范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

組織生活發(fā)言材料 批評與自我批評篇一

在工作和生活中我嚴格要求自己，強調樹正氣,，致力于自身政治素質的提高。通過學習,，增強對重大問題的決策能力,、綜合協(xié)調能力。正直為人，做到自重,、自省,、自律、自立,，工作中起好帶頭作用,、任勞任怨、忠于職守,。勇于探索,、不斷進取，樹立創(chuàng)新意識,、超前意識和效率意識,。

我每天讀書看報做筆記，做到思想與黨中央一致,，繼續(xù)提升與工作相適應的素質,、品行、能力,、黨性修養(yǎng)。加強學習,，豐富頭腦,，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

我在工作中力求保持謙虛好學,、為人和善,、處事穩(wěn)重，團結同志,、尊重領導,，和同事們建立了良好的人際關系。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中,，經受洗禮,，接受鍛煉。我會用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè),、誠實守信,、艱苦樸素、埋頭苦干,、自強不息的工作精神,。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，切實提高自身的政治素質,。開展批評與自我批評,，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再教育教學上爭取精益求精,。

1.理論基礎知識薄弱,。作為一名黨員對黨的路線,、方針、政策堅決擁護,，在政治思想上學習不夠,，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題,，有時看問題和做事情過于片面,，不利于自身工作的提高。

2.學習的自覺性不高,。雖然平時比較注重學習,，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高,，學習的內容不系統(tǒng),、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關的內容,，對當前教育改革的新形式,、新事物掌握的不夠透徹。

3.在工作中,，隨著工作年限的增加,，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題,，工作忙時有急躁情緒,。

4.理論的活學活用還有差距。聯(lián)系實際運用理論去指導工作上有差距,，在態(tài)度,、觀點、方法的指導,、分析,、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。

1.要繼續(xù)加強黨的知識的學習,，認真做好讀書筆記,，寫好心得體會，真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦,，不斷提高自己的政治修養(yǎng),。勤學習、勤動腦,、勤動手,，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況,、新問題,。在工作中，更好地發(fā)揮作用,，努力適應新的形勢,，新的變化，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養(yǎng),，增強大局意識,，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。二2.與時俱進,，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念,，樹立全新的服務意識,，認真負責做好各項本職工作。

3.提高標準嚴以律己,。在工作和生活中要嚴格要求自己,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極支持教務處組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己,。樹立強烈的自覺意識和責任意識,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從一切能夠做的事情做起,，少說空話，多辦實事,，樹立教師的良好形象,。

4.積極工作，廉潔從教,，腳踏實地地做好本職工作,，對工作勤勤懇懇，求真務實,、兢兢業(yè)業(yè),，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,，今天能辦的事不拖到明天,。

5.進一步改進工作作風。努力做到迎難而上,，不斷完善和進步自己,。用自己的一顆紅心為教育事業(yè)耕耘。

組織生活發(fā)言材料 批評與自我批評篇二

各位領導,、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。

在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習,，對標檢查,，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。籠統(tǒng)地講：缺乏工作經驗,，從2013年底畢業(yè)來到學校,，這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際,，挖掘思想，剖析不足,。

學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度,。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點,。

缺點一,，自己的定位不夠準確，把自已當成學生保姆等等!

缺點二,，工作藝術性不夠,。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,，只安于表面，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻,。粗心大意,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。

缺點三,，平時工作細節(jié)做得不夠,，平時細節(jié)做得不夠，沒能起到很好的模范帶頭作用,。例如：需要批改的作業(yè)本有時擺在桌面上太亂;看到辦公室臟沒能及時清掃;看到不是自己本班的孩子踩草坪時,，沒有做到及時教育

缺點三，學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。創(chuàng)新點不足,，缺乏亮點。

沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,，新技術的學習不足,，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準,，滿足于能應付過得去、差不多,。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺,。

1,、作為一個新人，工作的經驗還不夠豐富,，駕馭課堂能力還不強,，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累,。

2,、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識,，理論學習與實踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法,。

3,、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位,。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展,。這需要我解放思想,，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則,，大膽、細致地開展本職工作,。

在工作中暴露出問題是正常的,，關鍵是如何面對這些問題,，更好地提升自己的認識,，加強理論學習，增長自己的才干,。

1,、作為一個新人，工作的經驗還不夠豐富,，駕馭課堂能力還不強,，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累。

2,、理論學習不夠深入,，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法,。

3,、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位,。而實際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開展,。這需要我解放思想，放下包袱,，本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則，大膽,、細致地開展本職工作,。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題,，更好地提升自己的認識,，加強理論學習，增長自己的才干,。

組織生活發(fā)言材料 批評與自我批評篇三

通過深入學習教育活動,，教師對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,，

作為一名黨員教師,，通過前段時間的群眾路線教育學習，特別像我有必要通過“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋,、行為之垢,，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足,，明確整改方向,，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。

1,、政治思想方面：政治理論學習不積極、不到位,，運用理論去指導實際工作太少,。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,，一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外,，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論,。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,，學習中集中通讀文章,、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少,。三是理論聯(lián)系實際,，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場,、觀點,、方法去指導、分析,、解決面臨的實際工作問題的具體能力,。

2、宗旨觀念方面

3,、業(yè)務方面：專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀,，學習不夠積極主動，新的業(yè)務知識和業(yè)務能力掌握得不深不全,，工作業(yè)務能力有待進一步加強,。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識,，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠,。

具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象,，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面,，不廣泛,，不深刻。二是在業(yè)務知識方面,，對理論學習的深度不夠精,。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,。對工作中遇到的困難和矛盾,，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本,。

4,、工作作風方面：缺乏努力的精神,，科研能力有待進一步加強具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有論文發(fā)表,，

工作總結

創(chuàng)新

創(chuàng)新

通過教育學習,，我將要在今后的工作,、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己,，規(guī)范自己,，嚴格要求自己。

1,、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功,、學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,，就必須學習不管平時的教學業(yè)務擠出時間來學習,、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說,，終生學習是我們的發(fā)展形式之一

2,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經常自查、自省,、自警,、自勵

3、積極參加學校組織的教學,、教研工作作為一線教師，在業(yè)務上不能停滯不前,，除了自己要多寫論文,，勇于思考，向同行專家學者學習,，學習他們成功的經驗,，學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累,，不斷提升自己的科研能力,，爭取在科研上有一定的提高,。教育教學是我們教師工作的首要任務,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課,。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,。同時,，我還積極和領導同事溝通交流學習。

4,、深入學生中去,，走進學生的心中平時我會積極與學生溝通交流，課后與學生談心,，深入了解學生的學習和生活,，走進學生內心，這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑,，

總之,，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,，我會時時事事處處用高標準,、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”前行的路還很漫長,，還有可能風雨交加,，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

組織生活發(fā)言材料 批評與自我批評篇四

“理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾”,，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一,，我們黨之所以能夠從弱小走向強大,，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中,，不斷振作起來,，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤,，善于及時糾正錯誤,，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭,，作為一名預備黨員,，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯,。

做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,，而我經過自己總結也找到自己的優(yōu)缺和不足,。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我,，提高自我,，完善自我。

在學習上,，我一直很認真,，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的,，學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人,，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超,，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足,，

生活方面,，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經很滿足了,，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的,。

在工作方面,，于我們學生而言主要體現(xiàn)在班上事務，學生會工作,、黨支部等等。我雖然不是班委,，但作為黨支部中的一員,，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任,。預備黨員與正式黨員一樣,，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來,，關鍵是領導帶好頭,。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題,，誠心誠意的聽取批評意見,，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉,，真心實意地給領導提意見,，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題,。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練,，學到正確方法,，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線,，以誠懇的態(tài)度,，確實的措施，廣泛地征求群眾意見,，認真地對待群眾意見,，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,，特別是聽取老同志的意見,，聽取黨外人士、普通群眾的意見,。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人,，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督,，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性,。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐,，恰如其分的分析造成問題的原因,，要從世界觀、人生觀,、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改,。

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,，與人為善,，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識,、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結,。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求,，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設,、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,，以提高黨員素質為出發(fā)點,，知無不言，言無不盡,。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,，講黨性、講原則,、講真話,、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉,，自覺增強黨性修養(yǎng),。

只要我們認真開展好批評和自我批評,，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂,，教育活動就一定能夠扎實推進,，取得實實在在的效果。

在以后的學習,、生活,、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,，改進自己的薄弱之處,，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見,，努力地完善自己,，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用,，發(fā)揮帶頭模范作用,，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務,，不讓黨組織失望。

組織生活發(fā)言材料 批評與自我批評篇五

各位領導,、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。

在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習,，對標檢查,，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。籠統(tǒng)地講：缺乏工作經驗,，從2013年底畢業(yè)來到學校,，這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際,，挖掘思想，剖析不足,。

學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度,。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點,。

缺點一,，自己的定位不夠準確,，把自已當成學生保姆等等!

缺點二，工作藝術性不夠,。

不成熟,、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。

缺點三,，平時工作細節(jié)做得不夠,，平時細節(jié)做得不夠，沒能起到很好的模范帶頭作用,。例如：需要批改的作業(yè)本有時擺在桌面上太亂;看到辦公室臟沒能及時清掃;看到不是自己本班的孩子踩草坪時,，沒有做到及時教育

缺點三，學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。創(chuàng)新點不足,，缺乏亮點。

沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,，新技術的學習不足,，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準,，滿足于能應付過得去、差不多,。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果,。做事雖有計劃，但很難按計劃實施,，經常給人虎頭蛇尾的感覺,。

1、作為一個新人,，工作的經驗還不夠豐富,，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累。

2,、理論學習不夠深入,，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離,，有些只能是想法,，并沒有演化為具體的做法。

3,、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。而實際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開展。這需要我解放思想,，放下包袱,，本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則,，大膽、細致地開展本職工作,。

在工作中暴露出問題是正常的,，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識,，加強理論學習,，增長自己的才干。

1,、作為一個新人,，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強,，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累。

2,、理論學習不夠深入,，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離,，有些只能是想法,，并沒有演化為具體的做法。

3,、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。而實際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開展。這需要我解放思想,，放下包袱,，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則,，大膽,、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,，關鍵是如何面對這些問題,，更好地提升自己的認識，加強理論學習,，增長自己的才干,。

組織生活發(fā)言材料 批評與自我批評篇六

一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

1,、學習上還不夠,，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，在工作中,，對社會主義初級段理論,、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),，學習還浮在表面,，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,，自覺主動在擠時間學習不夠,，閑時學一陣子，忙時學的少,，有時看報紙也是看看大標題,，結果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高,。

2,、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論,，法律知識,，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣,，在思想上對本職工作應具備全面的素質,，掌握更多知識的重要性認識不足。

3,、開展批評與自我批評做的還不夠,。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,，不夠大膽,，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此,，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4,、工作方法有時不夠恰當,，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評,，有時不夠講究方法,，結果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，對工作方法,，處事藝術的重要性認識不夠,，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些,，同志們都會相互諒解的,。

5,、在工作要求上,，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成,，求數(shù)量與求質量沒有機地結合起來,，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)

6、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有畏難情緒,，滿足于領導叫系起來,，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準,，把標尺定的不能高,，干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥,，積極主動性不夠強,，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動,，過于死板,，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

7,、協(xié)調能力不強，與部分群眾溝通少,，有時工作不細致,。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人,，也沒有往這方面做過努力,，在平時工作中，只管工作,，而不管與人交流,，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少,，與社會的溶合度也不夠,，認為只要工作做好，就是萬事大吉了,，這樣造成有時工作不細致,。

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后,，我認識到了問題的嚴重性,，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果,，若長期如此,，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.

應該說,，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松,，特別是沒有能好好反思自己,，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重,，從而造成了上進心,、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位,，知道缺點,，也總給自己找借口擺脫，甚承絕認拒至,，不加悔改,，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長,。

歸到根本,，這其是人生觀、世界觀模糊的問題,，對許多事物存在模糊認識,，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果,，這也是放松自己的學習的后果,，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),，來認識自我,，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響,，強調其不可改變性,，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識,，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態(tài),，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足,，進取心不強,，改造自己的力度不夠。同時,，我也還存在一種浮躁心理,，急躁心態(tài)、急于求成的思想,，毅力不夠,，具體行動不足。

一是要加強學習,，特別關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題,，以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化,、農業(yè)現(xiàn)代化進程,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想,，進一改造自己的人生觀,、世界觀，樹立遠大目標,，堅定社會主義信念,，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質,緊密聯(lián)系群眾,調整心態(tài),制訂可行

計劃

二是要嚴格要求自己,，嚴厲約束自己，時刻警示自己,。在充分認識到自己的缺點的基礎上,，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,，工作中,、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因,，克服松懈心理,，樹立生活、工作目標,，化劣勢,、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點,。三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟,、政治,、文化、科技,、法律,、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業(yè)知識,，良好地完成工作

計劃

沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中,，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓,，保持積極進取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守,，奮發(fā)有為,，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。