隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇一

訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷,。

被訪談人：平度一中校長劉晟。

訪談原因：我一直很想做老師,，而且我覺得我很適合這個職業(yè),，所以當(dāng)時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),，如果只是做一名普通的教師,，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值,。因此，我打算先從教師做起,，慢慢往管理階層靠攏,，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo),，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂,。被訪談人簡介：劉晟,，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委,。劉校長從事教師工作多年,，經(jīng)驗豐富，平時他對我們很好,，總是對我們噓寒問暖,，因此我很喜歡他。

訪談主要內(nèi)容：

詢問了老師大概一下幾個問題：

1,、以什么樣的方式從事教育事業(yè),。

2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題,。

3,、對于工作的滿意程度以及家人的評價。

4,、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見看法,。

5、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議,。

老師都對這些問題做了深入全面的回答,，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗,，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書,，作為老師需要什么素質(zhì),，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理,，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,，很詳細(xì)，也很深刻,。訪談總結(jié)：

我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,，而且讓我受益頗多,。我對老師的工作有了更深一步的認(rèn)識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟,。作為老師不但要有充分的耐心,，還要有信心，有責(zé)任感,，雖然沒有那些東西也可以做一名老師,，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片,，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,，一定會是一個好老師。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,，如何把自己打造得更強大,，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力,，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難,。,。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求,，也是對自己耐心和能力的考驗,。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會英語也很重要,，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會有益而不會有害,，生活也會變得充實,。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),，也接觸了其他院校的學(xué)生,，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高,，讓我明白我必須成功,，不辜負(fù)他們的`期望。

學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,，從而及早規(guī)劃人生,，積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程,。然而,，作為學(xué)生,，我們生活在一個相對獨立且簡單的環(huán)境?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣,，變幻莫測,，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的,。這次訪談,，也算是我開始接觸社會的開始,。

自身的認(rèn)識變化：

通過和老師的談話,，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考,，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃,。

為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：

（1）努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識和英語,，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備,。

（2）學(xué)會處理人際關(guān)系,。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是交友的地方,。大學(xué)對于我們,，就像是個小型社會，在大學(xué)里,，我們會遇到形形色色的人,，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué),，學(xué)長,，老師們和諧相處。

（3）在業(yè)余時間多與社會接觸,，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助,。

（4）在生活中,，磨煉自己的意志,，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇二

結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié),。

1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位,，從自己的性格、專業(yè),、環(huán)境等多方面進(jìn),。

行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點,。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果,。

2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗,。實習(xí),、兼職等一些途徑都會進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。

3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力,。

4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議,。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇三

有人把大學(xué)比作一座象牙塔,，我們進(jìn)入了那里,，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來,，想在這個社會上安身立命,，一份穩(wěn)定的工作必不可少，然而,，無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會,，在應(yīng)聘求職甚至于對自我的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺的迷茫,，應(yīng)對洶涌的社會大潮不知所措,。一個重要原因在于，在大學(xué)期間,，他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的,、可量化的打算,。

職場就如同戰(zhàn)場，不需要弱者,！為此我必須不斷完善自我的本事,，不僅僅是自我的專業(yè)知識，還有各種管理經(jīng)濟(jì)等方面的知識,，了解成功的人的故事并向他們學(xué)習(xí),。要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是一個很好的交友平臺,，所謂“三人行則必有我?guī)熝伞?，我要多交益友，向其好好學(xué)習(xí),，取對方指長處彌補自我的短處,。當(dāng)今社會人們很看重實踐本事和工作經(jīng)驗，在大學(xué)期間,，我要學(xué)著去做一些兼職,，不僅僅能讓自我多多接觸社會，還能鍛煉自我的人際交往本事,。多多參加各種活動,，豐富自我的生活,。

此次生涯人物訪談,，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫忙我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀,，以及一些特殊信息,，如潛在入職標(biāo)準(zhǔn)，核心素質(zhì)要求,，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事,，有助于我及時制訂合理的學(xué)習(xí)計劃,。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。

每個人都滿懷憧憬,，期望在較短的時間就能找到適合自我,、服務(wù)社會的夢想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀,，尊重客觀規(guī)律,，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價，對自我的專業(yè)特長,、興趣愛好,、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析,，對自我將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時,，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自我,。這樣，才能使自我在人才市場中有的放矢,，在競爭中處于不敗之地,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇四

畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)工程專業(yè)此刻在xx速遞電子商務(wù)中心從事銷售技巧培訓(xùn)師。

1,、問：您是如何找到這份工作的,？

我是經(jīng)過學(xué)校招聘的途徑，我記得當(dāng)時公司來學(xué)校舉辦招聘會,，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷,，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。

2．請問你此刻的工作和自我找學(xué)的專業(yè)對口嗎,？

不對口,，本科學(xué)的食品科學(xué)工程，此刻從事銷售技巧的培訓(xùn),。

3．請問你是如何看待當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的,？

分兩方面，首先大學(xué)生自身的定位和市場環(huán)境差距過大,，很多大學(xué)生也并沒有很清楚的職業(yè)認(rèn)知,。另外，學(xué)校內(nèi)對學(xué)生的綜合本事的培養(yǎng)不足,，如學(xué)習(xí)本事,、溝通力、分析力,、組織思考的本事,，導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性。

4,，你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么,？

學(xué)習(xí)本事，融入團(tuán)隊的本事,，進(jìn)取的心態(tài)誠實,、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng),。

5．在您看來這份工作的晉升機會大嗎,？

還行，有必須的機會。

7．您對自我此刻的工作滿意嗎,？平時這份工作主要是做些什么呢,？

負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進(jìn)。

8．參加工作后您覺得英語有用嗎,？

有用,，給自我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。

9,、您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些,，還是多參加活動培養(yǎng)本事更重要些？

兩者都重要,，若硬要比較,，那么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，更重要,。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，是大學(xué)里作為一個學(xué)生的基本職責(zé)。

但僅課本學(xué)習(xí)不是全部,，適當(dāng)參加一些有意的課外活動,，能夠提升自身素養(yǎng)本事。

所以,，兩者都是培養(yǎng)不一樣本事素質(zhì),，關(guān)鍵是在兩者間找到一個平衡點，根據(jù)自身情景,，合理安排時間精力,。

經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向。

（1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的,，適當(dāng)參加一些活動,，培養(yǎng)自我的實踐本事,。

（2）雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語,，可是書到用時方恨少，還是要好好學(xué)習(xí)英語,。

（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài),，此外，誠實,、勤奮,、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì),。

（4）以后找的工作不必須會與自我的專業(yè)對口,，所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧,。

這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處?，他是我在暑假打工的時候認(rèn)識的，為人很隨和,，善良,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇五

20xx年x月x日。

面談,。

燕xx,。

孫x，女,，27歲,，高中學(xué)歷，現(xiàn)住東營市,；海麗雙語幼兒園園長,。

從事幼兒教育事業(yè)已6年多，孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業(yè)生,，硬是靠著自己的好學(xué)勁兒積累著豐富的經(jīng)驗,，一口氣辦了兩家幼兒園，且已經(jīng)經(jīng)營了3年的幼兒園都是紅紅火火,，受到廣大家長的交口稱贊,，那么，作為一名院長,，她是如何成功,、看待這個行業(yè)和對員工有怎樣的要求的呢？筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進(jìn)行了如下訪談：

學(xué)前教育這個行業(yè)在國內(nèi)外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業(yè),。它應(yīng)該有著很大的房展?jié)摿?，特別在城市，為上班族的父母提供便利,，所以是有市場要求的,，加之這幾年政府對這個行業(yè)漸漸重視，對幼兒園有很多的優(yōu)惠政策,。我個人認(rèn)為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的,。

說起為什么當(dāng)幼兒教師，比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,，再加上我上高中時是學(xué)教育的,，還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態(tài)來到東營一所幼兒園面試,，結(jié)果很幸運的被錄取了,。當(dāng)院長是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時,，就為自己定下的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo),，就有了努力的方向,，指引著你不斷進(jìn)步。

我想當(dāng)幼兒教師最重要的就是“愛心”二字,。如果你把幼兒園的孩子當(dāng)作自己的孩子來看待,，肯定就錯不了。當(dāng)然除此之外,，耐性和溫和的性格都是不可缺少的,。

應(yīng)該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識，以及有一定的才藝最好,。

大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,，我們非常希望男同志加入幼教對，如果男孩和女孩同時來應(yīng)征,，我想男孩會非常占優(yōu)勢,。

我們會帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽課，見習(xí)以及教師之間對課堂的互相點評指導(dǎo),。如果幼兒園上新項目的話,，教師一定是去專門的培訓(xùn)機構(gòu)先去培訓(xùn)。

我們是民營企業(yè),，說白了盈利是非常重要的,，除了做好我們的本職工作外，如果你能一技之長辦培訓(xùn)班或受到家長好評,，吸引更多的孩子來園就最好不過的,。

我本身也不是什么科班出身，但我覺得在高中時學(xué)的音樂給了我莫大的幫助,，我想一技之長是必須的,，還有就是掌握孩子的心理，調(diào)動起孩子的積極性也很關(guān)鍵,。

由于當(dāng)時年紀(jì)還小,，不懂得人際交往，每天只是把孩子照顧好,，忽視了與家長的交流,，從而造成誤解，有一段時間覺得很委屈,。

地理位置是非常重要的，因為要考慮生源,，最好在人口密集的小區(qū),，離家近比較方便家長接送。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇六

中國建筑第二工程局有限公司。

20xx·11·24,。

人物簡介：

xx學(xué)長是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生,，現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負(fù)責(zé)的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”,，任現(xiàn)場混凝土分項主管,。

職業(yè)咨詢方面：

問：1、首先,，能否介紹一下您的工作單位的狀況,？

問：2、作為一名土木工程師,，您的工作資料是什么,？

答：在施工現(xiàn)場，主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),，沒體力活,，不是很累，任務(wù)是現(xiàn)場施工組織,、管理與技術(shù),、質(zhì)量管理。去年年底,，我們現(xiàn)場的32m900t箱梁預(yù)制項目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了,。做土木的，組織文化和規(guī)范十分重要,，工程方面,，首先務(wù)必保安全，只有在安全的基礎(chǔ)上,，才能再求質(zhì)量和進(jìn)度,。

問：3、您每日具體的安排是什么,？

答：我們的作息時光以工程為主,，工程有任務(wù)，我們就得上班,，任務(wù)完成了,，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床,，7點半早飯,，然后到辦公室，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進(jìn)度,，與物資,、調(diào)度,、實驗部門通氣，準(zhǔn)備這天一天的工作,，作一天工作計劃,。之后去現(xiàn)場，對現(xiàn)場大概進(jìn)度進(jìn)行了解,，然后在辦公室作記錄,，如有問題的反映，及時會同領(lǐng)導(dǎo),，制定修補方案,，然后能夠在辦公室休息，現(xiàn)場時光約2~3小時,，這是上午,。下午有沒有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們在現(xiàn)場時光為18小時,，但是是兩個人換班,。

問：4、您的工作環(huán)境怎樣樣,？會不會很艱苦,？

答：對于土建專業(yè)，做施工的話,，需要長年呆在外面,，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建,，工期短,，工作地點在城內(nèi)；如果從事鐵路,、橋梁,、隧道，工作地點一般不在城市,，但也不會和想像中的那樣艱苦,。

問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣,？

答：職稱和收入不掛鉤,，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,，一個月收入能到達(dá)4000元,，這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時候,，期望值是2500元/月,。當(dāng)公司效益好的時候,，收入能夠到達(dá)6~7千/月,，此刻狀況一般,，大約是4千/月。關(guān)于公司福利,，都有五險一金,。平時福利一般。

問：6,、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么,？

答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由，年輕人多,，環(huán)境寬松,。

如果從事施工，,，最苦的得算是在外漂泊了,。對我們來說，困擾最大的也是漂泊,。像我,，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺,。相對于每一天在外漂泊,，我更喜歡有一個穩(wěn)定的生活。而且,，此刻面臨的難題還有個人升遷問題,、工作與個人價值觀不合的困境。

問：7,、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個什么樣的過程,，大概多長時光？

答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術(shù)員—工程師/工長,、標(biāo)段負(fù)責(zé)人—技術(shù)經(jīng)理—項目經(jīng)理/總工程師,。

對于工作上的升遷，一般要完成三個項目,，一個項目2~5年,，能夠升到部長，但也要和個人表現(xiàn),，機遇結(jié)合起來看,。對于進(jìn)修，需要不斷學(xué)習(xí),，考各類證書,，努力升職稱,。

生涯經(jīng)驗方面：

問：1、您當(dāng)時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

答：我覺得,，求職就像一場賭博，在得到工作之前,，你是無法真正了解單位,，即。

使了解,，也只是宣傳的,，紙面上的，根本不全面不深刻,。如果你真想進(jìn)一個單位工作,，應(yīng)聘時，你的理由只有一個,，我真的想進(jìn)這個單位,，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假,。當(dāng)時他選取這個崗位沒有別的,，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會,。

問：2,、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

問：3,、土木有很多方向,，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

答：關(guān)于專業(yè)方向,，我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向,，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,，應(yīng)聘時能夠說自我是巖土,。工作時沒有差別，因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了,。

對于應(yīng)聘工作時選取工作種類,，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生,，而且比較容易找到工作,。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當(dāng)初只有三個同學(xué)從事施工工作,。

就業(yè)時,，如果不想太漂泊，必須要好好學(xué)習(xí),，爭取保研,、考研。找工作時能夠進(jìn)設(shè)計院,、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位,；如果不想漂泊,，學(xué)習(xí)又一般,，找工作的時候，盡量找好一點的單位,，但是,，這時工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的,，如果真正想干這一行的話,，多接觸這方面的事情，有實習(xí)機會盡量抓住,。但是,，畢業(yè)設(shè)計不推薦邊實習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,，又想快點賺錢的,，能夠思考出國，到去非洲,、阿拉伯,、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。

問：4,、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦,？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),，對生產(chǎn)安全,、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實際工作中,，也有專門培訓(xùn),。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解,，很多時候不明白從哪里下手,，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進(jìn)單位時,，每個人都是十分不安,，但干下來都覺得沒什么,。

問：5、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎,？

答：提到學(xué)校知識重要性,，我的認(rèn)識是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗,。但也不能忽略書本知識,，總會要用到的，雖然可能不太多,，但卻總有用,。學(xué)習(xí)成績不好，你的選取也就少,，學(xué)習(xí)成績給你的不是以后能工作多好,，升遷多快，給你的是,，你的機會選取更多,。在工地現(xiàn)場，我們學(xué)校雖然不是最好的,，但也是很好的了,，其他多為大專生。

問：6,、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢,？

答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學(xué)好,，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的,，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識；要開放,，大膽并且不怕吃苦的,，還要用心培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的潛力,。人一旦不能獨立自主,，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,，你若沒有獨立完成的潛力,，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成,，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用,。還有十分重要的一點就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,，想從事商業(yè)活動賺大錢,，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,，那就學(xué)好英語吧,。

訪談心得與反思：

透過這次的訪談活動，我受益匪淺,，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,，這對我大三專業(yè)方向的選取，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用,。同時,，我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距，將在今后的學(xué)習(xí)中針對短板和問題進(jìn)行彌補,，培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力,，將來成為一個對社會做出真正有貢獻(xiàn)的人。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇七

通過學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課,，我覺得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,，了解了自己的性格特點,，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時間做好規(guī)劃,，為以后做準(zhǔn)備,，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準(zhǔn)備,。

訪談時間：20xx年x月x日,。

訪談方式：電話。

訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷,。

被訪談人：平度一中校長劉晟,。

訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè),，所以當(dāng)時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè),。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師,，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值,。因此，我打算先從教師做起,，慢慢往管理階層靠攏,，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題,，也了解到做老師的艱辛和快樂,。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長,，平度市教委,。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富,，平時他對我們很好,，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他,。

訪談主要內(nèi)容：

詢問了老師大概一下幾個問題：

1,、以什么樣的方式從事教育事業(yè)。

2,、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題,。

3、對于工作的滿意程度以及家人的評價,。

4,、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見看法。

5,、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議,。

老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗，對我們大學(xué)生做了一些建議,，比如需要什么專業(yè)資格證書,，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得,，對于教學(xué)管理,，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細(xì),，也很深刻,。訪談總結(jié)：

我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多,。我對老師的工作有了更深一步的認(rèn)識,，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,，還要有信心,，有責(zé)任感,，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的,，可以和學(xué)生打成一片,，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會是一個好老師,。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難,，時刻提醒自己要往哪些方面努力,，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力,，牢記面臨的種種困難,。。首先就是我的專業(yè)知識,，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求,，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下,，在當(dāng)今社會英語也很重要,，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,，多學(xué)知識只會有益而不會有害,，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生,，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功,，不辜負(fù)他們的期望,。

身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測,，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,，也算是我開始接觸社會的開始,。

自身的認(rèn)識變化：

通過和老師的談話,，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考,，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃,。

為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：

（1）努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識和英語,，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備,。

（2）學(xué)會處理人際關(guān)系,。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是交友的地方,。大學(xué)對于我們,，就像是個小型社會，在大學(xué)里,，我們會遇到形形色色的人,，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué),，學(xué)長,，老師們和諧相處。

（3）在業(yè)余時間多與社會接觸,，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助,。

（4）在生活中,，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài),，本著對工作嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,。

學(xué)院：計算機與信息學(xué)院。

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）,。

班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班,。

姓名：

學(xué)號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）。

訪談人：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè),。

訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習(xí)之后,，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù),。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造,，在家期間不斷的進(jìn)行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才,。20xx年,，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識,，20xx年畢業(yè)后,，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用,。

訪談方式：電子郵件訪談,。

訪談內(nèi)容：

1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

答：我是我公司的軟件工程師,，只要做的工作有：

負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔,、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計,、開發(fā),、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試,、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性,、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn),、量產(chǎn),、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實,。

2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),，需要什么樣的特殊技能?

答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬,、具有創(chuàng)新精神,、能適應(yīng)二十一世。

紀(jì)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的,、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的,、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成,、維護(hù)及軟件設(shè)計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。

3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么,？

答：程序設(shè)計基礎(chǔ),、離散數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)通信原理,、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析,、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù),、計算機組成原理,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、網(wǎng)絡(luò)工程等,。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí),！

4.你剛進(jìn)公司干的是什么工作,？

答；剛進(jìn)公司,，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔,。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試,，也有時候,，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序,。

5.當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?

答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中,，實踐中循序漸進(jìn),，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能,、演講能力和交流能力,。

6.你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？

在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法,。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,，而應(yīng)該多注意他的過程，因為當(dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理,。

答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習(xí),，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時在實習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了,，但是在真正到這個崗位工作的時候,，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少,，很多東西我還沒有學(xué)到,。

8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當(dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的,，我還想再進(jìn)修一下,，多豐富自己的知識。

擔(dān)心的,。

10.對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?

答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠(yuǎn)的計劃,，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn),。

沒有親身的經(jīng)歷,，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣,，變幻莫測，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受,。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

余卓是我家的一個親戚,，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕,，對于這次訪談,，我覺得，我對知識知之甚少,，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少,，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談,，我做一些幾個總結(jié)：

1.強化專業(yè)知識,，提升技能。面對著社會的進(jìn)步,，科技的發(fā)展,，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及,，我們的社會趨向于一個新的時代,，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏,，我們只有強化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能,，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步,，成為專業(yè)技術(shù)人才,，才能成為生活的強者，社會的進(jìn)步者,。

2.注重實踐,，積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，實踐帶給我們經(jīng)驗,，教我們技能，只有通過實踐,，我們才能將書本知識實際化,，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化,，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路,，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐,，積累經(jīng)驗,。

3.積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會。我們的信息化社會,，知識在不斷的更新,，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐,，不作社會知識的滯后者,。我們走進(jìn)社會，步入公司,，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機會，提高自己的知識水平,，技能,。

4.注重人脈的積累。人處社會之中,，難免要與人交往,，我們必須注重人脈的積累,，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母,，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系,，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間,，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇八

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）。

班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班,。

姓名：

學(xué)號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）,。

訪談人：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)。

訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習(xí)之后,，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取,，專業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造,，在家期間不斷的進(jìn)行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才,。20xx年,，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識,，20xx年畢業(yè)后,，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用,。

訪談方式：電子郵件訪談,。

訪談內(nèi)容：

1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么,？

答：我是我公司的軟件工程師,，只要做的工作有：

負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新,；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計,、開發(fā)、調(diào)試工作,；負(fù)責(zé)軟件部分的測試,、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估,；對產(chǎn)品在試產(chǎn),、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實,。

2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),，需要什么樣的特殊技能,？

答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬,、具有創(chuàng)新精神,、能適應(yīng)二十一世。

紀(jì)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解,、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的,、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才,。

3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么,？

答：程序設(shè)計基礎(chǔ),、離散數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)通信原理,、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù),、微機原理與接口技術(shù),、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求,，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí),！

4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作,？

答,；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔,。少數(shù)時候,，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時候,，我能和軟件工程師一樣,，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

5,、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎,？

答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力,，只是在工作中,，實踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧,。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能,、演講能力和交流能力。

6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎,？

在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法,。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程,，因為當(dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理,。

答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),，當(dāng)時在實習(xí)的時候,，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候,，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重,，至少，很多東西我還沒有學(xué)到,。

8,、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,，你會怎樣選擇呢,？

答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研,。因為當(dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的,，我還想再進(jìn)修一下,，多豐富自己的知識。

擔(dān)心的,。

10,、對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,，你愿意給他們提一些建議嗎？

答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠(yuǎn)的計劃,，不要只看見眼前的利益,，眼光要放長遠(yuǎn),。

沒有親身的經(jīng)歷,，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣,，變幻莫測，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,，現(xiàn)在我也說說自己的感受,。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻？,？但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕,，對于這次訪談，我覺得,，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少,，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談,，我做一些幾個總結(jié)：

1,、強化專業(yè)知識,，提升技能。面對著社會的進(jìn)步,，科技的發(fā)展,，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及,，我們的社會趨向于一個新的時代,，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏,，我們只有強化專業(yè)知識,，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步,，成為專業(yè)技術(shù)人才,，才能成為生活的強者，社會的進(jìn)步者,。

2,、注重實踐，積累經(jīng)驗,。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，實踐帶給我們經(jīng)驗，教我們技能,，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化,，而非紙上談兵,，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西,？,？實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵,，我們必須注重實踐,，積累經(jīng)驗。

3,、積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會,。我們的信息化社會，知識在不斷的更新,，我們也必須時刻給自己充電,，跟上時代的步伐,，不作社會知識的滯后者。我們走進(jìn)社會,，步入公司,，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機會,，提高自己的知識水平,，技能。

4,、注重人脈的積累,。人處社會之中，難免要與人交往,，我們必須注重人脈的積累,，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素,，俗話說：在家靠父母,，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系,，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間,，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇九

王小鵬,，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,，經(jīng)驗閱歷豐富。

三,、訪談過程簡介,。

與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過程中,，朱校長耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,，使我受益匪淺。同時,，他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解,，讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),，也對我的評估修正給予了一些建議,。

四、訪談問題簡介,。

以“自我認(rèn)識,、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談,。

問題如下：

1.您是什么時候從事這方面工作的？

2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎,？

3.您的工作是做些什么呢,？

4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗,？

5.據(jù)您所致,，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的,？

7.在這個職位上,，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響,？

五,、訪談問題總結(jié)。

結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,，以及我們整個訪談的過程,，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。

1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位,，從自己的性格,、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn),。

行準(zhǔn)確定位,，找到合適職業(yè)的契合點。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果,。

2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。實習(xí),、兼職等一些途徑都會進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位,。

3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力,。

4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議,。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。

六,、目標(biāo)職業(yè)分析,。

目標(biāo)職業(yè)：酒店部門經(jīng)理。

道德要求：熱愛工作，正確的人生觀,、價值觀,。知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等,。

七,、對自己的幫助。

通過和王經(jīng)理的交流,，我從自身認(rèn)識出發(fā),，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。

首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的,，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習(xí)等方式逐漸建立,；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,，這也是劣勢,；而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說,，不太能接受來自酒店基層管理者的批評,，心理承受能力不強。

通過此次訪談,，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,，這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的，可以于在校期間加強對自身不足的改善,，能力的加強,，可以將劣勢克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ),。

八、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,，王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。

酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累,，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累,。

經(jīng)驗，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗之后,，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當(dāng)中。

同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,，只有一步一步腳踏實地走好每一步,，才會有所成就！

盡管采訪的時間并不長,，但是和王經(jīng)理這段交談,，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更順利.