得在你的學(xué)習(xí)中還很具潛力,，感覺稍有拘謹(jǐn)。希望你繼續(xù)努力,，

總結(jié)

15.在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力,，積極進(jìn)取,，因此取得了一次又一次的勝利;在紀(jì)律上,，你也嚴(yán)格約束自己,，遵守班級班規(guī)，是同學(xué)們的好榜樣;在生活上,，你和同學(xué)們和睦相處,，相互幫助,，也算是無可挑剔了,。一分耕耘，一分收獲,。希望你在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，得到更好的發(fā)展。

16.作為班級的學(xué)習(xí)委員,，無疑,，你是做了一定的表率作用。一直以來,，你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,，追求上進(jìn)，有理想,，有追求,，還無私地幫助其他同學(xué);在生活上，也是處處約束自己,，遵規(guī)守矩;同時也是老師們的好幫手,。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你堅(jiān)持秉性,，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!

17.至始至終,，你給他人的印象都是認(rèn)真,、勤奮、有理想,、有追求,，并且積極樂觀地面對生活。你是一個值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。這個班級正是因?yàn)槟愕拇嬖?，很多同學(xué)在潛移默化中，才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對未來的思考,。在此,，我也真誠地謝謝你!同時期待你的精彩人生!

18.你很聰明，做事也比較細(xì)心,，因此,，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績;在這一點(diǎn)上,，值得大家學(xué)習(xí),。在生活中，你樂觀開朗,，和同學(xué)們相處融洽,，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。在紀(jì)律上，你嚴(yán)格遵守班級班規(guī),，如果能改掉遲到的毛病就更好了,。同時希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，更上一層樓!

19.周丹娜丹娜是多才多藝之人,，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人,，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒，以致于你的成績不能提高,。平時自我控制能力不很高,，作業(yè)完成不及時，要不懂就問,，不要壓制自己,，否則就會在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。

20.陳燕如燕如在校自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，作為宣傳委員能把班級黑板報(bào)出得很好,，但是平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好,，所以對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅(jiān)持到底,。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

高一下學(xué)期的時候，我擔(dān)任高一(x)班班主任,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的大力支持下，在同學(xué)們的共同努力下,，我班的各方面工作井然有序,，圓滿完成。

樹立班級奮斗目標(biāo),，建設(shè)健康班級文化,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，形成良好班風(fēng)。

（1）加強(qiáng)班干部管理,，讓學(xué)生自治自理,。

班主任是班級的領(lǐng)路人，班干部是班級工作的具體實(shí)施者,。因此,，加強(qiáng)班干部的管理其實(shí)就是加強(qiáng)班級的管理，加強(qiáng)班干部的指導(dǎo)就是加強(qiáng)班級指導(dǎo),。班級有什么問題,，我都結(jié)合班干部，征求他們的意見,。這樣在實(shí)施中,，更具理性化。

（2）重視與學(xué)生的思想交流,，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,。

班級問題，歸根結(jié)底是學(xué)生的問題,。只要把學(xué)生的問題解決了,，班級問題大部分就解決了。那么如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,？我的經(jīng)驗(yàn)是一方面根據(jù)原有的經(jīng)驗(yàn),，另一方面就是與學(xué)生交流。在與學(xué)生的深入而廣泛交流中,，尋找學(xué)生的思維動向,，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定,、發(fā)揚(yáng)；壞的方面加以抑制,、制止,。

（3）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。

養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣比改掉一個壞毛病更重要,，在教學(xué)中我注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),。早讀的習(xí)慣，做筆記的習(xí)慣,，整理錯題的習(xí)慣,，穿衣整潔的習(xí)慣，以禮待人的習(xí)慣等等,。

（4）感恩教育一路領(lǐng)先,。

在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,。有很多相識或不相識人或多或少的給我們以幫助,，并且孝敬父母，尊敬長輩,，是做人的本分,，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提,。所以,，我們要學(xué)會感恩。只要心中有愛,，世界就會變得更美好,。

（5）每周一個班會主題，適時適度教育,。

學(xué)生的問題只有自己認(rèn)識到了教育才更深刻,。通過組織班會，讓學(xué)生展開討論,，使其從中受到教育,。《上網(wǎng)的危害》,、《吸煙的壞處》,、《喝酒應(yīng)不應(yīng)該》、《如何正確對待同學(xué)的友誼》等等的成功召開是學(xué)生受益匪淺,。

（6）對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

鼓勵是最好的催化劑,，沒有人不喜歡受到表揚(yáng),。因此，在教學(xué)中我們要敢于肯定學(xué)生,，敢于表揚(yáng)學(xué)生使他們在快樂中成長,。

熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，有職業(yè)操守,，愛生如子。

（1）以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣

每天早晨,，我準(zhǔn)時跟學(xué)生出操；每天的第一節(jié)課前,，我準(zhǔn)時出現(xiàn)在班級門口,；每一節(jié)自習(xí)課,，我都要到班內(nèi)巡視。老師的一言一行,、一舉一動都要成為學(xué)生的表率,。

（2）用愛去溫暖和包容學(xué)生

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣,，因此教師能否打開學(xué)生的心扉,，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件,。愛是教育的基石,，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，是滋潤學(xué)生的心田甘露,，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生,，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。

（3）細(xì)節(jié)決定成功,，教育教學(xué)工作要落到實(shí)處

老子曾說：“天下難事,，必做于易；天下大事,，必做于細(xì)”這話不無道理,。我呢，甘于平淡,，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),，正如：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高,；江海不擇細(xì)流,，故能成其深?！彼?，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗,。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時的教育教學(xué)中,，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。把知識點(diǎn)落到實(shí)處：注重晨讀，注重積累,，注重知識的運(yùn)用,，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺上一分鐘，臺下十年功的道理,！

看庭前花開花落,，榮辱不驚；望天上云卷云舒,，去留無意,！前方的路還很長，需要我一步一步走下去,。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六

學(xué)生在校做班主任的在學(xué)生的安全方面要上點(diǎn)心,，在這學(xué)期學(xué)習(xí)，工作中對于學(xué)生安全這一塊,，每次我都是叮囑很多次,，不管是在課堂上，還是私下,，都會提醒學(xué)生們要注意,，每周五放假回家都會叮囑學(xué)生在路上要注意安全，對于學(xué)生安全方面,，我在這學(xué)期做的很認(rèn)真,，私下看到學(xué)生在做一些危險的娛樂我也會提醒，必要的時候還會在跟班上的學(xué)生專門講這些事情,。

班級上的風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)氛圍也是決定班級形象的關(guān)鍵，在這學(xué)期,，選這一塊也是很注意,，班干部的選拔一定是從品行，德行出發(fā)去選拔班干部,，學(xué)生的行為作風(fēng)一定要規(guī)矩,，要端正在班的有好的口碑，能夠?yàn)榘嗉墭淞⒑眯蜗?，做到自身的?guī)范,，再去管理其他人，其次才是從成績出發(fā),，選拔班干也是要成績優(yōu)異,，但是前提也是要從第一點(diǎn)出發(fā)，在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上去選拔成績好的人做班干部,。

在一個就是對于班干部一定眼嚴(yán)格,，只有管理好班干，規(guī)范好班干才能整頓好班級,，每周一都會召集班干部開半個小時的例會,，讓班干部們發(fā)表一下上周的工作總結(jié),，然后也趁著例會的時間讓所有的班干對這周的工作進(jìn)行計(jì)劃，只有這樣規(guī)范好班干部,，形成一個有條不紊的秩序,，才能管理好班級。

班級的衛(wèi)生也是一個很重要的問題,，安排衛(wèi)生委員制定一個人員值勤的表,，把人員固定下來，每天讓學(xué)生認(rèn)真的打掃好衛(wèi)生,，班級的衛(wèi)生好才會給他人好映象,，對于班級內(nèi)部的衛(wèi)生，一定周到日常的基本打掃,，每周一次班級內(nèi)部大掃除,，日常的打掃流程的不能省略，擦窗,，掃地,，灑水等等這些程序不能少，嚴(yán)格把好班級衛(wèi)生這一道關(guān),，讓學(xué)生在這學(xué)期建立起了良好的衛(wèi)生意識,。

總的來說這學(xué)期的工作是比較滿意的，但是也要總結(jié)不好的教訓(xùn),，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，保持下去。

高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇七

本學(xué)期班主任工作,，在學(xué)校和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工作行事歷和學(xué)生處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生的日常行為,，端正學(xué)生的思想態(tài)度,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率為目標(biāo)，在任課教師的大力支持和配合下,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé),，方法靈活，形式多樣的原則,，開拓性的開展班主任工作,，各項(xiàng)工作開展順利，在班級管理等方面也取得了一定的成績,。

本學(xué)期的班務(wù)工作中,，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育,、紀(jì)律教育和法制教育,、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),，把"自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),、自律"作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

班主任工作可以說是比較瑣碎,、繁雜的,，需要面面俱到，我總是不厭其煩,、耐心工作，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對我的最大安慰,，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的,。在工作中,，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。任職之初,，我通過書面調(diào)查,、談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型,、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為,，親臨指導(dǎo)，力作模范,。通過一段時間的努力,，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,，給學(xué)生宣講課堂常規(guī),，幫助學(xué)生形成較好的上課習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。經(jīng)過努力,，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識,，增強(qiáng)了服務(wù)意識和競爭意識,，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級事務(wù)的管理,。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性,，帶好和管理好班集體,，真正成為班主任的得力助手。

1,、樹立威信,，熱情幫助

班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信,，除了班干部的自身努力外,，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正,。

2,、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作,，去發(fā)揮他們的才能,，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾,，為他排憂解難,。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風(fēng),，使老師更徹底地了解班級的情況,，順利地開展工作。

1,、首先積極了解學(xué)生,，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),，并給予正確的引導(dǎo),。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生,，尊重后進(jìn)生,。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時,，多提問他,，多鼓勵他，請班中成績好的同學(xué)坐在他周圍,，在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖,。

2、多與家長聯(lián)系,，做好家訪工作,。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評,、指責(zé),。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況，通過家訪,，加強(qiáng)與家長溝通,，以爭取家長的支持配合。

3,、及時疏導(dǎo),，細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,，被老師點(diǎn)名批評時,，表面裝出接受批評的樣子，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,，甚至作出對抗,。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導(dǎo),，診治心病,，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見,，重振其鼓,。

學(xué)生的成長離不開家庭環(huán)境，家長是學(xué)生最好的老師,，是學(xué)生的依靠,。一學(xué)期以來，我通過電話聯(lián)系,、約見等多種形式,，與一些家長取得聯(lián)系，把學(xué)生的在校情況向家長匯報(bào),，同時也向家長了解學(xué)生在家的各種情況,，掌握每個學(xué)生的第一手材料,，為引導(dǎo)學(xué)生健康、全面成長提供依據(jù),。

建立良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，學(xué)生的進(jìn)步與各任課老師是密不可分的,，真正做到是學(xué)生,、老師聯(lián)系的橋梁本學(xué)期，經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流,，交流中,，尊重他們的意見，及時了解師生之間的關(guān)系,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出來的問題,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對個別學(xué)生及時制定相關(guān)對策,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師之間的關(guān)系,，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師之間的關(guān)系,，把學(xué)生的想法和建議及時傳達(dá)給各任課老師,。在處理師生矛盾，學(xué)生之間的矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，多做學(xué)生的思想工作,，在學(xué)生和各任課老師之間建立起互信、合作的和諧關(guān)系,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，形成尊師重教的良好習(xí)慣,。

總之，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,，能力也得到了加強(qiáng),。雖然班級大體上都向好的方面發(fā)展，但是，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，心有余而力不足,，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決,。如有的學(xué)生的自學(xué)能力低，學(xué)習(xí)懶散,，欠競爭性,，有個別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正,。教無止境,、學(xué)無止境，在以后的班級管理中,，我將不斷地探索班級管理的有效方法和措施，以便將自己的管理水平推向更高的層次,，為以后的班級管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。