SWOT分析,，即優(yōu)勢（Strengths）,、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）和威脅（Threats）分析,，是一種廣泛應用于個人,、團隊和組織戰(zhàn)略規(guī)劃的工具。對于大學生而言,，進行SWOT自我分析具有多方面的作用,。以下是小編為大家整理的關于最新大學生swot個人分析報告的內容，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。
最新大學生swot個人分析報告 1
在不斷進步的時代，報告有著舉足輕重的地位,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的,，下面是小編為大家整理的最新大學生swot個人分析報告,，希望能夠幫助到大家。
1,、內部環(huán)境分析：
strengths(優(yōu)勢)：
(1)生活態(tài)度比較積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，放得開,，并樂于與人交往和溝通,，善于開導別人喜歡思考問題，有一定的分析能力,，并有尋根究底的興趣,，一定要將事情想清楚
(2)有責任心、愛心,，并且喜歡做相關的工作
(3)心思細膩,，考慮問題比較細致
(4)邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制,、安排的工作，跟人打交道的工作
weaks(劣勢)：
(1)競爭意識不強,，對環(huán)境資源的利用不夠主動,，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
(2)口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔保守，冒險精神不夠,，沒有結合長遠目標,，并且創(chuàng)新能力有待提高
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應酬和刻意的事情
2,、外部環(huán)境分析：opportunities(機會)：
(1)就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從,，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的,。
(2)加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會,，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。
(3)中科院這個環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視,，有機會參與一些科研項目,，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗,，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸,、交流、學習,，提高自身素質,。
(4)身邊很多優(yōu)秀的同學，有很多向他們學習的機會,，并且有構建良好的人際關系的條件,。
threats(劣勢)：
(1)國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了,，對于英語來說,，就不能只滿足與聽、寫,，表達能力也至關重要,。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多,。
(2)優(yōu)秀的人很多,，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼,，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自己并把握機會能力的考驗,。
從事與專業(yè)相關的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè),、信息咨詢行業(yè)等,，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇
如果是要從事教育業(yè),，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是,，就個人而言。
首先,，需要注意的是主動與環(huán)境交互,。去挖掘身邊的資源和機會,，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解,。
再者，加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質,，提高英語口語表達能力,。另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力,。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要,，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行,，還要能夠積極地展示自己,。
最新大學生swot個人分析報告 2
一、內外部環(huán)境分析：
1,、內部環(huán)境分析：
Strengths(優(yōu)勢)：
* 生活態(tài)度比較積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面 * 待人真誠，放得開,，并樂于與人交往和溝通,，善于開導別人 * 喜歡思考問題，有一定的分析能力,，并有尋根究底的興趣,，一定要將事情想清楚
* 有責任心、愛心,，并且喜歡做相關的工作
* 心思細膩,，考慮問題比較細致
* 邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制,、安排的工作，跟人打交道的工作
Weaks(劣勢)：
* 競爭意識不強,，對環(huán)境資源的利用不夠主動,，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
* 口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔
保守，冒險精神不夠,，沒有結合長遠目標,，并且創(chuàng)新能力有待提高
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應酬和刻意的事情
2,、外部環(huán)境分析： Opportunities(機會)：
* 就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,，
各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從,，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的,。
* 加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會,，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大
* 中科院這個環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會參與一些科研項目,，學以致用,，也可以積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸,、交流,、學習，提高自身素質
* 身邊很多優(yōu)秀的同學,，有很多向他們學習的機會,，并且有構建良好的人際關系的條件
Threats(劣勢):
* 國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了,，對于英語來說,，就不能只滿足與聽、寫,，表達能力也至關重要,。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多,。
* 優(yōu)秀的人很多,，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼,，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自己并把握機會能力的考驗。
二、未來的最佳選擇：
從事與專業(yè)相關的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè),，比如教育業(yè),、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結合,，又能有比較滿意的待遇
三,、現(xiàn)在應作的準備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是,，就個人而言,。
首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互,。去挖掘身邊的資源和機會,，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者,，加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質,，提高英語口語表達能力。 另外,，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力,。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要,，所謂好酒還怕巷子深,，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己,。
最新大學生swot個人分析報告 3
目前我的現(xiàn)實狀況是大學畢業(yè)已經一年,，有工學學士學位，在一個國有大型企業(yè)工作,，工作性質是設備維護,，工作地區(qū)遠離市區(qū)，暫時待崗,雖然已進行成品油培訓,，但還要一直等消息,。正處于一種不穩(wěn)定狀態(tài)!
一、本人自身優(yōu)勢與實力(Strength)
本人待人真誠,、熱情,，為人厚道，易結交真心朋友,，尤其喜歡結交中下層人士;有很強的事業(yè)心和責任感,，有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質,，在遇到困難時能夠勇于承擔責任,，有很強的心里承受能力;喜歡學習，尤其是積極向他人學習、向別人借鑒間接經驗的習慣;有很強的中長期觀察事物的能力,，眼光能夠放的比較遠,，而不拘泥于眼前，有很強的判斷力;有一種吃苦耐勞的精神,，能夠在苦中做樂,，在困難里看到希望，并努力做下去的堅強意志;看人看發(fā)展趨勢而非僅僅著眼于現(xiàn)狀;喜歡思考,、鉆研問題,，有一定的科研能力;興趣較廣泛，在多方面都有所了解,，知識面相對較寬;有一定的文字寫作能力,，對中國傳統(tǒng)文化有較多的了解，受中國傳統(tǒng)文化熏陶,，有大作風,、大氣魄;喜歡接受新事物、新思想,，具有很好的嫁接新事物,、新思想的能力;有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問題,，有很強的哲學理論基礎和將哲學思想應用于實踐的能力,。
二、本人的缺點與劣勢(Weakness)
對什么人都容易敞開心扉說話,，容易遭小人暗算;對自己的生活不太注意,，不注重個人穿戴和一些生活細節(jié)問題，造成好多人不愿意接觸自己,，從而失去很多交往機會;思想豐富而行動力不足,，往往行動跟不上思想，從而無法讓自己的想法發(fā)揮作用;不能立足現(xiàn)實,，想法往往過高于現(xiàn)實,，從而失去現(xiàn)實里的好多機會，也就是不能活在當下,，對現(xiàn)實的機會把握不夠;在與他人交往中,，過分尊重對方，反而容易讓對方不把自己當回事,，另外,，有時過于矜持、放不開,，不能快速融入新的交往團體;不會合理拒絕,，有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便;不善于處理跟領導的關系,，不能平等對待，從而表現(xiàn)出較緊張的氛圍,，由于緊張而不能正常的思考問題,，在領導在場時容易手足無措，出現(xiàn)一些平時不會出的問題,，給領導留下不好的印象;由于知識博和興趣廣泛,，容易分散精力，結果一頭也沒有做好,，有個關系不錯的大學同學曾經告訴我說：這輩子我如果沒有在事業(yè)上有所作為的話,，最大的原因一定是我博而不專，最終鬧得做了很多事情,，卻結果一事無成,。
三、本人的機遇(Opportunity)
現(xiàn)在的國家政策越來越開放,，越來越透明,，對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇，并且在國有企業(yè)工作,，時間相對比較寬松,，所以在八小時之外有自己創(chuàng)業(yè)的可能性;目前管道事業(yè)發(fā)展迅猛，進入管道行業(yè)本身就是一個很好的機遇;由于自己為人厚道,，喜歡幫助別人,，反過來，周圍很多人都愿意幫助我,，到哪里都有真心愿意幫助我的人,，這是一個很好的外部環(huán)境;進行了成品油培訓，上新線的可能性自然很大,，而新線機會將會很多，可以給自己一個相當?shù)目臻g發(fā)展;保持跟中學,、大學同學之間的聯(lián)系,，不僅可以相互借鑒、相互學習,，而且有尋找機會合作的可能性;農村出身背景,，保持同農村家人的密切聯(lián)系，有探索出一條利用農村現(xiàn)實環(huán)境,，開創(chuàng)即切實給鄉(xiāng)親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性,。
四、本人受到的可能威脅與不利環(huán)境因素(Threat)
由于缺乏跟領導進行很有效的溝通,，與領導關系不是很默契,，很有可能得不到重用和提拔;來自家庭的因素，父母、大哥仍在農村,，還有一些親戚朋友,，也有給我?guī)硪恍┐舐闊┑目赡苄?我的另一半，現(xiàn)在雖然還沒有確定下來,，有很大的不確定性,，如果選擇不慎，也有給我?guī)碇旅驌艉痛舐闊┑目赡苄?工作地點遠離市區(qū),，給自己造成一個思想封閉,、信息閉塞、交通及與人交往,、貿易往來不便的客觀環(huán)境,，其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷;非?，F(xiàn)實的一個就是跟一同辦公室同事關系緊張,，互相感覺不舒服，想盡力補救困難也很大,，也不是我個人努力想補救就能解決的問題,，這一點從很大程度上限制了我在原單位有大發(fā)展的可能性。
以上是對我現(xiàn)階段的SWOT分析,，可能有些方面還不是很全面,，或者有些地方與客觀情況不符，人們都說“認識別人容易,，認識自己是最困難的”,，不可能做到盡善盡美，也只能做一個盡可能接近客觀實際的分析,，針對以上分析,，下一步便是行動方案制定了，怎樣最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢,，緊抓大好機遇,，同時又要克服自身缺點，盡量規(guī)避各種威脅,，不受或少受傷害,，制定行動方案如下：
五、我的近期行動方案與中長期目標與打算
經過以上分析,，具有決定意義的一點是我現(xiàn)在處于不穩(wěn)定階段,，上新線的機會很大，但需要繼續(xù)等消息,。另外,，現(xiàn)在待崗,，不需要對某一特定工作負責，所以我現(xiàn)在有時間,、有精力可以做一些為今后工作或者目標做準備的事情，也可以說是一個很好?積累階段,，以后這樣好的階段很可能不會再有,。畢竟我剛剛畢業(yè)一年，專業(yè)技術水平有待提高,，所以必須先講生存問題,，然后才能談發(fā)展。尤其是經過上午跟一個在本行業(yè)干多年,，有豐富實踐工作經驗的工程師交流,，進一步明確了我該努力的方向了。一句話,，我現(xiàn)在做的事情唯一有效的是學習,，學習專業(yè)技術知識，不僅僅是本專業(yè),，還包括與輸油管道相關的各專業(yè),。
繼續(xù)發(fā)揚熱心助人、待人真誠厚道的作風,，不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響,，堅持保留這種作風，并尋找這樣做的樂趣和快樂點,，讓自己的生活幸福,、陽光、快樂起來,。另外,，針對自身生活細節(jié)和禮儀問題，我需要進行一些自我的訓練課程,，調整好心態(tài),，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態(tài),。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對方,，想辦法能夠拿捏好度,。
swot大學生自我分析報告 篇4
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第21個年頭了,，我回顧了自己的成長歷程,。通過這學期就業(yè)指導的學習,，我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,，又將往哪里而去?家庭,、學校、社會生活的體驗,，形成了今天的我,。在每段成長歷程和人生經驗中，每步成長都是我學習積極面對人生的機會,。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我,，完善自我。
一,、自我分析
(一) 興趣愛好
在個人興趣愛好上,，我喜歡寫唱歌跳舞，但我并不是個很有藝術細胞的人,，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂。我也嘗試過各種體育項目,，比如田徑,、籃球、跆拳道等,。
專業(yè)興趣上,，對于本專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)，我比較偏向于管理方面,，對于計算機編程這一方面并不是很感興趣,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次性格分析和職業(yè)分析,，鑒于測評結果,，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型。我認為這很符合我個人的喜好,，我自己想進入銀行工作,。因為首先我是個精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險,，通常具有領導才能,，能夠說服他人共同達到組織目標，為人務實,，做事有較強的目的性,。
(二) 性格特征
我是個熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應能力比較強,。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,，對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初談見面時，也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔責任和擔任領導,。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應對,，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下,，也可能會有些情緒波動,。能較好地協(xié)調自己的想法和別人的想法，一方面,，對事物有自己的判斷和想法,，不會人云亦云，另一方面,，也聽得進別人的意見,，不會固執(zhí)己見。通常比較活潑,，輕松愉快,，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心,。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差。有自己的目標和理想,，雖然不是特別遠大,，但會持續(xù)地去追求?？陀^理智,，注重現(xiàn)實，獨立堅強,。遇事果斷,、自信。能堅持完成自己計劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張。
(三) 能力與品質
我的人際交往能力比較強,，但是創(chuàng)造性很一般,，有一定的領導和組織能力。思想道德觀念也比較強,，能考慮集體和他人,，做事比較認真。
(四)人生觀
我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學生括中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我積極參加括動，然后越來越認識到品行對個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,。我現(xiàn)在穎悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
自我分析 大學生自我分析
(四) 自身優(yōu)勢和不足
1,、自身的優(yōu)勢
有較強的觀察力和對細節(jié)的關注能力。務實,、實事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮,。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強的原則性,，尊重約定,，維護集體,。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。
2自身的不足
壓力很大時，會過度緊張,，甚至產生消極情緒?，F(xiàn)實，考慮的東西太多,，往往把面單的事情考慮的太過復雜,。創(chuàng)造性不強。
二,、總結
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過這篇報告都再次認識了自己，其實這個對于自我的分析還是很有必要的,，能夠明確自己在畢業(yè)后進入社會到底要做什么,，為未來設定了一個明確的方向。我的方向就是進入銀行,，希望自己也為之努力,。同時現(xiàn)在也會不斷的完善自己。
三,、未來人生
職業(yè)規(guī)劃(未來5至20xx年規(guī)劃)
1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平,，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦,。
2.具體規(guī)劃
(一).即日起至大學畢業(yè)
a.認真修完大學所有學分,，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。 b.學好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐,，拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn),。
(二).大學畢業(yè)后5年內
目標：
a.找份較為理想的工作,，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人,。 b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
c.往各方面了解,。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能,。
(三).大學畢業(yè)后5/20xx年
目標：
a考取公務員,，買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作,。往金融方面發(fā)展,，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇,。
自我分析 大學生自我分析
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學畢業(yè)后10/20xx年
目標：
a.買車;過富裕生活,。
b.在前十年的基礎上,，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
四,、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境：
當今經濟全球一體化,，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,，沒錢的做什么都很難,。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生,，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。
2.就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多,，就業(yè)壓力越來越大,。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長,，才能立與不敗之地,。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學,、管理學,、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究,、公共政策分析,、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎,。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元,。
b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力,，口碑要好，最好是上市公司,。
五,、職業(yè)選擇
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫,，一心一意致力于目標的實現(xiàn),。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,，在自我調查,、評估、定位之后,，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標,。
2.職業(yè)選擇:公務員
3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域,。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員,，研究如何做好一個公務員,，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩,。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務,。對你的事實操作能力很高,，所以一般都需要中文系、計算機系,、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的,，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的,。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
六,、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè),。自信,，進取，奉獻是我的所擁有的,。學習,，學習，再學習;實踐,，實踐,，再實踐;鍛煉，鍛煉,，再鍛煉,。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心,，耐心,，進取心，信心,。我對自己有信心。父母,，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多,。在人生的旅途中，我們要經常請教他們,。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效,。任何目標,，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,，實際歸實際,。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整,。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行,，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程,。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,，所以這個過程還要考慮到學生工作因素,，以及各種學習任務必須完成的情況,。同時，在制訂每年的計劃時,，還要考慮到自己的精力和效率問題,。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的,。所謂實踐出真知,。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下,，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃,。或許,，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定,，然后再專心尋找自己中意的工作,。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成,，而在于沒有目標可達成,。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規(guī)劃,。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折,。成功沒有捷徑,，但是有方法。選擇比努力更重要,，方向比速度更重要,。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達,。計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣,，付出努力，拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。
swot大學生自我分析報告 5
一,、內外部環(huán)境分析：
1、內部環(huán)境分析：
Strengths(優(yōu)勢)：
(1)生活態(tài)度比較積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠,，放得開，并樂于與人交往和溝通,，善于開導別人喜歡思考問題,，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣,，一定要將事情想清楚,。
(2)有責任心、愛心,，并且喜歡做相關的工作;
(3)心思細膩，考慮問題比較細致;
(4)邏輯性和條理性較好,，有一定的書面表達能力;
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制、安排的工作,，跟人打交道的工作;
weaks(劣勢)：
(1)競爭意識不強,，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠;
(2)口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔保守,，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標,，并且創(chuàng)新能力有待提高;
不喜歡：機械行重復的工作,，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情;
2,、外部環(huán)境分析：opportunities(機會)：
(1)就專業(yè)方面來說,，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,，對很多人來說,，海量的信息只會讓他們感到無所適從,，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
(2)加入世貿組織后,，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會,，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大.
(3)中科院這個環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視,，有機會參與一些科研項目,，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗,，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸,、交流、學習,，提高自身素質,。
(4)身邊很多優(yōu)秀的同學，有很多向他們學習的機會,，并且有構建良好的人際關系的條件,。
Threats(劣勢)：
(1)國際化的`環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了,，對于英語來說,，就不能只滿足與聽、寫,，表達能力也至關重要,。
時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多,。
(2)優(yōu)秀的人很多,，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼,，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會,、展示自己并把握機會能力的考驗。
二,、未來的最佳選擇：
從事與專業(yè)相關的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè),，比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等,，既能跟個人愛好結合,，又能有比較滿意的待遇
三、現(xiàn)在應作的準備：
如果是要從事教育業(yè),，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是,，就個人而言。
首先,，需要注意的是主動與環(huán)境交互,。去挖掘身邊的資源和機會,，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者,，加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質,，提高英語口語表達能力。另外,，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力,。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深,，只有專業(yè)技能不行,，還要能夠積極地展示自己。
swot大學生自我分析報告 6
一,、我的競爭優(yōu)勢（Strengths）
1.性格上：做事認真,，真誠待人，賦有職責感,，言行舉止得體,，做人安分守己，樂于助人,，對事物較有領悟力,，有些東西一點即通,，作為大學生年紀輕,，精力旺盛，思維活躍,，富有活力和創(chuàng)造力,，具有積極進取的精神面貌,，樂于理解新鮮事物，自學能力強,，能給企業(yè)注入新的生機與活力，使企業(yè)準確把握時代脈搏,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。
2.工作上：應對工作挑戰(zhàn)和挫折時,，不畏困難,，不言放棄，敢于應對競爭,、敢于追求成功,。有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂,，在困難里看到期望,，并努力做下去的堅強意志,。
3.能力上：有必須的分析能力，并有尋根究底的興趣,，運用電腦技術能力強,，能夠在互聯(lián)網上搜尋到許多信息。并且,，善于分析和處理信息,，對信息的應用能力較強。
4.生活上：勤儉節(jié)儉,，不與別人攀比,，生活態(tài)度比較樂觀積極向上，自控能力強,，意志堅定,。在工作上能夠得到家人和親友的支持。
5.學習上：努力勤奮,，不易受外界環(huán)境的影響,，成績良好，上課專心致志,，已經經過英語三級,，普通話二乙，國家計計算機一級和跟單員資格證,。
6.思想上：思想道德素質較高,，自我學習和提高意識強，易于企業(yè)管理,，不拘泥于眼前,，有很強的確定力。
二,、我的競爭劣勢（Weakness）
1.性格上：不善言語,，放不開，不能快速融入新的交往團體
2.工作上：高等教育趨于普及化,，大學生的數(shù)量猛增,，競爭日益激烈。整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人,。
3.能力上：缺乏社會經驗和實踐經歷,，沒有相關社會經驗。
4.生活上：做事不果斷,，經常猶豫不決,，不夠主動地利用學校資源。
5.學習上：在校學的知識有很多是過時的，且偏重理論方面,，實踐能力差,，動手能力不強。學習沒有結合長遠目標,，創(chuàng)新能力有待提高
6.思想上：缺乏對現(xiàn)實社會的理解,，對工作寄予很高的'期望，尋找工作的眼光太高,，給自己定的目標不切實際,。
三、我的機會（Opportunity）
經濟的高速發(fā)展和全球經濟復蘇的浪潮下,，對人才的需求不斷增加,。其次，大學生和企業(yè)用人單位有了必須的自主權,，市場機制在畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用愈來愈明顯,，畢業(yè)生就業(yè)工作已進人規(guī)范化。最終,，大學生就業(yè)有了更多的選擇,，在創(chuàng)業(yè)方面有了更大的空間。黨的十七大報告中明確提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，這是大學生創(chuàng)業(yè)的最好機遇,，當前工商、稅務,、衛(wèi)生等部門對應屆大學生創(chuàng)業(yè)實行了多項優(yōu)惠政策,，免息的小額貸款等。不斷堅持跟中學,、大學同學之間的聯(lián)系,，不僅僅能夠相互借鑒、相互學習,，并且有尋找機會合作的可能性
四,、我的威脅(threats)
人才市場競爭激烈，人才需求飽和,，嚴峻的就業(yè)形勢給高職院校畢業(yè)生就業(yè)帶來的壓力隨著經濟制改革力度的加大和職業(yè)結構的不斷變化,，就業(yè)人數(shù)陡增。此外還有研究生向下擠占大學畢業(yè)生位置,。三大就業(yè)人口高峰同時出現(xiàn)，而就業(yè)市場容量并沒有增加,，使得勞動力就業(yè)市場不堪重負,，就業(yè)市場供大于求。一些用人單位片面追求高學歷人才,，這種重學歷文憑的用人觀,，抬高了大學畢業(yè)生的就業(yè)門檻,。
就業(yè)的市場機制還不完善，國家宏觀調控存在觸及不到的地方,，市場秩序混亂,，這對于剛走出校門還沒有太多社會經驗的大學生來說是最大的創(chuàng)業(yè)威脅。物以稀為貴,，然而當前大學生的擴招工作卻在緊鑼密鼓的進行,。大學畢業(yè)生人數(shù)劇增，在數(shù)量提高的同時,，大學生的素質并未一起提升,，相反，本科高等教育已經漸漸成為“平民化教育”,，而不是“精英人才教育”,，諸多大學的“造假”“摻水”行為已經為大學生抹上了黑色的陰影。此外,，我國高新技術產業(yè)不發(fā)達,，并且多集中于東南沿海地區(qū)，對高等院校的人才需求量較少,。中小企業(yè)尤其是家族式私人企業(yè)的管理模式趨于私有制,，沒有科學的管理理念，不愿為大學生供給就業(yè)崗位等,。
五,、自我總結
經過上述分析，我對就業(yè)問題有了一個比較全面而客觀的認識,。作為當代大學生,，我們更應當早作準備，學好科學文化知識,，全方位地鍛煉自己的能力,，制定大學規(guī)劃，明確職業(yè)方向,。趨利避害,，揚長避短，爭取順利就業(yè),。
1,、控制自己的情緒，凡事三思而后行,，必須經過慎重思考,，可是一旦決定的事情，就要全力以赴去做;
2、聯(lián)系企業(yè),，期望在找工作之前,，能進行一次真正的實習;
3、經過相關資料,，多多了解感興趣的行業(yè),，了解相關企業(yè)文化，選擇切合度高的企業(yè)為就業(yè)目標;
4,、口語方面,，多多進行口語練習，爭取過英語六級,。經過背誦相關文章,，閱讀資料，提高口語能力,。
5,、溫故而知新，對相關專業(yè)課進行復習,，把握好專業(yè)知識,。
6、正確定位就業(yè)方向,，求職擇業(yè)應對現(xiàn)實,，轉換思路到最適合自己的崗位上工作，可是分關注工資水平及地理位置,。
7,、需要提高心理承受能力，遇到挫折不輕言放棄,。
8,、處理好人際關系，把握好眼前的機會,，腳踏實地的去做每一件事,，相信自己。
