總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
支教教師學(xué)期工作總結(jié)篇一
備課不但要備學(xué)生，而且要備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出總結(jié),。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言,，需要多應(yīng)運(yùn),。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)欣慰,，因為我讓學(xué)生有一個輕松自由的英語環(huán)境,，讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己最棒的一面?？墒怯袝r當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題,。
我在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)中,，不可避免會有失敗和彎路，不過我堅信,，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進(jìn)步,，才能不斷完善教育教學(xué)，相信在小學(xué)英語的春天里,，我們每一個英語老師都會猶如一朵裝扮它的花,，百花盛開的日子就在于自己與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)生涯中我還會不斷努力攀登新的高峰,。
英語教師年度工作總結(jié) | 英語教師年終工作總結(jié) | 英語教師個人工作總結(jié)
支教教師學(xué)期工作總結(jié)篇二
時光荏苒，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我來到中心學(xué)校工作已經(jīng)有半年的時間了?；仡欉@一學(xué)期以來的工作情況,，我收獲了很多，也成長了很多?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作的實際情況作出以下總結(jié)：
本學(xué)期以來,，我在自己的崗位上努力做到盡職盡責(zé)，為人師表,。平時積極參加學(xué)校每周召開的教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校傳達(dá)的上級文件。每周按時參加升國旗儀式,，不缺勤,。在工作上服從學(xué)校的安排，人際關(guān)系融洽,。
在本學(xué)期我承擔(dān)二、四兩個年級六個班的英語教學(xué)工作,。在平時的教育教學(xué)過程中,，會根據(jù)他們各自不同的特征進(jìn)行因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。認(rèn)真教案編寫，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采用多樣化活動教學(xué),，把音樂,、簡單的動作、游戲等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),。特別是在四年級的教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置合適的歌謠來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語,，記憶內(nèi)容,，效果較好。
3,、認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且設(shè)置小組合作達(dá)到學(xué)生互評的效果,。
4,、堅持聽課，認(rèn)真記錄,，積極參與評課,，學(xué)習(xí)組內(nèi)教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，取長補(bǔ)短,。
在做好一以上幾方面的同學(xué)我也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的一些問題：由于所教班級比較多，班級的`練習(xí)冊并沒有做到全批全改,，把有些工作分配給了學(xué)生,。四年級班級內(nèi)的競爭機(jī)制不夠完善，沒有對學(xué)生做出相對多元化的評價。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在今后的教學(xué)工作中，我仍要努力提高自己的教育教學(xué)水平和技能,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，不斷地實踐和反思，以求更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),。
支教教師學(xué)期工作總結(jié)篇三
我叫xx,，是xx小學(xué)的一名普通教師。去年暑假,，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交了支教申請,，來到了xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，開始了我一年的支教生活,。
記得支教第一天,，帶著激動與迫不及待的心情，一大早我就準(zhǔn)備好行囊,，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備,。對于偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，對于新的領(lǐng)導(dǎo)與同事,，對于新學(xué)校,，我心里充滿了好奇與憧憬。乘著官營小學(xué)同事的車子,，一陣寒暄,、一路風(fēng)景、一車歡聲笑語,，正式踏上了我一年的支教旅程,。說實在的，在那一刻,，在興奮的同時還有幾分忐忑：支教不是一次心曠神怡的簡單的游山玩水,，而是一份沉甸甸的責(zé)任，是付出,，是耕耘,，是奉獻(xiàn)。支教教師們更是以她們吃苦耐勞的品質(zhì),、頑強(qiáng)的意志,、無私奉獻(xiàn)的精神，書寫了許多可歌可泣的動人篇章,。在邁出支教歷程第一步的時刻,，我暗下決心：我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，不負(fù)社會,、家長和孩子們的厚望,，我將心懷榜樣，竭盡全力,，用自己的實際行動為偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的成長,，為垛莊偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
由于學(xué)校英語教師短缺,，我主動承擔(dān)了四,、五、六三個年級的繁重的英語教學(xué)工作,。小學(xué)是學(xué)生各方面學(xué)習(xí)發(fā)展的啟蒙階段,，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要培養(yǎng)階段，面對一個個嬌嫩的"花骨朵",我深感肩上責(zé)任的重大,，不敢有一絲的懈怠,。和中學(xué)教師相比，小學(xué)教師課時多,，工作量大而雜,，使我深深得體會到了作為一名小學(xué)教師的不易之處。由于孩子們從小居住在大山深處,，與外界聯(lián)系較少,，許多事物接受起來比較困難，這也增加了教學(xué)的難度,。雖然有諸多的困難與不適應(yīng),，但我深信"nothing is difficult if you put your heart into it!”
困難只會讓人變得更堅強(qiáng)、更智慧,。
在教學(xué)中,，我竭盡全力，絞盡腦汁,，努力解決教學(xué)中所遇到的各種困難,，在所教的學(xué)生身上，幾乎傾注了我全部的愛,。通過了解知道孩子們的英語水平參差不齊,，為了使學(xué)生們都能輕松地學(xué)好英語。課前,，我力求做到深入而全面的備課,，悉心了解每一個學(xué)生的各種情況，因材施教,。課堂上我想盡各種辦法,，力求教學(xué)方法更加豐富多彩,，牢牢地抓住每一個學(xué)生。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè),，及時高效地解決好學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，并對后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。
為培養(yǎng)了學(xué)生對英語的濃厚興趣，幫助他們樹立了學(xué)好英語的'自信心,，我還教學(xué)生唱英文歌曲,，編演英語話劇，不斷的充實他們的課間生活,，打破了山里娃學(xué)不好英語的傳說,，期末考試中，我所帶三個年級的英語成績均名列全鎮(zhèn)前兩名,。
一年來,，我信守承諾，不忘初衷,，努力堅持自己的教育信念,，時時處處嚴(yán)格要求自己。 同時我也感受到了孩子們的成功所帶給我的喜悅,。盡管支教路上有諸如離家路途遙遠(yuǎn),、生活不便、家中孩子幼小等較多的困難,，但我依然風(fēng)雨無阻,，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難。重要的只是,，我無愧于心,，踐行了我的初衷。這一年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。在付出與收獲的同時，我也被xx小學(xué)老師們身上那種吃苦耐勞,，踏實肯干的實干精神所感動,，從他們身上我學(xué)到了很多很多……
為了給學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)美的校園生活環(huán)境，營造濃郁的校園文化氛圍,，xx小學(xué)的老師們在張校長的帶領(lǐng)下,，努力打造"山水園林式"精美校園,。
學(xué)校老師們以校為家，放棄節(jié)假日休息時間,，頭頂烈日,，親力親為，預(yù)制地面,，修建水池,，還從大山深處精心選材，把一塊塊純樸自然,、渾然天趣的山石搬進(jìn)了校園，并對校園進(jìn)行了裝飾和美化,，讓校園處處萌發(fā)著智慧的種子,，彌漫著文化的芬芳，既陶冶了情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的審美觀和創(chuàng)新實踐能力,。
一株樹，一棵草,，一朵花,，在校園的綠色景點(diǎn)和特色辦學(xué)特點(diǎn)的映襯下，突出了自然生態(tài)與人的心靈的有機(jī)融合,，營造了自然山水意境,，提升了校園文化內(nèi)涵，更增添了幾分靈氣,。
張校長,，為人誠實，正直,，話語不多,，說的最多的就是"只要用心做事，就能夠做好",這給了我的心靈新的洗禮 .我看見,，工作中,，他嚴(yán)格要求自己，為教育殫盡竭慮,，在全面抓好學(xué)校各項工作的同時,，為打造大山最美校園而沖鋒在前，吃苦在前;我看見,，在張校長的帶領(lǐng)下,，xx小學(xué)的教學(xué)成績連續(xù)3年在全鎮(zhèn)名列前茅，老師們互相幫助,，共同鉆研,，構(gòu)建了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊;我看見,，學(xué)校的每個角落，都凝聚著全體教師的血汗和智慧,，是他們用自己的雙手托起了xx小學(xué)美麗的現(xiàn)在,，用強(qiáng)有力的肩膀扛起了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育輝煌的未來。
野花從未因平凡而放棄綻放的機(jī)會,，他們也從未因位卑而放棄對事業(yè)的執(zhí)著,。從他們身上彰顯了我們教師們執(zhí)著的敬業(yè)精神，垛莊教師們的偉大,。他們是我們這個時代教師中的楷模,，是我一生學(xué)習(xí)的榜樣……
"年難留，時易損","日月既往,，不可復(fù)追".一年的支教生活在忙碌與快樂中,，在收獲與感動中忽然而已，但孩子們的歡聲笑語,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事們的音容笑貌，鳥語花香的校園,，支教生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都在我腦海里留下了深深的印跡,，成了我人生歷程上的一筆寶貴的財富。選擇支教,，我無怨無悔,，我可愛的官營小學(xué)的孩子們，尊敬的同事們,，在這即將離開的日子里,，我深深地祝福你們，祝你們在以后的日子里,，健康,、快樂、幸福,，同時祝官營小學(xué)的明天更加美好,，輝煌!
支教教師學(xué)期工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我承擔(dān)了我校多項教學(xué)工作,。在工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,，不懂就問的原則,，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，通過各種途徑充實自己,，積極參加教育教學(xué)研究活動,，自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。通過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下面我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生,，作到時時處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國,，愛民族，團(tuán)結(jié)互助,，樂于助人,，為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期,，我承擔(dān)了學(xué)校的英語,、信息技術(shù)教學(xué)工作，對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。
(1)、課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局,、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,，以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力為主要目標(biāo)，通過設(shè)計各種有趣的,，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,，同時,，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作探究。實踐證明,，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用能力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂,。
(2)、差生輔導(dǎo),。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因,、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是,，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),，如,，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競賽,，小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,，個別輔導(dǎo)，重點(diǎn)督促,，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。
(3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,，我不忘積極充實自己。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，隨時更新自己的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量,。
與此同時，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究,，爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，敢于創(chuàng)新,，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。
本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點(diǎn),，不早退,，不曠工。有事請假,，到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課,，從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。積極參加縣,、學(xué)校等各級組織的教研會議,，不缺勤，不遲到,，不早退。
本學(xué)期,，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo),、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力得到了大幅度提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),，提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高，同時，我不忘進(jìn)行教學(xué)研究,，積極撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié),。
教育教學(xué)工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè),，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索,。通過幾年來的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。我深深地愛上了教師這個崗位,，并愿為此奮斗一生。
