使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇一

大家好！

我來(lái)自三年級(jí)三班,。我們今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》,。

中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)，中華民族一直是一個(gè)溫柔有禮的文明國(guó)家,。中國(guó)孩子的手勢(shì),、聲音、笑容,，都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子,。我通常很注意禮貌。遇到老師和客人,，我會(huì)主動(dòng)打招呼,；和同學(xué)在一起，可以和大家和睦相處,。上下樓梯,，人擠人，我就向右敬禮,；在學(xué)校,，我愛(ài)校園里的花草樹(shù)木，注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà),；騎行時(shí),，先下車后上車，主動(dòng)讓座,。也懂得感恩父母,。我經(jīng)常在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。每當(dāng)父母生日,、父親節(jié),、母親節(jié)，我總能給父母送上一份祝福,。我覺(jué)得這符合一個(gè)優(yōu)秀文明少先隊(duì)員的形象,。

三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)了這所美麗的學(xué)校,。我年輕的臉上充滿了青春的微笑和如水般純凈的眼睛,。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在是初三學(xué)生,。我想我應(yīng)該給弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望我能像太陽(yáng)一樣把文明禮儀的光芒照耀在身邊的每一個(gè)人身上,。也希望能讓文明禮儀的雨像春雨一樣滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

同學(xué)們,，千里之行，始于足下,！讓我們攜起手來(lái),，從身邊的小事做起，讓我們的校園成為一個(gè)文明的天堂,，讓我們的校園更藍(lán),，更清澈的水，更干凈的路,，更美麗的環(huán)境...

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇二

大家好,，今天我演講之前順便說(shuō)一下前面一些同學(xué)的演講,，前面一些同學(xué)演講的話題和風(fēng)格各不相同，可以說(shuō)各有千秋吧,。大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò),。今天我演講的話題是：探討未來(lái)和人生。

先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題;同學(xué)們你們現(xiàn)在最關(guān)注什么話題?(課堂發(fā)揮,，同學(xué)們互動(dòng)部分省略)可能有些同學(xué)會(huì)回答：美女 放假 房?jī)r(jià) 等 一些問(wèn)題;我簡(jiǎn)單的說(shuō)一些房?jī)r(jià)問(wèn)題,，其實(shí)作為現(xiàn)在的我們沒(méi)必要去過(guò)于關(guān)注房?jī)r(jià)上漲或下降問(wèn)題;現(xiàn)在的房?jī)r(jià)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)下降的，這是偶然中的必然性;要想更深入的了解房產(chǎn)信息的同學(xué),，可以在網(wǎng)上搜索政治分析專家郎咸平對(duì)房產(chǎn)方面的具體看法(里面的內(nèi)容很詳細(xì),，沒(méi)事的時(shí)候值得大家一看)

讓大家不去過(guò)于關(guān)注房?jī)r(jià)問(wèn)題，并不是讓你們想著家里還有一畝三分地,，還有幾套房子,，還有多少存款。如果你們要這樣想,，就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。你家里再多的財(cái)富;那也只是你們的父母辛辛苦苦創(chuàng)造的，而與我們毫無(wú)關(guān)系,。他們創(chuàng)造的財(cái)富是為了讓我們以后更好的發(fā)展,，為我們以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);使我們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞仙僮吆芏鄰澛贰Ｎ覀円欢ㄒ靼走@個(gè)道理,。

在要不了幾年,，想必在座的各位都會(huì)去適應(yīng)社會(huì)。為了生活而去努力打拼,，俗話說(shuō)：生容易,，活容易，生活不容易;巧婦難為無(wú)米之炊;這些確實(shí)如此。你們是否在夜晚熄燈后不能上網(wǎng)玩游戲的情況下而躺在自己的床上思考過(guò)自己的未來(lái),，自己以后的人生;在座的各位都是二十好幾的人了,，說(shuō)大不大說(shuō)小也不小;面對(duì)自己的未來(lái)，自己以后的人生大家真應(yīng)該靜下心來(lái)好好的思考思考,。

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的如此之快,，競(jìng)爭(zhēng)的如此之激烈;尤其是作為我們男生，一定要有生存下去的能力;否則將會(huì)被社會(huì)淘汰,。我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出,，就沒(méi)有豐碩的果實(shí);要想成就事業(yè),，得先勞苦自身。

同學(xué)們我們不能在游戲人生了,，否則就會(huì)一事無(wú)成,。俗話說(shuō)：不怕別人看不起，就怕自己不爭(zhēng)氣,。我認(rèn)為作為一過(guò)人：要么精彩的活著,，要么早點(diǎn)去死。這些都是我的肺腑之言,，說(shuō)一千道一萬(wàn)還是為了讓同學(xué)們以后都能過(guò)的更好;同學(xué)們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái),，我們?cè)摲攀忠徊^斗了!

ok 謝謝大家,。

演 講 完 畢,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇三

大家好！

在師生之間,，在同學(xué)之間,，在我們與長(zhǎng)輩之間，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀,。

其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊。

最容易做到的,，便是講話要禮貌,，和別人說(shuō)話要禮貌、謙虛,。有些同學(xué)每一天把臟話掛在嘴邊,，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的地方,，怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生,。

還有就是對(duì)教師的尊重。在教師說(shuō)話時(shí)要精神集中,，如果是一副心不在焉的樣貌,，就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，也是對(duì)教師的一種尊重,，教師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí)，要是各做各的事,，在下頭搞小動(dòng)作,，就辜負(fù)了教師為我們付出的時(shí)間。

衣著方面也是十分重要的一點(diǎn),。衣冠整潔,，穿著大方、合體,、干凈,，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服,，就是一種禮儀,。

在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是我們主要尊重的對(duì)象,。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫忙同學(xué),，關(guān)愛(ài)同學(xué),，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重,。

社會(huì)是十分混亂的,，作為一名學(xué)生，社會(huì)上的惡習(xí)千萬(wàn)不能感染,。切勿學(xué)會(huì)吸煙,、喝酒、去網(wǎng)吧,。一旦染上了這些惡習(xí),，要“懸崖勒馬”，把自我拯救回來(lái),，不然會(huì)慢慢變“壞”,，逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年,。

做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,，同學(xué)們都會(huì)喜歡你,，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友,。教師也會(huì)欣賞你,，覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀,，它會(huì)讓你受益匪淺,。

讓禮儀伴我成長(zhǎng)，在禮儀的天空中翱翔,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇四

文明是我們素質(zhì)的前沿,。有了文明,，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富,。學(xué)校開(kāi)展了“傳承文明，做文明守護(hù)者”的活動(dòng)，我積極參加,，并帶進(jìn)了我的家！

那天吃完飯,，我把父母和妹妹叫過(guò)來(lái)坐下,。我站在前面一本正經(jīng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要進(jìn)行普通話比賽,。游戲規(guī)則如下：從現(xiàn)在開(kāi)始到下周一,，任何人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江方言，都會(huì)記在筆記本上,。周一,，誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)最少，誰(shuí)是‘國(guó)語(yǔ)王’,?！泵總€(gè)人都同意我的`提議。

比賽一開(kāi)始,，爸爸說(shuō)話,，我們?nèi)齻€(gè)人都聽(tīng)?！芭?，你說(shuō)夾江話?！眿寢屚蝗淮螂娫拋?lái)

起來(lái),。爸爸這才回過(guò)神來(lái)，不停搖頭嘟囔?！皨寢?，我想喝牛奶?！边@時(shí),，姐姐說(shuō)話了?！鞍?，幼兒園不是白讀的?！边?？”我們?nèi)齻€(gè)人都指著說(shuō)夾江話的我媽。母親遺憾地笑了.

日子一天天過(guò)去,，我發(fā)現(xiàn)全家人說(shuō)方言的頻率逐漸降低,。周一吃完飯，我們又在一起了,。我拿著筆記本報(bào)了記錄：爸爸6次,，媽媽5次，姐姐7次,，我2次,。冠軍是我！我很開(kāi)心,。我不僅很高興我是冠軍,，也很高興我父母一周只說(shuō)了幾次方言。

在我內(nèi)心深處,，有一件事讓我驕傲：

有一天,，我去新華書(shū)店借了一本好書(shū)后，坐1路車回家了,。因?yàn)槟菚r(shí)候是工作高峰期,，公交車已經(jīng)擠滿了。半路上,，一位老太太上了公共汽車,。老太太手里拿著扶手，渾身顫抖,，讓人覺(jué)得很危險(xiǎn),。我覺(jué)得：老師說(shuō)給老人、殘疾人,、有需要的人讓座是文明的表現(xiàn),。于是我立刻起身,，小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下后,，笑著看著我,，連連說(shuō)：“謝謝！謝謝你,，你真是個(gè)懂事的孩子,。”我尷尬的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，這是我應(yīng)該做的,。”那一刻,，我的心情很暢快,。

由此，我認(rèn)為文明一點(diǎn)也不難,。是不小心弄壞了別人的東西的一句簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”,，是想問(wèn)別人問(wèn)題的一句“對(duì)不起”，是別人幫了你之后發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)文明人吧,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小,，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊做太子時(shí),，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去,，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖,，像當(dāng)年講學(xué)一樣,，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮,。桓榮生病,，明帝就派人專程慰問(wèn),，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師,，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后,，往往拉著老師枯瘦的手,，默默垂淚，良久乃去,。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,，所以“諸候、將軍,、大夫問(wèn)疾者,，不敢復(fù)乘車到門(mén)，皆拜床下”,?；笜s去世時(shí),，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排,。可見(jiàn),，他是多么的尊敬老師啊!

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇六

近日,，我利用空余時(shí)間仔細(xì)閱讀了《黨員干部不可不知的禮儀常識(shí)》一書(shū),。該書(shū)詳細(xì)列出了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該掌握的日常禮儀知識(shí),，涵蓋了各方面的社交禮儀,，對(duì)提升我們領(lǐng)導(dǎo)干部文明舉止，塑造良好的個(gè)人形象有實(shí)際的作用,。當(dāng)然,，我也對(duì)文明禮儀有了全新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

古人云：“人無(wú)禮則不立,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)。5千年的歷史歲月中,，知書(shū)達(dá)理是炎黃子孫共同追求的信念,。曾經(jīng)我們以此為傲的榮光,，在當(dāng)今時(shí)代的快速發(fā)展和人們對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追逐下，漸漸黯然失色,。如今,，很多國(guó)人可以走出國(guó)門(mén)，說(shuō)明國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,。但國(guó)人的形象并未有很大的提高,。不注重文明、禮儀,，大聲喧嘩,、插隊(duì)、闖紅燈,、亂扔垃圾等等,。這些行為著實(shí)讓每一個(gè)中國(guó)人汗顏。

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,，除了有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做基礎(chǔ),，更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化，在國(guó)際上才能樹(shù)立良好的形象,。在當(dāng)今21世紀(jì),，我們每個(gè)國(guó)人都應(yīng)為建設(shè)“現(xiàn)代的文明之邦”而努力，繼承和發(fā)揚(yáng)這古老而優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),。逐步縮小與西方國(guó)家國(guó)民素質(zhì)上的差距,。

那么，就從我們自己開(kāi)始,，從點(diǎn)滴做起,，一點(diǎn)點(diǎn)改變吧。我相信,，我們每個(gè)人文明習(xí)慣的一小步,，就會(huì)形成改變的一大步。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“細(xì)節(jié)決定成敗”,。一個(gè)人的文明素質(zhì)體現(xiàn)在待人接物,、為人處世的方方面面。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),，我們作為人民群眾的貼心人,，也作為先進(jìn)文化的代表，應(yīng)該處處發(fā)揮先鋒模范作用,，帶好頭,。在提高文明禮儀方面，也要先行一步,，引導(dǎo)人民群眾向“講文明,、強(qiáng)素質(zhì)”看齊,。

作為黨員干部，首先要注重著裝和外表形象,。俗話說(shuō)得好“人靠衣裝,，佛靠金裝”。在日常工作和社交場(chǎng)合,，要講究?jī)x表,，著裝得體大方、干凈整潔,，符合場(chǎng)合,。在接待賓客和社交場(chǎng)合時(shí)，要適時(shí)整理自己的儀容,，為對(duì)方留下好的印象,。當(dāng)然，要注意避開(kāi)旁人對(duì)儀容進(jìn)行整理和修飾,。然后,，要注意行為舉止要文明得體，端莊大方,。一個(gè)人的言行舉止是反映個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)最好的參照物,。因此，無(wú)論在日常的工作中還是生活中,，我們都應(yīng)該做一個(gè)追求完美的人,，力爭(zhēng)將每件事做好。比如,，與人交談時(shí),，要做到尊重、謙讓,。當(dāng)對(duì)方在講話時(shí),，要認(rèn)真傾聽(tīng)，切忌打斷別人思路,。交流中,，注意語(yǔ)速適中、吐字清楚,，也可適當(dāng)采用一些手勢(shì)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,，突出重點(diǎn)，要適度,、大方。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我也認(rèn)識(shí)到,，很多我們?nèi)粘：雎缘募?xì)節(jié),，很可能讓對(duì)方不悅或者說(shuō)，給別人留下文明素質(zhì)不高的印象,。因此,，今后，我要把書(shū)中所教授的知識(shí),，實(shí)際運(yùn)用到日常的工作和生活中,，努力樹(shù)立文明禮貌的高尚品德。我會(huì)在今后的工作中,，完善自己的不足之處,，合理運(yùn)用禮儀知識(shí)，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好本職工作,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高,，以“優(yōu)質(zhì)、高效,、文明”的工作態(tài)度來(lái)樹(shù)立公職人員的良好形象,。我會(huì)牢記文明禮儀的原則“敬人、律己,、平等,、寬容”。對(duì)待他人要常懷敬人之心,，處處不可失敬于人,。無(wú)論對(duì)方是上級(jí)還是下屬，貧窮或者富有,，都要一視同仁,，以禮相待，不可厚此薄彼,。對(duì)于別人的錯(cuò)誤,，要常懷包容之心，多體諒,、多理解,，不必過(guò)分苛責(zé)。而對(duì)于我們自己一定要嚴(yán)格約束,、時(shí)刻反省,、改進(jìn)。

“不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流無(wú)以成江?！薄Ｎ拿鞫Y儀我先行，需要我們每個(gè)黨員干部參與,。這不是一句華麗的空話,，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們按照科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),，不斷夯實(shí)自身工作水平,，加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí),，把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”作為習(xí)慣的一部分,，轉(zhuǎn)化為行動(dòng),，我們的文明素質(zhì)會(huì)有很大的提高。

文明禮儀如同四季常青的樹(shù)木,，給我們的生活增添了很多美麗和色彩,。我們每一個(gè)人都快行動(dòng)起來(lái)吧！文明我先行,！將中華文明和美德繼續(xù)傳承下去吧,，創(chuàng)建一個(gè)文明、美好的新中國(guó),。

小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀演講稿 3-5分鐘篇七

尊敬的xxx：

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

走在校園中，曾看到這樣一幕：一位同學(xué)買來(lái)零食吃,，吃完了將包裝紙隨手一丟,。旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不講衛(wèi)生啊,？沒(méi)看見(jiàn)人家剛剛掃完嗎,？”說(shuō)完就將包裝紙拾起來(lái)，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾箱內(nèi)…

就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎,？

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，存在著一些不文明的行為,。例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。而這些都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后,，在舉手投足之間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了對(duì)道德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

事實(shí)上,，文明禮儀是無(wú)處不在的，良好的文明習(xí)慣,，既是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,，然后才是成才，不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，不僅與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫(huà)面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接人類文明的接力棒,。

要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,。 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌,。我們將挑起傳承文明的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！