學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，同時(shí)開展品德,、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,，下面是小編整理的預(yù)防校園欺凌和暴力事件應(yīng)急方案精選5篇，希望能對大家有所幫助,。
最新預(yù)防校園欺凌和暴力事件應(yīng)急方案篇1
為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為,，避免學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，保護(hù)學(xué)生的身心健康,，根據(jù)《河南省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》的精神，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在我校開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動，落實(shí)有效措施,，加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治,，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,、人身及財(cái)產(chǎn)安全,。
一、治理內(nèi)容及目的
通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,。強(qiáng)化校園及周邊治理,，營造良好的教書育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,，和諧校園。
二,、工作安排
（一）成立組織
學(xué)校成立以校長為組長,，副校長為副組長，成員有班子成員等其他中層領(lǐng)導(dǎo),、各班主任的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。各班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的教育,、治理工作,，對存在的問題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。
（二）廣泛宣傳
充分利用學(xué)校教育陣地,，如電子屏,、櫥窗、宣傳語,、校園廣播站等，向師生,、家長廣泛開展校園反欺凌和暴力教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,，宣傳社會主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的震懾力,，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
（三）開展教育
集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,，開展思想品德教育,、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育,、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育,；召開教職工會議，組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會,，通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人交往,、溝通、交流能力,；邀請我校法制副校長來校進(jìn)行專項(xiàng)講座，進(jìn)行宣傳教育,，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
（四）完善制度
及時(shí)制定《八里營鄉(xiāng)初級中學(xué)防治欺凌和暴力工作方案》,，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”,、“誰首接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象,，做好應(yīng)急處置和匯報(bào),。如情況緊急，可直接向校長匯報(bào),，在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控,，緊急聯(lián)系校園保安人員,，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害,，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào),。
（五）加強(qiáng)預(yù)防
加強(qiáng)摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時(shí)處置,，對個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。
加強(qiáng)心理干預(yù),，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織,、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對性開展心理干預(yù),。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。
（六）排查建檔
加強(qiáng)對留守兒童,、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛和保護(hù),，摸清底細(xì),，建檔造冊,；要對與學(xué)校,、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員,、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,，進(jìn)行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔,，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告,。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,。
（七）及時(shí)處理
及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,；涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。
最新預(yù)防校園欺凌和暴力事件應(yīng)急方案篇2
按照乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》為精神,，依據(jù)《中小學(xué)生守則》的具體內(nèi)容，為更好地開展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動,，特制定以下活動方案。
一,、治理活動目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園。
二,、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李振信
副組長：段超、宋福,、于榮梅
成員：段會峰、于華麗,、于娜、于衛(wèi)芳,、宮平、鮑占僑,、李建勇、各班主任
三,、安排及要求
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育20__.4.10—20__.4.28,。
(一)開展教育。
學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，同時(shí)開展品德,、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,，依據(jù)《方案》組織,、實(shí)施一系列教育和自查工作,，達(dá)到加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的,。
1.專題教育啟動儀式。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式,、政教主任主任宣讀《方案》,、學(xué)生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做和雅學(xué)生》和校長講話四個(gè)內(nèi)容,。
2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神,，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等,。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”,，公布舉報(bào)電話（初中67533__；小學(xué)67523__）時(shí)時(shí)警醒師生,。
3.主題班會教育。學(xué)校組織各班在4月17日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和安全教育,。
4.法制教育。學(xué)校將由李校長協(xié)調(diào)(時(shí)間另定),，邀請海陽所鎮(zhèn)派出所,、海陽所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,，在全校開展法制教育。
5.承諾簽名活動,。學(xué)校將組織所有學(xué)生于4月20日進(jìn)行“反對校園欺凌，爭做和雅學(xué)生”簽名承諾活動,。
6.心理健康主管教師李慶鎖，根據(jù)《心理工作計(jì)劃》,，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的心理健康教師適時(shí)適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo),，并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。
(二)完善制度,。
學(xué)校由辦公室負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。
(三)加強(qiáng)預(yù)防,。
由政教處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路,，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
(四)及時(shí)處理,。
學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害,，必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段：自查整改總結(jié)20__.5.2—20__.5.8,。
1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查,、整改和總結(jié),，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20__年5月5日前完成,。
2.總結(jié)。我校將按照教育局的工作安排,，及時(shí)做好預(yù)防欺凌和暴力活動工作總結(jié),，并形成書面材料上報(bào)教育局學(xué)校安?？?。
總之,，我校根據(jù)市教育局要求,，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置,，對造成惡劣影響的，將予以通報(bào),、追責(zé)問責(zé)并督促整改,。
最新預(yù)防校園欺凌和暴力事件應(yīng)急方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案,。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件,。
三、組織機(jī)構(gòu)
1,、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：孫遠(yuǎn)臣
副組長：周玉榮,、曲林花、唐立娟
下設(shè)四個(gè)小組：
①應(yīng)變保護(hù)組
組長：姜永財(cái)
組員：孫傳義,、門衛(wèi)
②人員救護(hù)組
組長：周玉榮
組員：各班主任老師
③疏散引導(dǎo)組
組長：周福彬
組員：各班主任,、科任教師
④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組
組長：唐立娟
組員：苗鵬暢、那榮君
2,、各組職責(zé)
①應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的格斗等,；
②人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；
③疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所,；
④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四,、預(yù)警預(yù)防
1,、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn),、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪,、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因,。
2、采取針對性的預(yù)防措施
①各年級,、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健康,、法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
②心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級實(shí)際,，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作,。
③嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。
④對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,，耐心接待，盡力做好化解工作,。
⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊(duì)溝通聯(lián)系,，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策,。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話110,。
2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案,。各工作小組按照職責(zé)開展工作,，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,，盡力與歹徒周旋,，規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的,、其他學(xué)生，根據(jù)具體情況,，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散,。若有需要,，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號,。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散,。
3、如有人員傷亡,，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,，并通知家長或家屬。
４,、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
六,、善后處理
1、保護(hù)現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查取證,。
2,、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
3,、及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒,。
最新預(yù)防校園欺凌和暴力事件應(yīng)急方案篇4
為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，根據(jù)縣委,、縣政府及教體局文件精神，經(jīng)學(xué)校會議經(jīng)研究決定,，在全校開展防治學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)治理，制定工作方案如下：
一,、指導(dǎo)思想及目的
促進(jìn)學(xué)生身心健康，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，扎實(shí)認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件,，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧校園,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：
周曉華
副組長：崔鐵軍
劉向轉(zhuǎn)
成員：徐春青
張忠建
鄂紅霞各班主任及任課教師,。
三、責(zé)任分工
在校園欺凌專項(xiàng)治理中,，各組織要各負(fù)其責(zé),，密切配合,，齊抓共管，形成合力,。
安全：負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作，協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作,。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施,。
政教處：負(fù)責(zé)有針對性法制教育，加強(qiáng)德育工作,，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康,。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修,，配齊配全安防設(shè)施,，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
少先隊(duì)組織：負(fù)責(zé)組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作,。
班主任：負(fù)責(zé)組建班級安全委員會，充分調(diào)動班級安全委員的積極性,，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,，并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。
四,、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。
第一階段：20__年3月—7月
1,、加強(qiáng)宣傳教育,。5月份,，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育,。6月分三個(gè)專題，開展品德,、心理健康和安全教育,，讓學(xué)生知法懂法,。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。充分利用國旗下講話、校會,、班會、宣傳語,、板報(bào),、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,，形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月,。
2,、完善制度機(jī)制,。健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，利用心理咨詢開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話號碼,，明確負(fù)責(zé)人,。加強(qiáng)法治教育,，結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,，逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來,，建立長效教育機(jī)制。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》,，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,，注重心理咨詢工作正常開展，每一個(gè)班級設(shè)立學(xué)生安全委員會,，班主任及時(shí)掌握情況。
3,、搞好專項(xiàng)治理。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合查處,。
針對以下問題抓好專項(xiàng)治理：
1.叫同學(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用,、侮辱其人格等；
2.對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊,。拳打腳踢,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具,、棍棒等攻擊受害者；
3.損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn),、教科書、衣裳等,；
4.傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話；5.恐嚇,、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情,；
6.讓同學(xué)遭遇麻煩,，或令受害者招致處分,；
7.分派結(jié)伙，孤立,、排擠同學(xué)；8.敲詐,、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品,。
第二階段：20__年9月—12月
對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié),，形成報(bào)告,。
五、工作要求
1,、積極、主動,、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,。
2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則,。對參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現(xiàn),、早布置、早處理,，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3,、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),，學(xué)校門衛(wèi)處負(fù)責(zé)人對本校各室安全負(fù)責(zé)，各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),，欺凌事件一旦發(fā)生,，必須第一時(shí)間上報(bào)。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,，嚴(yán)肅處理,、追究責(zé)任，切實(shí)對學(xué)生和社會負(fù)責(zé),。
最新預(yù)防校園欺凌和暴力事件應(yīng)急方案篇5
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》,、《省教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》,、《關(guān)于印發(fā)﹤懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案﹥的通知》和鶴城區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,，為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理,。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一,、治理目的：
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立懷化市城東小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊東云
副組長：仇田珍,、唐光斌
成 員：李紹華,、付剛平、謝小英,、明玉丹、
李 勝,、田夢君、楊思源 母彩霞
具體由副組長唐光斌分管,，田夢君負(fù)責(zé)日常工作，負(fù)責(zé)資料的收集和整理,，楊思源做好宣傳報(bào)道工作，母彩霞負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。
三、治理范圍：
懷化市城東小學(xué)全體師生,。
四、工作安排：
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。
第一階段：
1、開展教育,。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育,、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育,、遵紀(jì)守法教育,、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。
2、主題班會,。 組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命,、共建平安校園》主題,，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會,，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往,、溝通、交流能力,。
3、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。
4,、加強(qiáng)預(yù)防,。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人,。
5,、排查建檔,。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心,、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,，摸清底細(xì)、建檔造冊,，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作,。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件,。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員,、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員,、仇視社會或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,，進(jìn)行細(xì)致排查,，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔,，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告,。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,。
6,、及時(shí)處理,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。
第二階段：
我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),，7月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局安監(jiān)辦,。
五,、工作要求：
1、高度重視校園安全工作,，深刻汲取事故教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際，舉一反三,，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求,，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職,、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行,、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向,。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人評先評優(yōu),、職稱評定、績效工資掛起鉤來,，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。
4、嚴(yán)格排查,，建立臺賬。要以“零容忍”的態(tài)度,，對校園欺凌專項(xiàng)治理情況開展排查,。對排查出的問題要列出清單,、建立臺賬。
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