報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

個人swot分析報告篇一

本人??,，于??年考進??，并選擇了??專業(yè)方向,，將畢業(yè)于?年,，現(xiàn)讀??。

二,、swot分析

1.s優(yōu)勢

本人真誠正直,、熱情，為人厚道,，待人真誠,，容易結(jié)交朋友

生活態(tài)度比較積極，對生活和環(huán)境的變化比較樂觀

有強的責任心和事業(yè)心,，在遇到困難或是錯誤時能夠承擔自己的責任和坦誠自己的缺點

心理承受能力很強,，面對突發(fā)情況能夠從容淡定，分析事態(tài)起因以及走向

做事比較認真,、踏實,，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，特別是有向他人借鑒經(jīng)驗的習(xí)慣,，同時也喜歡自己學(xué)習(xí)

有長遠的眼光,，并不會被眼前的小利益蒙蔽而放棄了隨之而來的大收獲

心思比較縝密，考慮問題比較全面

不怕苦,，能吃苦耐勞,，有堅強的意志力

有良好的脾氣，不容易發(fā)火

思維比較敏捷,，能夠及時的補充隊友想法

2.w劣勢

情緒不太穩(wěn)定,，有大樂大悲的情況，內(nèi)心想法起伏不定

優(yōu)柔寡斷,，對于一件事需要再三考慮,，才能放手去做,，而這時可能不是最好的時機

不注意自己的生活，特別是自己的衣著,，有事會穿一整天的短褲,、拖鞋去上課什么的

自己的領(lǐng)導(dǎo)組織經(jīng)驗還不太成熟，沒有形成自己的風(fēng)格

不擅長與第一次見面的人聊天,，特別是男的

在與別人交往的時候,，會過分地尊重別人，當然有些人也會尊重自己,，然而有些會由于自己的過分尊重而不把自己當回事

思想有點保守,，不敢冒險，導(dǎo)致工作上的表現(xiàn)平平

有拖拉的習(xí)慣,，漸漸地喜歡把一些事情拖到最后期限才動手完成,，比如這次作業(yè)

3.o機會

我國的人力資源領(lǐng)域正處于起步階段，隨之而來的可能是對人力資源這個專業(yè)的人才的大量需求,，以滿足我國各大中小企業(yè)的高速發(fā)展

改革開放以來,，我國的經(jīng)濟持續(xù)的快速的發(fā)展，在經(jīng)濟持續(xù)的快速發(fā)展的情況下,，我國在各方面都迸發(fā)了大量的就業(yè)崗位和就業(yè)機會

隨著我國國力的持續(xù)增強,，與國外的合作項目肯定會持續(xù)增加，這又為我國提供了大量的海外人才輸出的機會,，同時也是人才的就業(yè)機會

當今世界的資源有限,，而如何高效地利用這些有限的資源將決定了一個企業(yè)是否有能力在競爭中擊潰競爭對手，而人力資源專業(yè)正是為了應(yīng)對這種局面而產(chǎn)生的

4.t威脅

雖說我國正處于人力資源管理專業(yè)的起步階段,，然而在這個領(lǐng)域還是人才濟濟,，面對有限的崗位，我們出現(xiàn)了僧多粥少的局面

改革開放以來，我國的各大高校都實施了擴招的措施，由此導(dǎo)致了我國的大學(xué)生呈爆發(fā)式的曾長,，出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)能力強勁的人才，而人力資源管理基本就是經(jīng)驗和科學(xué)的管理,，這為我們創(chuàng)造了不少的競爭對手

信息化時代下對我們?nèi)绾问占鞣N一手資料是一種挑戰(zhàn)，也是一種職業(yè)最基本的要求,，而本人自己接觸社會的層面仍處于比較表面,，對資料以及情報的收集仍是遜色于競爭對手

當代社會是一個關(guān)系網(wǎng)的社會，對于初涉社會的大學(xué)生來說一切都是那么的遙遠

三,、應(yīng)對戰(zhàn)略

戰(zhàn)略

企業(yè)想要的是有責任心的員工,，而不是推脫責任的員工，因而富有責任心的自己占有一點優(yōu)勢

不斷的加強學(xué)習(xí),，特別是國外一些先進的管理思想,、管理實例、管理知識,，特別是人力資源管理方面的思想,、知識

以自己的優(yōu)勢為立足點，通過學(xué)習(xí)不斷的鞏固加強自己的優(yōu)勢,，同時也需要不斷的積累必要的經(jīng)驗,，以應(yīng)對以后出現(xiàn)的種種狀況

戰(zhàn)略

面對社會的各種威脅，現(xiàn)階段的我最好的解決方法還是盡量利用剩下的時間不斷地充實自己,，加強自己的知識,，畢竟沒有必要的人力資源管理知識也只是一個草包

跟以前同屆的那些放棄高考的同學(xué)打好關(guān)系，說不定自己哪天就被同學(xué)錄用了

以自己的優(yōu)勢為立足點,，通過學(xué)習(xí)不斷的鞏固加強自己的優(yōu)勢,，同時也需要不斷的積累必要的經(jīng)驗，以應(yīng)對以后出現(xiàn)的種種狀況

戰(zhàn)略

沒事可以練練太極,，調(diào)節(jié)下自己起伏不定的情緒,，同時也可以舒緩自己心情

參加一些商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程，提高自己的商務(wù)禮儀的知識,，同時也要參加一些晚會來實踐自己在商務(wù)禮儀這方面的造詣

參加一些社交方面的活動,，提高自己的社交能力和口頭交流能力，同時也要把握一個度,，這是對自己的尊重,，也是對別人的尊重

戰(zhàn)略

參加一些社交方面的活動，提高自己的社交能力和口頭交流能力,，同時也可以拓寬自己的人脈資源,，結(jié)成一張屬于自己的關(guān)系網(wǎng)

提醒自己放開手干，如今世界的變化日新月異,，如果工作上過于保守的話,，很難在事業(yè)上取得比較好的成就，更不用說想實現(xiàn)什么夢想之類的話了

以上便是我對自己的swot分析以及相應(yīng)的應(yīng)對策略,，可能還有一些方面不是很完善,，或是有些方面過于主觀，但是認識自己并不是一件簡單的事情,，也只能是塑造一個盡可能與自己相符合的形象并對其進行分析,，同時也要最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢、抓住大好的機遇,、克服自身缺點,、規(guī)避各種威脅，為自己定制一個完善的應(yīng)對計劃,。

四,、應(yīng)對準備

為了更好的了解自己,，本人使用了霍蘭德職業(yè)傾向測試量表，進行測量,，以便更好的了解自己的職業(yè)傾向,，我的職業(yè)興趣類型為：esa三型復(fù)合型

結(jié)果說明:

更喜歡競爭性、風(fēng)險性的,、室外的,、服務(wù)性的、管理性的,、與人和觀念打交道的工作,；比較喜歡社會交往性的、為他人服務(wù)的,、教育他人的,、與人打交道的的工作；還喜歡藝術(shù)性,、創(chuàng)造性,、獨立性、與觀念打交道的工作,；

不僅具有領(lǐng)導(dǎo)才能和口才,，善交際，對權(quán)力,、地位和物質(zhì)財富感興趣,，喜歡影響、控制別人,；而且樂于幫助別人,，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用,；還具有特殊藝術(shù)才能和個性,；以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值,；

精力充沛,、自信、和藹,、細心,、抱負心強、比較看重社會義務(wù)和社會道德,，有責任心,，熱情、善于合作，富于理想,，友好,，善良，慷慨,，耐心,、富于想象力，樂于創(chuàng)造新穎的,、與眾不同的藝術(shù)成果、較開放,、渴望表現(xiàn)自己的個性

同時,，本人還對自己的性格進行測試，結(jié)果顯示本人的性格類型傾向是“entj”(外向直覺思維判斷)坦誠,、果斷,，有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力。能很快看到組織程序和政策中的不合理性和低效能性,，發(fā)展并實施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題,。善于做長期的計劃和目標的設(shè)定。通常見多識廣,，博覽群書,，喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人。

entj型的人是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人,。他們能輕易地看出事物具有的可能性,，很高興指導(dǎo)別人，使他們的想象成為現(xiàn)實,。他們是頭腦靈活的思想家和偉大的長遠規(guī)劃者,。因為entj型的人很有條理和分析能力，所以他們通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長,。為了在完成工作中稱職,，他們通常會很自然地看出所處情況中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改進,。他們力求精通整個體系,，而不是簡單地把它們做為現(xiàn)存的接受而已。

entj型的人樂于完成一些需要解決的復(fù)雜問題,，他們大膽地力求掌握使他們感興趣的任何事情,。entj型的人把事實看得高于一切，只有通過邏輯的推理才會確信,。entj型的人渴望不斷增加自己的知識基礎(chǔ),，他們系統(tǒng)地計劃和研究新情況。他們樂于鉆研復(fù)雜的理論性問題，力求精通任何他們認為有趣的事物,。他們對于行為的未來結(jié)果更感興趣,，而不是事物現(xiàn)存的狀況。

entj型的人是熱心而真誠的天生的領(lǐng)導(dǎo)者,，他們往往能夠控制他們所處的任何環(huán)境,。因為他們具有預(yù)見能力，并且向別人傳播他們的觀點,，所以他們是出色的群眾組織者,。他們往往按照一套相當嚴格的規(guī)律生活，并且希望別人也是如此,。因此他們往往具有挑戰(zhàn)性,，同樣艱難地推動自我和他人前進。

五,、總結(jié)

通過對自身的swot分析可以了解自身的優(yōu)劣勢,，一邊更進一步了解和改進自身的能力，通過對劣勢的分析,，揚長避短,，抓住機會，應(yīng)對挑戰(zhàn),，實現(xiàn)自身的目標,。

1.控制自己的情緒，凡事三思而后行,，必須通過慎重思考,，但是不可以過度考慮i，而且一旦決定的事情,，就要全力以赴去做

2.尋找實習(xí)機會,，希望在找工作之前，能進行一次真正的實習(xí)

通過相關(guān)資料,，了解各企業(yè)人力資源管理比較突出的實例,，比了解國內(nèi)人力資源專業(yè)管理領(lǐng)域的走向，不斷地充實自己的知識

3.口語方面,，通過背誦相關(guān)文章,，閱讀資料，雖然不會有很大的提高,，但直銷在一定程度上溫故而知新

4.溫故而知新,，對相關(guān)專業(yè)課進行復(fù)習(xí)

個人swot分析報告篇二

1、背景資料

張三,，男,，***黨員,，1984年出生，2016年9月考入臺州學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),，2016年7月畢業(yè),；2016年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院，專業(yè)方向新媒體傳播,，導(dǎo)師涂濤,，現(xiàn)讀研一。

2,、內(nèi)外部環(huán)境分析：

s：優(yōu)勢

開朗樂觀,、志向高遠、生活態(tài)度用心,、長于發(fā)現(xiàn)事物的用心面

誠實穩(wěn)重,、為人正直、待人誠懇,、喜歡與人交往

強烈的職責心、較強的***適應(yīng)潛力,、必須的組織潛力

心思細膩,，思考問題細致、縝密

學(xué)習(xí)認真踏實,，具備必須的文學(xué)素養(yǎng)

喜歡思考問題,，有必須的分析潛力，并有尋根究底的興趣

富有邏輯性和條理性,，有必須的書面表達潛力

勇于創(chuàng)新,、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物

w：劣勢

***經(jīng)驗不足,、知識范圍過窄,，缺少理性思維潛力

語言表達潛力不強，不善于公眾場合演講,，有時候口語表達過于煩瑣

思維比較程式化,，不夠靈活和變通

自視過高，我行我素,，有時候比較固執(zhí),，不喜歡采納別人的意見

性情柔弱，有時候想問題,、做事情過于瞻前顧后,、優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機

3,、外部環(huán)境分析：

o：機遇

當今社會是一個信息爆炸的時代,，媒體在社會中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國內(nèi)新興學(xué)科，涉及面廣,，理論性和實踐操作性兼?zhèn)?，發(fā)展空間很大；既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體,，緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,，從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢，既有深度又有廣度,，***對這方面人才需求量大,，專業(yè)發(fā)展前景光明。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件,，我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機會參與一些科研項目,，學(xué)以致用，也能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸,、交流、學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。

周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),，為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源,，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

碩士研究生在中國是更高學(xué)歷,、更高層次的專業(yè)人才,，專業(yè)知識更為扎實和深厚，其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠遠少于本科生,，比本科生具有更多的機會和更大的競爭優(yōu)勢,。

t：威脅

目前我國就業(yè)形勢嚴峻，各用人單位對人才素質(zhì)提出了更高的要求,，越來越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗而非學(xué)歷,。

研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多,，機會卻不均等,，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自我并把握機會潛力的考驗,。

4、未來選取

運用swot法進行個人分析以后,，對自身有了比較清醒的認識,，進一步明確了未來發(fā)展的方向,。計劃在三年研究生期間，利用較強的學(xué)習(xí)潛力,，認真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識和廣告學(xué)知識,，不斷提高英語水平和計算機潛力，拓展知識面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力,，同時利用課余時光參加***實踐鍛煉,，以積累工作經(jīng)驗。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè),，比如傳媒業(yè),、廣告業(yè)等。

個人swot分析報告篇三

基本情景：2002年9月考入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,，將在2006年7月畢業(yè),。為人誠懇，性格額

溫和,，有主見,，富有創(chuàng)造本事，進取進??；喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作,。喜歡一切有關(guān)計算機方面的知識,，結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程,，本人期望從事自動化,，電子，電氣設(shè)備以及計算機控制系統(tǒng)設(shè)計,、協(xié)調(diào),，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

1,、內(nèi)部環(huán)境分析

優(yōu)勢strengths

1.做事比較認真,、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實力,，尤其在計算機方面有著濃厚的興趣,。?

2.樂觀進取的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀進取的一面,。?

3.富有極強的職責心,、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作,。?

4.對一切問題有尋根究底的興趣,，必須要將事情想清楚,，并喜歡思考問題，有必須的分析本事,。

5.有較強的競爭意識,，能充分主動得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互本事強,。

6.有必須的書面表達本事,，邏輯思維性和條理性較強。?

劣勢weakness

1.性格較內(nèi)向,，并不善于與人交往和溝通,。

2.辦事不夠細膩，有時研究問題不全面,。

3.做事不夠果斷,，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。

?4.組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺

?5.做事有時拖拉,，不夠雷厲風(fēng)行

6.工作,、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠,，沒有結(jié)合長遠目標,，并且創(chuàng)新本事有待提高。

2,、外部環(huán)境分析

機會opportunities

1．改革開放二十多年來,，我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國家發(fā)展的同時對人才的需求也大為增長,。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的,。?

2．加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也供給了更多的機會,，能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。?

3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機會,，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,，有很多向他們學(xué)習(xí)的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件,。?

4．就專業(yè)知識方面來說,，此刻是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,，對很多人來說,，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,，所以大的環(huán)境來說,，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的,。?

威脅threats

1．距離畢業(yè)還有不到一年的時間，而距離找工作僅有半年年的時間,，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期,，就業(yè)的機會不是很多。

2．國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),，對個人素質(zhì)要求也就更高了,，對于英語來說，就不能只滿足與聽,、寫,，表達本事也至關(guān)重要。[整理]

3．公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高,，更需要有經(jīng)驗人才,。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實踐的經(jīng)驗。

4．當今比我優(yōu)秀的人才很多,，而機會不必須是均等的,，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自我并把握機會本事的考驗,。

3、swot策略分析

so戰(zhàn)略

1．在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識,，努力提高自我的競爭力。?1．進取參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會,，鍛煉自我提高自我的自信心,。

2．多參加各企業(yè)的招聘活動，為自我的就要創(chuàng)造更多的機會,，積累更多的經(jīng)驗,。?2．利用自我樂觀進取的工作態(tài)度,，勇于創(chuàng)新,，去嘗試更多的不一樣工作，增加就業(yè)機會,。

st戰(zhàn)略

wt戰(zhàn)略

1．現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，異常是自我感興趣的計算機方面的專業(yè)知識，將來能夠在此方面有所發(fā)展,。

wo戰(zhàn)略

?1．多參加團體和社交活動,，增強與他人的交往和溝通本事，提高自我的自信心,，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

1．探索階段：學(xué)生

在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣,，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能,，同時也發(fā)展價值觀,、動機和抱負。

2．入階段：應(yīng)聘者

在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場,，得到工作,，成為單位的新雇員，從事自動化,，電子,，電氣設(shè)備以及計算機控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào),，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè),。

3．新手階段：實習(xí)生、資淺人員

在這個階段的主要目標是了解單位,、熟悉操作流程,，理解組織文化，學(xué)會與人相處,，并且承擔職責,、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性,、在某個領(lǐng)域構(gòu)成技能,、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4．發(fā)展階段：任職者,、主管

個人績效可能提高,、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理,；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野,。

1．探索階段：學(xué)生

加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),，提高英語本事。多學(xué)習(xí)有關(guān)計算機和電子方面的專業(yè)知識,，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣,。

2．進入階段：應(yīng)聘者

進取參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷,，為各種招聘活動作充分的準備,。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作,。

3．新手階段：實習(xí)生,、資淺人員

要學(xué)會自我做事,、被同事理解、學(xué)會應(yīng)對失敗,、處理混亂和競爭,、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主,。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,，如果不適宜，能夠重新評估選擇,，決定去留,。

4．發(fā)展階段：任職者、主管

個人績效可能提高,、也可能不變或降低,。堅持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高個人績效,；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的本事,，此時必須承擔更大的職責,，確認自我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃,，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡,。

個人swot分析報告篇四

基本情景：xx，男,，1981年出生,，1999年9月考入北京xx大學(xué)信息管理系，2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻情報中心,，專業(yè)方向是信息資源組織與管理,，導(dǎo)師宋文，現(xiàn)讀研一,。

二,、內(nèi)外部環(huán)境分析：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

strengths(優(yōu)勢)：

生活態(tài)度比較進取,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境進取的一面待人真誠,，放得開,，并樂于與人交往和溝通,，善于開導(dǎo)別人喜歡思考問題，有必須的分析本事,，并有尋根究底的興趣,，必須要將事情想清楚

有職責心,、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作

做事比較認真,、踏實,，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實力，比如英語方面

心思細膩,，研究問題比較細致

邏輯性和條理性較好,，有必須的書面表達本事

愛好：喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境，能自我控制,、安排的工作,，跟人打交道的工作

weaks(劣勢)：

競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動,，也就是與環(huán)境的交互本事不夠

口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔

做事可是果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決工作,、學(xué)習(xí)有些保守,，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標,，并且創(chuàng)新本事有待提高

組織管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺做事有時拖拉,，不夠雷厲風(fēng)行

不喜歡：機械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2,、外部環(huán)境分析：opportunities(機會)：

就專業(yè)方面來說，此刻是一個信息爆炸的時代,，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從,，而這也就產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,，所以大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的,。

加入世貿(mào)組織后,，中國面臨的國際化形勢給個人也供給了更多的機會，能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大

中科院這個環(huán)境本身給我們供給的很好的軟硬件條件不容忽視,，有機會參與一些科研項目，學(xué)以致用,，也能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),，有很多向他們學(xué)習(xí)的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

threats(劣勢):

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),，對個人素質(zhì)要求也就更高了,，對于英語來說，就不能只滿足與聽,、寫,，表達本事也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時間,，而離找工作僅有一年的時間,，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多,。

優(yōu)秀的人很多,，而機會不必須是均等的，這時就不單單是知識的比拼,，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自我并把握機會本事的考驗。

從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通本事的職業(yè),，比如教育業(yè),、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結(jié)合,，又能有比較滿意的待遇

如果是要從事教育業(yè),，就要研究繼續(xù)深造的必要;可是，就個人而言,，想先工作兩年有一些實際的體驗,，也多積累些經(jīng)驗，然后再去學(xué)習(xí),。所以：

首先,，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會,，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解,。

再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),，提高英語口語表達本事,。另外，突出培養(yǎng)自我的表達本事和表現(xiàn)本事,。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要,，所謂好酒還怕巷子深,，僅有專業(yè)技能不行，還要能夠進取地展示自我,。