在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇一

高度重視學(xué)校疫情防控工作,，周密部署，采取堅(jiān)決有力舉措,，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作,。

（一）預(yù)防為主。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施,，切斷傳播途徑，迅速控制疫情,，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延,。

（二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理,、條塊結(jié)合,、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),，共同落實(shí)防控措施,。

（三）及時(shí)處置。對(duì)確診病例,、臨床診斷病例,、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類(lèi),、有序管理,，確保早診斷、早隔離、早治療,。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,。

（一）學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作,。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

（二）工作內(nèi)容

1.在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校新型冠狀病毒的應(yīng)對(duì)措施及應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)學(xué)校師生員工新型冠狀病毒防控情況,，并適時(shí)做出預(yù)警,；

2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對(duì)和處置新型冠狀病毒疫情,；

3.督促落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒的具體措施,；

4.學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管單位,，指導(dǎo)和配合做好疫情的處理,；

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作,，通過(guò)學(xué)校公眾微信號(hào)、家長(zhǎng)群,、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期安全提示,，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,，引導(dǎo)師生做好防控工作,；

6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判,，必要時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整,。

7.做好疫情監(jiān)測(cè)、篩查,、登記,、報(bào)告、安全保衛(wèi),、消毒隔離,、后勤保障等工作。

（一）工作職責(zé)

1.學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況,；

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況,；

3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況,；

4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況,；

5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項(xiàng)目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況,；

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇二

一,、高度重視疫情防控工作

目前,，全國(guó)多地發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者，我省也已發(fā)現(xiàn)確診病例,，疫情存在進(jìn)一步擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn),。根據(jù)疫情通報(bào)，本次疫情存在人傳人現(xiàn)象,，出現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員感染的病例,。各單位要充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視防控工作,，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署,，落實(shí)防控措施,，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延,，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,，確保廣大師生度過(guò)一個(gè)安定祥和的新春佳節(jié)。學(xué)校建立疫情防控聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,，啟動(dòng)公共衛(wèi)生類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制;各相關(guān)主管部門(mén)要做好疫情防控和處置,、輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)等預(yù)案，完善應(yīng)急處置機(jī)制,，積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)落實(shí)疫情防控措施,，有效處置輿情;各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，并層層落實(shí)到具體個(gè)人,，組織好本單位的疫情防控相關(guān)工作,。

1.做好值班值守。春節(jié)正值學(xué)校寒假期間,，各單位要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)值班制度，做好春節(jié)和寒假期間值班值守,，做到值班人員在崗、值班電話暢通;狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),，非必要不舉辦聚集性活動(dòng),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求。

2.加強(qiáng)疫情防控宣傳,。學(xué)生管理部門(mén)和各人才培養(yǎng)單位要摸清寒假期間在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況,，通過(guò)走訪慰問(wèn)等方式開(kāi)展面對(duì)面宣傳教育，做好留校學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作;面向離校學(xué)生,，通過(guò)微博,、微信公眾號(hào),、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,，提醒學(xué)生出門(mén)戴口罩、不去人員密集的地方,。其他單位要通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,，幫助師生員工了解防治知識(shí)、提高防范意識(shí),，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識(shí)疫情,，提醒師生員工通過(guò)官方媒體獲取疫情防控動(dòng)態(tài)，做到不恐慌,、不信謠,、不傳謠;及時(shí)掌握師生動(dòng)向，做好排查登記,，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。

3.積極參與聯(lián)防聯(lián)控。校醫(yī)院要按照上級(jí)機(jī)關(guān)和轄區(qū)防疫部門(mén)要求,，牽頭執(zhí)行好學(xué)校公共衛(wèi)生的突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,。各單位要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息,，獲取專業(yè)指導(dǎo),，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,，做好校園疫情防控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情,。

4.注重改善環(huán)境衛(wèi)生,。在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,，推進(jìn)教室、宿舍,、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康、文明的校園環(huán)境,。

5.加強(qiáng)校園管理,。非因公外來(lái)車(chē)輛不準(zhǔn)入校，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入,。暫停校園參觀,，圖書(shū)館、體育館,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、教室、實(shí)驗(yàn)室等暫停對(duì)外開(kāi)放,，各相關(guān)責(zé)任單位要落實(shí)好檢查管控措施,。

6.進(jìn)行人員排查。校屬各單位負(fù)責(zé)對(duì)本單位職工及家屬進(jìn)行排查,，重點(diǎn)排查1月10日后從武漢返回的人員,，并按相關(guān)要求勸阻其在家進(jìn)行隔離觀察。如發(fā)現(xiàn)上述人員中有相關(guān)癥狀及時(shí)按程序進(jìn)行治療,，并報(bào)告校醫(yī)院,。返回人員名單27日前報(bào)校醫(yī)院，要注明單位,、姓名,、性別、年齡,、住址,、聯(lián)系電話等基本情況。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇三

根據(jù)學(xué)?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P(guān)工作部署會(huì)會(huì)議紀(jì)要》精神,，學(xué)院黨政高度重視、精心安排,，學(xué)院師生能夠嚴(yán)格遵守各級(jí)政府和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,，師生同心共抗疫情，目前學(xué)院各項(xiàng)工作均有序開(kāi)展,，未出現(xiàn)師生感染或疑似病例，現(xiàn)將學(xué)院有關(guān)工作總結(jié)如下：

提高政治站位,，服從防控大局,，學(xué)院黨委堅(jiān)決執(zhí)行黨中央,、教育部、省市和學(xué)校的各項(xiàng)要求,，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,，把防控工作作為當(dāng)前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務(wù)工作,。學(xué)院各黨支部要靠前指揮,，把疫情防控作為當(dāng)前的唯一工作來(lái)抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,，組織好本支部的人員管理,，關(guān)心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用,，帶頭遵守國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)防控措施,，關(guān)鍵時(shí)候要能站得出來(lái)、頂?shù)蒙先?。疫情期間,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開(kāi)防疫工作部署視頻會(huì)議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：

一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以高度的責(zé)任心和使命感,，做好疫情防控工作,，院長(zhǎng)是防控工作的第一責(zé)任人，黨政同責(zé),，各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人,。

二是成立學(xué)院防控新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組：(略)

三是根據(jù)現(xiàn)有工作，學(xué)院成立七個(gè)工作組：教工工作組負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)據(jù)的搜集和報(bào)送工作,，務(wù)必精準(zhǔn)摸排,，不漏一人，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負(fù)責(zé)宣傳國(guó)家,、部委,、地方政府、學(xué)校相關(guān)防控政策,、知識(shí)等,，挖掘防控工作中的先進(jìn)典型，統(tǒng)一思想,，營(yíng)造積極防控的良好氛圍;學(xué)生工作組負(fù)責(zé)學(xué)生各類(lèi)信息收集,、報(bào)送工作，做好在校學(xué)生的防控工作,，做好學(xué)生思想教育,，做好開(kāi)學(xué)學(xué)生返校的工作預(yù)案、突發(fā)事件的處置和心理疏導(dǎo)工作;本科教學(xué)組負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作,，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,，畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作,，制定本科教學(xué)防控預(yù)案;研究生教學(xué)組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作,，做好研究生錄取的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，做好留學(xué)生的學(xué)院管理工作;科學(xué)研究工作組加強(qiáng)科學(xué)研究的管理，做好國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等的組織申報(bào)工作;后勤保障組負(fù)責(zé)保障學(xué)院防控工作的物質(zhì)保障,，特別是開(kāi)學(xué)后的消毒,、防控、體溫檢測(cè)等物資保障,。

防疫期間,，學(xué)院黨委要求，各支部加強(qiáng)宣傳教育和思想政治工作,，積極宣傳黨中央,、各級(jí)政府和學(xué)校有關(guān)防控措施，做好相關(guān)說(shuō)明解釋工作,，引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政府號(hào)召,，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作，主動(dòng)及時(shí)上報(bào)本人及一同居住家屬信息,。同時(shí),，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實(shí)信息，不傳播未確認(rèn)的信息,，不信謠,、不傳謠。

學(xué)院加強(qiáng)對(duì)師生員工的關(guān)心關(guān)愛(ài),。對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工,，安排專人一對(duì)一聯(lián)系，每天更新信息并報(bào)學(xué)校辦;對(duì)在校留觀的師生員工,，要與其簽訂《居家留觀承諾書(shū)》并落實(shí)專人一對(duì)一聯(lián)系,，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書(shū),。

自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來(lái),，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)關(guān)于疫情防控工作重要指示精神和省、市,、學(xué)校相關(guān)部署要求,，通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的管控，快速,、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學(xué)院網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)積極開(kāi)展疫情防控宣傳教育工作，通過(guò)“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專題的發(fā)布引導(dǎo)師生共渡難關(guān),、同心抗疫;在學(xué)院的大力宣傳和號(hào)召,，副院長(zhǎng)xxx、教師xxx,、輔導(dǎo)員xxx、學(xué)生黨員xxx,、大一新生xx等多名師生踴躍報(bào)名,，志愿走上學(xué)校和家鄉(xiāng)的防疫第一線，為防控工作奉獻(xiàn)了自己的一份力量;面對(duì)突發(fā)事件,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有方,、部署及時(shí)，院長(zhǎng)助理xx,、輔導(dǎo)員xx堅(jiān)守崗位,、勇于承擔(dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)共同守護(hù)全院師生的生命安全和身體健康,。

學(xué)院制定學(xué)院防控工作預(yù)案,，對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工管理，師生確認(rèn)感染的處置辦法,，新學(xué)期按時(shí)開(kāi)學(xué)和不能按時(shí)開(kāi)學(xué)的工作方案,，目前形勢(shì)下學(xué)院教學(xué)、科研工作的開(kāi)展等,，充分認(rèn)識(shí)疫情防控的長(zhǎng)期性和艱巨性,。目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照責(zé)任分工擬制定“xx學(xué)院疫情防控期間人事管理防控預(yù)案,、學(xué)生管理防控預(yù)案,、科研與保密等工作應(yīng)急措施、研究生教學(xué)管理防控預(yù)案,、本科生教學(xué)防控預(yù)案等多項(xiàng)緊急預(yù)案”,，確保營(yíng)造學(xué)院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學(xué)有序發(fā)展環(huán)境。學(xué)院也先后制定了《xx學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,、《xx學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》,、《xx學(xué)院關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)院辦公大樓的通知》。

學(xué)院黨委,、黨支部負(fù)責(zé)同志高度重視信息統(tǒng)計(jì)工作,，壓實(shí)工作責(zé)任，逐級(jí)做好工作,，運(yùn)用信息化手段,，精準(zhǔn)摸排，不漏一人，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編,、單位自聘人員,、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪友的教職工或教職工家屬情況)，對(duì)本單位上報(bào)的所有數(shù)據(jù)逐級(jí)親自審核,，做到確保無(wú)誤,。同時(shí)，按照省委教育工委要求,，學(xué)院逐級(jí)建群,，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時(shí)傳遞,。

建立網(wǎng)格化工作體系,。構(gòu)建學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)(三級(jí))和年級(jí)-班級(jí)-宿舍(三層)的“三級(jí)三層”防控信息網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)格化工作體系,，高效完成信息摸排,、匯總上報(bào)和關(guān)愛(ài)幫扶等工作。做到信息變動(dòng)及時(shí)掌握,、支撐材料及時(shí)匯總,、關(guān)心關(guān)愛(ài)及時(shí)到位，在第一時(shí)間摸清了校內(nèi)外學(xué)生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù),。

建立網(wǎng)上辦公機(jī)制,。通過(guò)云辦公、視頻會(huì)議等形式定期召開(kāi)學(xué)生工作專題會(huì),，及時(shí)通報(bào),、分析研判、部署落實(shí),，夯實(shí)責(zé)任要求,，落實(shí)防控措施。

建立重點(diǎn)學(xué)生聯(lián)系人制度,。重點(diǎn)學(xué)生涵蓋xx籍學(xué)生,、在xx學(xué)生、湖北籍學(xué)生,、在湖北學(xué)生,、居家隔離學(xué)生、醫(yī)學(xué)隔離學(xué)生,、確診學(xué)生,、心理問(wèn)題學(xué)生、在校隔離觀察學(xué)生等,，明確院領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員,、班主任、導(dǎo)師為其聯(lián)系人,，每天主動(dòng)了解學(xué)生情況,，關(guān)注學(xué)生思想和身體變化，及時(shí)為其提供幫助,。

幫扶關(guān)愛(ài)工作,。針對(duì)即將開(kāi)始的線上教育，輔導(dǎo)員和班主任做好疫情防控期間學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生制定好疫情防控期間學(xué)習(xí)計(jì)劃,、新學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃，嚴(yán)格管理學(xué)生線上課程學(xué)習(xí),，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生,，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng),，共同配合督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

防疫期間,，學(xué)院暫停寒假期間一切校內(nèi)集體活動(dòng),，取消計(jì)劃組織的所有返校活動(dòng)和計(jì)劃舉行的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議,，推遲特殊類(lèi)型招生考試,，取消或延期出國(guó)團(tuán)組，明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學(xué)生出差,，不得組織師生參加各類(lèi)比賽,、展示、評(píng)比,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等大型聚集性活動(dòng),。

為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風(fēng)險(xiǎn)，最大限度保障師生員工身體健康及生命安全,，學(xué)院要求各單位支部準(zhǔn)確掌握全體教職工此前15天行程安排,、當(dāng)前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況,，相關(guān)情況及時(shí)匯總并上報(bào);停止所有會(huì)議室開(kāi)放使用,，由學(xué)院辦公室、各系負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)所管理會(huì)議室的關(guān)閉使用工作,，開(kāi)學(xué)后根據(jù)學(xué)校防控疫情要求和安排確定開(kāi)放使用時(shí)間;嚴(yán)格登記進(jìn)出學(xué)院大樓人員,，并建議師生沒(méi)有緊要事宜盡量不去學(xué)院，減少在學(xué)院辦公大樓停留,、聚集,。

針對(duì)離xx返校教職工(含非事業(yè)編制教職工)，學(xué)院統(tǒng)一管控，要求其自覺(jué)在家留觀14天,，不用上班,，不能外出。而對(duì)按要求留觀的在校教職工,，學(xué)院要與其簽訂責(zé)任書(shū)并由各支部落實(shí)專人一對(duì)一聯(lián)系監(jiān)督;對(duì)現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工,，各支部要加強(qiáng)關(guān)心，安排專人一對(duì)一聯(lián)系,。

下一階段,，學(xué)院黨政將以高度的責(zé)任心和使命感，把師生的健康放在第一位,，做好各項(xiàng)預(yù)案,，做好疫情防控工作，做好師生思想政治工作,，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái),。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇四

第一次網(wǎng)上授課，內(nèi)心充滿激動(dòng)和期待,。我提前幾分鐘進(jìn)入課堂,，利用課堂答疑功能跟同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的互動(dòng)之后，首先強(qiáng)調(diào)了上課的幾點(diǎn)紀(jì)律,，無(wú)規(guī)矩不成方圓,，只有先立住了規(guī)矩，才能保障后面的學(xué)習(xí),，其次,，為了保證學(xué)生能簽到，我特地把簽到時(shí)間設(shè)置到最長(zhǎng),，并開(kāi)啟課堂答疑功能,，與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)。最后,，在簡(jiǎn)單介紹了高等數(shù)學(xué)的課時(shí)學(xué)分之后,，跟學(xué)生們交流教育的意義在于育人，引起學(xué)生共鳴,，營(yíng)造歡快的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。然后正式開(kāi)始了本節(jié)課的學(xué)習(xí),。

雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕,，但是通過(guò)搶答，點(diǎn)名和課堂答疑互動(dòng)的方式,，也收到了良好授課效果,，也有以下幾點(diǎn)感悟：

第一,，同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。

使我深刻體會(huì)到良好的師生互動(dòng)是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵,，在以后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)保持良好的師生互動(dòng)模式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二,，智慧樹(shù)翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率,。

表現(xiàn)為自動(dòng)生成上課報(bào)告，簽到率,，課堂互動(dòng),，還有課后作業(yè)提交，課前預(yù)習(xí)情況等一覽無(wú)遺,，有利于統(tǒng)計(jì)考勤,，批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

第三,，盡管智慧樹(shù)在授課方面有一定的優(yōu)勢(shì)，但是也存在以下弊端：

一是學(xué)生不能語(yǔ)音,，只能打字來(lái)互動(dòng)，這會(huì)降低互動(dòng)時(shí)效性,。

二是沒(méi)有寫(xiě)字板功能,，不能做隨堂筆記。

三是直播時(shí)課件不能播放動(dòng)畫(huà),。對(duì)于高等數(shù)學(xué)而言,，其特點(diǎn)是抽象，需要借助動(dòng)畫(huà)變化來(lái)理解圖像,，提高邏輯思維能力,。

如以上弊端得到解決，相信教學(xué)效果會(huì)事半功倍,。

韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)到：師者,，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會(huì)時(shí)刻踐行這一使命,。當(dāng)前全國(guó)上下共同抗擊疫情,，師生之間只能通過(guò)網(wǎng)上授課來(lái)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，雖然不能像往常一樣在校園學(xué)習(xí),，但我們要珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，畢竟逆風(fēng)的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束,，春暖花開(kāi),，讓我們共享知識(shí)的芬芳!

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，下午好!不知不覺(jué)，初三的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)進(jìn)一個(gè)月,，針對(duì)疫情當(dāng)下初三和本班級(jí),，努力上好三堂課，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正,。

(一)素質(zhì)教育一堂課(學(xué)校)

1、疫情防控課：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、尊重生命,、熱愛(ài)生命及疫情防控等方面。講解疫情,、災(zāi)難和每個(gè)個(gè)體的關(guān)系,，從而引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)好人與自然界和平相處的關(guān)系，并懂得遵守國(guó)家新法規(guī),，禁食野生動(dòng)物,，做到從我做起，從身邊做起,。

2,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷，愛(ài)國(guó)：國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),，災(zāi)難中，醫(yī)生,、白衣天使,、科學(xué)家、公務(wù)員,、志愿者,，紛紛不畏生死，投入抗疫前線的這種令世人肅然起敬的人文精神,，不僅僅是作為對(duì)本職工作的盡忠職守,，更是表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家，對(duì)人民,，對(duì)生命的深深的熱愛(ài)與敬畏,。作為學(xué)生，更要在日常聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教誨,，遵守校級(jí)校規(guī),、課堂課間紀(jì)律，這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),。

3,、大愛(ài)無(wú)疆,，互幫互助的精神傳播：一方有難，八方支持,，湖北一役,，22 省傾力相助，盡顯真情,。一對(duì)一,，從醫(yī)務(wù)，到生活,，到財(cái)政的支持,，面面俱到，是此次疫情得以迅速控制與解除的關(guān)鍵,。其實(shí),，大愛(ài)不僅僅立顯于災(zāi)難中，在日常生活中,，父母,，老師，同學(xué),，乃至熱心的陌生人,，也時(shí)時(shí)在互幫互助，互敬互愛(ài),。而且,，更多的異鄉(xiāng)人，英雄,，都是在不顧一切地奮戰(zhàn),。再者,，無(wú)論何時(shí)何地何境,，也不能因?yàn)閯e人的惡而改變自己的善，改變做人的道理,。

(二)學(xué)習(xí)教育一堂課

1,、精準(zhǔn)教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差：因?yàn)橐咔?，一部分學(xué)生已在家長(zhǎng)和老師的幫助下,，接受了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。有的學(xué)生則因?yàn)榍啡睏l件或者家庭環(huán)境等原因,，無(wú)法順利進(jìn)行學(xué)習(xí),。因而，開(kāi)學(xué)第三天,，學(xué)校首先進(jìn)行了一模學(xué)情測(cè)試,，以及接著開(kāi)展調(diào)查學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)安排的意見(jiàn)，從而及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，進(jìn)行疫情之后的過(guò)渡銜接課程,，引導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間管理和規(guī)劃。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，繼續(xù)鼓勵(lì),，鞏固基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，多做課本以外拔高綜合訓(xùn)練,，且定時(shí)安排具有一定難度的學(xué)習(xí)任務(wù),，充分挖掘他們的潛能，使他們能形成扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新的思維,，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),，從而提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)于疫情期未能接受到良好學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要迅速引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的正軌和恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校年級(jí)安排教師和學(xué)生一對(duì)一開(kāi)小灶輔導(dǎo),，充分利用一切課余時(shí)間，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,，教會(huì)他們敢于做題,，會(huì)做題，,，將落后的進(jìn)度補(bǔ)充回來(lái),，并且時(shí)刻關(guān)注他們暫時(shí)落后于人的心理變化，第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通或者老師咨詢請(qǐng)教,，舒緩可能會(huì)有的挫敗和失落情緒,。

2、自主學(xué)習(xí),，時(shí)間管理：撇開(kāi)疫情災(zāi)難而言,，突如其來(lái)的三個(gè)多月的假期，對(duì)于有的學(xué)生是一種自由的幸福,，有的學(xué)生則是一場(chǎng)未知的噩夢(mèng),。自律顯得那么的重要，特別對(duì)于馬上就要中考的初三的學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和時(shí)間的管理,，迫在眉睫。首先,，引導(dǎo)學(xué)生確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，從易實(shí)現(xiàn)的短期小目標(biāo)開(kāi)始，來(lái)制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿咳?、每周?jì)劃表,，讓學(xué)生在按時(shí)按量完成任務(wù)計(jì)劃,，達(dá)成目標(biāo)后，更能獲得學(xué)有所得的成就感,，以及自主掌握知識(shí)的自信心,。其次，與學(xué)生點(diǎn)對(duì)點(diǎn),，一對(duì)一地分析學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況,，指出不足，并逐漸提高學(xué)生的自我反省和認(rèn)識(shí)能力,，可以要求學(xué)生通過(guò)寫(xiě)日記的方式,，分析自己每天的表現(xiàn)，反省不足之處,，以及改進(jìn)的方法,。然后，對(duì)于自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生,，要采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,，比如布置任務(wù)，檢查任務(wù)完成情況,。同時(shí)輔以興趣驅(qū)動(dòng),，即要探索、分析其興趣所在,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件,，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo),、培養(yǎng),、發(fā)展其興趣，及持之以恒的良好習(xí)慣,。

(三)家長(zhǎng)老師一堂課

1,、正確的班級(jí)管理，合理的工作期望：班級(jí)管理并不一定是讓學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,，耳聽(tīng)即是,，而是致力于給學(xué)生營(yíng)造良好健康的成長(zhǎng)空間,。不能追求于功利的短期目標(biāo),，也不能制定難以實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)宏偉目標(biāo)，而是要基于學(xué)生的成長(zhǎng)和成才,，看到學(xué)生的積極變化,。站在學(xué)生的角度來(lái)思考班主任的工作，才更能貼近學(xué)生,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。此外,，教育是一項(xiàng)需要愛(ài)心、耐心,、恒心的工作,，對(duì)于班主任來(lái)言，更是如此,。所以需要時(shí)刻保持信心,，堅(jiān)持教書(shū)育人的初心與決心。

2,、恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，助力升學(xué)：很多家長(zhǎng)以為學(xué)校、老師要求家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育與學(xué)習(xí),，是指要求家長(zhǎng)督促孩子的功課完成,，并輔以檢查簽名和輔導(dǎo)等這類(lèi)相關(guān)知識(shí)性的教育。其實(shí)不然,，所謂言傳身教,，知子莫若父，學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)系親密,，獨(dú)自相處時(shí)間更多,，所以老師更期望家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的日常行為習(xí)慣、道德修養(yǎng),、個(gè)性興趣等方面,，并重視學(xué)生的做人教育，培養(yǎng)學(xué)生的德行,，做到生活即教育,，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)合一,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇六

一,、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任,。

1,、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué),、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén),。

2、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,，統(tǒng)一思想,。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,，完善考核制度,，明確各人工作職表，建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展,，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者,。

4,、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外,，其他人員一律不得入校,。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出,，減少出門(mén),，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知,、科學(xué)防控疫情,、不恐慌、不信謠,、不傳謠,，不跟風(fēng)，不炒作,，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論,。

二、做好宣傳動(dòng)員,，落實(shí)疫情防控措施,。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》,，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控,。各班主任寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào),、家長(zhǎng)群,、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育,，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),，假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早治療。

2,、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,，我們購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，體溫測(cè)試儀器,、消毒泡騰片,、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,，做好自我防護(hù),。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治,。

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室,、宿舍,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書(shū)館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣,，保持教室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔,、健康,、文明的校園環(huán)境。

四,、強(qiáng)化師生健康教育,。

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,，做好學(xué)生晨午檢,、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,，幫助廣大師生提高防范意識(shí),、了解防治知識(shí),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

五,、做好假期值班值守,。

當(dāng)前，春節(jié)臨近,，學(xué)校正值寒假,，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期,。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通,。

六、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作,。

1,、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告,，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間,，校附屬醫(yī)院,、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門(mén)口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。

2,、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè),，體溫異常者，及時(shí)就診,，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校,。對(duì)于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的,，可視情況辦理延遲返校,。

3、開(kāi)學(xué)報(bào)到期間,，保衛(wèi)處,，學(xué)校統(tǒng)一安排車(chē)輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。

4,、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療,，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5,、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,，第一時(shí)間隔離觀察,，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

七,、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理對(duì)確診病例,，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué),、復(fù)學(xué)管理制度,，并密切跟蹤其治療情況,。

按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn),，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù),。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù),。要開(kāi)展全校師生,，尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng)，隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作,，及時(shí)消除其恐慌心理,。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇七

根據(jù)教文體局的要求,，我們從今天開(kāi)始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí)，課下與孩子們交流,，布置作業(yè),，嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

1,、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的,，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后,，不論用哪種方式,，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),，便于教師結(jié)合自己班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo),。

3、授課的老師相對(duì)來(lái)說(shuō)都是教學(xué)水平比較高超的,，這也給我們這些老師提供了不出門(mén)學(xué)名師的機(jī)會(huì),，特別是對(duì)口班級(jí),，對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí)，更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng),，以及對(duì)于課文的把握,。

4、在課后,，我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè),，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公,，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的,。

5、在教學(xué)方面,，平時(shí)上課的時(shí)候,，沒(méi)有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽(tīng)的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí),，家長(zhǎng)把每一位的朗讀提交上去,，我一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)過(guò)去，能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力,。在平時(shí)上課的時(shí)候,，很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題有一定的幫助,。

1,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式，我們也非常積極地配合著,。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問(wèn)題孩子們沒(méi)有辦法觀看的情形,。家長(zhǎng)著急，老師也是慌亂,。

2,、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(zhǎng)培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè),。但是,，從今天的情況來(lái)看，仍有許多問(wèn)題：部分家長(zhǎng)不知道如何提交作業(yè),，不知道如何打卡,，這些問(wèn)題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

3,、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒(méi)有課本,，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機(jī)觀看的時(shí)候,，就沒(méi)有辦法打開(kāi)課本,，這給語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成了很大的不便,。

學(xué)校疫情工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)校疫情工作總結(jié)美篇篇八

為進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作，嚴(yán)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全,。我校積極采取措施開(kāi)展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，我校無(wú)一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，責(zé)任到人,。

在中心領(lǐng)導(dǎo)下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全工作機(jī)制,，明確責(zé)任分工,。一成立了以劉丹為組長(zhǎng),，劉安仁為副組長(zhǎng)，各班班主任為主要成員的工作組織機(jī)構(gòu),。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度，堅(jiān)持“早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早救治”原則,。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示,，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校及時(shí)將病人進(jìn)行隔離,，將情況上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén),，并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作,，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)按時(shí)完成預(yù)防性消毒工作,，對(duì)學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療,。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)，有計(jì)劃的開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病,、多發(fā)病的防治工作,，做好學(xué)生小傷小病的簡(jiǎn)易治療和急救包扎處理。開(kāi)學(xué)初,，通過(guò)制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時(shí)了解師生的出勤,、健康情況，確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的相關(guān)情況,。

三,、開(kāi)展一次衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度,。

開(kāi)學(xué)初,，重點(diǎn)針對(duì)教室、教師辦公室,、學(xué)生宿舍,、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度,，每天檢查,，并詳細(xì)記錄備案，及時(shí)反饋檢查結(jié)果,。開(kāi)學(xué)初,，二校區(qū)首先認(rèn)真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)把食品安全管理關(guān),，對(duì)學(xué)生食堂及食品加工場(chǎng)所進(jìn)行一次全面檢查,，及時(shí)清理銷(xiāo)毀過(guò)期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的'防鼠,、防蠅,、防塵設(shè)施，認(rèn)真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;三是對(duì)校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理大檢查,，教室和宿舍保持開(kāi)窗通風(fēng),。

四、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。

堅(jiān)持“每天一小掃,、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實(shí)處，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì),，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,，并制定了相應(yīng)措施，做到“四個(gè)一”,，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比,、一學(xué)期表彰一次(單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)),，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無(wú)紙屑,，教室無(wú)灰塵,，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

五,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生自身管理,。

嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部的要求,，建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度,。嚴(yán)把食物操作各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)食品采購(gòu),、蔬菜進(jìn)貨,、餐具清毒等把好索證,、驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求,，一,、二校區(qū)定期或者不定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識(shí),，做到持證上崗,。學(xué)校實(shí)行食物48小時(shí)留樣、登記制度,。

六,、廣泛宣傳，重點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng),。

在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo),，并有專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處在排課時(shí)安排每周都有健康教育課,，并進(jìn)行期末總結(jié),。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作,，及時(shí)掌握學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況，對(duì)不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正,。認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄,，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)將學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生情況歸檔,，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一,、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實(shí)際,，充分利用廣播、黑板報(bào),、衛(wèi)生小報(bào),、墻報(bào)、宣傳窗等多種形式,，同時(shí)廣泛組織開(kāi)展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次,、食品衛(wèi)生主題班會(huì)課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動(dòng);及時(shí)印發(fā)“預(yù)防食物中毒”,、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料,，提高師生員工對(duì)預(yù)防食物中毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和技能,。