做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇一

1,、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表整潔,、大方,。

2、進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,，能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理,。

3、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服,。

4,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓,、禮貌待人,，不惹事生非。

5,、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試，盡量自己想辦法解決,。

6,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。

(二)教育注意全面發(fā)展,，面向全體幼兒,，注意個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn),。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心,、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育,。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,，使他們快樂(lè)地成長(zhǎng),，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng),，所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P(yáng),，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí),，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,，以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做,，為他們的將來(lái)打基礎(chǔ),。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體,、智,、德、美全面發(fā)展,，絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育,。保證幼兒必要的營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作,，鍛煉身體,，以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展,。

2,、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期,。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié),、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠(chéng)實(shí)勇敢,、合作,、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開(kāi)朗的性格,。

3,、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的,、社會(huì)的及周?chē)钪写譁\的知識(shí)和技能,，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力,、思維力,、想象力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、美育方面：教給幼兒音樂(lè)、舞蹈,、美術(shù),、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣,，初步發(fā)展他們對(duì)周?chē)?、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系,、相互滲透、相互促進(jìn)的,，不可偏廢,，我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,，上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講,，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子,。為了改變這些,，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,，然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),。我們還可以用獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒,，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評(píng)到小紅花,。這樣堅(jiān)持幾星期,，基本上有所改進(jìn)。我們對(duì)孩子既要關(guān)心愛(ài)護(hù),，也要嚴(yán)格要求,，但愛(ài)和嚴(yán)都要適可而止。

(三)配合家長(zhǎng)教育好幼兒,。

充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，交流時(shí)耐心傾聽(tīng),，同時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。

大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇二

一,、班級(jí)狀況分析：

(一)班級(jí)概況：

本班該學(xué)期共有幼兒40名,，其中1名是上學(xué)期末插班的，1名幼兒由于患腫瘤中班一年時(shí)間用于治療,，沒(méi)有來(lái)園,，因而他們兩名幼兒對(duì)班級(jí)比較陌生。其余幼兒都是正常從原先中班升上來(lái)的,，適應(yīng)較好,。班中共有10名小年齡幼兒。這些幼兒中,，男20名,，女20名，性別比例到達(dá)平衡,。

(二)幼兒發(fā)展?fàn)顩r：

總體來(lái)說(shuō),，幼兒情緒較為穩(wěn)定，適應(yīng)較快,。只有兩名幼兒顯得有些陌生,。一日活動(dòng)在開(kāi)學(xué)初就能較為正常地開(kāi)展。但由于小年齡幼兒較多,，在一些習(xí)慣方面還需培養(yǎng),。總結(jié)幼兒上學(xué)期末的發(fā)展?fàn)顩r,，結(jié)合大班第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)，我們對(duì)本班幼兒進(jìn)行了一次前測(cè),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

1,、本班優(yōu)勢(shì)：

a能用心參加體育活動(dòng)，動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào),、精神飽滿(mǎn),，做操時(shí)動(dòng)作正確，小肌肉動(dòng)作較好,。

b在生活自理方面較好,，懂得和學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

c能聽(tīng)懂幼兒文學(xué)作品中的主要資料,，初步能獨(dú)立的看懂圖書(shū)和圖片的一些資料,。

2、本班劣勢(shì)：

a在注意傾聽(tīng)老師與同伴的說(shuō)話,，敢于提出不同的意見(jiàn),，初步評(píng)價(jià)自己與同伴方面較弱。

b在多方面感知發(fā)現(xiàn)周?chē)钪械拿?，大膽用唱歌,、舞蹈、演奏,、繪畫(huà)等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn),，想象和創(chuàng)造活動(dòng)及表現(xiàn)美的初步潛力方面不夠。

c在活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí),、合作意識(shí)和職責(zé)感不夠,，活動(dòng)中的獨(dú)立自信還需進(jìn)一步培養(yǎng)。因而本學(xué)期我們打算結(jié)合教材和建構(gòu)的使用與開(kāi)發(fā),，對(duì)幼兒在傾聽(tīng),、評(píng)價(jià)、規(guī)則合作與藝術(shù)表現(xiàn)方面重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng),。

3,、個(gè)別幼兒狀況分析：

李__：該幼兒幼兒在身體協(xié)調(diào)方面發(fā)展的較差，上下樓梯很困難,，經(jīng)常孩子的隊(duì)伍因她而落下一大截,。在進(jìn)餐時(shí)常常咬筷子，需要教師在日常多注意觀察,，(如飲食,、運(yùn)動(dòng)及情緒方面)并適當(dāng)照顧，逐漸培養(yǎng)他的進(jìn)餐習(xí)慣,。

賈__：該幼兒是上學(xué)期的插班生,，平時(shí)喜歡打人，各方面的學(xué)習(xí)狀況有點(diǎn)跟不上,，期望透過(guò)家長(zhǎng)和老師的共同努力會(huì)有所改善,。

4、家長(zhǎng)狀況分析：

總體來(lái)看,，本班幼兒家長(zhǎng)文化程度不是很高,。透過(guò)上一學(xué)期來(lái)的家長(zhǎng)工作,，我班幼兒家長(zhǎng)對(duì)教養(yǎng)方面的知識(shí)有了一些了解，多數(shù)家長(zhǎng)也愿意配合和支持,。但由于平時(shí)來(lái)接送的大都是祖輩,，因而父母與老師的接觸還是較少?！凹覉@聯(lián)系欄”的使用在必須程度上彌補(bǔ)了家園之間的聯(lián)系,。另外，班級(jí)電子郵箱雖然已經(jīng)開(kāi)通,，但是使用效率還不是很高,，家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)通訊的不多。

二,、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：

(一)健康：

1,、在群體生活中持續(xù)愉快的情緒，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，不隨便缺勤,。

2、愉快進(jìn)餐,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好,。

3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,，會(huì)整理自己的衣服和床鋪,。

4、構(gòu)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí),，做事有條理.活動(dòng)后能迅速整理,、收拾物品。

5,、幼兒有必須的自制,、合作、遵守紀(jì)律,、秩序的意識(shí),，有初步的職責(zé)感及自我保護(hù)潛力。

6,、能關(guān)注自己的健康,，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,，樂(lè)意理解醫(yī)生的治療,。

7、有關(guān)心他人的意識(shí),。

8,、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕生交流的習(xí)慣,。

9,、用心主動(dòng)參加體育鍛煉。

10,、自覺(jué)遵守規(guī)則,、紀(jì)律，具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒,。

11,、基本動(dòng)作到達(dá)靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。

12、開(kāi)展跳繩等技能活動(dòng),。

13,、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類(lèi)成品,、半成品,、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。

(二)語(yǔ)言：

1,、大方,、利益地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求,，同時(shí)能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,。

2、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘５囊?jiàn)聞和經(jīng)驗(yàn),，會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理自己的行為和世界,，有必須的口語(yǔ)表達(dá)潛力。

3,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí),，豐富情感體驗(yàn)，并能以文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法,。

4,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)方式，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的常見(jiàn)字,，會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的姓名,。

5,、掌握必須的詞匯量及常用的句子。

6,、能欣賞,、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式有情感,、有節(jié)奏地表演,。

(三)科學(xué)：

1、能用心主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué),。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類(lèi),，理解零的含義,。

3、學(xué)會(huì)六以?xún)?nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題,。

4,、會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。

5,、認(rèn)識(shí)圓柱體,、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

6,、對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物、事件,、現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,，喜歡提問(wèn)，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn),。

7,、學(xué)會(huì)用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。

8,、會(huì)收集,、分析、比較資料，并大膽的推論,。

9,、了解、關(guān)心,、熱愛(ài)我們的生存環(huán)境,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和職責(zé)。

(四)社會(huì)：

1,、能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹(shù)立自信心,。

2,、能愉快、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),，并關(guān)心社會(huì)重大事件,。

3、待人有禮,，理解接納別人,，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物,。

4,、有愛(ài)心、關(guān)心,，愛(ài)護(hù)自己,、他人及動(dòng)植物。

5,、了解不同地域,、各族的風(fēng)俗和文化。

6,、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

7、養(yǎng)成這天的事這天做的好習(xí)慣,。

(五)藝術(shù)：

1,、能用心參加音樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)成對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的敏感及其表演欲望,，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作,、相互欣賞。

2,、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè),。

3、能用領(lǐng)唱、齊唱,、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品,。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方式,。

5,、準(zhǔn)確的按音樂(lè)節(jié)奏做各種基本動(dòng)作(跑跳步、秧歌十字步,、)及舞蹈組合動(dòng)作,，隨著音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。

大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇三

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，也是關(guān)系到他(她)們成長(zhǎng)進(jìn)步的最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)等課題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，我們針對(duì)本班班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂了以下學(xué)期工作計(jì)劃。

一,、幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒56名,，男孩24人，女孩32人,。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有較大進(jìn)步,。具體表現(xiàn)在：

身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園;大部分幼兒能按自己的'冷熱感覺(jué),、氣溫變化主動(dòng)增減衣服,、個(gè)別幼兒較為被動(dòng);極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動(dòng);其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己;幼兒的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。

認(rèn)知發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法;求知欲較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆,，但書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)有待糾正;能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，喜歡思考與動(dòng)手操作,。

社會(huì)性發(fā)展方面：隨著年齡增長(zhǎng),，部分孩子已懂得謙讓,、分享、輪流,，能控制自己的情緒和行為，能主動(dòng)為班級(jí)體服務(wù),。有上小學(xué)的強(qiáng)烈愿望,。開(kāi)始關(guān)注身邊,、國(guó)家的大事。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體,，逐步學(xué)會(huì)與同伴交流,。但收拾物品、整理書(shū)包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),，自律,、自控力還有待加強(qiáng)。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，做好幼小銜接工作是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

二、教育,、教學(xué)及班務(wù)工作重點(diǎn)

(一)本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)思想,，更新教育觀念,，把素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)中，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，因地制宜,，合理安排幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

2,、教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，注重對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練,。為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中

4、力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異，建立有特色的良好班級(jí),。

5,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

6、增進(jìn)家園交流,，使家園同步發(fā)展,。

(二)工作內(nèi)容與措施

1,、生活方面

(1)開(kāi)學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如：學(xué)具柜、黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

(2)積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng),。

(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

(4)在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,。

(5)開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病,。

(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

2,、學(xué)習(xí)方面

(1)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作,，通過(guò)開(kāi)展“比一比,，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

(2)增加幼兒的知識(shí)量與識(shí)字量,，注重對(duì)幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

(3)在幼小銜接方面,，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

(4)結(jié)合教學(xué)和日?！队變簣@大班班務(wù)工作計(jì)劃(第二學(xué)期)》出自：

生活中滲透環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

(5)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。我們將認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,，努力組織好每一次活動(dòng),，使幼兒能積極、主動(dòng)地投身到活動(dòng)之中,。

(6)墻飾布置做到教育化,、藝術(shù)化、個(gè)性化,，注意幼兒的參與,，把主題墻飾作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo),，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。

(7)多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,。

3、社會(huì)性培養(yǎng)方面

(1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。

首先，多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。其次,，多開(kāi)展合作性的活動(dòng),，比如合作畫(huà)、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

(2)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(3)在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。

(4)教幼兒做力所能及的事情,，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感。

4、健康發(fā)展方面(早鍛煉逐月安排)

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí),，學(xué)習(xí)幼兒廣播體操——世界真美好,。

四月份：鞏固廣播體操。學(xué)習(xí)韻律操,。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進(jìn)行排練。

六月份：增強(qiáng)早鍛的游戲性,、趣味性,，提高幼兒的出勤。

七月份：做好期末工作,。

三,、家長(zhǎng)工作

幼兒是在家庭、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力,。如果家園攜手合作,，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容,。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn),。

2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

3,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。

4,、要求家長(zhǎng)配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

四,、每月具體工作安排

三月份：

1,、做好報(bào)到注冊(cè)工作，搞好班級(jí)工作,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活,，進(jìn)入正常教學(xué)秩序,。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),，養(yǎng)成正確的坐,、立及讀寫(xiě)姿勢(shì)。

4,、開(kāi)展本月“我在成長(zhǎng)”主題活動(dòng),，出好“家長(zhǎng)園地”。

5,、圍繞“三八”節(jié)組織和安排教育內(nèi)容,。通過(guò)主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道3月8日是國(guó)際婦女節(jié),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài),、尊重媽媽、奶奶,、老師等婦女的情感,，并通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶,、老師的尊敬和愛(ài)戴,。

四月份：

1、開(kāi)展“擁抱大自然”主題活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力。

3,、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng),，多聽(tīng)，多看,，多想,，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。

五月份：

1,、圍繞5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這一主題,，讓幼兒進(jìn)一步了解，“五一勞動(dòng)節(jié)的含義,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、更換墻飾布置,，豐富墻飾內(nèi)容,。

3、積極參加教研組的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

4,、設(shè)計(jì)好活動(dòng)為“六一”活動(dòng)做準(zhǔn)備。

六月份：

1,、開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣氛。

2,、加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)教育,，做好幼小銜接。

3,、夏季細(xì)菌多,、蚊蟲(chóng)多，做好消毒,、保潔工作;

七月份：

1,、開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)……

2、通過(guò)“畢業(yè)典禮”,，增進(jìn)幼兒對(duì)老師,，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意,，讓幼兒對(duì)幼兒園的三年生活留下美好的回憶,。

3、做好各項(xiàng)總結(jié)工作,。

4,、做好物品的清點(diǎn)和歸類(lèi)工作。

相信通過(guò)幼兒園,、教師和家長(zhǎng)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，總之,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，使孩子們愉快、順利地度過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，給孩子們留下對(duì)幼兒園的美好回憶,。

大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇四

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先,，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)老師在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、配班老師積極配合主班老師的工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4,、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄,，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中,，班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

大班班務(wù)工作計(jì)劃秋季篇五

新學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼我們的孩子們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,，看著孩子們健康快樂(lè)的在翠幼這個(gè)大家庭中,，自己真的很滿(mǎn)足!本學(xué)期我們將一如既往的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，班級(jí)工作的開(kāi)展我們也會(huì)更加努力,，下面是本學(xué)期班級(jí)工作的開(kāi)展計(jì)劃,。

一、班級(jí)情況分析

本班有幼兒41名,，其中男生18名,，女生23名，這學(xué)期新插入了7名小朋友,。這7名幼兒中有3名是來(lái)自本園內(nèi)其他班級(jí),，2名幼兒是留級(jí)生，2名幼兒是來(lái)自其他的`幼兒園,，因此生活及行為習(xí)慣都有一定的差異,，通過(guò)暑期的家訪,，我們對(duì)孩子有了初步的了解。班級(jí)中有的孩子的自控能力較強(qiáng),，個(gè)別孩子接受力能力強(qiáng),，但過(guò)于好動(dòng)，注意力難以持久,，而且也不能虛心接受他人的意見(jiàn),，有的孩子性格較內(nèi)向，不積極主動(dòng)和教師及小朋友交往,，缺乏自信心,。因此在本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，著重加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言,，數(shù)學(xué)及社會(huì)性發(fā)展的能力,，為幼兒提供一個(gè)愉悅寬松和諧的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，并培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

二、具體措施

(一)各種習(xí)慣的培養(yǎng)：

1.生活習(xí)慣：勤觀察,、常督促,，使每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)正確迅速地洗手、洗臉,，保持手臉干凈,，并養(yǎng)成用水后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水的習(xí)慣,。進(jìn)餐時(shí)保持安靜,。利用午睡前后引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪,。

2.衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前,、便后自覺(jué)洗手的習(xí)慣，飯后在清潔池漱口,，午睡時(shí)保持正確的睡姿,，在活動(dòng)中照顧體弱幼兒，注意動(dòng)靜交替,。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣：以幼兒為主體,，以贊賞的幼兒看待幼兒，利用多種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,。

(二)幼兒的品德教育：

品德教育是對(duì)孩子的一生都有影響的,。因此，我們將從平時(shí)的日常生活抓起,，在一日生活中滲透禮貌教育,，結(jié)合園本特色在平常的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒同伴間友好謙讓,。

(三)幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：

教學(xué)活動(dòng)是大班孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑，加上本學(xué)期更新了一些吸引幼兒的新教材,，因此教學(xué)活動(dòng)前教師注重與幼兒的思想交流,，注重個(gè)別差異，多提開(kāi)放式問(wèn)題,，讓幼兒思考,、討論，對(duì)幼兒的提問(wèn)認(rèn)真作答,，滿(mǎn)足幼兒的求知欲,。

(四)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

在創(chuàng)設(shè)的分區(qū)域活動(dòng)中做到各區(qū)有標(biāo)志，圖文結(jié)合,，具有可操作性(開(kāi)設(shè)的區(qū)域有：娃娃家,、醫(yī)院、建筑工地,、美工區(qū),、閱讀區(qū)、超市等),，平時(shí)不斷增設(shè)各區(qū)域活動(dòng)的材料,，結(jié)合幼兒的發(fā)展情況和教學(xué)要求，添置有關(guān)學(xué)習(xí)材料,，根據(jù)主題內(nèi)容,，每周更換“作品展示”的內(nèi)容，充分體現(xiàn)幼兒的參與性,。

(五)家長(zhǎng)工作方面：

1、通過(guò)學(xué)期期初家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作,，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)全方位的了解他們的教學(xué)內(nèi)容,，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2、發(fā)揮“家園共育”的作用,，確保每天向家長(zhǎng)發(fā)信息告訴他們孩子們的每日所學(xué)知識(shí),。

3、聯(lián)系方法多樣化(口頭,、校信通,、電話、家訪,、親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日及幼兒園網(wǎng)站和西祠版交流等),，以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反饋意見(jiàn),。做好幼兒每月的“成長(zhǎng)檔案”的整理和記錄工作,。

三、每月重點(diǎn)工作

八月：

1.進(jìn)行本班環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作,，迎接開(kāi)學(xué),。

2.做好開(kāi)學(xué)報(bào)到、新生入園工作,。

3.制定各類(lèi)計(jì)劃,。

4.布置教室大環(huán)境、六大主題墻的具體分布,、及“家長(zhǎng)園地”“作品墻”的新增,、創(chuàng)設(shè)。

5.根據(jù)大班新教材創(chuàng)設(shè)各主題墻,、及布置4—5個(gè)區(qū)角的增設(shè),。

6.備好第一周的集體備課。

7.學(xué)習(xí)第一個(gè)新操 ,。

九月：

1.安排好學(xué)期前幼兒的入園工作,、狠抓常規(guī)。

2.組織好幼兒學(xué)習(xí)新操,。

3.利用本月初召開(kāi)新學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)(向家長(zhǎng)交流本學(xué)期班級(jí)老師及幼兒的情況,，教育教學(xué)的重點(diǎn)安排，及本學(xué)期需家長(zhǎng)工作的配合,，共同探討為這學(xué)期的家園工作開(kāi)一個(gè)好頭),。

4.科研小組活動(dòng)的實(shí)施。

5.班級(jí)家委會(huì)成員的選拔工作,。

6.開(kāi)展安全教育的落實(shí),，安全教育不容忽視。

7.月末組織好本學(xué)期第一次“半日活動(dòng)”,。

十月：

1.完善班級(jí)環(huán)境區(qū)域的分配及布置,，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)出符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域環(huán)境及自制教玩具的制作。

2.預(yù)設(shè)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3.園內(nèi)互聽(tīng)課的準(zhǔn)備工作,。

4.組織好月末“半日活動(dòng)”。

十一月：

1.根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)安排從細(xì)致入手組織好班級(jí)的新學(xué)期第一次外出秋游的具體事宜,。

3.教研課的準(zhǔn)備開(kāi)展工作,。

4.加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及區(qū)域游戲的開(kāi)展。

5.組織好月末“半日活動(dòng)”。

十二月：

1.12月份進(jìn)入主題六的教育活動(dòng)認(rèn)真組織好主題教育活動(dòng),，豐富主題墻內(nèi)容的增補(bǔ),。

2.《成長(zhǎng)檔案》的制作工作。

3.開(kāi)展“迎新年”活動(dòng),，師幼共同慶祝,。

4. 準(zhǔn)備好月末的“半日活動(dòng)”。

20__年元月：

1.期末幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估

2.幼兒進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。

3.完善《成長(zhǎng)檔案》的制作,。

4.撰寫(xiě)各項(xiàng)材料的總結(jié)。