為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案一
活動(dòng)1:瓷磚畫(huà)(給愛(ài)我和我愛(ài)的人)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、利用廢舊的瓷磚作畫(huà),增進(jìn)幼兒與母親之間的情感交流,。
2,、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)美的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:油畫(huà)棒,、瓷磚,、抹布等
活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備一塊瓷磚或地磚,。清洗干凈,,保持干燥。
2,、活動(dòng)中由家長(zhǎng)和孩子共同使用油畫(huà)棒,,完成一幅瓷磚畫(huà)。
活動(dòng)2:變廢為寶
活動(dòng)目標(biāo):
1,、利用各種回收物,,進(jìn)行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義,。
2,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:回收物,,各種紙剪刀,、膠水、雙面膠等
活動(dòng)過(guò)程:
一,、在成人的指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項(xiàng)作品,。
二、紙袋機(jī)器人活動(dòng)準(zhǔn)備:各種紙袋,,彩紙,,剪刀、膠水、雙面膠等活動(dòng)過(guò)程:
1,、準(zhǔn)備各種包裝袋一個(gè)(可以是紙袋,、紙盒等)
2、用紙條制作機(jī)器人的手,。
3,、貼在紙袋上,完成,。懸掛在家中,,美化環(huán)境。
活動(dòng)3:種子小鏡框(父親的禮物)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、感謝父親的養(yǎng)育之恩,。增進(jìn)父子、父女之間的情感,。
2,、動(dòng)手為父親做禮物,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種種子(小米,、赤豆、黃豆,、綠豆等),,雙面膠、孩子與父親的照片,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、收集照片
2、制作“種子鏡框”,,將紙剪成愛(ài)心狀,,在愛(ài)心的周?chē)N上各種種子。
3,、把爸爸的照片貼在愛(ài)心的中間,,并送給父親。
活動(dòng)4:小小蛋殼畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、使用蛋殼作畫(huà),,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鴨蛋,、蠟筆,、彩泥
活動(dòng)過(guò)程:
1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,,并晾干,。
2、在蛋殼上畫(huà)出孩子想畫(huà)的內(nèi)容,。
3,、用彩泥作為底座,固定站立,,成為家中美麗的小擺設(shè),。
幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案二
指#親子教育# 導(dǎo)語(yǔ):
倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專(zhuān)注力,。倒水的游戲有許多的變式,,可以倒米,倒豆子,,倒牛奶,,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,,變成幾個(gè)家庭共同游戲,。
活動(dòng)一:分果汁
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,。
活動(dòng)材料:
果汁,,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,,一個(gè)小杯子(兒童用)
活動(dòng)過(guò)程:
1,、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁,請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝,。
2,、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子,家長(zhǎng)用大杯子,,幼兒用小杯子,,請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3,、幼兒獨(dú)立操作,,注意從大到小,增加難度,。
4,、倒好以后,請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng),。
提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了,,不要責(zé)怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
活動(dòng)二:大杯子小瓶子1
活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力,。
活動(dòng)材料:
一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,,一個(gè)保鮮袋,,一把剪刀游戲過(guò)程:
1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,,一一介紹給幼兒,。
2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái),。
3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù),。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),,當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái),。這個(gè)游戲可以玩很多次,,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),,也可以,。
活動(dòng)三:大杯子小瓶子2
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力,。
活動(dòng)材料:
一杯水,,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,,一張硬殼紙,,膠帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,,一一介紹給幼兒,。
2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái),。
3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù),。
提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),,當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái),。這個(gè)游戲可以玩很多次,,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以,。
活動(dòng)四:倒豆子
活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,。
活動(dòng)材料:
各種大小的容器(杯子,、碗),豆子
活動(dòng)過(guò)程:
1,、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器,。
2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里,。
3,、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,,增加難度,。
提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵(lì)他,。
活動(dòng)五:運(yùn)大米
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,。
活動(dòng)材料:
各種大小的容器(杯子,、碗),大米
活動(dòng)過(guò)程:
1,、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的5種容器,,并標(biāo)上1、2,、3,、4、5,,1號(hào)口徑,,5號(hào)最小。
2,、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里,。
3、幼兒獨(dú)立操作,,將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中,。
提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵(lì)他,。
活動(dòng)六:小小運(yùn)水工
活動(dòng)功能:
鍛煉手的控制力,,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,增強(qiáng)合作意識(shí),。
活動(dòng)材料:
每組一個(gè)量杯,,每組三個(gè)一樣大小的杯子
活動(dòng)過(guò)程:
1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲,,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加,。
2、每個(gè)人將滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水倒到第二個(gè)杯子,,再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,,最后倒到量杯中。
3,、最后比較量杯中水的多少,,最多的獲勝。
提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了,,不要責(zé)怪幼兒,,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案三
設(shè)計(jì)思考:
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。
主題目標(biāo):
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),,初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),,樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,。
3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各色彩紙若干,,作畫(huà)工具
2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室,。
活動(dòng)安排:
一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷
1.通過(guò)討論月亮的變化,,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),,是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。
3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二,、制作紙燈籠
(一),、導(dǎo)入活動(dòng)
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
(二),、講解示范:
1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,。
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà),。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠,。
4.老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,,打開(kāi)后,,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處,。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處,。
(三),、幼兒操作:
重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,并且畫(huà)大,。
難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì),。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四),、展示作品:
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,。然后相互介紹和欣賞。
幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案四
目標(biāo):
1,、在與家長(zhǎng)共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,,增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。
2,、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù),,努力和家長(zhǎng)一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性,。
3,、開(kāi)拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,,發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法,。并在與家長(zhǎng)、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。
準(zhǔn)備:(請(qǐng)將材料于周四上午帶來(lái))
每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪(沒(méi)有洞的),,一小袋米或豆子(最好多一點(diǎn)),三"五根牛筋,,針和線
方法:(請(qǐng)不要提前做好)
家長(zhǎng)與幼兒合作先將米裝入襪中,,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過(guò)來(lái),,再用牛筋扎緊,,再反向包一次,,最后用針錢(qián)縫口,一個(gè)米球就做好了,。
過(guò)程:
一,、通過(guò)游戲引起幼兒對(duì)米球的興趣。
二,、出示做米球的材料,,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來(lái)的。
1,、小朋友,,你們看這是什么?
2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?
3,、讓幼兒自己動(dòng)手試一試,。(家長(zhǎng)不幫忙)
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō):你遇到了什么困難?什么地方做不好?
三,、快樂(lè)米球,,幼兒與家長(zhǎng)共同完成。
在此過(guò)程中由家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作
1,、將米或豆子裝入襪子中
2,、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過(guò)來(lái),,用牛筋扎緊,,再反向包一次
3、最后用針錢(qián)縫口,,一個(gè)米球就做好了
四,、米球游戲
1、由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲
2,、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家
3,、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。
中班親子活動(dòng)教案二:大腳小腳走
目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2,、增加孩子與父母間的感情,。
器具:
1、二條寬30厘米的小路,。
2,、二條小路的一端,各放一只裝滿(mǎn)小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐,。
過(guò)程:
1,、成人與孩子手拉手面對(duì)面站立在放空塑料筐一端的小路上。
2,、孩子把雙腳站在成人的雙腳上,。
3、孩子和成人一起移動(dòng)雙腳沿著小路向前走,,走到裝滿(mǎn)小球的塑料筐前,,由孩子拿起小球,然后往回走,,再由孩子把手中的小球放入空塑料筐內(nèi),。看哪一組拿的球多為勝,。
建議:
1,、小路的距離不能太遠(yuǎn),大約在2—3米左右,。
2,、孩子可以雙手拿球,。
3,、成人可以用游戲的形式鼓勵(lì)孩子,如:“袋鼠媽媽帶袋鼠寶寶一起去采果子”等語(yǔ)言激發(fā)孩子參與的興趣,。
幼兒園親子適應(yīng)班活動(dòng)方案五
秋天是個(gè)美好的季節(jié),,處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),親愛(ài)的家長(zhǎng),,我們邀請(qǐng)您來(lái)參加我們的親子登山活動(dòng),,在快樂(lè)親子游中,孩子能開(kāi)闊眼界,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉意志,不怕困難,,挑戰(zhàn)自我,,獨(dú)立登山。激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)大自然的情感,。您也可以多一個(gè)與孩子交流的機(jī)會(huì),體驗(yàn)孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,,形成良好的家園互動(dòng),讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。
活動(dòng)時(shí)間:
11月25日(星期日)上午活動(dòng)地點(diǎn):
__縣米珠山活動(dòng)內(nèi)容:
假日親子登山活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書(shū)通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,,帶好所需的物品等,。
2.準(zhǔn)備好幼兒家長(zhǎng)簽到表。秋游時(shí)所需的紙巾,、藥品等等,。
3.事先了解路線和周邊環(huán)境。
4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn),、鼓勵(lì)幼兒大膽參與,、挑戰(zhàn)自我。
5.開(kāi)班會(huì),,明確分工,。
活動(dòng)流程:
8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤(pán)集中、簽到,。
8:25~9:00自駕車(chē)到達(dá)米珠山村委籃球場(chǎng),。
9:00~9:20由班主任老師講解活動(dòng)方案和注意事項(xiàng)。
9:20~9:30登山前熱身運(yùn)動(dòng):全體做幼兒早操,。
9:30~10:00開(kāi)展親子游戲
10:10~11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照,,并發(fā)給幼兒活動(dòng)紀(jì)念品)
11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場(chǎng)。老師重點(diǎn)鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)游戲活動(dòng)中不怕累不怕苦,,堅(jiān)持到底的幼兒,并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神,,感謝家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),。提醒家長(zhǎng)幼兒注意返回途中安全。
12:00以后結(jié)束親子秋游活動(dòng),,家長(zhǎng)可以自由活動(dòng),,本活動(dòng)不含午餐費(fèi),家長(zhǎng)可自由安排,。
友情提示:
1.著裝便于爬山,,自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同,,幼兒家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具,。
2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒進(jìn)行親子登山活動(dòng)安全教育,,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力,。攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時(shí)一定要注意幼兒安全,。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山,。一定要注意幼兒的安全,防止走失,、上山注意山路,。
5.登山時(shí)盡量鼓勵(lì)幼兒自己爬,堅(jiān)持到底,。鼓勵(lì)幼兒不怕困難,,自己登山,家長(zhǎng)給予一定的鼓勵(lì),。教師給予有困難的幼兒幫助,。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵(lì)。
6.要聽(tīng)老師安排,。在指定的山腳登山,。可自由與小伙伴結(jié)隊(duì),,進(jìn)行登山,。全部家長(zhǎng)到達(dá)目的地后,跟著本班老師,,不要自已走開(kāi)了,,要統(tǒng)一下山。
7.注意言行文明,,愛(ài)護(hù)公物,,不隨地亂扔垃圾,。
8.如果下雨,,改期進(jìn)行。
中一班親子秋游活動(dòng)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)1,、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,,不亂跑,,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
2.家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋),。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,,請(qǐng)個(gè)位家長(zhǎng)注意孩子們的衣著。
3.攜帶急救用品,,以防幼兒突發(fā)事件,。
4.去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好,以免丟失,。
5.家長(zhǎng)達(dá)到目的地后,,請(qǐng)跟著本班老師,有什么事及時(shí)與老師溝通,,不要擅自離開(kāi);6,、家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)公園花草,不攀爬樹(shù)木,,不摘花草,。
7.準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋),。
8.因?yàn)槭亲择{游,,開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)一定要注意全程的車(chē)速及安全問(wèn)題。
9.幫助幼兒選擇有營(yíng)養(yǎng),、健康的食物,,(如:水果沙拉,餅干等)并幫助幼兒簡(jiǎn)單了解食物的營(yíng)養(yǎng),對(duì)人體有什么益處,。
10.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,,擦手和嘴。小毛巾一塊,,擦汗,,簡(jiǎn)單的餐具(勺子、牙簽)
11.男家長(zhǎng)禁止在活動(dòng)中吸煙,。
親子中班學(xué)齡活動(dòng)方案范文
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