為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

文明校園活動(dòng)方案篇一

深入貫徹黨的十九大精神,，全面落實(shí)黨的教育方針,，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),、傳承中華文化基因,，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操,、培育深厚的民族情感,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造非遺(戲曲)傳承發(fā)展的良好環(huán)境,。以更大力度,、更多舉措促使非遺(戲曲)進(jìn)校園，進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承,，為蚌山區(qū)文化首善之區(qū)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn),。

精心遴選一批極具地方特色的優(yōu)秀戲曲曲目和葫蘆工藝雕刻、蛋雕,、萬(wàn)勝苗刀,、心意六合拳、陳式太極拳等具有蚌山特色的非遺項(xiàng)目,，加大宣傳力度，充分利用新聞媒體，讓社會(huì)各界人士,、全體教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍,。

2020年,，全面展開(kāi)“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續(xù)深入推進(jìn)非遺(戲曲)進(jìn)小學(xué),、進(jìn)中學(xué)工作,。在抓好中小學(xué)校“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)基礎(chǔ)上,，要突出抓好我區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、街道(社區(qū))及農(nóng)村中小學(xué)“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)戲曲文化學(xué)習(xí)的課程化,、普及化,、常態(tài)化、特色化,，擴(kuò)大覆蓋范圍,，力爭(zhēng)到實(shí)現(xiàn)全區(qū)大中小學(xué)全覆蓋，確保所有學(xué)生能欣賞到一場(chǎng)優(yōu)秀的非遺(戲曲)演出,。

(一)整合蚌山區(qū)地方資源,，以泗州戲、花鼓燈為重點(diǎn),，組織戲曲專家和各專業(yè)劇團(tuán),，創(chuàng)作、制作一批體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、適合學(xué)生欣賞,、易于學(xué)唱的戲曲曲目音像資料，供學(xué)校在主題班會(huì),、課間及課余時(shí)間播放與欣賞,。

(二)聘請(qǐng)和組織戲曲名家、戲曲工作者,、戲曲志愿者,、非遺代表性項(xiàng)目傳承人，深入學(xué)校開(kāi)展非遺(戲曲)知識(shí)普及講座或結(jié)對(duì)輔導(dǎo),。確保每個(gè)學(xué)校至少能聽(tīng)一次非遺(戲曲)知識(shí)講座,。

(三)組織全區(qū)各戲曲院團(tuán)配合教育部門通過(guò)校園大舞臺(tái)、流動(dòng)舞臺(tái)車,、校園文化周等方式,，把優(yōu)秀戲曲劇目送進(jìn)學(xué)校,、送到學(xué)生身邊。同時(shí)采取請(qǐng)上來(lái)的方法,，組織全區(qū)各學(xué)校戲曲愛(ài)好者進(jìn)劇場(chǎng)觀摩演出,，確保觀看效果和藝術(shù)質(zhì)量。

(四)舉辦戲曲夏令營(yíng),，以“講授”“演出”和“體驗(yàn)”相結(jié)合的方式進(jìn)行,。“講授”戲曲基礎(chǔ)知識(shí),，通過(guò)藝術(shù)家們簡(jiǎn)明扼要,、通俗明了的講解，讓孩子們對(duì)戲曲有更深入的了解,。教授戲曲表演時(shí)采用體驗(yàn)式教學(xué),，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，老師通過(guò)一對(duì)一的方式,，在游戲和示范之中,，手把手地指導(dǎo)，不斷提升學(xué)生的表演能力,。

(五)舉辦中小學(xué)校戲曲展演活動(dòng),，不斷推出新人新作，繁榮校園戲曲藝術(shù),，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”選拔范圍,，全面展示全區(qū)學(xué)校戲曲教育教學(xué)成果。

區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的牽頭組織和指導(dǎo)協(xié)調(diào),，定期開(kāi)展督促檢查,，組織新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道等。

區(qū)教育體育局負(fù)責(zé)與學(xué)校做好對(duì)接,，把戲曲藝術(shù)納入中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容,，按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程，排出日程計(jì)劃,，做好組織保障,、安全保障工作。

區(qū)文廣旅游局負(fù)責(zé)做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證,、擬定劇目清單,、審查劇目?jī)?nèi)容，加強(qiáng)戲曲專家培訓(xùn),，制定實(shí)施方案;根據(jù)教育體育局提供的日程計(jì)劃,，安排演出場(chǎng)次，做好演出保障工作,。

區(qū)財(cái)政局按照送戲進(jìn)校園每場(chǎng)次2000元的標(biāo)準(zhǔn),，將全區(qū)20所中小學(xué)校戲曲進(jìn)校園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,，做好資金保障工作。

區(qū)文明辦負(fù)責(zé)將“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)工作情況納入文明城區(qū),、文明單位,、文明校園考評(píng)指標(biāo)體系,，對(duì)相關(guān)單位和學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),。由區(qū)委宣傳部牽頭,，區(qū)文明辦、區(qū)文廣旅游局,、區(qū)教體局,、區(qū)財(cái)政局等區(qū)直有關(guān)部門參加，建立區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作聯(lián)席會(huì)議制度,，定期研究,、通報(bào)情況，指導(dǎo)和推進(jìn)“非遺(戲曲)進(jìn)校園”工作,。聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在區(qū)文廣旅游局,，負(fù)責(zé)日常“非遺(戲曲)進(jìn)校園”的具體工作,。

(二)大力宣傳,，營(yíng)造氛圍。在各級(jí)主要媒體,、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識(shí)和資訊;印制宣傳材料,，在演出、培訓(xùn)活動(dòng)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳;利用文化場(chǎng)館宣傳欄,、電子屏等進(jìn)行專題宣傳,，充分利用微信、微博等新媒體推送“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)相關(guān)信息,。努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心“非遺(戲曲)進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍,。

(三)督查考評(píng)，強(qiáng)化管理,。區(qū)委宣傳部牽頭定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查,，建立通報(bào)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。建立健全“非遺(戲曲)進(jìn)校園"活動(dòng)教學(xué)和管理辦法,，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,，推動(dòng)“非遺(戲曲)進(jìn)校園"活動(dòng)科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化。

文明校園活動(dòng)方案篇二

為了貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于讓全體人民特別是廣大青少年都懂得并踐行勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)者最偉大的真理的重要指示,，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦,、省教育廳,、省總工會(huì)、團(tuán)省委,、省婦聯(lián)遼宣發(fā)

[2011]9號(hào)文件精神以及市教育局文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究,，學(xué)校校決定在校開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng),，為了更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作，特制定如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想政治教育為主要任務(wù),，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，以理想信念教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮先進(jìn)模范的示范引導(dǎo),、輻射作用和發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的“第二課堂”作用,，堅(jiān)持全員育人、全方位育人,、全過(guò)程育人,，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二,、活動(dòng)時(shí)間

2011年春季開(kāi)學(xué)至2012年1月15日,；

三、主要內(nèi)容

重點(diǎn)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)：

（一）舉辦啟動(dòng)儀式——邀請(qǐng)先進(jìn)模范進(jìn)校園,，舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

（二）舉辦報(bào)告會(huì)——邀請(qǐng)先進(jìn)模范進(jìn)校園為全校師生作一場(chǎng)本人事跡報(bào)告。

（三）開(kāi)展主題班會(huì)——邀請(qǐng)先進(jìn)模范參加一次班級(jí)的主題班會(huì)或談心交流活動(dòng),。

（四）組織校外實(shí)踐活動(dòng)——請(qǐng)先進(jìn)模范為班級(jí)提供一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),。可以邀請(qǐng)學(xué)生到本人單位或本人工作崗位現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),，也可以提供其他單位安排學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（五）開(kāi)展征文活動(dòng)——在全校學(xué)生中開(kāi)展“先進(jìn)模范來(lái)到我身邊”征文活動(dòng),，抒發(fā)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范、奉獻(xiàn)社會(huì)的體會(huì)和感想,。

（六）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)——依托“紅色文化書(shū)系”叢書(shū),，組織全校學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

（七）開(kāi)展學(xué)習(xí)模范做好事活動(dòng)——結(jié)合向不文明行為宣戰(zhàn)的主題活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全校學(xué)生積極為家庭,、學(xué)校,、老師、同學(xué)和社會(huì)至少做一件好事,。

（八）開(kāi)展演講比賽——在全校中開(kāi)展以“學(xué)模范、講奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽,。

四,、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各年級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神,，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的重要意義,。要把開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng)作為深化學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容和繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若

干意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕8號(hào)）精神的重要舉措，統(tǒng)籌安排部署,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

（二）認(rèn)真組織，確保實(shí)效,。學(xué)校要通過(guò)邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物進(jìn)校園作報(bào)告,、對(duì)話、座談,、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師等形式,，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、感悟勞模愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)一流,、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,，淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)的偉大精神，鞭策他們崇尚先進(jìn),、力求進(jìn)步,，努力成長(zhǎng)成才,。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍,。各學(xué)校要充分運(yùn)用廣播,、校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳文化長(zhǎng)廊等多渠道,、多方式，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),，宣傳先進(jìn)模范進(jìn)校園活動(dòng)的意義,、做法、先進(jìn)典型和開(kāi)展成效,，努力營(yíng)造開(kāi)展勞模進(jìn)校園活動(dòng)的良好氛圍,。

文明校園活動(dòng)方案篇三

今年是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校,，學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),，其方案如下：

尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德,。

組長(zhǎng)：___,。

小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委,、院辦公室,、系部等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排,、組織、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作,。

1、籌備會(huì)議

籌備會(huì)議于_月_日與行政例會(huì)合開(kāi),，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排,，及組織落實(shí),。

2、環(huán)境布置

在院門口、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條;在院門口,、教學(xué)樓、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3、慶祝表彰會(huì)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置,。

(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學(xué)生代表等,。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

組織專題班會(huì),、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀。

文明校園活動(dòng)方案篇四

濃濃尊師意,，款款愛(ài)生情

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。

3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

文明校園活動(dòng)方案篇五

根據(jù)中央和省,、市有關(guān)部門相關(guān)文件對(duì)推進(jìn)“勞模進(jìn)校園”活動(dòng)的要求,現(xiàn)決定在全校開(kāi)展“勞模進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),，活動(dòng)方案如下：

???貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,特別是在2015年慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上的重要講話精神,，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，大力弘揚(yáng)勞模精神和勞動(dòng)精神，引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立依靠勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,，托起“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)定信念,。

???鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職員工和學(xué)生

???弘揚(yáng)勞模精神創(chuàng)造和諧校園

???學(xué)校工會(huì)、網(wǎng)絡(luò)中心,、中小學(xué)政教處,、中學(xué)團(tuán)委,、小學(xué)少先大隊(duì)

???1.把勞模精神帶入校園，成為青少年成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力,。組織學(xué)生進(jìn)行“勞模伴我成長(zhǎng)”的征文活動(dòng),，讓勞動(dòng)模范與學(xué)生拉近距離，感受勞模精神,，引導(dǎo)青少年崇敬勞模,、學(xué)習(xí)勞模，崇尚勞動(dòng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。弘揚(yáng)勞模精神豐富校園文化內(nèi)涵建設(shè),，把勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)的精神理念植根于青少年的思想建設(shè)中,，鼓勵(lì)他們學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用,。

???2.讓勞模精神感染校園,，成為師德建設(shè)新的推動(dòng)力量,。利用潤(rùn)澤樓前的大屏幕,，將“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)倡議書(shū)、宣傳口號(hào),、全國(guó)勞動(dòng)模范的光榮事跡展現(xiàn)在我們教師與學(xué)生的面前，進(jìn)一步提升教師愛(ài)崗敬業(yè),、奉獻(xiàn)事業(yè)的精神境界，把追求理想,、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)作職業(yè)生涯的最高追求,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,，以真情,、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人,。

???3.讓勞模精神進(jìn)入班級(jí)，成為班級(jí)內(nèi)部的良好風(fēng)氣,。組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部設(shè)計(jì)板報(bào),，讓學(xué)生積極提出各自的意見(jiàn)和建議,，看看每個(gè)人對(duì)成為勞模的想法,、提議都有哪些，平時(shí)在家中都是如何幫助父母分擔(dān)家務(wù),，在學(xué)校又如何為同學(xué)和老師服務(wù)的。通過(guò)學(xué)生身邊的小事,，讓學(xué)生自主的加入到“勞模進(jìn)校園”的活動(dòng)當(dāng)中,，并讓枯燥的活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。

???4.讓勞模精神深入人心,，成為每個(gè)人心中的標(biāo)桿榜樣,。我們都生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中,，作為其中一員,，能為學(xué)校付出的勞動(dòng)，就是保持環(huán)境整潔,、維護(hù)校園衛(wèi)生、加強(qiáng)衛(wèi)生建設(shè),。

???（一）9月初向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)勞模精神,，創(chuàng)造和諧校園”倡議,。

???（二）9月中旬利用大屏幕播放勞模光榮事跡，弘揚(yáng)勞模精神,。

???（三）9月中旬進(jìn)行校園征文活動(dòng)，邀請(qǐng)勞模進(jìn)入到校園,。

???（四）9月下旬“弘揚(yáng)勞模精神創(chuàng)造和諧校園”主題班隊(duì)會(huì),。

???（五）10月初進(jìn)行“勞模進(jìn)校園”黑板報(bào)或手抄報(bào)比賽,，讓大家充分了解自己怎樣才能做勞模,。

???（六）11月初進(jìn)行“我是校園小勞?！被顒?dòng),讓學(xué)生參與到對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行打掃的活動(dòng)中，積極主動(dòng)為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和精神文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn),。

???（七）12月進(jìn)行“弘揚(yáng)勞模精神,，創(chuàng)造和諧校園”活動(dòng)總結(jié),。?

文明校園活動(dòng)方案篇六

為了傳承和保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣,，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心決定在天塘鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展非遺進(jìn)校園的活動(dòng),?；顒?dòng)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十九大精神為指導(dǎo),，以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點(diǎn),，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,。

????

????在全校師生中營(yíng)造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,、人人熱愛(ài)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍,。通過(guò)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強(qiáng)師生對(duì)當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感,、榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣,，更好的傳承,、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，深化學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,。通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活,，促進(jìn)和保障青少年的健康成長(zhǎng),。通過(guò)活動(dòng),，打造學(xué)校特色,，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

????

???1,、主題：多彩非遺,，美好生活

???2、口號(hào)：見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活

?????????????活態(tài)傳承,、活力再現(xiàn)

?????????????非遺讓生活更美好

?????????????新時(shí)代、新生活,、新傳承

???

????文化館成立“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員名單如下：

????組?長(zhǎng)：成麗霞??（宜章縣文體廣新局局長(zhǎng)）

????副組長(zhǎng)：彭幼菊?（宜章縣文體廣新局工會(huì)主席）

???????????吳征燕?（宜章縣文化館館長(zhǎng)）

成員：譚小聰、向左雄,、顏麗霞,、吳磊、肖文浩、喻

亞琪??,、天塘鎮(zhèn)人民政府、天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)

??

???1,、客家山歌傳承教學(xué)

請(qǐng)?zhí)焯伶?zhèn)客家山歌傳承人給學(xué)生們教學(xué),，教唱客家山

歌。

????時(shí)間：5月29日

????地點(diǎn)：天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)

授課人：客家山歌傳承人李齊芳

????2,、非遺成果展

????以圖文方式介紹和展示我縣國(guó)家,、省、市、縣級(jí)非遺代表性項(xiàng)目,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解我縣豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化,。

????時(shí)間:5月29日

????地點(diǎn)：天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)

????

???1、周密部署,，精心組織,。各單位部門要高度重視本次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)安全順利開(kāi)展,，在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,，盡可能的號(hào)召全校師生廣泛參與，體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力,。

???2,、傳播理念，積極引導(dǎo),。各單位部門要充分利用宣傳平臺(tái),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。