為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

預(yù)防校園欺凌和暴力實(shí)施方案篇一

??通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

組??長：李丹?

副組長：楊桂芳

成??員：各班班主任

本次專項(xiàng)治理分為兩個階段,。

（一）第一階段：?8月28日—9月15日。

1,、召開教師會議,。

學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神，依據(jù)精神要求,，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等。

2,、開展學(xué)生教育,。

（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》,。

（2）各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,，組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動,。

（3）在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查,，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué),，對其進(jìn)行法制,、安全等教育，督促其改正,。對受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),，確保學(xué)生不留心理陰影。

（4）加強(qiáng)led,、廣播等進(jìn)行宣傳,。對學(xué)校開展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報紙進(jìn)行宣傳,。

3,、完善工作制度。

完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、加強(qiáng)預(yù)防。

學(xué)校由后勤負(fù)責(zé),，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路,，確保暢通,；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報,，必要時撥打110報警,，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識,，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（二）第二階段：9月15日-9月20日。

1,、暑期組織學(xué)生開展手抄報,、繪畫等評比活動，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級文化和校園文化欄進(jìn)行展示,。

2,、學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查,、整改和總結(jié),，形成報告并上報。此項(xiàng)工作于2018年9月完成,。

總之，南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求,，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動,，確保不發(fā)生校園欺凌事件。

預(yù)防校園欺凌和暴力實(shí)施方案篇二

為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。具體如下：

組??長：畢昭霞

副組長：趙宏?于巍巍??張秀波?何文剛

成??員：全體班主任

校園欺凌治理專用電話：0411—87653888

1,、完善相關(guān)制度,。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

?2、開展主題教育,。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊(duì)會時間集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，加強(qiáng)思想品德,、心理健康,、遵紀(jì)守法和安全防范知識教育。邀請派出所,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。

3,、持續(xù)加強(qiáng)預(yù)防,。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

4,、及時妥善處理,。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷，由學(xué)生填寫,，班級匯總后,，班主任撰寫調(diào)查報告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。

1、高度重視,。全體教師要認(rèn)真對待校園安全工作,，汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三,，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。

2,、嚴(yán)格落實(shí),。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，相關(guān)教師各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,。

3,、持續(xù)加強(qiáng),。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外,。按照有關(guān)規(guī)定,，全體教師要及時上報安全工作信息。

預(yù)防校園欺凌和暴力實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作,，根椐省,、市、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求和文件精神,，我校制定《西華園小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施

方案

①國旗下

講話

②主題班會,。通過主題班會深入開展討論,、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”,。

③通過電子屏,、宣傳欄等平臺加強(qiáng)宣傳和教育。

④通過“家校溝通平臺”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系,。

⑤專題講座，邀請法制副校長來校開展專題講座,，進(jìn)行宣傳教育,，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

⑥召開教職工會議,，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法,。

①及時制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

②完善明確相關(guān)部門,、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

③校長,、安保處組織校委會人員參加專題會議,，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識,，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,，杜絕相互推諉、不聞不問,、甚至聽之任之的現(xiàn)象,。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,，可直接向當(dāng)日行政值班或校長匯報,，在當(dāng)日行政值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警；如情況失控,，緊急聯(lián)系校園安保人員,，第一時間進(jìn)行隔離,、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化,；如發(fā)生人員傷害,，視情況可先報120并組織緊急救護(hù),，后匯報,。

①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,，重要時間(早上、中午,、下午放學(xué)),、重要場所(操場、校園,、教學(xué)樓)的巡邏和查看,，并做好相關(guān)記錄。

②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視,；加強(qiáng)對安保人員的培訓(xùn)考核,，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲,。

③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn),、制止校園欺凌事件的能力,。

④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

⑤督促全校教職人員加強(qiáng)課間管理和巡視,，提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,，要求加強(qiáng)與巡邏保安,、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,，并共同教育。

⑦向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話,。

⑧利用教職工會議、班主任會議,、校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育,，明確全體教職員工的職責(zé)和要求,。

⑨充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進(jìn)解決,，防止事態(tài)惡化,。

①校園欺凌治理處置小組

組長（負(fù)責(zé)人）：董雪梅

副組長：李海雁

成員：張亞丹、周姝,、全體班主任

②辦公電話：64174829

預(yù)防校園欺凌和暴力實(shí)施方案篇四

中站小學(xué)校園欺凌安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機(jī)制為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生,，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，根據(jù)通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案,。一,、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉偉林副組長：楊立庭郭建武成員：牛海江馮光杰各班主任二、校園欺凌治理小組職責(zé)：1,、通訊聯(lián)絡(luò)組（郭建武負(fù)責(zé)）職責(zé)：發(fā)生欺凌時,，及時通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。

2,、現(xiàn)場防欺凌組（楊立庭負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,，對施暴者勸告,、強(qiáng)行阻止。

3,、現(xiàn)場疏散組（馮光杰負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,，根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開教育,。

4,、現(xiàn)場救護(hù)組（牛海江負(fù)責(zé)）職責(zé)：對受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。

5,、接待,、安撫、善后組（楊立庭負(fù)責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室,，會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求,，做到安撫善后工作,。三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序：1,、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生,，學(xué)生應(yīng)立即

報告

2,、發(fā)現(xiàn)者是教師,，立即報告通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,，并教育分開,。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員,，第一時間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場,、年級或教室,。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,，迅速趕到現(xiàn)場,，啟動校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案，先到人員先指揮（組長到后由組長）各應(yīng)急小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場操作,。5,、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作,。