為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)疫情開學(xué)復(fù)課教學(xué)方案篇一

縣教育局要指導(dǎo)學(xué)校有序開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況摸底和診斷評(píng)估工作，精準(zhǔn)分析學(xué)情,，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響,，確保學(xué)生順利參加高考,。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級(jí)學(xué)生和中職參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況,，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性實(shí)效性,，有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力保證復(fù)習(xí)時(shí)間,，提高復(fù)習(xí)效率,、

切實(shí)做好防疫一線人員子女,、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。各校對(duì)重點(diǎn)學(xué)生群體要制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專人督促指導(dǎo),，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

上課時(shí)師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實(shí)行小班教學(xué),，每班人數(shù)不得超過xxx人,，課桌位置要適當(dāng)拉開，符合安全間距,。教師要強(qiáng)化備課,、授課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué),，同時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式,，確保一分為二的兩個(gè)教學(xué)班同質(zhì)同量同步,。

要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,，認(rèn)真組織開展以普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育,，給學(xué)生上好開學(xué)第一課,。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)疫先進(jìn)典型教育增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感,。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控所展現(xiàn)出的、中國(guó)力量,、中國(guó)速度,、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國(guó)愛人民愛社會(huì)主義的思想情感,。

高度重視教學(xué)用書供應(yīng),，根據(jù)學(xué)校開學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作,?？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學(xué)前師生用書全部到位,。

落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),、大課間、眼保健操等要求,，采取分散式,、不交叉、不搞群體聚集性活動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，讓學(xué)生有充分的就餐,、休息和每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排作息時(shí)間,，保證學(xué)生充足的睡眠,。

在疫情徹底解除前，對(duì)因特殊原因不能按時(shí)返校的學(xué)生,，要根據(jù)實(shí)際,，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持方案。通過網(wǎng)上授課,、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施,，支持和保證無法按時(shí)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

小學(xué)疫情開學(xué)復(fù)課教學(xué)方案篇二

全國(guó)人民眾志成城,，勠力同心,，全力以赴，共克時(shí)艱,，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制,。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活,。為確保師生生命健康,，確保校園安全,，學(xué)校將面臨“一手抓防疫,，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失,，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃,，特制訂本工作方案。

堅(jiān)持安全第一,、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人,。全體教師均有相關(guān)分工,，班主任，教師,，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位,。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈,、形成常態(tài),。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù),。

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上,，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持前列,。

(一)建立疫情防控機(jī)構(gòu),，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān),，全體班主任及教師為組員,。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作,。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全,、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全,、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課,，學(xué)校與各部門、教師,、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職,，各負(fù)其責(zé),。 校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校,、班級(jí),、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案,、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;學(xué)校傳染病觀察室制度,、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度,、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度,、通風(fēng)換氣消毒制度,、學(xué)生晨午檢制度,、學(xué)生健康管理制度,、學(xué)生因病缺課,、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。

(二),、做好復(fù)學(xué)前摸排,、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外 開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn),。通過微信,、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況,、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無可疑癥狀,，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱,、乏力,、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校,。 學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂、餐廳,、宿舍,、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃,，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì),、消毒液,、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩,，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍,。

(三),、堅(jiān)持,，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度 建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況,。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題，及時(shí)總結(jié),，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),，仔細(xì)填寫，登記造冊(cè),，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告,。

(四) ,、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的校園疫情,，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置,，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生,，貽誤病情,，造成不可挽回的損失。

(五),、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全 課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所,，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課,、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手,。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次,。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離,，以避免疫情發(fā)生,。

(六)增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度 由于受疫情影響,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素,，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。 開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底,，因地制宜的查漏補(bǔ)缺,，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容,，要按照教材,，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授,，使學(xué)生弄懂弄會(huì),，學(xué)有所得。 針對(duì)延遲其間,，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,，合理規(guī)劃,，科學(xué)決策，制定方案,，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

(七),、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量 1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用,，通過常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。 2,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),。認(rèn)真抓好“備,、講、批、輔,、考,、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,，堅(jiān)持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí),、有成效,。 3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中,、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作,。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

(八)創(chuàng)新教研方式,，提高校本教研質(zhì)量 1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng),。本學(xué)期,，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量,，建立學(xué)片教研組,，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。 2,、繼續(xù)開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容,，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量,。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流,，經(jīng)典誦讀,、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容,、有主講人,、有記錄,、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式,，不走過場(chǎng),。 3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能,，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群,。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(九)、開展書香校園活動(dòng),。教育部2017年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn),，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。本學(xué)期,，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容,，同時(shí),，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng),，通過閱讀考級(jí),，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿,，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章,。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容,，考察學(xué)生背誦和閱讀情況,。

(十)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn),，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位： 一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況掌握必須到位;三是檢查計(jì)劃,、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位;五是專題研究,，集體備課,，必須落實(shí)到位;六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù),，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位;七是后勤保障,，教學(xué)資料，獎(jiǎng)勵(lì)基金,，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位;八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，以教導(dǎo)教，包班包科,，必須落實(shí)到位,。 總之，在新的學(xué)期,，擺在我們面前的是時(shí)間較短,、工作繁重，任務(wù)艱巨,，希望廣大師生釋放正能量,，堅(jiān)定信心，振奮精神,，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情,、昂揚(yáng)的斗志,、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力,，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階,、譜寫教育新篇章!

小學(xué)疫情開學(xué)復(fù)課教學(xué)方案篇三

為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行,，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展,，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校（省屬中職學(xué)校）有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求,，特制定本方案,。

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少相互交叉,。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校,，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn),，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況,，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè),，低年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù),。

1、學(xué)生中心原則,。把學(xué)生健康,、生命安全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生,，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo),，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人,。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類,，調(diào)整不同的上課節(jié)次時(shí)間,，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流,，盡量減少聚集時(shí)間,，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房,、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生無課期間,，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)防控原則,。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓,、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室,、衛(wèi)生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距,。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩,，學(xué)生分散落座,。課間不聚集，師生間相互交流,，盡量保持1米以上距離,。積極應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件,。

4,、有效銜接原則。學(xué)生返校后,，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果,，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程,。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí),，有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo),、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

（一）返校前教學(xué)安排

1,、返校后教學(xué)任務(wù)變更,。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi),。調(diào)整周教學(xué)任務(wù),，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整,。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行,，生成新的課表。根據(jù)學(xué)生返校安排調(diào)整20xx,、20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間,。

2、完成授課計(jì)劃填報(bào),。本學(xué)期第1周從開始計(jì)算,。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào),，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算,。

3、實(shí)踐課程排課,。根據(jù)課程授課計(jì)劃,，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實(shí)際情況,，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng),。

4,、考試工作安排。根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間,，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作,，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、學(xué)院分組,。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為a,、b兩組；所有畢業(yè)班學(xué)生為c組,。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課?；趯W(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)課表,，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在學(xué)院組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。a組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課,，下課時(shí)間不變,；b組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘,；晚上上下課時(shí)間不變,。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí),。

3,、逐步開展線下教學(xué)。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停,，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課,。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結(jié)課課程考試和教學(xué),，返校后的第二周進(jìn)行線下教學(xué)。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進(jìn)行,，不再安排線下教學(xué),。

4,、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補(bǔ)考,、緩考和結(jié)課課程期末考試,，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式,，有序推進(jìn)課程考核工作,。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績(jī)錄入工作,。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間,，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),。所有學(xué)生返校后,，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補(bǔ)緩考，各學(xué)院安排專業(yè)課補(bǔ)緩考,。全部完成補(bǔ)緩考成績(jī)錄入工作,。期末結(jié)課課程安排期末考試周進(jìn)行考試。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)等其他社會(huì)考試,，根據(jù)國(guó)家相關(guān)通知要求進(jìn)行,。

5、安排畢業(yè)生實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn),。畢業(yè)生返校后,，按照學(xué)院進(jìn)出機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室,、校內(nèi)實(shí)習(xí)等教學(xué)場(chǎng)所排班情況,，在教師指導(dǎo)下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后續(xù)環(huán)節(jié),。

6,、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案,，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人原因無法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的順利開展,。

7、安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容,，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式開展教學(xué),。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一致,，原則上返校前因?yàn)槲磾y帶電腦無法開展線上實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等開展教學(xué)。按照a組,、b組學(xué)院學(xué)生,，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯(cuò)開30分鐘,，進(jìn)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,、分批組織開展校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制,，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)課程,，需要書面報(bào)教務(wù)處備案,。

8、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。按照學(xué)生返校時(shí)間,，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)習(xí)等,，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等,，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行,。

9,、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間,，全面排查2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成進(jìn)度和面臨的困難,，精準(zhǔn)掌握必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生清單。對(duì)于不需要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生,，鼓勵(lì)其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后續(xù)工作,。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的總?cè)藬?shù)限流，一般按照間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2,、5平方米計(jì)算人數(shù),。對(duì)于必須進(jìn)入機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生,，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)峰排班,。指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次，見面時(shí)相互間隔1米以上。超過10人,，應(yīng)按學(xué)校要求報(bào)防控辦公室審批,。對(duì)因疫情無法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò)答辯形式進(jìn)行,。

10、體育課教學(xué)安排,。在天氣條件允許的情況下,，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)a,、b組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開兩組上課,，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開闊的室外進(jìn)行,，師生上課期間戴口罩,，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課,。在天氣條件不允許室外上課時(shí),，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

11,、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排,。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jī)錄入工作,，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè),，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響,。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù),。

12,、重修工作安排。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報(bào)名學(xué)生的補(bǔ)錄課程工作,，有序開展重修費(fèi)用收繳工作,。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績(jī)，確保畢業(yè)生按時(shí)離校,。

13,、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據(jù)目前的教學(xué)安排,，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù),，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(zhǎng)放假一周,，放假,，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

14,、下學(xué)期教學(xué)校歷安排,。2020—2021學(xué)年第一學(xué)期共周，高年級(jí)學(xué)生正式上課,；2020級(jí)新生日?qǐng)?bào)到,，進(jìn)行入學(xué)教育，進(jìn)行軍訓(xùn),，正式上課,。

1、強(qiáng)化課程思政,。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研,、備課等職能，任課教師充分結(jié)合疫情,，挖掘黨的建設(shè),、科技創(chuàng)新、愛國(guó)主義,、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素,，融入課程教學(xué)，把樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，落實(shí)課程思政，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,。

2,、避免聚集交叉。學(xué)生返校后,，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求,，做好體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù)，進(jìn)出教室,、機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺排隊(duì)，保持間隔,，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或無課的時(shí)候,，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，與同學(xué)交流時(shí),，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況,，要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員或任課教師,。

3、持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī),，加快推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗(yàn),、研究舉措,、形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新,。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法,、教學(xué)管理改革經(jīng)驗(yàn),，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法,，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式,，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，切實(shí)提高教學(xué)效率,、提升教學(xué)質(zhì)量,。

１、高度重視,，深入一線,。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求,，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線,，掌握教學(xué)運(yùn)行情況,，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù),，保障畢業(yè)生順利畢業(yè),。

２、合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排,。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來的影響，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接,，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響,。在延期開學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督,，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

３,、轉(zhuǎn)變思路,，積極應(yīng)變。教師要改變觀念,，主動(dòng)作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則,，強(qiáng)化教書育人職責(zé),。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變,，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯,、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

４,、加強(qiáng)防控,，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn),，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)防控,，克難攻堅(jiān),，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人,，確保開學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

小學(xué)疫情開學(xué)復(fù)課教學(xué)方案篇四

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，全國(guó)人民眾志成城,，勠力同心，全力以赴,，共克時(shí)艱,，來勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園,，開始正常的學(xué)習(xí)生活,。為確保師生生命健康，確保校園安全,，學(xué)校將面臨“一手抓防疫,，一手抓教學(xué)”的新常態(tài),。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃,，特制訂本工作方案,。

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則,。強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人,。全體教師均有相關(guān)分工,，班主任，教師,，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位,。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈,、形成常態(tài),。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù),。

確保全校師生健康安全第一的.前提下，學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,，期中,、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上,，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。

（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu),，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員,。強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，做好安全工作,。安全工作無小事,，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,，消除隱患,。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門,、教師,、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)是防控工作的第一負(fù)責(zé)人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和監(jiān)督檢查,。建立學(xué)校,、班級(jí)、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和提交相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控工作計(jì)劃體系:學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控計(jì)劃、新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作計(jì)劃,、學(xué)校新型冠狀病毒防控工作計(jì)劃,；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病復(fù)課檢查制度,、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)消毒制度,、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課,、疾病跟蹤制度,。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu),、派出所的溝通協(xié)調(diào),，獲得專業(yè)技術(shù)支持，配合相關(guān)部門積極開展疫情聯(lián)控,。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排,、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn),。通過微信、班級(jí)群,、宣傳海報(bào)等形式,，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,，提高自覺防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址,、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱,、乏力、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校,。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳,、宿舍,、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃,，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì),、消毒液,、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩，正確洗手方法,。形成人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

（三）堅(jiān)持,，例會(huì)制度,、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題,，及時(shí)總結(jié)，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),，仔細(xì)填寫,，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告,。

（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)

對(duì)出現(xiàn)的校園疫情,，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,。決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生,，貽誤病情，造成不可挽回的損失,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí),。教室上課期間,，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課,、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集,、校園集會(huì)要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前,，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次,，上下午各兩次,。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式,，盡可能讓學(xué)生保持距離,，以避免疫情發(fā)生。

（六）增強(qiáng)時(shí)間觀念,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

由于受疫情影響,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素,，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

開學(xué)后,，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底,，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上,。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容,，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始,，認(rèn)真講授,，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得,。

針對(duì)延遲其間,，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,，合理規(guī)劃,，科學(xué)決策，制定方案,，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量

1,、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備,、講,、批、輔,、考,、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,，堅(jiān)持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí),、有成效,。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理,。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中,、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作,。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

（八）創(chuàng)新教研方式,，提高校本教研質(zhì)量

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng),。本學(xué)期,，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量,，建立學(xué)片教研組,，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容,，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量,。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流,，經(jīng)典誦讀,、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),，每次活動(dòng)要有主題,、有內(nèi)容、有主講人,、有記錄,、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式,，不走過場(chǎng),。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能,，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群,。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（九）開展書香校園活動(dòng)。教育部201７年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn),，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期,，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí),，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí),，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂,，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操,。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng),，通過閱讀考級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面,，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿,，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中,、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容,，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。

（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，突出重點(diǎn),，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位,；二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況掌握必須到位；三是檢查計(jì)劃,、教案作業(yè),、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位,；四是教師之間相互聽評(píng)課必須落實(shí)到位；五是專題研究,，集體備課,，必須落實(shí)到位；六是開好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),，明確目標(biāo)任務(wù),，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；七是后勤保障,，教學(xué)資料,，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位,；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，以教導(dǎo)教，包班包科,，必須落實(shí)到位,。

總之，在新的學(xué)期,，擺在我們面前的是時(shí)間較短,、工作繁重，任務(wù)艱巨,，希望廣大師生釋放正能量,，堅(jiān)定信心，振奮精神,，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情,、昂揚(yáng)的斗志,、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力,，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階,、譜寫教育新篇章！