時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
幼兒園工作計劃如何寫篇一
一,、按時檢查校車安全隱患：作為一名老司機(jī)我很清楚車輛的檢查保養(yǎng)非常重要,，本學(xué)期我將會同王老師按時對車輛存在的安全隱患問題進(jìn)行及時排查,，爭取做到每周一小查,，每月一大查，保證幼兒乘坐的車輛無任何安全問題,。
二,、做好幼兒接送工作：過去我單純的認(rèn)為一名司機(jī)就是把車開好，可是在工作中我慢慢認(rèn)識到我的工作不僅僅是做到安全行駛更重要的是要保證每一位乘車幼兒的安全,。
（一）我不僅要注意幼兒乘車時的安全還有保證家長接送幼兒時幼兒的安全,。在工作我發(fā)現(xiàn)，每次在接送過程中家長都沒有將安全問題放在心頭,，送幼兒乘車時家長都會把幼兒送在離車還有一段距離的地方目送著幼兒自己乘車,，在接幼兒時家長看到車即將駛?cè)胝军c時馬上會蜂擁而前，完全不去理會車輛是否停穩(wěn),，面對這些問題,，我將會在本學(xué)期同接送幼兒的教師共同配合糾正家長一些錯誤的做法，組織家長們做到有序,、安全接送幼兒,。
（二）在幼兒下車后我也會認(rèn)真檢查車內(nèi)是否還有幼兒及幼兒遺留的物品，保證每天幼兒都能安安全全來園,，安安全全回家,。
（三）車輛在行駛的過程中也會有很多的安全問題,，在本學(xué)我計劃給乘車幼兒講解一些乘坐車的安全常識，如：乘車時不將頭,、臂伸出窗外,；不在乘坐車時吃東西等常識。
三,、保證車內(nèi)外衛(wèi)生：在保證幼兒乘坐車的安全問題的同時我也會一如既往的做好車內(nèi)外衛(wèi)生工作,，做到每天一清掃、一消毒,，讓校車每天干干凈凈的行駛在開發(fā)區(qū)的大道上,。
四、其它工作,；在做好本職工作的同時,，我也會積極配合園內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的工作做好工會等其它工作，讓各項工作工作都能保質(zhì)保量的完成,。
新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。
二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。
三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。
四、做好安全衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。
五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六,、抓好教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅持用普通話,，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。
八,、在備課中積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。
九,、總之我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。
幼兒園工作計劃如何寫篇二
本學(xué)期，為貫徹響應(yīng)國家學(xué)前教育發(fā)展20xx至20xx三年計劃工作,，和xx市教育局“教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
（一）加強(qiáng)師德教育,，提高教師隊伍素質(zhì)：
隨著黨的群眾路線教育實踐活動和教育行風(fēng)建設(shè)的深入開展,，本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育,，教師隊伍素質(zhì)上多努力。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考,、重積累,、勤反思，努力成為一個心理健康者,，營造和諧的小社會,。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動,，團(tuán)組織批評與自我批評活動,，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，使教師之間融洽協(xié)作,，形成一股凝聚力和向心力,。全園只有恪守師德,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn),，與時俱進(jìn)。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,，我們將采取多渠道、多層次,、多方位的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵教師不斷充電、充實自我,。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合,。
3,、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心,，依托骨干教師,，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動,、聽課評課,、以老帶新、師徒結(jié)對等形式,，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平,。積極開展教學(xué)評比活動，為新教師成長搭建舞臺,。
（二）切實落實教學(xué)常規(guī)工作,，確保保教質(zhì)量：
1、要求教師認(rèn)真按《指南》精神,，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃,，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動,，同時堅持保教并重原則,，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。
2,、繼續(xù)開展集體備課工作,，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體討論,。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，提高集體備課的質(zhì)量。
3,、抓好班級常規(guī),，規(guī)范一日活動，加強(qiáng)對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃,，有步驟地開展各項活動,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng),。
4,、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為,。
（三）營造教科研氛圍,，提高教科研實效。
1,、隨著我園市級課題教育研究的進(jìn)一步深入,，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進(jìn)行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,，豐富教研形式,，探索新的教研內(nèi)容，定期開展專題性的研討,，如：“游戲環(huán)節(jié),、操作環(huán)節(jié)的有效組織”、“集體教育活動中的有效提問”等,，解決教研工作中碰到的問題,，汲取他園、他人的教育科研成果,。并根據(jù)幼兒園的實際,，認(rèn)真開展好各項教研工作。
2,、以人為本,，提升教師教研水平。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),，把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。
3,、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去,，請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家,、名師,，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,，提高教師的教育和研究能力。
4,、注重教學(xué)反思,。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的同時,，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論,、研究別人經(jīng)驗,、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的能力，在研究中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為,，寫好教學(xué)活動反思,，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師,。
（四）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展,。
1、積極開展游戲活動,，促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展
游戲是幼兒園的基本活動之一,，其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑,。所以,，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作,。為幼兒提供豐富的材料,，以半成品為主，充分利用活動室,、走廊,、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
在開展好角色游戲的同時,，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境,，結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲,。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,，游戲之后要及時記錄并反思。
2,、注重積極體驗,，培養(yǎng)幼兒健全人格
本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、五一勞動,、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽,、愛老師,、愛他人、愛祖國的教育,。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演,。
3,、注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。
良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會使人一生受益,。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,、有禮貌,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究,、善于合作,、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康,、活潑,、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)會正確使用禮貌用語,；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力；大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，如看書,、繪畫、寫字的姿勢,，握筆的方法,、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等,。
4,、突出特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
繼續(xù)開展好早期閱讀,，蒙氏教學(xué),，游戲組,，藝術(shù)組活動。
（五）積極開展家園互動,，增強(qiáng)家園合力
教師要認(rèn)真做好家訪工作,，靈活利用校訊通、家長園地,、家長開放半日,、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通,，以取得家園聯(lián)系良好地效果,。
（六）做好幼小銜接，為入小學(xué)作準(zhǔn)備,。
1,、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事,、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,，提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠實,、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢,。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等,。
4,、大班下學(xué)期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏,。定期召開大班幼兒家長會,。
三月份：
1、召開教研會議,，傳達(dá)教研計劃,，明確學(xué)期任務(wù),。
2,、制訂園內(nèi)各類工作計劃（園務(wù)、教研,、班務(wù),、、月,、周等）,，并按計劃執(zhí)行。
3,、定幼兒情緒,，加強(qiáng)班級常規(guī)教育。
4,、召開新學(xué)期幼兒家長會,。
5、完善班級新學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
6,、開展慶祝“三八”婦女節(jié)主題活動,。
四月份：
1,、各年級研討課題及內(nèi)容：
小班——幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),；
中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè),；
問題研討：
①幼兒主動進(jìn)行晨間區(qū)域活動習(xí)慣的培養(yǎng)；
②針對班容量大的現(xiàn)狀,，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī),；
③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢,。
大班——幼小銜接工作的研究（幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力）
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)落實整合教材的教學(xué)方法,，開展教師隨堂課聽課評課活動。
3,、數(shù)學(xué)教研活動,，集體教研。
4,、結(jié)合清明節(jié)做好相關(guān)主題活動開展,。
5、大班——幼小銜接工作（家長講座,、參觀小學(xué),、主題談話）
五月份：
1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,。
2、做好“五一”幼兒安全教育工作,，通過課例或其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。
3、籌備“六一”各項活動,。
4,、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽。
六月份：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究教學(xué)方法,，開展教研活動，進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流,。
2,、做好幼小銜接工作。大班——幼兒畢業(yè)月活動：①畢業(yè)典禮,；②小學(xué)老師,、一年級學(xué)生家長到園座談。
3,、六一兒童節(jié)慶?；顒印?/p>
4,、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動,。
5、各班做好期末工作小結(jié),。各類計劃的總結(jié),、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定,。
幼兒園工作計劃如何寫篇三
以市幼教工作精神為指導(dǎo)，結(jié)合我園實際,，以《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩,，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)行為；圍繞"規(guī)范,、有效,、特色"組織開展教研活動，推進(jìn)園本教研的有效性研究,；以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為宗旨,，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)。
1,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平。
2,、改進(jìn)教研方式,，有效園本教研。
3,、扎實課題研究,，備戰(zhàn)中期評估。
4,、注重教師培養(yǎng)，加強(qiáng)園本培訓(xùn),。
5,、扎實結(jié)對工作，提升整體水平,。
（一）以人為本,，做好思想工作。
1,、師德建設(shè)是教師成長的基礎(chǔ),，是教育工作的關(guān)鍵，是現(xiàn)實的迫切要求,。加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，在教師中倡導(dǎo)"以愛育愛"的教育思想，以教師之愛培育幼兒之愛（愛教師,、愛伙伴,、愛家長）,，讓每一名幼兒在幼兒園時刻感受到愛。
2,、加強(qiáng)教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),，激勵教師學(xué)先進(jìn),、做先進(jìn)的積極向上的工作作風(fēng),。
3、堅持以德為首,，規(guī)范、加強(qiáng)園德育目標(biāo)及日常工作中教師行為,，提高教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ)
1,、本學(xué)期把理論提升作為關(guān)鍵。一方面有目的地安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。將采取"多閱讀、多反思,、多執(zhí)筆"的方法,，不斷促進(jìn)老師理論聯(lián)系實際的進(jìn)一步領(lǐng)悟。另一方面擴(kuò)大教師知識面,，掌握新知識,。充分利用學(xué)校的書籍、網(wǎng)絡(luò)等資源,，博采眾長,，廣泛涉獵，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識,，不斷充實自己,。通過多渠道多方位地擴(kuò)大自身的視野，提高自身的理論素養(yǎng)和豐富專業(yè)知識,。
2,、學(xué)習(xí)課程理論，提高課程實施水平,。幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的手段,，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和,。教師要增強(qiáng)課程意識,，自覺,、自主,、自愿地學(xué)習(xí)課程理論,，充分挖掘課程資源，在課程與幼兒發(fā)展之間搭建綠色通道,，讓課程在教師與幼兒的互動中展開,，并逐步轉(zhuǎn)化為幼兒的能力。教師要在課程理論的指導(dǎo)下,，做到心中有目標(biāo),，眼中有幼兒，一切以幼兒的和諧發(fā)展為本,，用教材而不是教教材，要理解教材的設(shè)計意圖和編排思路,，分析和把握教材對幼兒的價值,，合理調(diào)整內(nèi)容。發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，最大限度地合理使用教材,。
3,、在積極組織教師參加各級各類的講座培訓(xùn)的同時，特別要扎實利用市,、區(qū)為我們搭建的平臺,，向省示范園交流互動促發(fā)展互學(xué)互研共提升。請她們的骨干教師為我們講座和學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)理念,、經(jīng)驗,。
（三）夯實常規(guī)，努力提高教研工作的實效性,。
1,、規(guī)范園保教工作常規(guī)。為了更好的利用現(xiàn)有教師資源,，提高一日活動的有效性,。本學(xué)期我們根據(jù)老師特長合理分班，并制定好詳細(xì)的一日活動安排表,，采取分組教學(xué)的形式,，提高組織活動的有效性，促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展,。并將加強(qiáng)管理,，定期督促、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性。
2,、組織各種練兵活動,。有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動等,，如主題墻,、同課題教學(xué)活動、自彈自唱,、繪畫等,，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。
3,、啟動園本教研,。每次教研活動，老師不是很主動,，能講的敢講的不多,。年級組長組織活動也很被動,。針對問題，一方面我們將以日常教育教學(xué)中需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，帶動教師以主人的角色身份展開談?wù)摚f自己想說的話,，做自己想做的事,；針對共同關(guān)注的熱點、難點問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,，通過集體學(xué)習(xí)、研討提高教師將理論與個人經(jīng)驗進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換,、修正和反省的能力及鍛煉教師們的口才與膽量,。另一方面我們將參與結(jié)對園的教研活動，通過互動交流,，打破"坐井觀天"式局限的交流空間,，科學(xué)借力，提高教師個人能力和提升幼兒園整體素質(zhì)水平,。
4,、加強(qiáng)年級組管理，充分發(fā)揮年級組的作用,。本學(xué)期我們將以評選"優(yōu)秀年級組"形式來促進(jìn)各年級組組織開展活動的主動性,、積極性。為的是要凝聚每一個團(tuán)隊成員的力量,，強(qiáng)調(diào)共同的責(zé)任感和榮譽感,，彰顯包含了實干、奉獻(xiàn),、協(xié)作精神的團(tuán)隊智慧,。不僅是"對團(tuán)隊智慧的錘煉"更重要的是用集體的力量提升自己。年級組長要起好帶頭,、組織作用,，做到點子多、創(chuàng)意新,，通過組內(nèi)活動觀摩,、小組研討、經(jīng)驗交流,、互相學(xué)習(xí),、集體備課等方式，促進(jìn)年級組教師共同成長,。
（四）抓實培訓(xùn),，建設(shè)教師隊伍對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，特別注重骨干教師各方面素質(zhì)的再提高。對新教師將組織參加園外各級培訓(xùn),，園內(nèi)以老帶新、教師互學(xué)的方式激勵新教師不斷提高,；對骨干教師加強(qiáng)培養(yǎng),，制定培養(yǎng)對象成長匯總表，分析教師缺失,，提供平臺給想做事,、能做事的人指導(dǎo)幫助，只至做成事,。同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，逐步提高教師隊伍專業(yè)水平。
（五）扎實開展課題研究,，營造積極參與科研氛圍本學(xué)期我園的課題《在游戲中培養(yǎng)幼兒的閱讀能力》,、《一物多玩開展戶外體育活動》《在自我服務(wù)和自我勞動中動手學(xué)習(xí)》在六月份將迎戰(zhàn)市中期評估。
幼兒園工作計劃如何寫篇四
在深入貫徹《規(guī)程》和落實《xx市幼兒園教育綱要》的過程中,我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善了幼兒的游戲環(huán)境,使孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,。生機(jī)勃勃的各項游戲活動從不同層面促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。
1.參加《x歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗證工作,取得了階段性科研成果?！锻邪嘟逃笇?dǎo)手冊》一書,將在x月份出版,。
2.通過幾年的科學(xué)漢字實驗,我園被教育部"科學(xué)教育"總課題組授予,科學(xué)教育——漢語文創(chuàng)新教育研究實驗基地。
3.我園參加xx市幼兒園活動環(huán)境內(nèi)容攝像評比,榮獲xx市一等獎,。
4.我園青年教師參加xx區(qū)幼兒教師"健美操"比賽活動,獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎,及表演獎,。xxx老師被xx區(qū)委,區(qū)政府授予"教育新秀"光榮稱號。
5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒《游戲xxx例叢書》,其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則xx篇,。
6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。
7.通過鍛煉,青年教師在工作中有了一定的進(jìn)步,。能夠大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿筛黜椆ぷ鳌?/p>
1.理論聯(lián)系實際不夠,有輕理論學(xué)習(xí),而重實際工作的傾向,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。
2.教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,。
3.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對
教師的實踐指導(dǎo)能力,。
4.進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動水平,發(fā)展需要等方面的能力,促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。
發(fā)揚《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《xx市學(xué)前教育條例》,鞏固成績,更新觀念,努力提高教師的各項能力水平,。堅持保教結(jié)合的原則,通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作
1認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出實施計劃,。
2繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒教師工作評價》手冊中的"教師指導(dǎo)游戲工作評價"一文,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo),提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平,。
3學(xué)習(xí)對照《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的"幼兒園教研評價標(biāo)準(zhǔn)",、"幼兒園教研工作管理評價標(biāo)準(zhǔn)"、"幼兒園教研材料評價標(biāo)準(zhǔn)",檢查我園的教研工作,迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動,。
(二)加強(qiáng)保教工作管理,提高保教質(zhì)量
1,、提高保教隊伍的素質(zhì)。
(1)教師以教書育人為本,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng),只有這樣,才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,教育
教師政治上要求進(jìn)步,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(2)在新的教育思想指導(dǎo)下,樹立新的教育觀,、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育目標(biāo)設(shè)計教育活動和環(huán)境,。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨。
(3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們有更多的鍛煉機(jī)會,激發(fā)他們工作中的積極性,、創(chuàng)造性和主動性,提倡,、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識,。
(4)按照教育工作者的要求,保教人員要規(guī)范自己的言行,提高自身的素養(yǎng),在政治上要有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表,做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。
(5)鼓勵教師學(xué)習(xí)英語,。學(xué)習(xí)電腦的使用,。支持教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。
幼兒園工作計劃如何寫篇五
新學(xué)期,，我園將堅持以《幼兒園工作規(guī)則》和《綱要》為指導(dǎo),，努力實施課程改革，積極跟進(jìn)幼兒園改革步伐,，全面提升我園教學(xué)質(zhì)量,！這學(xué)期，在孔主任的帶領(lǐng)和管理下,，我和老師們將做好各項業(yè)務(wù)管理工作,，在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，突出孩子的特點,！促進(jìn)我園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷進(jìn)步和提高,！
1、我和老師們將共同努力,，做好幼兒園的各項工作,，積極配合孔主任和李老師的工作，打造更有凝聚力和向心力的黎明團(tuán)隊,！向父母展示我們的黎明文化,！
2、在新大綱的指導(dǎo)下,，搞好各班的教育教學(xué)工作,！
3、充分發(fā)揮園務(wù)團(tuán)隊的作用,，做好教研學(xué)習(xí)工作,！
1,、9月份開學(xué)前兩周，老師會布置班級的工作計劃和保育員老師的工作計劃,。堅持教學(xué)周計劃,，保證日常教育教學(xué)順利進(jìn)行；
2,、做好孩子的常規(guī)教育,，尤其是小班新生更要注重常規(guī)學(xué)習(xí)；
3,、園組組長組織成員共同指定教研工作計劃，認(rèn)真開展教研工作,；
4,、新學(xué)期實行“推門課”，校長,、副校長,、業(yè)務(wù)校長隨時進(jìn)班，聽老師上課,，檢查教案編寫,；其目的是提高教師的教學(xué)能力和備課能力；提高教師的教育教學(xué)水平,；
5,、認(rèn)真、有計劃地開展“情境閱讀”特色課程的教學(xué),，每兩周上一次ppt課件演示課,，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂；突出我們早期閱讀的特色課程,；
6,、每天上一節(jié)游戲課，豐富孩子的課程,！本學(xué)期每天都會有一節(jié)游戲課,，內(nèi)容由各班自主安排，緊扣主題活動,，開展智力游戲,、語言游戲、科學(xué)游戲,、體育游戲等活動,；讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，達(dá)到寓教于樂的目的,；
7,、每節(jié)課每天保證半小時以上的戶外活動,！
8、組織教師學(xué)習(xí)課件制作,，為多樣化教學(xué)不斷學(xué)習(xí),，提高我們教師的綜合能力和水平；
9,、根據(jù)幼兒園工作安排,，組織家長會、個人活動和各種交流學(xué)習(xí)活動,；
幼兒園工作計劃如何寫篇六
我園一直堅持“安全第一,，預(yù)防為主“的原則，以宣傳有關(guān)安全工作的法律,、法規(guī)為主線,，層層落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位,。
孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,，鼓勵幼兒做一個有心人,，能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實,。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識,。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險,、逃生的辦法,。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。
組長：孫xx
副組長：周xx
組員：全體教職工及保安隊員
（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。
（二）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識,。
1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動、安全活動等。
2,、利用家長會,、班級qq群、微信群等多種途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍。
4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識的教育。
（三）規(guī)范工作,，確保安全,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強(qiáng)過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促,，反饋整改,，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。
2、堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時維修,、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,，安檢工作做到每月一次，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全,。
3、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>
4,、抓好消防安全工作,。配齊消防器材，巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案，組織消防滅火救護(hù)演習(xí),。
5,、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。做好師生的飲食管理和檢查,、廚具、餐具等要定期消毒,，廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。要嚴(yán)把購物,、制作等質(zhì)量關(guān),，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,，做到專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品48小時留樣,，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格,。
6,、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄,、分析和評估；嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，堅持日常防火,，宣傳教育,、預(yù)防措施到位。同時,，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。
7,、按時填寫上報法治月報等相關(guān)材料。
九月份：
1,、制訂幼兒園安全計劃,，層層簽訂安全責(zé)任書。
2,、開學(xué)初開展安全隱患大檢查,，重點加強(qiáng)門禁、校舍,、消防,、食品安全衛(wèi)生、用電用氣,、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治,。
3、接受鎮(zhèn)學(xué)期初安全工作檢查,，加強(qiáng)門衛(wèi)值班,、日常管理工作。
4,、全體教職工安全工作會議,，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動。
5,、各班上好開學(xué)“安全第一課”,。
6、開展“9·18”地震應(yīng)急疏散演練活動,。
7,、入托兒童預(yù)防接種證查驗。
8,、整理安全資料,、檔案，迎接期初常規(guī)檢查工作,。
9,、做好日常值班值宿以及中秋,、國慶值班護(hù)校安排。
10,、召開期初小班家長會工作,。
十月份：
1、抓好新小班和中大班幼兒的一日常規(guī),，增加他們的安全意識,。
2、校園安全隱患排查整治,，校園各項安全管理措施落實情況,。
3、班級開展日常安全教育宣傳活動,。
4,、按時上報法治月報工作。
十一月份：
1,、班級開展日常安全教育,，做好有關(guān)國慶節(jié)假期出行的安全教育宣傳活動。
2,、結(jié)合119消防專題開展應(yīng)急疏散演練活動,。
3、開展幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查,。
4,、幼兒園校舍、交通安全檢查,，隱患排查,。
十二月份：
1、結(jié)合“122”交通安全日,，班級進(jìn)行交通安全宣傳教育工作,。
2、對幼兒開展日常生活安全教育：防溺水,、防食品中毒等。
3,、園舍安全檢查,，消除安全隱患。
4,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理,。
6、每月安全自查工作,，做好元旦放假值班安排,。
一月份：
1,、做好寒假放假值班安排。
2,、幼兒園安全工作檔案,、臺賬檢查，歸檔,。
3,、各班召開期末安全家長會。
4,、幼兒園全園安全自查,，做好假期前隱患大排查工作。
5,、幼兒園安全工作例會,，總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作。
幼兒園工作計劃如何寫篇七
安全是幼兒園第一保障,；質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù),；教師是幼兒園。第一資源,；特色是幼兒園第一支柱,；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
1,、修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué),，合理。
2,、運用＂鯰魚效應(yīng)＂,，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平,，讓家長放心，讓學(xué)校滿意,。
3,、貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,、對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局。
1,、安全工作第一,，要加大安全工作力度。
2,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,；
3,、開展豐富多彩的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,；
4,、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》 。
工作理念：言必行,，行必果,。
工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重,。
工作要求：對孩子耐心,，細(xì)心；對家長熱情,，真誠,。
工作原則：愛校，愛園,，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。
加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì),；深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園,；扎實實踐家長工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
（一）,、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,、強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。
2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全,，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為。
3,、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集，整理,，歸檔,，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序,。
4,、強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時間不接打電話,，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒,。
5,、有計劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。
（二）,、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，在＂與時俱進(jìn)＂的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。
2,、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,，提高業(yè)務(wù)能力,。
3、有計劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來,，成為園內(nèi)的骨干教師。
（1）,、開展＂一幫一＂師徒結(jié)對幫教活動,，期末展示評比。
（2）,、針對教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
（3）,、請具有專業(yè)素質(zhì)的教師對青年教師進(jìn)行唱,，跳，彈,，畫等基本功的培訓(xùn),。
（4）、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo),。
（5）,、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時檢查和交流分享。
（6）,、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報,。
（三）,、扎實實踐家長工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,、以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動,，家長開放日,，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動,，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明,，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2,、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。
3,、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實際,，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。
（四），逐步豐富幼兒園設(shè)施
1,、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。
2、添置必需的生活用品,，教玩具等,。
3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，開學(xué)初對室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,，確保絕對安全。
幼兒園工作計劃如何寫篇八
以《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實高等教育主管部門文件的指導(dǎo)精神,，立足園區(qū)實際，圍繞“規(guī)范管理,、突出特色,、促進(jìn)平衡”的中心工作，狠抓規(guī)范,、促發(fā)展,、促創(chuàng)新，以教育與保護(hù)相結(jié)合為原則,，以安全工作為主線,，以師資和內(nèi)涵建設(shè)為重點，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
圍繞安全工作主線,，突出綜合教育,，抓好園林文化、教師,、家長和社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，推進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造家庭氛圍，讓每一個孩子健康快樂的成長”,。
1.規(guī)范化管理,。增強(qiáng)教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，延續(xù)人性化管理,。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊。完善教師培訓(xùn)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師和新教師的管理和培訓(xùn),，全體教師參與課程實踐評價，加強(qiáng)教學(xué)和科研,。加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn),。
3.突出特色。在教育和保護(hù)并重的前提下,，努力豐富孩子的日?；顒樱瑥?qiáng)化孩子的日常行為規(guī)范,，讓大家在教學(xué)上有所突破,。
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任和措施,。
5.家庭教育。新學(xué)期開家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動,。
(一)、注重有效的過程管理,。制定“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任評價制度，重申幼兒園規(guī)章制度,。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施,。
(2)以“愛,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的精神為核心,，宣傳倡導(dǎo)“互助普及、默默奉獻(xiàn)的氛圍,、努力拼搏的勇氣,、不小嘴的氛圍”，精心營造幼兒園生活的每一個環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主開放的教學(xué)氛圍、以人為本的育人氛圍,、健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為一個教職員工,。
(3)營造良好的人文環(huán)境,。
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè),。加強(qiáng)骨干教師和新教師的管理和培訓(xùn),。提高教師的教學(xué)能力、科研能力,、基本技能訓(xùn)練和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。
2.園本培訓(xùn)計劃針對教師日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題，利用問題生成教研課題及時解決,，讓教師養(yǎng)成良好的創(chuàng)新精神,。
3.加強(qiáng)教師反思教育案例和教學(xué)的能力，提高專業(yè)素養(yǎng),。多開展相互觀察活動,。利用課余時間開闊教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會給自己充電,，取長補短,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4,、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，突出特色。強(qiáng)化教師管理意識,，以良好的團(tuán)隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和全新的工作理念，圓滿完成各項任務(wù),。
(四),、狠抓安全工作的落實,，確保幼兒園工作順利、安全進(jìn)行,。
1.加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。幼兒園應(yīng)以對兒童安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，結(jié)合每月安全檢查,，加強(qiáng)安全防范措施，從園林設(shè)備使用和維護(hù)的角度消除安全隱患,，完善安全制度,，修訂和制定各種安全防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)上加強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識的培養(yǎng),。重點是整個園區(qū)的健康安全要求和食堂管理,。其次，每個班的老師都把安全工作納入日常日程,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，定期維修花園設(shè)備、水,、電,、大型玩具、車輛等設(shè)施,。,，從而減少潛在事故，避免事故發(fā)生,。
2.開展防火,、防電、防水,、交通等安全教育,。有計劃地面向全體員工和兒童，并邀請相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬練習(xí),。
(5)保健
1,、不斷提高孩子的飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng),、品種,、搭配上多下功夫。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。
幼兒園工作是幼兒園工作的重要組成部分,。這學(xué)期我們學(xué)校會充分挖掘老教師在入托工作中的閃光點，比如能夠深入孩子的生活,，大家多交流多學(xué)習(xí)最重要,，這樣入托工作才能更上一層樓,。
3.我們公園會做好公園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通,。
4.兒童健康教育,。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃,、有主題地開展健康教育活動,，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練等,。
(6)父母的工作
1.在學(xué)期開始時舉行一次“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。各班主任就幼兒園工作的意見和建議向幼兒園反饋，幼兒園及時糾正意見和建議,。
2.加強(qiáng)家庭聯(lián)系欄,，同步家長家庭教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。
3.教師每學(xué)期進(jìn)行一次全面家訪；平時經(jīng)常利用接送孩子的時間,，及時反饋孩子在公園的日常生活,，有的時候還會用電話來家訪或家訪；在節(jié)假日等舉行“家庭娛樂”活動,。
幼兒園工作計劃如何寫篇九
一年之際在于春,，當(dāng)春天的腳步緩緩向我們走來時，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。本學(xué)期是孩子們最關(guān)鍵的一個學(xué)期,，因為再過幾個月他們即將走進(jìn)小學(xué)。經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，孩子各方面的能力都有所提高,，形成了良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。此外,，我們還注重幼兒常規(guī)及自我意識的培養(yǎng)，得到了家長的支持,。本學(xué)期根據(jù)《綱要》的要求,，進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行科學(xué)的觀察和指導(dǎo)，讓每一名幼兒都能在自己原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
一,、幼兒情況分析
本學(xué)期班級一共有48名幼兒,，大班幼兒比較活潑好動，喜歡參加一些競技性的游戲活動,?；灸茏袷鼗顒右?guī)則，有良好的自我意識及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠積極主動地參與科學(xué)活動,，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在語言表達(dá)能力方面有了很大的提高,，能用較連貫的語言簡單敘述故事的主要內(nèi)容,，但仍有部分性格比較內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),，還需更多的鍛煉,。還有個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力容易分散，做事情沒有耐心,，自我保護(hù)能力還有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的小學(xué)生,。
二,、主要工作與具體措施:
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞;幼小銜接;這一重點來開展工作,，通過開展;比一比，誰能坐端正;我的作業(yè)最整潔;最愛動腦的好寶寶;等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展;畫畫比賽;講故事比賽;、;詩歌比賽;等多種活動,，激發(fā)幼兒參與活動的積極性,。
抓住一日活動的有利時機(jī)，多與幼兒孩子溝通,，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)性格比較內(nèi)向的幼兒大膽表達(dá)的能力,。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行自主性游戲,，及時抓住幼兒的興趣點，為主題活動的進(jìn)行打下基礎(chǔ),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。
1、通過參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué),，知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，爭取做一名合格的小學(xué)生,。
2、通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。讓每個幼兒都能健康快樂地成長。
3,、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，記住各種急救電話，有自我保護(hù)的意識,。
4,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力,，結(jié)合主題活動的開展培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,，如：不遲到不早退,、不隨便請假等；在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成積極動腦筋及認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,。此外,，還要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境,；如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透語言方面的教育,。同時,，通過每次的數(shù)學(xué)活動對幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力。
一個班級的活力,，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,，是否有新意，是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期,，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新,。
本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫,、拼,、貼、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,，提升美感,；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺,、認(rèn)認(rèn),、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力,；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動,，讓孩子在玩中樂,，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點,，月月有發(fā)展,。環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新,、不斷豐富。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個主題內(nèi)容,，及時更換，及時展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里,，愉快地生活,，健康地成長，和諧地發(fā)展,。
建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長的溝通作用。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好班級博客的建設(shè),，不斷更新幼兒在園情況和作品,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，認(rèn)真完成幼兒成長檔案,，把每個孩子的情況真實地反饋給家長，使家長及時了解幼兒的在園表現(xiàn),。抓住與每個家長的交流機(jī)會,，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思,，贏得家長的理解,、支持和幫助。充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動,，主動,、積極參與我們的教育教學(xué)活動,，形成良好的家園共育氛圍。在實踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念的價值,，與幼兒園更好的達(dá)成共識,。讓家園一同為孩子入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
二月份
1,、認(rèn)真做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,，完成收費工作。
2,、認(rèn)真制定各類計劃,，完成主題墻的布置。
3,、根據(jù)預(yù)先制定的計劃認(rèn)真組織開展幼兒的一日活動,。
4、開展“小問號”主題活動,。
5,、組織幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期廣播操。
三月份
1,、加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，豐富主題墻內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒的動手參與,。
2,、慶祝“三八”節(jié)活動,。
3,、豐富自然角，鼓勵幼兒為自然角增添綠色植物,。
4,、做好幼兒觀察記錄，豐富幼兒成長檔案內(nèi)容,。
5,、加強(qiáng)幼兒思想品德教育。
6,、增進(jìn)與家長的交流與討論,。
四月份
1、進(jìn)行“我們在春天里”主題教育活動,，組織幼兒感受春天的美,。
2、認(rèn)真組織幼兒的晨間體鍛活動,，體現(xiàn)階段性,。
3、組織幼兒進(jìn)行“講故事”比賽，引導(dǎo)幼兒主動和同伴交流,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及交往能力,。
4、根據(jù)計劃的制定認(rèn)真組織幼兒階段幼兒活動,。
5,、組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。
五月份
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識夏季,，感受季節(jié)的特征,。
2、組織大班幼兒家長參加專題講座,。
3,、幼小銜接：古詩誦讀
3、做好綜合考評的各項準(zhǔn)備,，迎接考評,。
4、組織慶“六一”活動,。
5,、組織幼兒開展“寫數(shù)字”比賽。
六月份
1,、組織幼兒參觀小學(xué)并參加小學(xué)的升旗儀式,。
2、幼小銜接工作,。（觀摩一節(jié)課）
3,、組織幼兒畢業(yè)典禮活動。
4,、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作,。做好幼兒身高、體重的測量工作,。
5,、完成幼兒的考核工作，并填寫好幼兒素質(zhì)匯報單,。
幼兒園工作計劃如何寫篇十
進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高教工素質(zhì),，充分展示"敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、勤奮,、爭優(yōu)"的園風(fēng)，營造求實,、創(chuàng)新的教科研氣氛,，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過市一類園的驗收，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位,。
1,、全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項工作，爭取在10月份通過市教委領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗收,，使我們跨入一類園的行列,，并成為蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)單位。
完成區(qū)級課題(趣味英語)的申報立項工作,。(9月份吳,、高負(fù)責(zé))
制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。
美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照,，幼兒繪畫,，教師作品展示。
后勤資料要完善,。
各項職責(zé)上墻,。
添置玩沙箱、玩具等物品,。
開設(shè)圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,。
2、更新教學(xué)觀念,，以新大綱為準(zhǔn)繩,，優(yōu)化一日活動。
3,、現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計算機(jī)等級考試全部過關(guān),。
4、普通話等級考試全部過關(guān),。
5,、培養(yǎng)一名區(qū)級教壇新秀。
6,、在市區(qū)級刊物上發(fā)表2-3篇文章,。
7、電視臺及報紙報道2-3次,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到
實際工作中來,，使幼兒園的各項工作再上新臺階,。
a、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系,。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系,，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系,。去掉"師道尊嚴(yán)"的架子,，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)該以民主,、平等的態(tài)度對待孩子,，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切,，杜絕訓(xùn)斥,、推拉，諷刺,，嘲笑,，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴,，園方一定要嚴(yán)肅處理,。
b、加強(qiáng)師德教育,，重溫師德規(guī)范,，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約,；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞"怎樣成為好老師"來展開討論,，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律,、儀表服飾,、對幼兒的態(tài)度,、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解,；期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心,、熱愛幼兒的事例；期末時進(jìn)行師德專題總結(jié),，并樹立園內(nèi)的愛生典范,。
c,、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要,。
d、樹立全新的保教觀念：1,、教學(xué)活動中要樹立老師講得少,，幼兒講的多；老師動的少,，幼兒動的多,；老師在后，幼兒在前等新觀念,。2,、教育工作中要繼續(xù)樹立"可持續(xù)發(fā)展"及"以人為本"的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的交往能力,，競爭能力等。
2,、簽定崗位合同書,，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長,，避其所短,，千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確,，且有較強(qiáng)的角色意識,。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例,，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,、量化,，對部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼，激活競爭機(jī)制,，真正體現(xiàn)獎勤罰懶,。
4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度,，使園務(wù)管理真正落到實處,。在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上,，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗,，將幼兒園的資金使用情況、收費標(biāo)準(zhǔn),、每月伙食收支情況等以及園長接
待日均向教職工和全體家長進(jìn)行公開,。同時還將通過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況,，讓家長全方位地了解幼兒園,。
5、全園上下團(tuán)結(jié)一致,，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗收,，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項任務(wù),，發(fā)揚"敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、勤奮,、爭優(yōu)"的園風(fēng),，刻苦努力，奮力拼搏,，使幼兒園走上一個新臺階,。師資隊伍建設(shè)。
1,、明確師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：
為適應(yīng)新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求,，根據(jù)《規(guī)程》精神要求，我們的教育管理總目標(biāo)是：培養(yǎng)有個性,、有專長的體,、智、德,、美全面發(fā)展的幼兒,，做到辦園有特色，幼兒有個性,，教師有專長,。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃,、開拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊伍,。
2,、豐實培訓(xùn)活動，提高整體水平,。
a,、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實行班,、組,、園三級理論學(xué)習(xí)制度，通過三級理論學(xué)習(xí)制度,，可以使各學(xué)科組,、班級教育小組成員達(dá)到思想一致,，口徑一致,，行動一致，使各項教育達(dá)到事半功倍的效果,。思想決定出路,，只要我們博覽群書，加強(qiáng)交流,，教育觀念定能處于先列,。
b、專項培訓(xùn),，提高能力,。組織全體教師參加普通話等級考試；組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計算機(jī)等級考試,；選送教師外出學(xué)習(xí),，開闊視野；聘請幼教專家現(xiàn)場指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動能力,。
c,、改革考核，提高實效：1.發(fā)放家長調(diào)查表,，讓家長參與考評,。2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據(jù),。3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎,。
d、評選工作能手,，帶動全體：本學(xué)期將評選出教育教學(xué)思想先進(jìn),、能力突出,、成績顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外,，繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,，發(fā)揚傳、幫,、帶精神,，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng),。加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，確立"教師風(fēng)采"為主題的
活動，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,，潛心鉆研一門特長,，在迎接新年之際進(jìn)行展示。
3,、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境,，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上,，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,，同時在生活上也要多關(guān)心教師，注重管理中情感藝術(shù)的運用,，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,，平等對待每一位教師，尊重每一位教師,。協(xié)同工會開展文體娛樂活動,，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強(qiáng),，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體,。
保教工作
1、在教育教學(xué)工作方面提出"思路更清晰,，途徑更靈活,，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)"的教改目標(biāo),。
a,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神,，重新調(diào)整作息時間,、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
b、根據(jù)幼兒年齡特點以及新時期培養(yǎng)人的目標(biāo),，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動,，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營,、水廠,、走訪敬老院等。
c,、拓寬教學(xué)內(nèi)容,，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時代感,。
2,、加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。
a,、通過日常生活活動,，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊、安靜等待,、不影響他人)樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,，加速從"自然人"向"社會人"的轉(zhuǎn)化。
b,、培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣,，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心,。
3、重視對幼兒的德育教育,，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證,；良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證,；良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見,，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點,，是幼兒園工作的核心，一定要抓早,、抓好,、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng),、抓小,。
4、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校,。(家長學(xué)校教學(xué)工作計劃另定)
強(qiáng)化家園教育合力,，要深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián)系,，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,，多渠道地讓家長了解幼兒園。
5,、重視幼兒的保育工作,，克服重教輕保思想。a,、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。b,、科學(xué)合理安排好一日活動,，注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強(qiáng)度,、難度,，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時間。c,、培養(yǎng)幼兒良好的用餐,、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個環(huán)節(jié),，加強(qiáng)隨機(jī)教育,，使生活內(nèi)容教育化。d,、開展豐富多彩的體育活動,，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。
6、每月品德教育、常規(guī)教育重點,。
九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動,。
十月份：愛祖國，遵守規(guī)則,。
十一月份：愛家鄉(xiāng),，自控能力的形成,。
十二月份：愛勞動，勞動習(xí)慣的養(yǎng)成,。
一月份：愛科學(xué),，協(xié)作意識的培養(yǎng)。
教科研工作(教研工作計劃另定)
1,、深化教學(xué)改革,，積極開展對學(xué)科的研究，提高教學(xué)效果,。每位教師既熟悉各科教學(xué),，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合,，同時還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究,，掌握教學(xué)規(guī)律，并通過展示上出自己的特色,。
2,、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范一日活動中的各個環(huán)節(jié),，可以采取觀摩,、檢查、評比等多種手段,。
3,、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究,，加強(qiáng)研究的隊伍,，擴(kuò)大研究的陣地，制定出切實可行的研究計劃,，趣味英語申報區(qū)級課題,。
4、進(jìn)一步開展對角色游戲的研究,，邀請教研員、幼教專家,、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場點評,。
后勤工作：(后勤工作計劃另定)
后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識，做實,、做細(xì),、做周到，確保保教工作的順利進(jìn)行,。
1,、提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見,，科學(xué),、合理安排一周菜譜和點心，保證色香味俱全,，營養(yǎng)搭配均衡,。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級,，了解情況,，讓幼兒吃飽、吃好,。保證幼兒在期末時,，身高、體重有所增加,。
2,、控制發(fā)病率，提高出勤率,，加強(qiáng)晨檢,，發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔
離，消毒工作,。注意天氣的冷暖變化,，隨時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全,，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境,，嚴(yán)把消毒關(guān)，經(jīng)常開窗通風(fēng),。經(jīng)常開展體育活動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作,。
3,、合理使用資金，改善辦園條件：根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè),。 1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍,，經(jīng)過多年的探索與積累,，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗，能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動,、指導(dǎo)家長,。 2,、對親子會員的管理日趨完善，除登記造冊之外,，還進(jìn)行出勤考核,。 3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流,。 4,、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。 5,、成為區(qū)早教中心,。二、存在不足 1,、師資力量有待進(jìn)一步充實擴(kuò)大,，并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。 2,、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開拓,，變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo),。 3,、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實，努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流,，從而調(diào)動家長的參與能力,，提高家庭指導(dǎo)能力。三,、本期早教主要目標(biāo) 在探索與實踐的過程中,，努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,，以課題研究為切入口,，切實提高早教指導(dǎo)效用，更好地為幼兒及家長服務(wù),。 1,、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò)，實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動,。 2,、加強(qiáng)被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作,，包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等,。 3,、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式,。 4、繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄,，讓家長及時了解市內(nèi),、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài)，親子教育策略,、方法等,。 、相關(guān)措施 1托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息,，如家長來信,、家長困惑、家長感言等等,，以及幼兒的童言稚語等,，宣傳、吸引家長參與到小報中來,，拓寬雙向交流渠道,。 2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展，不斷提高該階段幼兒的語言表達(dá)能力,、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展,。 3充分利用我們自身的教育優(yōu)勢，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,，通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn),、個別交流、送教上門等形式,，進(jìn)行服務(wù),。 4年內(nèi)：對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù),，注意收集資料,，作備案。 5組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動,，了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況,。 6定期組織家長座談交流，暢談教育心得體會,，及時解決問題,。 7專職教師負(fù)責(zé)家長講座。 8進(jìn)一步抓好親子俱樂部的管理工作,，特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高,，組織相關(guān)培訓(xùn)一次，尋找機(jī)會外出觀摩學(xué)習(xí),，汲取和積累最新,、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用,，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。 根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點： 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平 教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。具體如下： 積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平,。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育 2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量 每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有： 每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確，層次分明,。 觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手,，段，課后組織全體教師進(jìn)行評,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。 開展評比活動，適時開展兩操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。 實行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)） 3、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用 建立教研活動輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員,。（英語（王錄音）音樂（江平）珠算（李萍,、何得群）美術(shù)（劉露,、張雨） 研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有： ａ,、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累（備查）,，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。 ｂ,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量,。 4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè) 師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的`有計劃做好師資建設(shè)工作,。 繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈（黃遠(yuǎn)利）,、音樂（江平）,、手工制作、（張雨）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作（由付金紅,、李萍指導(dǎo)）,、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 不斷反思,，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。 開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄,。 每月一篇心得體會、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計劃（每月28日前交） 5、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫、,、舞蹈,、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。 為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好） 古詩,、兒歌：（每月） 小班：3首大班：4首 中班：4首學(xué)前班：4首 （4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈、珠算,、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智 6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。 有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。 通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識。 通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。 九月份： 1,、做好迎新生工作。 2,、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,，重點抓常規(guī)訓(xùn)練。 3,、早操的編排和訓(xùn)練,。 4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。 5,、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進(jìn)行尊師教育,。 6制定教科研工作計劃,，班組教師制定、交流班務(wù)計劃,。（中旬公開課開始） 十月份 1,、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。（進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動） 2,、幼兒體操比賽（暫定） 3、區(qū)教師七項技能比賽 4,、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知 5,、家長開放日（填寫幼兒、家長反饋表） 6,、建立兩操,、兩欄評比表。（分發(fā)流動紅旗） 十一月份： 1,、繼續(xù)開展公開課 2,、做好衛(wèi)生完全工作,、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作 3、抽查月計劃,、總結(jié)完成情況,。 4、常規(guī)工作抽查及考核 5,、“親子運動會” 十二月份： 1,、慶元旦活動。 2,、學(xué)期匯報課（家長開放日） 3,、研討：如何寫好幼兒評語。 4,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)期考核準(zhǔn)備 5、學(xué)期考核 一月份： 1,、擬訂學(xué)期總結(jié) 2,、學(xué)期總結(jié)座談會 3、優(yōu)秀班主任,、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比 以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，并立足本園實際情景,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究，不斷更新觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長和幼兒全面,、和諧發(fā)展，從而提高我園的保教質(zhì)量,。 （一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，努力提高教師教育理論水平,，明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自我教學(xué)實踐相結(jié)合,。 2,、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，認(rèn)真作好摘錄,。在學(xué)習(xí)資料上做到三個必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論,，必須是與教學(xué)實際相結(jié)合,。學(xué)習(xí)時做到邊學(xué)習(xí)、邊理解,、邊應(yīng)用,，使自我盡快更新觀念，構(gòu)成新的理念并適時交流,。 3,、每位教師每月都要進(jìn)取撰寫觀察記錄，每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流,。 （二）,、開展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量 我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)特點,，本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,，根據(jù)教師不一樣特點和需求，開展各項教研活動,。 1,、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，制定切實可行的結(jié)對計劃,。 2,、落實每周互相聽課制度，采用不定期與定期抽查,。 3,、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做,，開展案例研討,。 4、觀摩交流,，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,，吸收新經(jīng)驗，取長補短,。 6,、賽課活動，我們?yōu)榻處焸児┙o賽課活動,，引導(dǎo)教師們經(jīng)過活動展現(xiàn)自我的教學(xué)風(fēng)格,。教師們也經(jīng)過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會提高自我的業(yè)務(wù)本事,，讓自我的教育教學(xué)水平提高得更快,。 7,、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理，組織幼兒開展豐富多彩的游戲,、區(qū)域活動,，區(qū)域活動要有豐富的材料。 8,、開展家園合作研究,，促進(jìn)家園的更好配合。 教師與家長要密切聯(lián)系,，做好家訪工作,。各班及時布置好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)資料,，向家長宣傳家教知識,，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會，展示幼兒的方方面面,，注重家園聯(lián)系的每一個細(xì)節(jié),，真誠地與家長合作，共育幼兒,。 二月份： 1,、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。 2、制定各項教學(xué)活動計劃 3,、檢查各班教學(xué)工作開展情景（包括活動室環(huán)境,、主題墻、備課筆記,、家長園地等） 三月份： 1,、結(jié)合"三八婦女節(jié)"開展《我愛媽媽》主題活動 2、專題研討：有效的教學(xué)提問 3,、各班環(huán)境布置評比 四月份： 1,、主題墻評比 2、幼兒戶外春游 五月份： 1,、幼兒手工比賽（中,、大班） 2、教師活動案例評比 3,、慶"六一"活動 六月份： 1,、課題組活動 2,、備課筆記、教養(yǎng)筆記,、自我反思評比 3,、幼兒期末本事發(fā)展水平測試 4、各班評選"好寶寶" 5,、學(xué)期結(jié)束資料整理 本學(xué)期衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《上海市兒童保健工作常規(guī)》要求和有關(guān)會議精神,，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃和后勤工作計劃，切實做好衛(wèi)生保健工作,，確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長,。 根據(jù)區(qū)婦幼保健所要求，結(jié)合園內(nèi)實際情況開展幼兒園保健工作,，通過不斷地積累經(jīng)驗,，衛(wèi)生保健工作較之前有了明顯的進(jìn)步，健康檢查,、消毒隔離,、安全防病方面能做到得心應(yīng)手，保健管理工作也獲得了一定的經(jīng)驗,，營養(yǎng)工作經(jīng)過不斷努力營養(yǎng)分析膳食標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)標(biāo),。本學(xué)期努力的方向加強(qiáng)秋冬季節(jié)傳染病的防控工作，加強(qiáng)兩大員隊伍建設(shè),，從細(xì)節(jié)處規(guī)范保育員,、營養(yǎng)員的日常操作，加強(qiáng)保育員在運動中的保育工作的指導(dǎo),，提高三大員的團(tuán)隊合作能力,。 1、嚴(yán)格做好預(yù)防性消毒工作,，加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防措施的宣傳,，控制園內(nèi)傳染病疫情，避免園內(nèi)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,。 2,、加強(qiáng)保育員、營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,，定期組織培訓(xùn),、檢查，提升兩大員操作規(guī)范,。 3,、做好兒童常見病防治工作，加強(qiáng)對體弱兒,、肥胖兒的管理登記,，做好個案跟蹤管理,。體檢查出的疾病進(jìn)行矯治，開展視力,、口腔保健宣傳工作,。 4、做好學(xué)校食品安全工作,，食品驗收嚴(yán)格把關(guān),、杜絕食物中毒發(fā)生。 5,、初步探索一園兩部有效保健管理模式及完成新進(jìn)保健員的階段培養(yǎng)任務(wù),。 6、確立保健專題研究方向,，把保健工作方面的不足或弱勢進(jìn)行糾正和加強(qiáng),。 重點工作： （一）加強(qiáng)傳染病防控工作： 1、做好早期預(yù)防工作,，加強(qiáng)晨檢,、全日觀察、缺勤幼兒登記工作,，做到傳染病的早發(fā)現(xiàn),、早隔離，早處理防止疫情發(fā)展,。 2,、根據(jù)季節(jié)特點，開展疾病預(yù)防工作,。幼兒活動室,、午睡室注意開窗通風(fēng)，定期進(jìn)行紫外線消毒方法進(jìn)行空氣消毒,，預(yù)防呼吸道傳染病及流感,。 3、加強(qiáng)對保育員,、營養(yǎng)員消毒工作的督查，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病管理制度,，一旦發(fā)生傳染病,，及時隔離患者，上報情況,，做好終末消毒并采取相應(yīng)有效的防范措施,。 4、加強(qiáng)傳染病知識宣傳和健康教育活動,，積極爭取家長的理解和配合做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病能力,。 （二）加強(qiáng)兩大員規(guī)范操作及業(yè)務(wù)培訓(xùn): 1,、對兩大員實施標(biāo)識化管理，包括顏色,、圖文,、文字這三類標(biāo)示進(jìn)行，這樣便于兩大員清晰掌握正確的操作方法和流程,，同時有效加強(qiáng)操作用具專物專用的監(jiān)督管理,，推進(jìn)保育員、營養(yǎng)員日常操作的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。 2、日常加強(qiáng)對兩大員工作進(jìn)行跟蹤了解,、實地指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，使不同層次的兩大員業(yè)務(wù)水平有所提升,。 3,、開展多形式的保研活動：通過口頭問答、實際操作,、崗位練兵等形式不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平,、規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為,。 4,、按照兩大員崗位職責(zé)，將考核內(nèi)容進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化,，每月及時進(jìn)行檢查與考核,，督促并幫助全體人員發(fā)現(xiàn)自身的問題，不斷提升保育工作的針對性,、實效性,。 （三）加強(qiáng)保育員在運動中的保育工作： 1、幼兒運動活動中,，保育員能夠在行為上,、語言上對幼兒進(jìn)行提示指導(dǎo)，體現(xiàn)保育員的教育理念及基本素養(yǎng),。 2,、根據(jù)不同孩子的年齡特點，保育員體現(xiàn)不同的教育理念,。 常規(guī)工作： （一）健康檢查工作 1,、加強(qiáng)晨檢及全日觀察工作，根據(jù)晨間檢查情況，及時與班級保教人員溝通,，使保教人員能有針對性地進(jìn)行觀察和記錄,。 2、工作力求細(xì)致到位,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，幼兒入園體檢率及新進(jìn)工作人員體檢率必須達(dá)到100%。 3,、做好新生預(yù)防接種證和健康證的驗收工作,，對于未按規(guī)定接種的幼兒及時通知家長做好預(yù)防接種的漏種補種工作。 （二）疾病預(yù)防工作 1,、加強(qiáng)體弱兒童管理,，對于新入園體弱兒、肥胖兒建立個案,。與家長聯(lián)系,，摸底調(diào)查，了解幼兒基本情況,。因人制宜,，設(shè)立矯治計劃，園內(nèi)落實相應(yīng)措施,，指導(dǎo)家長家中進(jìn)行矯治,。 2、園內(nèi)為體弱兒添加營養(yǎng)菜,，并在一日生活中注意飲食,、體鍛、午睡等方面的護(hù)理,。加強(qiáng)肥胖兒管理,，戶外活動增加活動量，控制飲食,，食物烹飪清淡,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣等。 3,、按保健常規(guī)要求,，做好體弱兒童的觀察記錄、家長聯(lián)系,、定期隨訪小結(jié)等工作,。 4、開展3—6歲幼兒視力不良篩查工作,，通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進(jìn)一步檢查矯治。 5,、加強(qiáng)幼兒口腔保健工作,。結(jié)合“9.20愛牙日”活動各班開展口腔健康教育,，大班幼兒學(xué)會正確刷牙方法；小中班幼兒以培養(yǎng)飯后漱口,、少吃甜食的習(xí)慣為主,。 （三）膳食營養(yǎng)工作 1、合理安排幼兒膳食：幼兒菜譜制定的要科學(xué)化,、多樣化,，使每月營養(yǎng)分析中各種營養(yǎng)素及微量元素鈣、鋅均能達(dá)到平衡膳食的要求,。 2,、加強(qiáng)膳費使用的管理，做好每日的結(jié)算,，使幼兒膳費的使用盈虧在2%以內(nèi),。 3、加強(qiáng)食堂食品安全管理,，對食堂人員進(jìn)行食品安全知識系列培訓(xùn),，嚴(yán)格把好食品驗收質(zhì)量關(guān)，杜絕一切不新鮮,、變質(zhì)食物進(jìn)入食堂,，保證菜的質(zhì)量。杜絕園內(nèi)發(fā)生食物中毒,。 4,、幼兒營養(yǎng)膳食均衡，豐富《寶寶健康食譜》,。 （四）安全工作 1,、每天觀察幼兒戶外活動及體育活動，每周一次進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,，并作好記錄,。（即環(huán)境、器械等的安全） 2,、每天晨檢中防止幼兒將危險物品（如：藥,、刀、針等）帶進(jìn)幼兒園,。 3,、做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣傳工作，培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識,，提高教職工安全認(rèn)識,。爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。 4、指定專人負(fù)責(zé)大型玩具及器械的清潔檢查工作,，如有損壞應(yīng)及時進(jìn)行報修維修,。 （五）健康安全宣傳工作 利用不同形式，通過保健櫥窗,、衛(wèi)生小廣播,、網(wǎng)頁宣傳、國旗下談話,、家園小報,、qq群等多途徑對各類人員進(jìn)行安全防病及相關(guān)健康教育的宣傳與動員。根據(jù)宣教面對的群體,，認(rèn)真篩選宣教內(nèi)容,，注重宣教效果，做到內(nèi)容豐富,、通俗易懂,，切實提高健康教育實效。 （六）保健管理工作 1,、兩部展開交流和研究,，整合保健管理工作經(jīng)驗，初步控索一園兩部保健管理模式,，并進(jìn)行實施,。 2、制定保健員崗位分工,，衛(wèi)生保健工作開展主要以老帶新,，讓新保健員以適應(yīng)和學(xué)習(xí)為主，協(xié)助老保健工作,。 （七）保健專題研究工作 1,、立足于幼兒健康管理，對幼兒健康管理中具有代表性的問題逐一梳理,，找到園內(nèi)存在的最突出問題,。 2、對所選擇問題進(jìn)行充分調(diào)查論證,，確立保健科研方向,，并制定研究計劃。 一,、指導(dǎo)思想： 圍繞院務(wù)工作計劃,，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),，堅持“以幼兒發(fā)展為本,，以教師專業(yè)化成長為本”的理念,，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提升教師教學(xué)水平,，優(yōu)化一日活動，進(jìn)一步完善園本課程,，促進(jìn)幼兒健康成長。 二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析： 優(yōu)勢： 1,、教師整體保教水平比較平衡，教師的工作積極性及工作責(zé)任心比較強(qiáng),。 2,、我院的課題研究已有多年，初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架,，良好的課題研究氛圍形成,，為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ)。 3,、在家長問卷中發(fā)現(xiàn),，教師工作得到了家長的肯定，家長滿意率比較高,。 不足： 1,、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病，如：日常工作,、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進(jìn)一步的完善,。 2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性,，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強(qiáng)力度,。 二、保教工作目標(biāo)： 繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，關(guān)注教師隊伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重教研組建設(shè)的有效性,，提高本院保教質(zhì)量，完善園本課程,，優(yōu)化一日活動,。 四、主要工作與措施： (一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,，結(jié)合一日活動操作細(xì)則，進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,，運用到實踐中,。 (二)改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機(jī)制，落實一日常規(guī)工作的開展 1,、增強(qiáng)班級教師的責(zé)任心：通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》，明確工作要求及規(guī)范; 2,、增強(qiáng)聽課的有效性：(1)有計劃地下班聽課,，確保每一個聽課教師參與研討，通過聽評課提高教師研討分析能力,。(2)通過教研活動比賽,，提高教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的實踐能力,，充分理解《綱要》理念,，提升教學(xué)水平。 3,、各類計劃的有效落實：每月制定的各類活動及計劃按期完成,，嚴(yán)格按照計劃落實，組長配合保教主任完成各項活動,，保證各項活動的開展質(zhì)量,。 三、關(guān)注教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長 1,、借助幼兒園各項活動的開展，提高教師們的組織能力,，大膽探索教育工作的新思路,。 2、學(xué)習(xí)提高操作,、使用媒體的能力,，進(jìn)一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力; 3、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，期末進(jìn)行普通話(講故事)比賽活動; 4,、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修，始終保持與時俱進(jìn)的腳步,。 5,、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，積極參加各類評比活動。 四,、抓好教研組建設(shè),，提高保教質(zhì)量 1、通過教研組長,、例會,、外出觀摩、進(jìn)修等方式,，提高教研組長的管理能力; 2,、增強(qiáng)教研組活動的實效性，通過院長,、保教主任參研、教研活動比賽,，切實發(fā)揮教研組工作的作用; 3,、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標(biāo)，為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù),。 五,、關(guān)注幼兒的一日生活，進(jìn)行游戲活動的開展與指導(dǎo) 1,、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動,，保證戶外活動、體育活動,、游戲活動等時間; 2,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動組織教師理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識; 3,、各教研組學(xué)習(xí)記錄、材料定期上交,，例如：組織公開課教學(xué)活動,、反思、案例等,。六,、教科研并進(jìn)，進(jìn)一步探索園本課程建設(shè) 1,、確立分享閱讀為中心的教育理念,，營造書香校園; 2、在新課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步補充和完善特色課程活動的方案和課件,，充實園本課程,，體現(xiàn)特色。 七,、家長工作： 1,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家委會,，使家長進(jìn)一步了解我院的工作情況; 2,、定期召開班級家長會、半日活動,，并保證這類活動的質(zhì)量,，進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。 八,、其它工作： 1,、通過各項活動，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用; 2,、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，擴(kuò)大幼兒活動空間，讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù); 3,、定期收集各類資料,，整理歸檔。幼兒園工作計劃如何寫篇十一
幼兒園工作計劃如何寫篇十二
幼兒園工作計劃如何寫篇十三
幼兒園工作計劃如何寫篇十四
幼兒園工作計劃如何寫篇十五
