報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

生涯人物訪談心得報(bào)告模板一

一,、基本情況

教師姓名： 單位： 聯(lián)系電話： 職稱： 授課年限： 畢業(yè)學(xué)校：

二 ,、訪談?dòng)涗?/p>

我：老師，首先謝謝您接受我這次的訪談,，并抽出時(shí)間,。我這一次訪談主要由于我學(xué)的是化學(xué)師范專業(yè)，為了讓自己更多,、更及時(shí)的了解現(xiàn)在教師崗位的要求，教材內(nèi)容組織的變化和對(duì)于專業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),。

朱老師：很高興能接受你的采訪,。我也教過(guò)你高中化學(xué),，和高興畢業(yè)后還能見(jiàn)到你。那我們的訪談開(kāi)始吧,。

我：好的,。老師，我已經(jīng)自己把新教材的七本書(shū)看完了,，對(duì)于其中的內(nèi)容也有了基本了解,。另外，我從新疆遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)上也瀏覽過(guò)其他新疆老師的感言和論文,，感覺(jué)現(xiàn)在的教學(xué)并不像想的那樣簡(jiǎn)單,。我相信您對(duì)新課改的變化體會(huì)也一定是十分深刻的。 朱老師：是啊,，新課改對(duì)教師的要求更高了,。 我：那么如何才能勝任現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè)，怎么才能當(dāng)個(gè)好老師呢,？

朱老師：首先是掌握知識(shí)的水平,，課前教師的準(zhǔn)備工作要充分，對(duì)教材要很熟悉,，并且要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和上課的積極性,，真正的帶動(dòng)上課的氣氛，這很重要,，這就需要教師要有基本的素質(zhì),，自信是關(guān)鍵。教師只有有內(nèi)的散發(fā)出自信,，用自己的內(nèi)在把握住課堂吸引學(xué)生,，并適當(dāng)?shù)挠靡恍┯哪蛏钪械幕瘜W(xué)小知識(shí)，這樣的課堂會(huì)很精彩,。 我：哦,，那新課改之后，它與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別有哪些,？

朱老師：在傳統(tǒng)的教學(xué)方式是滿堂灌,，忽視學(xué)生認(rèn)知，情感以及價(jià)值觀的培養(yǎng),。傳統(tǒng)方法不利于學(xué)生思維發(fā)展和能力培養(yǎng),。而新課改是以學(xué)生為主體，但這種方式是以教師為主導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造情境,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，提供資源，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。教師更新教學(xué)理念,，正確處理好教師和學(xué)生關(guān)系,。新課改還提出化學(xué)要求結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，從中體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程,，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。 我：既然新課改之后,，對(duì)于學(xué)生要求有那么多得不同于之前，那么現(xiàn)在的學(xué)生表現(xiàn)如何,？您又是如何應(yīng)對(duì)的呢,？

朱老師：現(xiàn)在的高中學(xué)生要求獨(dú)立，對(duì)事物有一定的自我看法,，特別敏感,，但他們的思想并不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不全面,，所以常常很矛盾,，特別需要理解和認(rèn)可。作為教師處理好與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)教學(xué)有幫助的,，與學(xué)生的溝通可以縮小彼此的心理距離,，這樣學(xué)生更容易接受你和你的教學(xué)。第二就是課堂氣氛,，因?yàn)閷W(xué)生都很敏感,，所以教師上課一定不能帶有情緒，一定要以自己的自信把握課堂,，讓學(xué)生在一種和諧的課堂氛圍內(nèi)學(xué)習(xí),。第三現(xiàn)在的高中生是獨(dú)生子女比較多，所以如果只是在課堂中遇到問(wèn)題批評(píng)他,，可能只會(huì)激化矛盾,，所以教師不妨試著去哄一下孩子，引導(dǎo)他,，效果反而比針?shù)h相對(duì)的批評(píng)要好很多,。第四現(xiàn)在的孩子可能因?yàn)閺男【捅桓改刚f(shuō)教，所以他們不喜歡說(shuō)教,，遇事舉例說(shuō)明效果會(huì)好一些,。第五課堂上如果出現(xiàn)問(wèn)題一定要解決，不然會(huì)使問(wèn)題更多,。 我：對(duì)于學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生,，您是如何因材施教的呢？

朱老師：新課改之后當(dāng)然有學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,，以及學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生可以多注意他們提高他們的積極性,，但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也不能常批 評(píng),，因?yàn)樗麄兏枰斫?，可以讓他們多參與班級(jí)活動(dòng),，對(duì)班級(jí)一有貢獻(xiàn)就表?yè)P(yáng)會(huì)更好。不同的學(xué)生不同對(duì)待,，成績(jī)好,，聰明的孩子可以多布置一些學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)檫@樣的學(xué)生可能會(huì)對(duì)上課的一點(diǎn)知識(shí)吃不飽,，但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生掌握基本知識(shí)就可以了,，讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都進(jìn)步才會(huì)讓學(xué)生達(dá)到成功的喜悅，更有利于教學(xué),?？傊€是多和學(xué)生溝通,，或者通過(guò)一些其他學(xué)生來(lái)了解學(xué)生,。 我：您對(duì)于學(xué)生的期望和要求有哪些？ 朱老師：新的學(xué)期我希望我的學(xué)生能喜歡我的化學(xué)課,，課堂上也能認(rèn)真的聽(tīng)課,，能理解老師，在課堂上能按照老師引導(dǎo)的思路學(xué)習(xí),，達(dá)到教學(xué)上的情感交流,，而不是只是為了引起注意而使課堂氣氛不和諧。還期望我的學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步進(jìn)步,。

我：老師,，那在新課改之后，新教材的特點(diǎn)有哪些,？

朱老師：新課標(biāo)在知識(shí)編排,、能力要求等方面都有很大不同，把握不好,，就會(huì) “穿新鞋走老路”,。拓寬、加深,、多練,，吃力不討好，事倍功半,，甚至招致學(xué)生的厭倦與反感,，與新課標(biāo)要求背道而馳！另外新課標(biāo)在強(qiáng)化雙基的同時(shí),，還重視過(guò)程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),。不追求知識(shí)體系的嚴(yán)密完整，以生產(chǎn)生活中的重要物質(zhì)入手,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,、探究,、交流、表達(dá),。難度降低了,，要求全面了。新課標(biāo)強(qiáng)化方法,，尤其是分類方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用,。如元素化合物知識(shí)新課標(biāo)必修 1按分類指導(dǎo)的原則分為金屬及其化合物和非金屬及其化合物兩章,選擇重要的有代表性的元素如鈉、鋁,、鐵,、銅為金屬元素的代表，以氯,、硫,、氮、硅作為非金屬元素的代表,。重視過(guò)程,，不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的唯一性。[科學(xué)視野]涉及一些科技前沿,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)好,，供能力強(qiáng)，愛(ài)好濃的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí),。明確新課標(biāo)的特點(diǎn)和要求,，做到把握準(zhǔn)確，不隨意拓寬,，不隨意加深,，以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

我：我們談了那么多新課改帶來(lái)的變化,，那么到底什么是教學(xué)課改呢,？

朱老師：教學(xué)改革實(shí)際是教學(xué)思想的改革，傳統(tǒng)教學(xué)只是知識(shí)的接受和技能的訓(xùn)練,，以前教學(xué)只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生任務(wù)就是要消化,，理解教師講授的內(nèi)容，把學(xué)生當(dāng)做灌輸?shù)膶?duì)象，一個(gè)接收器,，甚至一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都要口述,，這養(yǎng)成了學(xué)生不想問(wèn)不愿問(wèn)的習(xí)慣，而新課改課堂教學(xué)追求知識(shí),，技能,，過(guò)程，方法,，情感,，態(tài)度,，價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,，在教學(xué)時(shí)除了知識(shí)技能還要關(guān)注過(guò)程方法和情感體驗(yàn)。這樣就使得教師的內(nèi)在情感影響學(xué)生的情緒,，教師的教學(xué)更有吸引力,，使得學(xué)生真正的被吸引。提高了學(xué)習(xí)積極性,。

我：老師,，我將來(lái)可能也會(huì)從事教育事業(yè)，因?yàn)槲沂菍W(xué)師范的,。當(dāng)初你是為什么選擇當(dāng)老師呢,？

朱老師：因?yàn)榻逃殬I(yè)相對(duì)單純，穩(wěn)定,。 我：是啊,，我也是覺(jué)得這符合自己性格。老師您在教育與被教育的過(guò)程之中,，您有什么話,，或是理念、格言,，是自己始終堅(jiān)定不移的奉行著,？ 朱老師（呵呵）：態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。

我：嗯。您當(dāng)初在應(yīng)聘時(shí)都做過(guò)哪些方面的準(zhǔn)備才使自己熟悉在講臺(tái)上生活,？ 朱老師（呵呵）：我第一次上講臺(tái)時(shí)也是十分緊張,，心里面沒(méi)有底。我在應(yīng)聘時(shí)首先是熟悉教材,，經(jīng)常自己鍛煉講課,，并找人聽(tīng)課，提建議，再次就是盡可能多的去參加面試,，因?yàn)樵诓煌拿嬖噲?chǎng)面可以提高自己的心理素質(zhì),，做到不怯場(chǎng)，還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，最后選擇自己最想去的地方面試,，自己就會(huì)自信很多，但每次面試都要抱著一種心態(tài)是試試看的態(tài)度,，這樣不會(huì)給自己太大的壓力,，有利于自己的發(fā)揮。應(yīng)聘前不要放棄每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，提高自己的機(jī)會(huì),，多聽(tīng)聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)在無(wú)形中影響自己,。 我：老師,，我的采訪已經(jīng)完了，還是非常感謝你,。

朱老師（笑）：不客氣,，老師很欣慰你們還記得老師。

三 ,、

心得體會(huì)

朱老師是我高中化學(xué)的第一個(gè)老師,，也可以說(shuō)是我化學(xué)的啟蒙老師。雖然她的教學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng),，但是新老師總會(huì)帶來(lái)新穎的東西,，也能夠分析出許多新課改之后的變化。 每一個(gè)老師都是從學(xué)生走過(guò)來(lái)的,，誰(shuí)走知道學(xué)生想要走捷徑,，但是是她一直支持我們。他一直告誡我們要腳踏實(shí)地,，求真務(wù)實(shí),。 因?yàn)槲覀兌级荚趫?jiān)持，我們彼此信任,，所以我們相信世上無(wú)難事只怕有心人,。只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步才能夠更自信的應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。

人一生都在學(xué)習(xí),，老師在教學(xué)生的同時(shí)自己也在學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。學(xué)習(xí)的過(guò)程不是只有從書(shū)本中獲得，也不是一味的向老師索取現(xiàn)有的,。最重要的是與他人溝通,，說(shuō)出自己的想法才能夠知道是或非,。溝通可以和同學(xué)交流，也可以和老師交流,。只有不怕失敗的人,，不甘于失敗的人，才能夠有所謂,。

我都有一天會(huì)長(zhǎng)大,，為別人支撐起自己翅膀，就像老師不能一直幫自己,，這就要我們學(xué)會(huì)自學(xué),，只有那樣才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。 化學(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,，這就學(xué)要我們掌握基本操作方法,。化學(xué)也是一門繁瑣的學(xué)科,，有太多的知識(shí),。如果死記硬背，那一定是痛苦的,，那就需要我們理解深刻的，只有這樣才能記憶的牢固,。

化學(xué)是奇幻的,，但不是虛幻的。它需要我們有活躍的思維,，要大膽積極,，要靈活，但是我們不能胡亂,，不能不切實(shí)際,。一切從世界出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際,。

新的時(shí)期,，新課改之后，面對(duì)諸多的變化,，對(duì)于未來(lái)將要合想要成為老師的人都提出了更高的要求,。不僅要知識(shí)豐富，更要有溝通的技巧,，更要堅(jiān)持有毅力,。

無(wú)論是否新課改，老師和學(xué)生一樣都要勤奮,。無(wú)論怎么說(shuō),，老師的那句話——態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。所以,，成功真的離自己很近，就看你是否敢向前邁進(jìn),。

四,、相片

生涯人物訪談心得報(bào)告模板二

有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁,，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng),；有人說(shuō)，教師是靈魂的工程師,，塑造著人類的高尚心靈,。教師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖,，教師是霧海中的航標(biāo)燈,，指引人前進(jìn)。教師如園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；教師如春雨，神州大地盡芳菲,。教師是神圣的,，光榮的，偉大的,。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的目標(biāo)日益明確,，就是以后成為一名高校教師,。

為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自我努力的方向和資料,，我訪談了政法學(xué)院的教師,。

一,、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

劉xx,，女，副教授,，46歲,，畢業(yè)于北京大學(xué),，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作,，長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作,，曾編著多部政治理論書(shū)籍和教材,，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。

二,、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

1,、時(shí)間：11月21日

2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室

3,、方式：應(yīng)對(duì)面訪談

4,、過(guò)程概述：我向教師說(shuō)明了來(lái)意之后，開(kāi)始了訪談,。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題,，我們開(kāi)始了交流，主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo),、如何走上教師崗位,、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開(kāi)訪談,。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問(wèn),，訪談過(guò)程順利而愉快。

三,、訪談心得

經(jīng)過(guò)與劉教師的交流,，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),，更加明確了自我今后的行動(dòng)方向和軌跡,。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì),。

1,、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

此次訪談十分順利，比較成功,。源自于幾個(gè)方面：

（1）正確的選擇了對(duì)象,。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過(guò)我們的課,，再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,，這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人,、和藹可親,，和她交流，我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張,。

（2）時(shí)間安排合理,。在訪談前,，我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙,，必須要協(xié)商好時(shí)間,，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

（3）事先準(zhǔn)備到位,。在去訪談劉教師之前,，我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),，保證了訪談的連貫性,。

（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題，又能在自然中延伸話題,，比起那種形式的采訪更有利于交流,。當(dāng)然，在訪談中也存在些問(wèn)題,，如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀,，訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2,、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析

經(jīng)過(guò)訪談,，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高,，單從學(xué)歷水平來(lái)看,，起初是本科，之后是碩士,，此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑,。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn),，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情,。

其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的,。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講,，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展,、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

最終,，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件,。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心,、耐心,、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事,。而愛(ài)心是首要的,，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn),，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位,，也是很難有所作為的。相反,，會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦,。

3、自身的認(rèn)識(shí)變化

在和劉教師交流過(guò)后,，我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化,。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的,，是一種榮耀,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè),，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài),、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,，打開(kāi)手機(jī),，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,，除了走上崗位的困難,，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。

4,、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙

經(jīng)過(guò)此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西,。在訪談中,，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難,，做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備,，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的,，道路是曲折的,。我今后將從以下幾方面努力,，不斷提高自我：

（1）努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是天職,，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),。我要合理安排時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī),。

（2）進(jìn)取投身實(shí)踐,。在讀書(shū)期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外,，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),，全面提升自我，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化,，還需要口才,、組織等綜合素質(zhì)。

（3）努力做一名富有愛(ài)心,、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛(ài)之心,，要有優(yōu)良的品德,，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理,。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師,，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,，同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談,，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ),。千里之行,，始于足下,，把握今日，成就未來(lái),。我堅(jiān)信,，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，只要我勤奮努力,，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn),。

二,、職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

1、請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待高校教師這份工作

答：教師很崇高,，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大,；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),，社會(huì)價(jià)值較大,；教師是一種榮耀。

2,、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,，其實(shí)原先并沒(méi)有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱?，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛(ài)教師這份工作,。

3,、您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的

答：由于我的那個(gè)年代的影響,，讀大學(xué)包分配,，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo),。

4、我的規(guī)劃路徑：2012—2020期間,，順利完成學(xué)業(yè),，這是短期目標(biāo)，2021—2023年,，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授,，這是中期目標(biāo),。2023—2028年,，完成副教授到教授的晉升,，這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎

答：這個(gè)總體路徑是可行的,，可是不夠具體，感覺(jué)很空,，沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,，沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。

5,、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感,。

6,、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難,，尋求我的幫忙,，最終幫他解決了問(wèn)題，我感到很滿足,。二是每逢節(jié)假日,，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候信息，感覺(jué)很幸福,。

7,、您覺(jué)得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)

答：做一名高校教師需要具備很多素質(zhì)，我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛(ài)心,，這是首要的,；二是要有耐心，才能教好學(xué)生,；三是要有職責(zé)感,，要對(duì)學(xué)生和自我負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神,；五是要有基本的業(yè)務(wù)本事,；六是要有寬容之心。

8、您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作

答：做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：

（1）不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平,，這是基礎(chǔ),。

（2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自我的知識(shí)體系外,，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景,，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

9,、您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難

答：主要在于成長(zhǎng)的壓力,。當(dāng)一名高校教師，在科研,、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力,，我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多,。

10,、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎

答：你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件,；二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì),，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德,，德高為師,，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先,。

生涯人物訪談心得報(bào)告模板三

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃,，自我成就的探索性活動(dòng),。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，此刻我也說(shuō)說(shuō)自我的感受吧,。

也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也用心關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,，就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,，變幻莫測(cè),，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的,。而且我學(xué)的是電子專業(yè),，如果沒(méi)有對(duì)自我所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有必須的了解的話,，在學(xué)校自我就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位,、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及,、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

(一)要重視和精通自我的專業(yè)知識(shí)

中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，電子技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精,、尖人才,。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行必須的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是十分簡(jiǎn)單淺顯的,，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的,，公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能,，要肯去學(xué),、肯去鉆、肯去精益求精,。而且我們要勤動(dòng)手,，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,，不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道,。

(二)要學(xué)好英語(yǔ)

應(yīng)對(duì)想在全球化的這天，個(gè)性電子產(chǎn)業(yè),，每一天都要應(yīng)對(duì)著日新月異的變化,，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的,，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),，去國(guó)外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品,。成功的職業(yè)人給我們的推薦是：要有更高的發(fā)展,，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

(三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，更是育人的圣地,。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,，交際圈僅限于親人,、部分同學(xué)和少許的朋友等，十分狹窄,，對(duì)自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利,。所以，我們就應(yīng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世潛力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自我的人脈資源,。

(四)要擺正心態(tài),，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌,。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,，是想施展自我的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,，而不是“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān),。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),，任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭,、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng),，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么個(gè)性的,、苛刻的要求,，他們只要對(duì)自我有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他們做任何行業(yè)都是能夠的,，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,，中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿期望的行業(yè)。所以,，我們不就應(yīng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),，就應(yīng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí),，用心投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中,。這也是我們作為未來(lái)的電子工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

(五)要用心投身實(shí)踐中去,，去經(jīng)歷,，去感受，去領(lǐng)會(huì)

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自我的實(shí)踐中去獲取,。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理,。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自我所學(xué)專業(yè)的失望等,。如果你能用心投身實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題,。你若想做,，你會(huì)去找方法，你若不想做,，你會(huì)找一大堆理由,。而且實(shí)踐個(gè)性鍛煉人，練你的技能,，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富,。這就是實(shí)踐的魅力所在!

(六)要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力

常求于人有利于人,，少求于人有利于己,。八十年代出生的我們，從小有的吃,，有的穿,，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,，凡事都依靠父母,，獨(dú)立意識(shí)弱,，獨(dú)立辦事潛力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為,，一個(gè)人如果一向依附著別人,，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,，人生很多事情都將無(wú)法完成,。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的潛力,，那么在很多方面都將受制于人,，不僅僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用,。

我們都已成年,，都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理,，無(wú)需依靠別人,。而且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我,，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡,。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅僅獨(dú)立決策,、執(zhí)行潛力會(huì)大有提高,，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),，走向一個(gè)更加成熟的自我,，也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。透過(guò)此次訪談活動(dòng),，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景,、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和潛力,、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息,、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?？偟母杏X(jué)是,，電子行業(yè)還是比較適合自我的行業(yè)。這更加明確了自我今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自我所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的潛力等進(jìn)行培養(yǎng),，使自我最終成為一名合格的電子工程師。

生涯人物訪談心得報(bào)告模板四

一,、前言

說(shuō)實(shí)話,，我一直有這么一種觀點(diǎn),，每個(gè)人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展,，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的個(gè)性,、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的,，而這些因素對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響很大,，往往是其中一個(gè)因素發(fā)生一小點(diǎn)變化，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)差別很大的職業(yè)生涯,，正所謂是“失之毫米,，差之千里”。所以我覺(jué)得進(jìn)行這種職業(yè)生涯訪談是沒(méi)多大意義的,，當(dāng)老 師老師布置這一次作業(yè)的時(shí)候,，說(shuō)實(shí)話，我很不以為然,。

但是,，經(jīng)過(guò)這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后,，讓我感受到了： 要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來(lái)規(guī)劃最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的,，也對(duì)自己感興趣的,、未來(lái)可能會(huì)從事的工作崗位的認(rèn)識(shí)從書(shū)本上的表面的認(rèn)識(shí)走向了一個(gè)較為實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

二,、 訪談方式：

由于人際交往網(wǎng)絡(luò)有限這次訪談主要采取了：電話訪談,、網(wǎng)絡(luò)訪談(郵件、QQ等形式)

三,、 訪談職業(yè)：

為了多方面的了解多個(gè)職業(yè)的信息,，這次訪談選定的任務(wù)均是來(lái)自不同的行業(yè)、不同的職位,，相差也比較大,，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是他們都是本人比較感興趣的或是家人希望自己將來(lái)所從事的職業(yè)。分別為人力資源工作者,、辦公室行政人員,、會(huì)計(jì)、企業(yè)心理輔導(dǎo)師,、秘書(shū),、中學(xué)老師。

四,、 訪談內(nèi)容

(一) 人力工作者

訪談方式：QQ

被采訪人：廣州民營(yíng)企業(yè)的人力資源工作者

1,、問(wèn)：您目前的工作是?

答：就是做人力資源管理工作,，但主要是做招聘和勞動(dòng)關(guān)系管理這兩方面，其他的雖然也做,，但很少,。

2、問(wèn)：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?

答：當(dāng)時(shí)是通過(guò)報(bào)紙看到招聘信息的,，然后自己就準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試,，過(guò)了之后就開(kāi)始辦理各種入職手續(xù)，然后就開(kāi)始工作,。

3,、問(wèn)：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關(guān)于人力的工作嗎?

答：是的，原先那個(gè)公司是一個(gè)臺(tái)資公司,，不喜歡也不習(xí)慣他們的那種工作方式,，感覺(jué)受到很大的束縛。而且我覺(jué)得我其他方面還行,，可是我英語(yǔ)比較差,，而他們公司對(duì)這方面要求比較高，日常工作比較吃力,，所以我打算先換個(gè)公司,，然后在報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，把英語(yǔ)練好了再說(shuō),。

4 ,、問(wèn)：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?

答:我們公司目前關(guān)于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項(xiàng)項(xiàng)制度,但也是因?yàn)檫@個(gè)原因,有的事情沒(méi)規(guī)則可依,就比較雜亂,

5 ,、問(wèn)：您在這個(gè)職位上,，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?

答：守信、真誠(chéng),、追求美好,、堅(jiān)持……,再加上一定的專業(yè)能力

6、問(wèn)：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答：一定的人力資源管理知識(shí),電腦操作能力,交流溝通能力,當(dāng)然,還得有一定的招聘經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)

7,、問(wèn)：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

答：如果沒(méi)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話,對(duì)學(xué)歷的要求就得是大專以上的,但就是有的人經(jīng)驗(yàn)比較充足,就對(duì)學(xué)歷和培訓(xùn)背景沒(méi)太大的要求,。

8,、問(wèn)：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)在哪些領(lǐng)域工作發(fā)展會(huì)比較好?

答：我自己覺(jué)得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會(huì)比較好,這也是我今后努力地方向啊,。

9,、問(wèn)：我們現(xiàn)在還未畢業(yè)，現(xiàn)在可以通過(guò)什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),，以便日后能進(jìn)入這些行業(yè)呢?

答:首先肯定是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),然后多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè),。進(jìn)入企業(yè)的方式很多啊,你們大學(xué)生的話,多跑跑招聘會(huì)啊。

(二)辦公室行政人員

談話方式:電話

談話對(duì)象:某國(guó)企辦公室文員

1問(wèn)：您目前的工作是?

答:行政人員

2問(wèn)：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?

答：自己參加招聘會(huì)找的, 主要是負(fù)責(zé)文件的收發(fā)管理;對(duì)單位的各項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行記錄,，并整理成文;處理領(lǐng)導(dǎo)的日常行政事務(wù),、會(huì)議、接待,、活動(dòng),、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和各上級(jí)單位的聯(lián)絡(luò)工作;整理領(lǐng)導(dǎo)的文件;完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

3問(wèn)：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?

答：像這個(gè)行政呢,，必須工作認(rèn)真細(xì)致,，工作有條理性、邏輯性要強(qiáng) ,，要具有良好的服務(wù)意識(shí)和良好口頭及文字表達(dá)能力,，同時(shí)還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗(yàn),，這樣被錄用的可能性大一些,。

4問(wèn)：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?

答：隨著社會(huì)的高速發(fā)展,，各領(lǐng)域各層次的人員分工愈加細(xì)化,，作為行政管理人員在各個(gè)工作領(lǐng)域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊鍛煉,，實(shí)際工作能力提高很快而受到重用,。因此，作為剛出校門的大學(xué)生,，有一定的證書(shū)和一定的一般能力是比較容易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。雖說(shuō)大學(xué)生可能會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，但憑借較高的學(xué)歷以及認(rèn)真的工作還是會(huì)很快得到賞識(shí)從而得到提拔的,。但是我覺(jué)得你所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),建議你以后從事相關(guān)的人力工作,這樣也不會(huì)照成專業(yè)知識(shí)的浪費(fèi)。

5問(wèn):那你覺(jué)得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?

答:這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯(cuò),你現(xiàn)在大三,等你畢業(yè)的時(shí)候找一份相關(guān)工作應(yīng)該不太困難,。

生涯人物訪談心得報(bào)告模板五

一,、調(diào)查的原因，對(duì)象和目的

在大學(xué)的一年我學(xué)到了很多,，但是因?yàn)樽陨碚J(rèn)識(shí)的不足我在生活中仍舊有一些迷惑,，尤其是在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上，對(duì)未來(lái)自己的職業(yè)和人生方向有著許多不確定,。因此在暑期開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)中,，我特地選擇了去企業(yè)的財(cái)務(wù)部門參加實(shí)踐，并且通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)主辦會(huì)計(jì)的調(diào)查得到了新的人生感悟,。我在實(shí)踐中通過(guò)對(duì)她的訪問(wèn)和相處,，了解她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，尤其是她在工作中的成長(zhǎng)，我從這些經(jīng)驗(yàn)里得很多啟發(fā),，也明白了自己的差距,，這次的實(shí)踐調(diào)查是為了更多的感悟。

調(diào)查時(shí)間：8月2號(hào)--8月20號(hào)

調(diào)查方式：訪問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查

調(diào)查對(duì)象：嘉豐公司財(cái)務(wù)部門主辦會(huì)計(jì)

調(diào)查內(nèi)容：走訪行業(yè)成功人士,，通過(guò)訪問(wèn)調(diào)查,，深入了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷，從中行業(yè)人物的經(jīng)歷中得到啟發(fā),，助益大學(xué)生活,。

二、暑期實(shí)踐調(diào)查—行業(yè)人物訪談

1.問(wèn)：您是如何找到這份工作的

答：通過(guò)自己去應(yīng)聘

2.問(wèn)：您為何一畢業(yè)就去企業(yè)應(yīng)聘企業(yè)會(huì)計(jì)

答：因?yàn)槲易约涸趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這一專業(yè)的時(shí)候就把企業(yè)會(huì)計(jì)作為學(xué)習(xí)的方向,，而且我覺(jué)得企業(yè)會(huì)計(jì)是適合我的一個(gè)工作方向,。

3.問(wèn)：您的職位是什么？您平時(shí)工作的主要職責(zé)是什么

答：我在公司的職位是主辦會(huì)計(jì),，我平時(shí)工作的主要職責(zé)是在財(cái)務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)組的管理工作，及時(shí)處理解決工作中發(fā)生的問(wèn)題,，保證會(huì)計(jì)核算工作正常進(jìn)行,，還要按時(shí)編制月、季,、年度會(huì)計(jì)表,，負(fù)責(zé)企業(yè)管理費(fèi)核算，認(rèn)真審核收支原始憑證,，負(fù)責(zé)專用款項(xiàng)的明細(xì)核算,，正確反映各項(xiàng)專用基

金運(yùn)用和結(jié)余情況以及專項(xiàng)工程支出和完工情況。

4.問(wèn)：在行業(yè)內(nèi),，您認(rèn)為應(yīng)先從什么樣的工作崗位做起,，能學(xué)到最多的知識(shí)，最有益于發(fā)展

答：我認(rèn)為在這個(gè)行業(yè)內(nèi)應(yīng)先從會(huì)計(jì)助理開(kāi)始做起,，因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作涉及到很多細(xì)節(jié),，如果是剛畢業(yè)的學(xué)生缺乏一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有對(duì)業(yè)務(wù)的敏感度，所以從會(huì)計(jì)助理開(kāi)始做起對(duì)日后的發(fā)展大有好處,。

5.問(wèn)：您的工作場(chǎng)所性質(zhì)有哪些特征

答：我的工作場(chǎng)所是公司的財(cái)務(wù)室,，位置比較偏僻，來(lái)往人員比較少,，辦公環(huán)境比較安靜,。

6.問(wèn)：在工作方面，您每天基本都做些什么工作

答：我的基本工作其實(shí)比較固定，像取得并審核原始憑證,，編制記賬憑證,，登記賬簿，其中包括總賬和各種明細(xì)賬,、輔助賬等等,，還要編制報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、現(xiàn)金流量表等等，也會(huì)辦理一些其他各種會(huì)計(jì)事務(wù),。

7.問(wèn)：您在職業(yè)生涯里個(gè)人的最值得驕傲的主要成就是什么

答：我在應(yīng)聘的時(shí)候就知道我的學(xué)歷是辦公室里比較低的,，但是從進(jìn)公司開(kāi)始我通過(guò)各種鍛煉，在專業(yè)知識(shí)欠缺的情況下參加夜校的培訓(xùn),，在處理業(yè)務(wù)的時(shí)候多問(wèn)多思,，從一個(gè)會(huì)計(jì)助理到主辦會(huì)計(jì)是我職業(yè)生涯里最值得驕傲的成就。

8.問(wèn)：在這個(gè)職位上,，您認(rèn)為如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力 答：我認(rèn)為除了會(huì)計(jì)資格證書(shū)外,，必須有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、分析能力和邏輯思維能力,，文字表達(dá)能力和人際溝通能力也是被強(qiáng)調(diào)的,，還要增加自身法律知識(shí)的了解，要知道財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道路是很漫長(zhǎng)的,即要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),也要不斷地積累專業(yè)技能知識(shí),。

9.問(wèn)：您覺(jué)得目前還缺乏的必須改進(jìn)的工作能力有哪些

答：如同在上題提到的那樣,，企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求很高，我覺(jué)得自己的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平偏低,，需要改進(jìn),。

10.問(wèn)：目前，就您熟知的而言,，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景

答：我認(rèn)為畢業(yè)院校在其次,，主要是學(xué)生在校期間不僅要學(xué)到必備的專業(yè)知識(shí)。而且要培養(yǎng)人際才能,、溝通才能等技能，另外還要培養(yǎng)對(duì)本職業(yè)的熱愛(ài),，更要熟悉會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則,。

11.問(wèn)：最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生明顯變化了嗎

答：經(jīng)濟(jì)環(huán)境和科技水平對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的影響還是比較大的,，根本上開(kāi)說(shuō)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化決定了會(huì)計(jì)行業(yè)的方向,，而科技進(jìn)步則很大程度上改變了我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員在工作時(shí)候的方便程度。正是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，會(huì)計(jì)行業(yè)才會(huì)出現(xiàn)大量財(cái)務(wù)軟件,，使得會(huì)計(jì)工作更加簡(jiǎn)便,。

12.問(wèn)：這個(gè)行業(yè)存在何種困難及發(fā)展前景如何

答：會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是很大的,，但是高級(jí)人才培養(yǎng)不容易,，所以行業(yè)發(fā)展其實(shí)是會(huì)計(jì)的一個(gè)方面，更重要的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要把握自己的發(fā)展方向,，不管是企業(yè)會(huì)計(jì)還是從業(yè)會(huì)計(jì)都要深入學(xué)習(xí),，掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)，把專業(yè)學(xué)精,。

三,、行業(yè)人物分析評(píng)價(jià)

優(yōu)秀都是需要付出努力的。我訪談的行業(yè)人物也不例外,，在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，通過(guò)各種會(huì)計(jì)師考證，一路走來(lái)也經(jīng)歷了很多困難,。但她一直相信事在人為,，盡管前方的道路鋪滿荊棘，也要咬牙前進(jìn),。不管是從一開(kāi)始的助理會(huì)計(jì),，還是現(xiàn)在的主辦會(huì)計(jì)她都一直在努力充實(shí)自己，認(rèn)真的再學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，保持熱情,，培養(yǎng)所需的職業(yè)素養(yǎng)。她可能不是最成功的行業(yè)人物,，但她在我在企業(yè)暑期實(shí)踐的時(shí)候給予了我很多鼓勵(lì),，她自己的職業(yè)生涯給我未來(lái)的職業(yè)方向帶來(lái)了很多信心。她自己的職業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本活的教材給了我很多啟發(fā),。

四,、對(duì)行業(yè)人物的自身認(rèn)識(shí)

時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，眨眼間,，大一學(xué)年就這樣結(jié)束了,，說(shuō)實(shí)話下我心里大學(xué)是一個(gè)過(guò)渡期，一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的童話世界走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁,。而我們都知道當(dāng)今世界是一個(gè)信息時(shí)代,，一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，光靠書(shū)本上的的知識(shí)在社會(huì)上立足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，本來(lái)就對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解就少的我,，如何能夠快速加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解,，明晰自己今后的職業(yè)生涯方向和發(fā)展呢？我想,，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是需要的,，俗話說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠,；以古為鏡,，可以知興替；以人為鏡,，可以明得失,，別人走過(guò)的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，都是非常寶貴的財(cái)富,。而今年暑假，正好有需要進(jìn)行暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我特地選擇到正規(guī)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,，就是為了接觸實(shí)際的會(huì)計(jì)，并且通過(guò)對(duì)行業(yè)人物的訪談我有了更大的收獲,。

在此次的暑期實(shí)踐活動(dòng),，我選擇了行業(yè)成功人物訪談是我對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，我學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)就是我未來(lái)的擬定職業(yè)方向,，這次活動(dòng)也是我對(duì)自我未來(lái)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,，對(duì)于這次的行業(yè)人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧,。正如上文我提到的社會(huì)工作的復(fù)雜多樣,，變幻莫測(cè)，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,。如果現(xiàn)在就沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,，那么我在學(xué)校就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，等到以后找實(shí)習(xí)單位,、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及,。因此現(xiàn)在通過(guò)對(duì)職業(yè)人物的訪談可以讓我更明確會(huì)計(jì)的任務(wù)和方向。

通過(guò)這次暑期調(diào)查活動(dòng),，我懂得我必須要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),，要學(xué)會(huì)充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我的會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及提高自己的專業(yè)知識(shí)技能，而且我要學(xué)會(huì)勤動(dòng)手,，勤動(dòng)腦,，多多培養(yǎng)我的思考能力，此外由于會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)用性,，我還應(yīng)該廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的就業(yè)方向,，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)之外,，我也要多參加各類跟經(jīng)濟(jì)專業(yè)有關(guān)的競(jìng)賽,，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和會(huì)計(jì)技能。

在實(shí)踐調(diào)查中我訪談的行業(yè)人物不斷提及的正是態(tài)度兩個(gè)字,，在任何工作中都要擺正心態(tài),，不僅要對(duì)自己的本職工作一直秉持著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，還要樂(lè)觀面對(duì)自己所從事行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。在我看來(lái)態(tài)度兩個(gè)字是貫穿整個(gè)職業(yè)生涯的,，往往是心態(tài)決定成敗,，尤其會(huì)計(jì)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度的崗位,，哪怕是是小企業(yè)里的一個(gè)會(huì)計(jì)都需要對(duì)工作充滿細(xì)致和認(rèn)真。因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都有可能釀成大禍,。

在這次訪談之后我還發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生尤其缺乏對(duì)實(shí)踐的認(rèn)知,。我明白要積極投身到實(shí)踐中去，去經(jīng)歷,，去感受,，去領(lǐng)會(huì)專業(yè)學(xué)習(xí)以外的東西。獲取知識(shí)和提高技能并不是只有種途徑,，我們可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,，通過(guò)學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的認(rèn)知，我們也可以從自己的實(shí)踐中去獲取我們需要的東西,。在這次訪談之后我改變了自己的想法,，現(xiàn)在的我認(rèn)為最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己親身通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得一系列的知識(shí)和有實(shí)用性的技能。俗話說(shuō)的豪,，實(shí)踐出真知,，同時(shí)這也是千古以來(lái)亙古不變的真理。再者來(lái)說(shuō)前人的經(jīng)驗(yàn)畢竟有很多的主觀想像的成分,，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等,。但是在這些想象之后如果我們能積極地投身實(shí)踐，真正地做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,，這次的訪談?wù)俏以趯?duì)未來(lái)從事會(huì)計(jì)產(chǎn)生不確定之后進(jìn)行的一次實(shí)踐，在采訪活動(dòng)之后效果是喜人的,。我在采訪之后對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生了更多的信心,。這次的采訪還讓我明白其實(shí)實(shí)踐特別鍛煉人，可以練我們的技能,，可以考驗(yàn)我們的專業(yè)知識(shí),，還可以練我們的勇氣，等等,。不論實(shí)踐結(jié)果成功與否,，在實(shí)踐中所獲得的體會(huì)和閱歷是我們一生受用不盡的財(cái)富。

作為一個(gè)大學(xué)生我明白自己到了需要獨(dú)立思考未來(lái)人生方向的年紀(jì),，生活中的很多事情需要自己獨(dú)立地去決定和處理,，不能再去依賴別人。通過(guò)此次訪談活動(dòng)讓我更加了解會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景以及從事會(huì)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì),、性格和能力等等,。雖然只是一次簡(jiǎn)單的人物訪談，但我在這次調(diào)查活動(dòng)之后明白會(huì)計(jì)還是比較適合自己的行業(yè),。這次活動(dòng)也讓我更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向,。

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