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班會(huì)小游戲活躍氣氛小學(xué)篇一

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家,，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái),，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語,，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)研究的是成語如何接龍,，最終一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單,。

等大家都寫好之后，讓大家都把自我的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍,。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我學(xué)習(xí)時(shí),、我長(zhǎng)大后、我吃飯時(shí),、我跑步時(shí),、我睡覺時(shí)等"，這樣連起來就變成“我學(xué)習(xí)時(shí)（第一個(gè)成語）,、我長(zhǎng)大后（第二個(gè)成語）,、我吃飯時(shí)（第三個(gè)成語）、我跑步時(shí)（第四個(gè)成語）,、我睡覺時(shí)（第五個(gè)成語）”,。

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù),，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位,。

比如,，主持人說左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸,。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中,，使隊(duì)伍始終堅(jiān)持奇數(shù)人數(shù),。最終剩下的兩人勝出。

因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),，還能夠稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（能夠是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等,。

這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加,。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),，在不許用手的情景下,，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最終傳一圈,，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,，否則穿越的時(shí)候太容易,，也不能太小，讓大家都穿可是去,。

主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”,，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者懵住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起,，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字,，以此類推,。

兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,，再回到起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā),。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣）,，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接,，到最終就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語,。直到最終，腳一向堅(jiān)持在報(bào)紙上的人勝出,。

這個(gè)游戲適合在有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情境下進(jìn)行,。參加游戲的人綁在一齊來，共同完成數(shù)件任務(wù),。分組時(shí)每組最好二人以上,。每一組組員圍成一個(gè)圈圈，應(yīng)對(duì)對(duì)方,。教師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一齊,。綁好以后，此刻每一組的組員都是綁在一齊的,，教師想些任務(wù)要每組去完成,。

題目例子：吃午餐；包禮物,；完成個(gè)美術(shù)作品,；幫每個(gè)組員倒水等。

全部人圍成一圈,，如從第一個(gè)人開始說“今日我吃了一個(gè)aa"（aa為隨意食物名?。┲蟮诙€(gè)之后說，吃了一個(gè)aa,，二個(gè)bb…像這樣一向傳下去,，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名,。一向到有人中途講錯(cuò)出局,。講的資料可根據(jù)班會(huì)資料進(jìn)行準(zhǔn)備。

分組,，不限幾組,，但每組最好五人以上。輪流每組派出一個(gè)人出來，教師給他看題目,。他只能以動(dòng)作來告知組員題目,。視題目的難度來計(jì)時(shí)?？茨墙M的得分高低來算輸贏,。

分組，不限人數(shù),，至少要二組,。每組五人以上。教師宣布要比的小組,，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人,。等被派出的人都出來后，教師再說比什么,。計(jì)算每次比完的輸贏即可,。

題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越趣味！

比長(zhǎng)：比手臂,；比上衣,；比頭發(fā)…

比短：比手指頭；比褲子或裙子…

比高：比聲調(diào),；比手抬起來的高度…

比大：比眼睛,；比手掌…

比多：比身上飾物；比穿的衣服,；比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好,！

班會(huì)小游戲活躍氣氛小學(xué)篇二

目的：溝通配合本事，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組,，但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽,。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的.人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。

用具：無

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“獵人,、狗熊,、槍”,，兩人同時(shí)說令詞，在說最終一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈狀,。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,，動(dòng)作相同則重新開始,。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，十分滑稽

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,，每人嘴里叼一支吸管,，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有必須重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí),，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最終一個(gè)人嘴叼的吸管上,。

1、事先準(zhǔn)備一些紙片,，上頭寫好各種職業(yè),，或者體育運(yùn)動(dòng),。

2、讓每個(gè)人分別抽一個(gè),，不要讓別人明白,。

3、然后分別表演,，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè),。

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù),，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位,。比如,，主持人說左腳心,，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),，主持人要充當(dāng)1人在其中,，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出,。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下,，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等,。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,，要是不慎喊出上嘴唇,，恐怕大家都得笑暈。

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家,，而并不是真的要接龍,。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語,，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單,。等大家都寫好之后,，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上一些話,。

每?jī)扇艘唤M,，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握,，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng),。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美,，再加上參加人員有一定限制性,，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加,，恐怕也不是特別適合,。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),，在不許用手的情況下,，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體,，最后傳一圈,，最先完成的一組勝出,。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易,，也不能太小,，讓大家都穿不過去。

同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,，每人嘴里叼一支吸管,，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí),，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,。

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字,，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。

班會(huì)小游戲活躍氣氛小學(xué)篇三

(10人〕器械:接力棒

男生,、女生相距30米成一路縱隊(duì)相對(duì)站立，教師發(fā)令后,，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去,，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾,。女生第一人持棒跑向男生,，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾,。如此依次進(jìn)行,，每人跑一次，以先跑完的隊(duì)為勝,。

(4人)器械:木板兩塊

參賽隊(duì)員站在木板鞋上,，在起跑線后站好。比賽開始,，隊(duì)員協(xié)同動(dòng)作前進(jìn),，以船尾到達(dá)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,，時(shí)間少者為勝。

(8人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì),，前面隊(duì)員抱住后面的隊(duì)員右腿,，后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上，比賽開始,。隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn),，以排尾跳過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，時(shí)間少者為勝,。

規(guī)則:隊(duì)伍從哪斷開必須從哪接好,，不得提前跳。

(2人)器械:排球

參賽者背對(duì)背,，互相挽住對(duì)方的手臂,，中間夾一排球，站在起跑線后,。比賽開始,，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊(duì)員,，依次進(jìn)行,，以先跑完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:(1)不得松開手臂,。

(2)球若掉下必須拾起重新開始,。

(10人)器械:籃球

參賽隊(duì)員分甲乙兩組分別站在起終點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)，比（）賽開始甲組第一名隊(duì)員運(yùn)球至乙組將球交給乙組第一名隊(duì)員,，乙組第一名隊(duì)員接球后迅速向甲組運(yùn)球并將球交給甲組第二名隊(duì)員,，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝,。

規(guī)則:(1)不得抱球跑,。(2)不得扔球。

(2人)器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,。比賽開始，二人向前跑出,，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍,。

(2人)

兩人對(duì)面互相做在對(duì)方伸出的腳面上,，并抓們對(duì)方的手臂，構(gòu)成小船狀,，排在:起點(diǎn)線外,。比賽開始,，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳,，使“小船”向前行進(jìn)，以先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則:(1)小船從何處散開,，必須重新組好再開始(2)組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)力的雙腳腳面。

器械:跳繩

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后,。比賽開始,，第一人下持跳繩向前跳出，繞過標(biāo)志物跑回,，將跳繩交給第二人,，依次進(jìn)行，以先跑完的隊(duì)為勝

規(guī)則:（1）只能跳繩跑,，不得持繩跑,。（2)必須繞過標(biāo)志物。

法則：分成3小組,，發(fā)小紙條 第一小組寫人名（大家都知道的）,，第二組寫活動(dòng)地址（八怪七喇的地兒都可以），第三小組寫事務(wù)（例如打高爾夫球,，潛水,，發(fā)呆，講故事,，）,。然后隨機(jī)抽取念出來，xx人和xx人（第一小組）在x地（第二小組）做x事（第三小組）,，會(huì)有意想不到的結(jié)果,。

7人一組，同時(shí)進(jìn)行角逐,。還有二名人員輔助每組第一名人員倒水到銜著的紙杯內(nèi),，再一個(gè)個(gè)傳遞到下一小我的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),，最后在限制的五分鐘內(nèi),，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝,。

班會(huì)小游戲活躍氣氛小學(xué)篇四

數(shù)人或幾十人圍成圓圈坐下,，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背著大家或蒙眼擊鼓（桌子,、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體）,，鼓響時(shí)眾人開始依次傳花,，至鼓停止為止。

此時(shí)花在誰手中（或其座位前）,，誰就上臺(tái)表演節(jié)目（多是唱歌,、跳舞、說笑話,；或回答問題,、猜謎、按紙條規(guī)定行事等）,；如果偶然花在兩人手中,，則兩人可經(jīng)過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。

選出十人,，兩人一組搭配,，左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)就要后,，互相踩對(duì)方的氣球,，并堅(jiān)持自已的氣球不破，或破得最少,，則勝出,。

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備小皮球一只，音樂響起期間場(chǎng)內(nèi)隨機(jī)傳遞,。音樂停止后,，持球人員獲得大冒險(xiǎn)機(jī)會(huì)，將在大屏幕上看到若干數(shù)字或若干動(dòng)物或若干其他的代表性資料,，選取其中一個(gè),，點(diǎn)開后可能是驚喜小禮物也可能是一次表演或有挑戰(zhàn)性的"要求，順利完成亦可獲得小獎(jiǎng)品,。

選八名一組,，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人士輔助組第一名人士倒水至銜至的紙杯內(nèi),，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),，最終一人得紙杯內(nèi)得水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最終在限定的五分鐘內(nèi),，看誰的缸內(nèi)得水最多,，誰就獲勝。

選出六人,，一個(gè)當(dāng)“瞎子”,，用紗巾蒙住眼睛，一個(gè)扮“瘸子”，為“瞎子”指引路,，繞過路障,，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者,，為贏,。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行,；氣球,，須踩破；鮮花,，須拾起。先到達(dá)終點(diǎn)組獲勝,。

1,、先圍一大圈，每組組員自編號(hào)碼,，當(dāng)主持叫一號(hào)碼如5號(hào),，每組5號(hào)的組員斗快走出并奪圈中的珍珠。

2,、把組員分為兩組,，每組組員自編號(hào)碼，當(dāng)主持叫一號(hào)碼時(shí)（如5號(hào)）,，每組的5號(hào)立即站起來,，并立即喊出對(duì)方的名字，喊得又快又準(zhǔn)的為好,。

規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干隊(duì)小組(兩個(gè)人互相手搭著肩),，由兩個(gè)人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合,，并迅速用雙手搭在對(duì)方肩上,，然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所,。 (被抓者視為失敗者,，需要受到一定的懲罰，需要表演節(jié)目)

游戲意義：

人是需要幫助的,，每個(gè)人都不可能一個(gè)單獨(dú)地生存下去,。

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈,，主持人站在圈外指揮,。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)，然后主持人會(huì)叫停,，大家都得停止運(yùn)動(dòng),，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng),，重新牽手,。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。 (最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,，落后的小組則需要受到懲罰,，可集體表演節(jié)目或者派代表表演)

游戲意義：

考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人站在圈外指揮,。每個(gè)圈內(nèi)放入一個(gè)呼啦圈,，由主持人宣布開始計(jì)時(shí)，看兩個(gè)小組順時(shí)針傳遞速度的快慢,，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開,。 (快的一組即為勝者，落后的依舊要給予懲罰)

游戲意義：

考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,，并排站成兩列，用手搭前者的后肩,。用數(shù)字代替方向(如1代表向左,，2代表向右，3代表向前,，4代表向后),，由主持人喊口令并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意,，并大聲對(duì)組員說聲：“對(duì)不起,，我錯(cuò)了! ”

游戲意義：

考察大家的方位辨別能力，與此同時(shí)讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,。