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小學(xué)有關(guān)開展文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告篇一

（一）指導(dǎo)思想,。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神,，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地,。

（二）基本原則。堅持價值引領(lǐng),，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程,；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者,；堅持注重實效,，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,，力戒形式主義,；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級,、宿舍和每個師生員工,，夯實校園文明根基。

（三）總體目標(biāo),。通過文明校園創(chuàng)建活動,，健全工作機制，提高師生公民道德,、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅、豐富多彩,，提高校園文明程度,，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進一步改善,。到2020年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌,。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心,，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、思想道德教育,、活動陣地建設(shè),、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè),、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政,、廉潔,、務(wù)實、高效為目標(biāo),，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織,，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度,。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度,，不斷完善科學(xué)民主決策機制,。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”,、“三嚴(yán)三實”要求,，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理,，群眾路線教育實踐活動成果鞏固,。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作,，執(zhí)政為民意識強,，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生,，建立并落實聯(lián)系點,、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,。不斷完善科學(xué)民主決策機制,。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

（二）思想道德建設(shè),。加強社會主義核心價值觀教育實踐,，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦,。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,、“節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動,。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,，深化學(xué)科德育研究,，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法,，改善教學(xué)手段,，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面,。加強和改進思想政治教育課教學(xué),，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》,，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育,，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（201x年修訂）》,，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),、健康人格,。

（三）教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真,、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng),，堅持“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制,，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄,，舉報電話,，認(rèn)真處理家長來信、來訪,，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實,。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人,，為人師表的良好形象,，表彰先進,，帶動引領(lǐng)廣大教師做習(xí)近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部,、黨員,、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責(zé)任感,、使命感；定期組織師資培訓(xùn),，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造,，增強自身的造血功能,，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育,、函授學(xué)習(xí),、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng),，開展一幫一結(jié)對活動,，充分發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用,。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程,，促進青年教師脫穎而出,。

（四）校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想,、辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,，充分展示學(xué)校獨特,、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),，弘揚健康向上的文化生活,。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，運用校訓(xùn)、校史,、校歌,、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號,，激勵學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明,。體現(xiàn)德育,、智育、體育,、美育要求,，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù),、文娛體育等校園文化活動,。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動,。

（五）校園環(huán)境建設(shè),。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局,，加強校園凈化綠化美化工作,。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣,、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué),、文藝,、體育、科技等活動場所布局合理,、整潔有序,。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操,，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲,。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度,，實行保安查驗證件,、詢問,、登記制度,，堅持節(jié)假日安全帶值班制度,，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期,、全員,、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌（安全,、節(jié)水,、消防、衛(wèi)生,、愛護等）,，處處提示,、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校,，健全學(xué)校、家庭,、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。

（六）活動陣地建設(shè),。建立完善工作機制,，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地,。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報,、宣傳櫥窗等,，定期開展評比展示。充分利用教育走廊,、墻壁,、校園文化墻為載體,，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站,、電視臺,、校報校刊和團隊教室,、校史陳列室,、榮譽室、工作坊,、沙龍的作用,，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，過濾不良信息,，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量,。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,，賦予相應(yīng)評分權(quán)重,，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局,。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳,，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍,。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核,，納入教育督導(dǎo)工作體系,，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題,，研究具體措施解決問題,，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細(xì)則,，組織檢查考評,。按照評選表彰工作安排,，提出表彰文明校園建議名單。

（二）統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想,，高度重視,，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì),、抓實,，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé),，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo),，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程,，納入考核指標(biāo),。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署,，有經(jīng)費投入,，有工作人員，有活動場所,，持之以恒開展創(chuàng)建活動,。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施,，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作,，確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。

（三）創(chuàng)建育人兩不誤,，確保雙贏,。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實,，要合理安排時間,，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動,。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作,，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度,，樹立學(xué)校良好的社會形象,。

（四）以人為本,，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,，加強師生員工的思想道德教育,，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度,。以優(yōu)美的校園,、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),，爭創(chuàng)文明學(xué)校,。

小學(xué)有關(guān)開展文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告篇二

為了讓學(xué)生樹立保護環(huán)境、服務(wù)社會的道德感和責(zé)任感,，形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習(xí)慣,，積極參與綠色環(huán)保行動，從我做起,，從身邊的小事做起,，建設(shè)生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園,。我校開展了“小手拉大手,，人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動。此次活動對象為全校一至六年級學(xué)生,，以“我的夢,、綠色夢、中國夢”為主題,，以“從我做起,，帶動全家，推動社會”為宗旨,，倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,，讓學(xué)校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)保“大氣候”,，共同創(chuàng)建生態(tài)文明,、和諧宜居家園。本次活動形式多樣,，共開展了以下幾項活動：

一,、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的重要意義。

二,、組織五年級同學(xué)到東山公園揀拾垃圾,，清除小廣告，同學(xué)們用實際行動建設(shè)南康美麗家園。

三,、開展了環(huán)保講座,。11月5日上午，利用生動形象的課件展示,，為學(xué)生進行了環(huán)保講座,。在活動過程中，向?qū)W生介紹了什么是公益,、環(huán)保的具體做法,，并指導(dǎo)學(xué)生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。通過節(jié)約用水的講座,，用宣講的形式傳播環(huán)保知識,，讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子，同學(xué)們共同承諾：垃圾分類,、保護環(huán)境,、清潔空氣、守望藍(lán)天,，為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

四、環(huán)保小制作,。讓學(xué)生與家長一起動手,，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品,。在制作過程中,，自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識，認(rèn)識到一些廢舊物品再利用的方法,，認(rèn)識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環(huán)境的危害,?；顒又?，共上交作品百余件，學(xué)校把作品進行分類評比,，評出了一二三等獎,，并在全校升旗儀式上進行了頒獎?；顒觽鞑チ谁h(huán)保理念,，踐行低碳生活。

五,、隊會課圍繞“保護環(huán)境,，從我做起，從身邊做起”這一主題開展。

六,、各班出好一期主題板報,，通過板報宣傳環(huán)境保護的重要性。

七,、利用致家長一封信,，微信校訊通宣傳環(huán)保知識。

在這次活動中,，全校學(xué)生熱情高漲,，積極參與其中。各班接到通知后,，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來,。推動低碳生活，學(xué)生體驗豐富,。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊,！把它們回收再利用,，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊,！”還有的同學(xué)說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆樱　贝蟛糠滞瑢W(xué)把此次活動中的感受寫了下來,，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,，不一樣的收獲,，但無論怎樣，投身環(huán)保,，貢獻自己一份力量的心是相同的,。

通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,，校園里沒有了亂扔垃圾的行為,，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為,，主動擦拭校園欄桿,、墻裙、窗臺等的行為多了起來,；沒有了浪費水資源的行為,，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來,；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了,。綠色,、環(huán)保、低碳,，逐漸地走進了學(xué)生的生活,。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,，充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力,，一如既往,，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護,！

小學(xué)有關(guān)開展文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告篇三

為了貫徹落實佛山市委,、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署,。大良實驗小學(xué)周密計劃,，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化,、規(guī)范化,，大力開展“教書育人、環(huán)境育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際,，制定本方案,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，積極動員學(xué)校,、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作,。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,，進一步推進文明校園的建設(shè),，不斷提升師德,、師風(fēng)水平，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長,。

按照佛山市委,、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人,、環(huán)境育人,、管理育人、服務(wù)育人的主題活動,。在當(dāng)前,，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明,、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平,，而且育好人,，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,，教育學(xué)生學(xué)會生活,，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事,，從自己做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道,，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格,。教師做到以身示范，從德,、智,、體、美多方面去教育學(xué)生,，從學(xué)生生活,、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,，加強師德,、校風(fēng)建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量,。

(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳xx

組員：羅xx呂xx王xx沈xx黃xx陳xx張xx常x周xx郭xx薛xx

工作職責(zé)：

1.在佛山市委,、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作,。

2.制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃,。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,，組織實施校園精神文明建設(shè)活動,，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)

創(chuàng)文辦公室

主任：羅xx

副主任：鄭xx,、王xx鄭xx

成員：陳xx,、林xx、周xx,、常xx,、張xx、陳xx,、黃xx,、沈xx、何xx,、蔡xx,、蔣xx、郭xx,、吳xx

工作職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議,、決定;

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定,、安排,、通報等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳,、動員和文件資料的匯集,、整理工作;

(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

我們采取“依托校園,，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,，突出創(chuàng)建文明校園的精神,，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

我們致力于建設(shè)一個文明校園,，挖掘?qū)W校的人文精神,，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化,、環(huán)境育人化,、行為規(guī)范化、活動序列化,、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色,。

在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則,，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色,。

我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式,。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),，下設(shè)宣傳組、管理組,、美化組,。我們把任務(wù)分工到人，分項到位,，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化,、道路文化、樓道文化,、園地文化,、教室文化、辦公室文化,、生活區(qū)文化,、食堂文化、洗手間文化,、陣容文化,。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé),，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,，井然有序。

在此基礎(chǔ)上,，我們制定三步實施策略,。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合,，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行,，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特,，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,，創(chuàng)出文明校園教育特色。

1,、強化“教書育人”理論,，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

切實加強教師的職業(yè)道德教育,，進一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部,、工會,、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長,、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺,，暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律,、法規(guī)教育,，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律,、法規(guī)。

以愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點,，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理,，規(guī)范教師行為,。要進一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制,，定期開展實驗小學(xué)“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動,。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè),，落實好行政每天巡查制度,，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中,，要突出重點,。

大力開展教學(xué)研究，開展實驗小學(xué)：青年教師技能大賽,、首席教師示范課展示,、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動,，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能,，積極參加教研活動,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課,、育人藝術(shù),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課,、思品課,、中隊展示課的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素,，進行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中,，教育學(xué)生“從小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起”,。

學(xué)校通過多種途徑,，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺,。通過開展“我表演,，我成功”、“國旗下講話”,、“文明班級評比”,、“實小之星評比”、“實小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動,，實現(xiàn)活動育人,，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、團結(jié)互助,、講文明、懂禮貌,、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì),。

切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂,、教室,、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，掛牌落實到具體責(zé)任人,，切實改善衛(wèi)生條件,，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,，環(huán)境布置典雅,，什物堆放有序，令人賞心悅目,。建立全天候保潔,、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制,。

3,、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境,、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操,，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲,，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響,。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語,，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水,、衛(wèi)生,、愛護等)，處處提示,、警醒學(xué)生,。

(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄,、作品成果展示欄,、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄,、身心健康欄,、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜,、思想政治宣傳欄,、校務(wù)公開宣傳欄等。

(5)結(jié)合校園規(guī)劃,，搞好校園綠化建設(shè),。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美,、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園,。

學(xué)校的評價一定要科學(xué)化,，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),，效果更佳,。

1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。

在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士,、優(yōu)秀學(xué)生,、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”,，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育,，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚,。

2終極評價與過程評價相結(jié)合,。

學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價,。同時,，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比,，專設(shè)“文明班牌”,。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程,，落到實處,。

3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。

在評價過程中,，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部,、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價,，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談,，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進和推進。

文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,，以活動為載體,，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性,、參與性,、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制,、是科學(xué),。大良實驗小學(xué)一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園,，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量,。

小學(xué)有關(guān)開展文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告篇四

為了積極響應(yīng)市委、市政府的“創(chuàng)建全國文明城市”的號召,，巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學(xué)始終堅持“創(chuàng)建文明校園,、培養(yǎng)博雅學(xué)生”的目標(biāo)任務(wù)，以創(chuàng)建文明校園的“六個好”標(biāo)準(zhǔn)為目的,，進一步踐行社會主義核心價值觀,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的文明習(xí)慣,。學(xué)校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動,。

1、開展愛國主義教育,。學(xué)校每周開展齊唱國歌,、值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞,、學(xué)生代表分享“品格”小故事等活動,，激發(fā)了全體師生的愛國熱情，加強了愛國主義教育,。

2,、舉行活動促成長。學(xué)校每年開展“我們的節(jié)日”,、“校外實踐活動”,、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇表演”,、“快樂星期一”,、“安全應(yīng)急演練”、“防溺水教育”,、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié)四大節(jié)日活動,，把思想道德教育融入學(xué)校開展的活動之中，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面,，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀,。

3,、校園文化彰顯特色。學(xué)校加強班級陣地文化建設(shè),，各班張貼社會主義核心價值觀內(nèi)容標(biāo)牌,，以教室走廊、墻壁,、校園展板等載體,，展示學(xué)生作品、記錄學(xué)生成長足跡,，陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧,，讓每一面墻壁都說話,，讓每個角落都育人，讓學(xué)校成為一本立體的教科書,。

4,、社團活動激發(fā)興趣。學(xué)校每周星期二,、星期五下午開展豐富多彩的社團活動,，把傳統(tǒng)文化和新時代特色育人思想相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

5,、強抓師德師風(fēng),、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學(xué)校每周召開行政會、教師例會,，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的講話會議精神,。扎實開展“三會一課”，“兩學(xué)一做”活動常態(tài)化,，不斷提高教師的服務(wù)意識,。學(xué)校通過“派出去、請進來,、沉下去”等方式,，加強師資培訓(xùn)，不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平,。每年暑期學(xué)校組織教師政治學(xué)習(xí),，開展教師專業(yè)培訓(xùn)，更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)水平,。

每學(xué)期舉行教學(xué)論壇月活動,，通過講評議，同伴互助,，打造智慧課堂,，促進青年教師專業(yè)成長。每年開展青年教師讀書心得交流比賽,、表彰優(yōu)秀教師,、評選三八紅旗手等活動，鼓勵教師爭做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師,，當(dāng)好學(xué)生引路人,。

6、開展主題班會,、舉行少隊活動,。學(xué)校每周星期三分班召開主題班會，以“誠信,、友善,、愛國、文明,、安全,、理想、感恩,、節(jié)日,、習(xí)慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”，促進學(xué)生道德成長,。

7,、營造和諧、溫馨的校園環(huán)境,。學(xué)校設(shè)計知識就力量的校門,、笑靨如花的師生笑臉墻、藍(lán)黃相間的塑膠操場,、通體綠色的教學(xué)樓,、四季長青的后花園、精心設(shè)計的十好學(xué)生墻和校園文化宣傳墻,。讓孩子們在溫馨的校園環(huán)境中,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為高尚的博學(xué),、文雅的人,。

8,、評比促進步，競爭促發(fā)展,。學(xué)生堅持每周以“專注,、有序、友善,、感恩”等24個品格關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn)評選“美麗十小人”,，期末時教師給學(xué)生綜合評定促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣。每學(xué)期教師通過“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評比活動,，學(xué)校給予表彰鼓勵。形成全體師生共同關(guān)心,、支持,、參與文明校園活動創(chuàng)建的系列活動之中。

小學(xué)有關(guān)開展文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告篇五

為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化,、制度化,、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平,，促進我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階,，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際,，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案,。

創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè),、時代精神和誠信教育為重點,，堅持服務(wù)師生，依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合,、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則,，切實遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程,，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德,，促進學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表,、愛崗敬業(yè),，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明,、政治文明,、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

根據(jù)中央文明辦,、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《xx市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》,，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實,，遵紀(jì)守法,，以身作則，有較高的群眾威信,。堅持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確,，形成辦學(xué)特色,。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定,，經(jīng)費落實,，任務(wù)明確，措施有力,，效果明顯,。

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序,。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化,、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會,、工會,、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。

3,、教育質(zhì)量不斷提高,。教育思想端正，深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人,。

4,、德育工作扎實有效,。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性,、主動性和實效性,。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向,、動力,、保證作用;切實做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決,。注重加強教職工思想道德教育,，做到愛崗敬業(yè)，教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人。

5,、校園文化氛圍濃厚,。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化,。注重發(fā)揮學(xué)校黨團,、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩,、健康向上的文化體育活動,，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位,。

6,、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況，解決問題,，排查隱患,，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素,。

7,、校園環(huán)境整治優(yōu)美,。校園布局合理，凈化,、綠化,、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實,，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛,，亂設(shè)攤點,，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象,。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn),。

8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著,。重視行風(fēng)建設(shè),，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實行收費公示制,，收費規(guī)范;校務(wù),、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實;社會聲譽好,，群眾滿意率高,。

為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成人員如下：

組長：仇x王xx

常務(wù)副組長：張xx

副組長：張xx肖xx荊xx

解x何xx

成員：董xx杜x張x劉x

管x趙xx付xx各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在行政辦公室，主任由董xx兼任,，辦公室主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建市級文明校園工作的組織協(xié)調(diào),、督促落實、資料收集及信息報送等·1工作,。

深入開展文明校園建設(shè),，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作,，結(jié)合我校實際,，重點抓好以下方面：

1、深化思想教育,，提升師生文明素質(zhì),。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強,、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧,，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作,、學(xué)習(xí),、生活和健康，切實保障師生員工的合法權(quán)益,。

2,、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用,。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內(nèi)民主建設(shè),，實行黨務(wù)公開;堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動,，不斷提高創(chuàng)建水平,，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機制。

3,、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,，提高辦學(xué)績效?？茖W(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，加強人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學(xué)改革,，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè),、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程,，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度,，提升學(xué)校整體水平。

4,、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng),，豐富文化生活。大力弘揚先進文化,，辦好道德講堂,，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬,、友善,、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承,、文明禮儀,、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一,、七一,、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。

5,、優(yōu)化校園環(huán)境,，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，完善創(chuàng)建工作機制,，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，落實健康教育課(活動),，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好,，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園,、節(jié)水型學(xué)校,，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效,。

6,、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，樹立良好形象,。自覺承擔(dān)學(xué)校對社會的法律,、教育、誠信,、社區(qū)級環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度,，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)校”;積極參加對口支援及各類社會捐助,、公益活動;主動參與學(xué)習(xí)型社會,、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學(xué)校在社會上的誠信,、公正,、奉獻形象。

根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作,、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求,，我校具體實施步驟為：

1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來,，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動,，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建,、人人參與創(chuàng)建的良好局面,。在校園里利用黑板報、宣傳欄,、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成,、革除陋習(xí),、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上,、崇尚文明的"良好校風(fēng),。

2、組織實施,。對照市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《xx市市級文明校園考核測評標(biāo)準(zhǔn)》,，進一步明確工作重點，完成實施方案制定,。

3,、自查驗收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查,，學(xué)校組織檢查,，查找差距，彌補不足,。

六,、工作要求

1、提高認(rèn)識,。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分,。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,，制定實施方案，明確職責(zé),，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實,。各部室按照職責(zé)分工,，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展,。對學(xué)校存在的問題,，研究具體措施，及時予以解決,。

3,、廣泛宣傳，全體動員,。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,，利用黑板報、宣傳欄,、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知,，形成上下重視,、人人參與的創(chuàng)建格局。

4,、加強督查,，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,，對工作扎實,、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力,、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等,，追究責(zé)任。