每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

志愿服務(wù)項目協(xié)議書篇一

乙方：________________________

上海圖書館志愿服務(wù)基地是首批_______家市志愿者服務(wù)基地之一以及上海市愛國主義教育基地先進單位，目前已擁有注冊個人志愿者_______余名,，團體志愿者_______余個,，每年有超過_______人次的志愿者參與了讀者咨詢、圖書整理,、文明巡視,、助殘服務(wù)等各項活動。在市委宣傳部,、市教委和團市委的關(guān)心指導(dǎo)下,，在上海圖書館黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用上海圖書館資源優(yōu)勢,，廣泛開展全民閱讀活動,，把知識服務(wù)與志愿者服務(wù)有機結(jié)合，有效發(fā)揮了基地的輻射作用和社會教育功能,。

______________學(xué)校是創(chuàng)辦于______________年的全國重點商業(yè)中專,。學(xué)校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化、國際化,、有特色的品牌職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),，堅持以學(xué)生為本，秉承校訓(xùn)“和善雅正，篤學(xué)敦行”理念培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,。

為進一步執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求，甲乙雙方本著真誠合作,、互利互補的原則,，為學(xué)生順利開展志愿公益活動共同協(xié)商簽訂如下共建協(xié)議：

1、乙方派遣學(xué)生,，在甲方單位或相關(guān)場所,，根據(jù)雙方協(xié)商后具體安排學(xué)生參與公益勞動。雙方合作共同促進學(xué)生成才和基地發(fā)展,。

2,、合作期限：_______年_______月至_______年_______月

3、甲方作為乙方的志愿公益勞動基地,，應(yīng)為乙方開展學(xué)生德育教育提供方便,，協(xié)助乙方完成志愿服務(wù)活動。

4,、乙方學(xué)生在公益勞動期間遵守甲方各項管理規(guī)章制度,。

5、甲乙雙方應(yīng)積極就活動的形式,、內(nèi)容,、進程等情況進行溝通。在學(xué)生公益勞動時,，甲乙雙方要加強對師生的安全秩序,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、文明等方面的教育,。

6、甲乙雙方可進一步協(xié)商開展其它方面的合作和交流,，協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決,。

7、甲乙雙方初次合作時間暫定為_______年_______月_______日,。具體志愿活動的時間暫定為每周日

8,、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,。

甲方代表簽字：_____________________乙方代表簽字：_____________________

甲方加蓋公章：_____________________乙方加蓋公章：_____________________

_______年_______月_______日

志愿服務(wù)項目協(xié)議書篇二

_________正式注冊登記的學(xué)生和正式青年教職工，滿足以下條件的可以申請注冊_________青年志愿者：

1.具有奉獻精神,；

2.具備志愿服務(wù)活動相適應(yīng)的基本素質(zhì),；

3.根據(jù)自身愿望和條件至少選擇一個志愿服務(wù)項目,，從事一定時間的志愿服務(wù)工作；

4.遵紀(jì)守法,。

一,、注冊青年志愿者的權(quán)利

1.參加我校共青團組織，青年志愿者組織提供的培訓(xùn),。

2.申請成為各院系基層志愿者協(xié)會，各青年志愿服務(wù)性質(zhì)社團的個人會員,。

3.優(yōu)先獲得學(xué)校各級青年志愿者組織和其他青年志愿者提供的服務(wù),。

4.就青年志愿服務(wù)工作對共青團組織，青年志愿者組織提出建議和意見,。

5.相關(guān)法律,、法規(guī)及團組織，青年志愿者組織所制訂的有關(guān)規(guī)定賦予的其它權(quán)利,。

二,、注冊青年志愿者的義務(wù)

1.履行我校青年志愿服務(wù)承諾。

2.不得以青年志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德,，損害學(xué)校形象的活動,。

3.自覺維護共青團組織,，青年志愿者組織和青年志愿者的形象,。

4.相關(guān)法律法規(guī)及共青團組織,，志愿者組織規(guī)定的其它義務(wù),。

5.原則上每周志愿服務(wù)時間不得低于1小時,，但可靈活處理,，每月服務(wù)時間達到4小時亦可。

志愿者（簽字）_________

________年____月____日

志愿服務(wù)項目協(xié)議書篇三

甲方：中國勞動組合書記部舊址陳列館

乙方：上海市商業(yè)學(xué)校

中國勞動組合書記部是中華全國總工會的前身,，是我黨公開領(lǐng)導(dǎo)工人運動的總機關(guān),。舊址陳列館以豐富詳實,、形象、直觀的資料,，展現(xiàn)上海工人階級在艱難的歲月中，不屈不撓輝煌的斗爭歷史,。

上海市商業(yè)學(xué)校是創(chuàng)辦于1960年的全國重點商業(yè)中專。學(xué)校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化,、國際化,、有特色的品牌職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),，堅持以學(xué)生為本，秉承校訓(xùn)“勤奮、誠實、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”理念培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,。

為進一步執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求,，在學(xué)生中弘揚和培育革命傳統(tǒng),、民族精神,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和政治覺悟,，提升當(dāng)代學(xué)生的人文素養(yǎng),、拓展當(dāng)代學(xué)生的社會視野,，同時使中國勞動組合書記部舊址陳列館的教育資源優(yōu)勢得以充分發(fā)揮,，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致簽訂如下共建協(xié)議：

1、以增進交流,、發(fā)揮資源優(yōu)勢,，促進精神文明建設(shè)，促進未成年人健康成長為宗旨,。

2,、甲方作為乙方的愛國主義教育及志愿公益勞動基地，應(yīng)為乙方開展學(xué)生德育教育提供方便,。

3,、乙方應(yīng)積極與甲方就活動的形式、內(nèi)容,、進程等情況進行溝通,。在與甲方合作時，乙方要加強對師生的安全秩序,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、文明等方面的教育,。

4、甲方有責(zé)任向乙方介紹中國勞動組合書記部舊址陳列館史實事跡，提供展館講解內(nèi)容等資料，與乙方共同協(xié)商確定社會實踐的內(nèi)容,、形式;乙方也應(yīng)積極響應(yīng)甲方各類學(xué)生愛國主義教育活動。

5、雙方簽訂本協(xié)議后,，由甲方統(tǒng)一制作愛國主義教育及志愿服務(wù)基地銅牌,。甲方允許乙方在甲方懸掛寫有“上海市商業(yè)學(xué)校愛國主義教育,、志愿者服務(wù)基地”字樣的銅牌,。

6,、甲乙雙方可進一步協(xié)商開展其它方面的合作和交流,，協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決,。

7,、甲乙雙方初次合作時間暫定為20__年11月-20__年11月，具體志愿活動的時間暫定為每周日。

8,、本協(xié)議一式二份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，經(jīng)雙方蓋章后生效。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

甲方加蓋公章： 乙方加蓋公章：