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最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-30 15:52:21
最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇
時(shí)間:2022-08-30 15:52:21     小編:江JSX

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇一

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,,xx年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。

演練前,,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng),。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片;小班在樓下活動(dòng)室上課,。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間,。

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,,既有分工又有合作的緊急疏散,。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),,按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過(guò)這次演練,,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),,同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn),。

最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇二

為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險(xiǎn),,確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,近日,,五蓮縣知新幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。

5月5日下午三時(shí),,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧?kù)o,。“防火警報(bào)!”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,,跟保育老師彎腰下樓,注意安全別掉隊(duì)”,。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng),。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊:“不要怕,不要怕,,保護(hù)好自己的安全,,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離,!”幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,,雙手緊抱頭部、弓著身子,,按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn),。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下,,熟悉了逃生路線,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng),。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒?,F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,,孩子們情緒穩(wěn)定,。

此次演練全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,。通過(guò)疏散演練活動(dòng),,全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),,提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力,。

最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇三

幼兒園是人群相對(duì)密集,事故易發(fā)地點(diǎn),,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”,,并在近日舉行了防震演練,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,演練活動(dòng)組織到位,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議,部署演練工作,。會(huì)上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),,在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,,保障措施一定要到位,,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密,演練方案安全可行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。要求班主任教育學(xué)生,聽到園長(zhǎng)的宣布后,,全園師生必須服從指揮,,聽從命令,立即快速,、安全進(jìn)行疏散,,;不得擁擠,、推搡,,不得重返教室,更不得喧嘩,、開玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù),。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好,。

在演練期間,,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,,全校學(xué)生在老師的指揮下,快速有序地向操場(chǎng)疏散,,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),,校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

各校的演練過(guò)程井然有序,,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,,幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇四

為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),,提高師生的緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,,我園于2011年5月13日上午10:00分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練,,在演練中,教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果十分良好,。反思這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),,主要有以下三個(gè)方面:

一、演練前宣傳到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)各班班主任為組員的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容,。

二,、演練方案切實(shí)可行

我園制定的演練方案就演練時(shí)間、路線,、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有具體的安排,,并對(duì)當(dāng)班老師提出了具體的安全要求:教師教育幼兒,聽到“地震了”之后,,全園幼兒必須聽從教師指揮,,立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,,不擁擠,、不推搡、不害怕,,不要重返教室,,更不要喧嘩;各班教師按照各自的職責(zé),,兩位老師一前一后保護(hù)幼兒,,樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子,確保每位孩子的安全,,到達(dá)規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。

三,、演練時(shí)組織有序

總指揮下達(dá)命令后,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地后,,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)匯報(bào),。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分30秒鐘,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有序。

此次演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識(shí),,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)指揮對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),,肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,,提醒幼兒今天是演習(xí),,如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救,。

通過(guò)此次防震,、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),,掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,,師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力,。并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,。

最新幼兒園安全逃生演練總結(jié)5篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作,增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),,了解相關(guān)消防安全知識(shí)和提升自救自護(hù),、應(yīng)急逃生能力,達(dá)到全體師幼能有序迅速地進(jìn)行安全疏散的目的,。20xx年xx月xx日下午,,第二幼兒園迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的消防滅火疏散演練活動(dòng)。

演練前,,各班教師在演練前對(duì)各自幼兒進(jìn)行安全知識(shí)普及及安全教育。安全分管人員精心設(shè)計(jì)了《教學(xué)樓防火應(yīng)急疏散演練方案》,,針對(duì)新教師正確使用滅火器,,幼兒火場(chǎng)逃生,、救援疏散路線、人員職責(zé)分工等事項(xiàng)做了詳細(xì)安排,。對(duì)新入職教師進(jìn)行了“如何正確使用干粉滅火器”的培訓(xùn),,進(jìn)一步規(guī)范普及了滅火器使用常識(shí)。新教師和新保育員分別操作演示,。對(duì)此次演練還專門進(jìn)行了防火應(yīng)急演練桌面推演,,讓每個(gè)人熟悉了演練時(shí)所在崗位和職責(zé),安全員強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)等,。下午15點(diǎn)20分,,各班以電線打火引起火災(zāi)為線索,煙感報(bào)警器報(bào)警展開演練,。模擬班級(jí)教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,,捂住口鼻,彎腰小步有序下樓,,很快集中到了操場(chǎng)安全地帶,,整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序。“搶險(xiǎn)救護(hù)組”成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了火災(zāi)撲救,。一名“受傷”幼兒也得到了及時(shí)“救助”,,演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。當(dāng)日離園后,,邀請(qǐng)甘肅新鼎安消防部門專業(yè)人士利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)所有的教職員工進(jìn)行了消防安全專題講座,,講座上,以圖文并茂,、事故分析,、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法等方式,播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故的實(shí)例視頻,,用觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體教職工的心靈受到了極大的震撼,,深刻認(rèn)識(shí)到了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性,。然后針對(duì)我園的消防安全實(shí)際情況,,結(jié)合在工作和生活中用電、用氣,、用火的知識(shí),,詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救,、逃生技能,,收到了很好的教育效果。

通過(guò)此次演練活動(dòng),,檢驗(yàn)了各班煙感報(bào)警器,、滅火器,、消火栓都能正常使用,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救逃生,、如何撥打119電話報(bào)警,,懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離,。

近年來(lái),,該園還將安全教育滲透到了一日生活各環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)出宣傳欄,、觀看案例視頻,、主題班會(huì)、游戲等形式向幼兒進(jìn)行了消防安全滲透教育,。今后,,學(xué)校將進(jìn)一步做好安全工作,努力創(chuàng)建“最安全”校園,,讓孩子安全,、健康、快樂地成長(zhǎng),。

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