人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇一

一、通過切實履行維護(hù)職能,，了解員工思想動態(tài),，強(qiáng)化企業(yè)民主管理，凝聚員工隊伍,。

1.完善自身建設(shè)。

公司工會不斷優(yōu)化組織機(jī)構(gòu),，始終堅持讓那些能力強(qiáng)、熱心工會工作的人員從事工會工作,，并加強(qiáng)與各基層工會小組長的溝通，強(qiáng)化工會工作者“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,、維護(hù)職工權(quán)益”的意識,。例如：在20xx年縣勞動模范選舉工作中，我公司員工李明亮被辦事處工會推薦,，最終光榮的被選舉為縣勞動模范;這也證明了縣工會對我公司工會工作的肯定。

2.切實推行民主管理,。

公司工會堅持職工代表大會制度,，切實做到重大決策廣泛征求職工意見，凡涉及職工切身利益的重大事項必須由職代會討論決定,。20xx年公司推行新的績效工資分配制度,，這是公司工資分配制度上的一次改革，公司領(lǐng)導(dǎo)按崗位及工種組織召開了3場員工代表會,，征求員工建議討論研究,，通過這種務(wù)實面對面的有效溝通講解，讓員工清晰了解分配制度,，并真正理解和接納了這種新的分配模式。確保了績效工資制度的平穩(wěn)實施。在日常管理中，各支會同樣能堅持實施民主管會制度,，暢通民主管理渠道，堅持對重大問題,、員工敏感問題、工作難點問題進(jìn)行公開,，以多種渠道和方式加強(qiáng)與員工的交流，做好員工的思想工作,，增進(jìn)了員工對企業(yè)的理解和信任,。

3.關(guān)心員工的冷暖疾苦,。

長期以來,，公司工會堅持“三訪”制度,。即：困難員工節(jié)日走訪,，員工及家屬住院探訪，員工工作狀態(tài)波動家訪,。各支會深入一線充分掌握員工的自然情況及家庭狀況,，對困難員工堅持節(jié)日慰問走訪，員工及家屬住院及時地探望,。若發(fā)現(xiàn)員工情緒波動,，及時地了解原因,，采取上門或電話等形式進(jìn)行家訪,，幫助員工化解矛盾或解決問題,。另外,，公司從細(xì)節(jié)入手關(guān)心員工，在每年進(jìn)入夏季期間,，公司領(lǐng)導(dǎo)親自走進(jìn)車間,，為正在炎熱天氣中工作的員工發(fā)放綠豆湯、清涼油和防暑藥品;讓員工真正感受到來自企業(yè)的那份關(guān)愛和溫暖,。

二、通過履行工會的參與職能,，充分調(diào)動發(fā)揮基層工會小組和員工的力量,，圍繞企業(yè)中心工作建功立業(yè)。

1.充分發(fā)揮員工聰明才智,，鼓勵員工積極投身技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)實踐,。

近年來公司技術(shù)創(chuàng)新工作重點圍繞生產(chǎn)工作中的問題、難題展開,，使創(chuàng)新著力為生產(chǎn)服務(wù)，解決實際問題,。全體員工積極參與,，涌現(xiàn)出了創(chuàng)新成果。

2.充分發(fā)揮各基層工會小組的力量,，夯實班組建設(shè)，選樹典型,，打造五型班組。

公司的模具組,、機(jī)加工組及總裝配組基本上是以班組為單位進(jìn)行團(tuán)隊作業(yè)。班組的凝聚力和執(zhí)行力直接關(guān)系到模具組,、機(jī)加工組及總裝配組工作的質(zhì)量和效率,。所以公司始終高度重視班組建設(shè)。公司工會充分發(fā)揮各基層工會小組的力量,，在完善班組基礎(chǔ)工作的同時,，結(jié)合各自班組的特點開展學(xué)習(xí)型、安全型,、技能型、和諧型,、攻堅型“五型”班組建設(shè),。在“五型”班組建設(shè)活動中，公司挖掘和選樹了模具焊接1班為代表的安全型班組,，機(jī)加工3班為代表的和諧型班組,，總裝配1班為代表的攻堅型班組,，相關(guān)支會幫助這些班組長組織和整理了班組建設(shè)的經(jīng)驗材料在公司內(nèi)部進(jìn)行交流共享,。通過這種典型示范有效帶動了公司班組建設(shè)工作的整體推進(jìn),。

三,、通過充分發(fā)揮工會的教育和建設(shè)職能，提升員工綜合素質(zhì),，構(gòu)建和諧向上的企業(yè)文化。

1.堅持方式創(chuàng)新,，努力探索和建立員工素質(zhì)提升的長效機(jī)制,。

為了使員工的綜合素質(zhì)、工作能力得到持續(xù)的改進(jìn)和提升,。近幾年，公司工會不斷完善和創(chuàng)新員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升的手段和渠道,。在堅持實施“員工獎學(xué)金”,、“導(dǎo)師帶徒”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”等措施的同時,，在20xx年全員素質(zhì)提升月活動中,，公司征集并編寫了《各部門如何提高產(chǎn)品質(zhì)量改善工作效率的教學(xué)案例》，并在各基層班組全面推行了案例教學(xué),。員工們普遍反映案例教學(xué)更具直觀性、典型性,、系統(tǒng)性。案例在員工頭腦中的情景化能使理論更好的聯(lián)系實際,。無論是青年員工還是老員工都能從案例學(xué)習(xí)中汲取收獲,。此舉成為公司員工素質(zhì)提升的又一項新舉措，今年將繼續(xù)總結(jié)推廣,。

2.注重思想引領(lǐng),，構(gòu)建和諧向上的企業(yè)文化,。

公司始終堅持打造自身特色的企業(yè)文化建設(shè)平臺,。響應(yīng)辦事處號召積極努力開展黨的群眾性路線教育實踐活動;通過過細(xì)的思想政治工作和群眾路線教育實踐活動,大家看到了希望和前途,看到了公司黨政的新舉措,看到了干部作風(fēng)新氣象和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的夯實,大家更加堅定了信心,隊伍和人心更加凝聚;公司在去年又推出了在文化娛樂活動方面的活動,，各基層支會結(jié)合各自團(tuán)隊和員工的特點適時地組織開展了卡拉ok大家唱，趣味謎語大家猜等員工喜聞樂見的文化活動,，豐富了員工的文化生活,。

幾年來，公司工會在辦事處工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，凝聚企業(yè)各部門力量,，切實履行職能，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，為公司營造出了和諧向上的文化氛圍,，推動了企業(yè)各項生產(chǎn)工作的有序進(jìn)行。今后公司工會將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)不足,，探索創(chuàng)新,，使公司工會工作邁上一個新臺階。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇二

十多天的研修馬上就要結(jié)束,，這十多天來,，每天一下班就打開電腦開始研修?？吹胶芏嗤械奈恼拢H有感觸,。下面也發(fā)表一下我的見解,。

高中生物課內(nèi)容比較抽象，有些內(nèi)容很難,，而學(xué)生的初中生物知識又極度欠缺，這給教學(xué)帶來很大難度,。如何讓這樣的高中生物課變得生動有趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，是高中生物教師必須鉆研的問題,。經(jīng)過一年多的摸索，我找到一些方法,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

1、“抬起頭來,，動起手來”是我們的口號

我認(rèn)為要提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，首先要讓學(xué)生在課堂上“抬起頭來,，動起手來”,。這不僅是對學(xué)生的要求，更是對教師的要求,，作為教師要想方設(shè)法使學(xué)生“抬起頭來，動起手來”。為了做到這一點,，我們生物老師充分發(fā)揮生物學(xué)科的優(yōu)勢，注重理論聯(lián)系實際,，同時采用靈活多變的教學(xué)方法和幽默的教學(xué)語言吸引學(xué)生。因為一成不變的教學(xué)方法只會讓學(xué)生厭倦,，最終失去聽眾,。為此，我們采用了如下方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性：巧用比喻化疑難,，妙用詩詞添興趣,，口訣諧音助記憶,，理論知識實際化,，重點知識實驗化,，難點知識“數(shù)字”化,。

2,、“課外不占課，作業(yè)少而精”是我們的組風(fēng)

目前高中學(xué)生時間緊,，任務(wù)重,，所以必須讓學(xué)生走出題海。我們認(rèn)為,，要解放學(xué)生，教師就要鉆進(jìn)題海,，在題海中“淘金”,。一般來說，在學(xué)習(xí)新課前,，我總是先把課本課后習(xí)題,，手中的資料等做一遍。這樣做,，一方面可以發(fā)現(xiàn)課本上沒有挖掘出來的知識點;另一方面在指導(dǎo)學(xué)生做題時就擁有了發(fā)言權(quán),，就會知道學(xué)生哪兒容易卡殼,，可能會有哪些解法,，使指導(dǎo)更具針對性,，也更有實效,。此外，我們還做了許多相關(guān)章節(jié)的習(xí)題以及高三的大型考試題,，了解高考的考查方向。這樣一來,，在編寫學(xué)案,，精選習(xí)題時，能夠?qū)α?xí)題進(jìn)行重組優(yōu)化,，選取那些一題多解或多題歸一的典型題,，摒棄難題和高考不作要求的題,，讓學(xué)生從題海中解放出來,。

3,、“握住學(xué)生的手,，抓住學(xué)生的心”是我們的目標(biāo)

我們認(rèn)為課堂教學(xué)既是知識技能的傳授過程,，也是師生情感交流的過程,。教師在教學(xué)過程中通過口頭和形體語言，情緒態(tài)度,，表情等傳遞著教師的情感信息,，而學(xué)生則通過對教學(xué)活動的關(guān)心程度和對教師的尊敬態(tài)度來反饋情感信息。融洽的師生情感可以鼓舞師生雙方的情緒,，煥發(fā)教師“教”的激情和學(xué)生“學(xué)”的熱情,，營造出和諧的教學(xué)氛圍。

因此,，我都明確要提高教學(xué)質(zhì)量，除了認(rèn)真教學(xué)之外,，更重要的是注重師生之間的情感交流,，充分發(fā)掘每個學(xué)生的非智力因素，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，我經(jīng)常利用晚導(dǎo)休息時間或課后,，耐心地進(jìn)行答疑，輔導(dǎo),，直到學(xué)生滿意。我堅信老師的真情付出會換來學(xué)生的進(jìn)步,，學(xué)生的進(jìn)步又不斷地鼓勵老師去幫助學(xué)生，師生之間形成良好的情感交流回路,。

4、“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”是我們生物組老師的信念

我們認(rèn)為：團(tuán)結(jié)協(xié)作，是做好一切工作的首要條件,。團(tuán)結(jié)就是力量，是生物組全體老師共同信念;與人為善,，互相謙讓,，是全體生物組老師的做人之本。正因為如此,，我們組內(nèi)老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步,。通過集體備課,，發(fā)揮每位教師的聰明才智，并實現(xiàn)“資源共享,，互通有無”,，有效地縮小了教師間的差距，提高了整體教學(xué)水平,。

在做到統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊力量的前提下,，我們又提倡“特色”教學(xué),，努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格,。

5、“擠時聽課,，博采眾長”是我的策略

經(jīng)常聽課,，能夠使我站在巨人的肩膀上高瞻遠(yuǎn)矚，只要有可能,，就不放過聽課的機(jī)會,。通過聽課，我學(xué)習(xí)他們處理教材的方法,。講題的策略,，采百花之長，結(jié)合自己的實際情況,，形成一套獨特的教學(xué)風(fēng)格,，做到“人無我有，人有我優(yōu)”,。

以上只是我對這一年多工作的反思與總結(jié),，。由于我的見識短淺,，理論貧乏,，經(jīng)驗有限，倉促之間難免有不當(dāng)之處,，我還需在今后的教學(xué)工作中不斷總結(jié),，思考，爭取快速成長,。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇三

首先認(rèn)識到班主任工作的重要性,。

其次、明確了今后工作的導(dǎo)向,。

“教育觀念決定了教育行為”,，先進(jìn)的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距：理念告訴我們,，要尊重善待學(xué)生,，要承認(rèn)差異，可現(xiàn)實是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成績;理念告訴我們有創(chuàng)新能力,，可現(xiàn)實是為了成績忙碌的我們常常是“坐井觀天”;理念告訴我們要做學(xué)生心理的保健者,，可現(xiàn)實是我們因工作壓力大而常常情緒失控……班主任要有責(zé)任心、細(xì)心,、耐心,，教師要對學(xué)生傾聽，對學(xué)生的要求,，對學(xué)生的希望,，要細(xì)心地聽,。

教育，要讓學(xué)生感到快樂,，首先老師要會自尋歡樂,。有位老師說過：“把美麗掛在嘴邊，把微笑掛在臉上,，把美麗穿在身上,，把真心捧在手心?！睂⑦@些無形地傳遞給學(xué)生,，讓學(xué)生留戀你的課堂，喜歡你這個人!要探索自己的特色,。(班主任)這些老師精彩的演講,，樸實的話語讓我得到了更多的啟迪.這些來自一線的聲音，沒有華麗的詞藻,，卻以大量的生動感人的事例,，全面地敘說了自己獨具一格的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)具備的素質(zhì).這次鍛煉讓我們學(xué)到了一些實實在在的工作方法.在這個社會發(fā)展快節(jié)奏的時期,，我們所面臨的問題是必然存在的,，現(xiàn)在的我知道不應(yīng)一味地指責(zé)與抱怨，也不是盲目地聽從專家的輿論,，現(xiàn)在的我要積極地去探索,、去實踐，把班主任工作做出自己的特色!

再次,、明確校園文化和班級文化建設(shè)的重要性

校園文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱,。它作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響,。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

走進(jìn)鑫星小學(xué)就被那濃厚的校園文化氛圍所吸引，每一面墻都會說話,，都起到育人的作用,，再走進(jìn)每個班級更是讓人賞心悅目，每個班級都有自己的名字,，班級文化建設(shè)更是豐富多彩,，讓我們感覺到學(xué)生在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，生活，真是一種幸福,。

最后、知道成長為專業(yè)班主任的努力方向,。

作為專業(yè)班主任,，首先要關(guān)心和了解學(xué)生，蘇霍姆林斯基說：“應(yīng)當(dāng)了解孩子的長處和弱點,，理解他的思想和內(nèi)心感受,，小心翼翼的接觸他的心靈，學(xué)生的心靈是豐富而又復(fù)雜的,，許多時候,，班主任與學(xué)生的身體距離近在咫尺，而心理距離卻遠(yuǎn)在天涯,。對于班主任來說,，只有認(rèn)識和了解你所教育的學(xué)生的特點，才能做好班主任工作,，成為一個專業(yè)勝任受歡迎的班主任,。

作為專業(yè)班主任，自身總要嚴(yán)格要求自己,。要求自己不但上課的專業(yè)技巧一流,，課后，要成為學(xué)生的影響力中心,，傾聽學(xué)生的心聲,，多從學(xué)生的角度出發(fā)去考慮問題，處理事情,。作為班主任,，還可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如網(wǎng)上家長學(xué)校,，qq等,，構(gòu)建網(wǎng)上交流平臺，密切家校聯(lián)系,，全方位,，多角度關(guān)注學(xué)生的成長。

總之,，通過此次活動我校班主任都有了一個新的認(rèn)識,，在以后的工作中要吸取經(jīng)驗，為我所用,，爭取做一名優(yōu)秀的班主任,。讓孩子們在自己的班級能茁壯成長。成為國家的棟梁之才。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!很榮幸今天能跟各位優(yōu)秀班主任在一起進(jìn)行經(jīng)驗交流,。今天坐在這，我感到很慚愧,，因為我們班的目標(biāo)評比每次都在后面,，所以今天，我不談什么經(jīng)驗,，只是跟大家一起分享一下當(dāng)班主任的一些感想,。

有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。我一畢業(yè)來到外國語,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就讓我擔(dān)任班主任這個重任。一開始我感覺非常新鮮,、有趣,，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣,、但同時是很一件很重要的工作,。在班主任工作中，我感觸頗深,，有幾分勞累,，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀,，也品嘗過成功的甘甜,。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的,、是充實的,、完美的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，和家長溝通,，開家長會等等，真的使自己的綜合能力得到了提高,。我深知自己面臨的工作的繁雜,，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因為心中有對他們?nèi)鐚ψ约汉⒆右粯拥膼?，再累,，我總能看到希望，所以工作中我感覺到了從未有過的愉快,。也是在對孩子們的付出中,，我第一次對工作著并快樂著有了深深的體會。

以下是我當(dāng)班主任以來的幾點感想：

一、用愛心對待每位同學(xué),。

我今年所帶的七年級十班,，學(xué)生相對來說比較老實，但私下勾心斗角的事情較多,，尤其是女生之間,，這就需要我們老師投入更多的愛心，細(xì)致的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，用心贏得他們的信賴和尊重。我們班有個女生,，單親家庭,，學(xué)習(xí)不好，平常小事特別多,，愛說謊,，還瞧不起人，其他同學(xué)都不是很喜歡她,。經(jīng)過了解各種事實,，我把她叫過來，把我了解的事一一向她詢問,，可她竟然一句實話也不說,。于是我板起臉來，假裝很生氣,，對她說：“某某,，老師一直很喜歡你，也很信任你,，但今天你的表現(xiàn)實在讓我太失望了,，我不知道以后我應(yīng)該怎樣看你了，如果你的媽媽知道后得多么失望啊,?！痹鄱贾溃吘剐『⒍枷Ｍ蠋熛矚g自己的,，而且她跟媽媽相依為命,，媽媽是最信任她的了。于是她聽后,，就感覺她的眼神變得很惶恐,，于是我趁機(jī)對她曉之以情，動之以理,，慢慢的她把事情都說出來了,，在我?guī)退治鐾晔虑楹螅舱J(rèn)識到了自己的錯誤，決定以后要好好改正,。同時為了提高她的學(xué)習(xí)成績,，除了在思想上教育他，感化他,，我特意安排一個責(zé)任心強(qiáng),、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人,、耐心細(xì)致的女同學(xué)――陶曉亮跟她坐,，目的是一方面幫助她學(xué)習(xí)，另一方面也是讓陶曉亮幫我多注意她的動態(tài),，以便及時給予她正確的指導(dǎo),。

二、學(xué)高為師,、身正示范,。

今年我們班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)生公寓旁邊的垃圾箱，大家都知道那個地方不好打掃,，每天除了學(xué)生仍的垃圾外還有食堂的剩菜剩飯,，周圍又臟又臭。第一次去打掃時學(xué)生都嫌臟,，站在一邊,，剛開始我吆喝了幾句讓他們快干，結(jié)果沒人動彈,。我在旁邊想了會兒,，于是我讓男生去后勤借來幾把鐵锨，帶頭往里面鏟,，也不說話,，慢慢的男生就站不住了，跟我一起干了起來,，旁邊的女生看見了也拿來笤帚,、撮子干了起來……看到這些我欣慰地笑了。于是我明白了,，既然是老師,，就要為學(xué)生作出榜樣，光給學(xué)生下命令不夠,，要做出實際行動,，在潛移默化中影響他們。

總之,，當(dāng)了一年多的班主任,，沒有很多經(jīng)驗,，不對的地方請各位老師給予指正。

班主任工作是門藝術(shù),，我希望通過我的不斷學(xué)習(xí),，并結(jié)合我們班級學(xué)生的特點，使這門藝術(shù)綻放光彩,。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇五

**區(qū)信息工作始終圍繞黨委,、政府中心工作，突出全區(qū)改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定主旋律，堅持“三服務(wù)”宗旨,，按照“及時,、準(zhǔn)確、全面,、真實”的原則，抓住重點,、關(guān)注熱點,、突出亮點、剖析難點,，及時捕捉苗頭性和傾向性問題,，收集和上報信息，及時,、準(zhǔn)確,、全面地為該區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和市政府提供情況和決策依據(jù)，發(fā)揮了信息工作的參謀助手作用,。全年共上報省,、市信息約1400余篇(調(diào)研信息25篇),被采用信息居全市七個縣(市)前列、非省直報點六個縣(市)第一名;共編發(fā)《政務(wù)信息》136期,，同比增長10%,，共編寫新聞宣傳稿件90余篇，采用36篇次,。

一,、提高認(rèn)識，把握新時期信息工作的重要性和必要性,，做到“四個到位”

(一)認(rèn)識到位,。信息工作是政府辦公室工作的重要組成部分，是政府辦公室發(fā)揮參謀助手作用的重要途徑,。信息是決策的基礎(chǔ)和依據(jù),，向黨委,、政府提供的信息及時不及時、準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,、全面不全面,，將直接關(guān)系黨委、政府的決策及時對全局工作的領(lǐng)導(dǎo),。在新形勢下,，必須收集報送大量的、真實的,、具有前瞻性的信息,，以作為了解情況、制定決策,、決心大,、決策準(zhǔn)，指導(dǎo)工作有方,，實施決策有力,，穩(wěn)健地駕馭復(fù)雜局面，確保全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速健康發(fā)展,。充分認(rèn)識到新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作的重要性和緊迫性,，高度重視信息工作，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力使信息工作更加符合新時期各級黨,、政領(lǐng)導(dǎo)工作的需要。

(二)貫徹落實到位,。一是把準(zhǔn)上情,，力爭信息成果有高度。適時組織信息工作人員學(xué)習(xí)省,、市各類重要文件,、重要政策和領(lǐng)導(dǎo)講話，準(zhǔn)確把握新時期信息工作的特點和市,、區(qū)政府對信息的需求趨勢,，根據(jù)市府辦信息科的需求選擇、取舍進(jìn)行組織采編,。二是吃透下情,，力爭信息成果有深度?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒,，面寬量大，許多復(fù)雜的,、深層的矛盾隱藏在暫時平和的表面現(xiàn)象之下,。該區(qū)信息工作人員不拘泥于做“小信息”,，而是采取“層層剝筍”的辦法，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦委,、社區(qū),、企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，找準(zhǔn)問題的根源,，分析矛盾的本質(zhì),，提出解決問題、化解矛盾的辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)超前謀劃,、及早決策提供參考。三是拓展源頭,，力爭信息成果有廣度,。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，突破時間,、空間跨度,，廣泛收集上級的重要決策、專家的解讀成果,、各地的成功經(jīng)驗,，以《政務(wù)信息》刊物的形式分送各領(lǐng)導(dǎo)，拓寬了領(lǐng)導(dǎo)決策的視野,。

(三)領(lǐng)導(dǎo)到位,。為進(jìn)一步發(fā)揮好信息在黨委,、政府工作中的重要作用,，不斷推進(jìn)信息工作深入開展，保持信息工作的良好局面,，該區(qū)歷來高度重視信息工作,，將此列入重要議事日程常抓不懈。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對編發(fā)的《政務(wù)信息》刊物每期必看,，經(jīng)常了解信息工作情況,，簽批重要信息，適時為信息部門出題目,、定目標(biāo),、交任務(wù)、提要求,、壓擔(dān)子,、授方法。每年對全區(qū)信息工作進(jìn)行通盤規(guī)劃,，確定信息工作思路,、重點和措施,，將信息貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項業(yè)務(wù)工作中去，作為區(qū)政府辦公室自覺履行為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手職責(zé)的重要途徑,。區(qū)委,、常務(wù)副區(qū)長親自管理辦公室，親自對信息工作下任務(wù),，安排信息題目,。區(qū)政府辦公室根據(jù)信息工作需要，為充實信息工作力量,，在辦公室內(nèi)部實行“雙崗雙責(zé)”,，合理調(diào)整了信息人員，抽調(diào)了業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、敬業(yè)精神實,、寫作水平好、敏銳度高的秘書人員承擔(dān)部分信息工作,，每周都安排下達(dá)信息任務(wù)和信息題目,，并完善了信息報送制度和獎懲措施，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),。

(四)強(qiáng)化學(xué)習(xí)到位,。為提高信息工作隊伍的素質(zhì)，該區(qū)強(qiáng)化了信息工作隊伍的學(xué)習(xí),，提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,，為此，著重培養(yǎng)干部的理論素養(yǎng),，不斷提高隊伍的整體素質(zhì),。一是組織信息人員學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和中央、省,、市,、區(qū)有關(guān)會議精神和社會主義榮辱觀等。二是始終堅持不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，不斷在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí),。適時組織體信息人員學(xué)習(xí)新時期信息工作的寫作方法、特點,，學(xué)習(xí)如何收集采編信息,，學(xué)習(xí)信息如何參政等，并建立健全了學(xué)習(xí)制度,，實行個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的工作制度,。三是強(qiáng)化了與市政府信息工作部門的聯(lián)系,，爭取了上級的指導(dǎo);強(qiáng)化了與全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦委、各單位辦公室信息人員的溝通,，暢通了信息渠道;強(qiáng)化了與其他縣,、市(區(qū))政府辦公室信息科的交流，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)交流提高,。

二,、把握新時期信息收集采編規(guī)律，切實做到“五求五抓兩嚴(yán)”

五求：一是求新,。就是捕捉新事物,、新問題、新經(jīng)驗,。在工作中,，從新的角度去觀察事物，在新的觀點上立意命題,，力爭做到信息超前性,、預(yù)見性、指導(dǎo)性,。去年以來,，該區(qū)緊緊圍繞中央、省,、市,、縣(區(qū))整體工作階段性工作部署，分析研究信息要點,，確定了用信息引導(dǎo)工作創(chuàng)新,，用創(chuàng)新工作豐富信息的編報思路。二是求時,。就是準(zhǔn)確把握信息的時效性,。力爭在最早,、最短的時間內(nèi)編報信息,，把握信息的最佳時效，使信息增值,，提高轉(zhuǎn)化率,。三是求高。就是站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去思考問題,，提煉,、捕捉信息，善于站在高處想在深處,，盡可能地給領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,。四是求用,。在工作中，一方面把好經(jīng)驗,、好建議,、好做法及時編寫成信息，另一方面也注重撰寫一些傾向性,、苗頭性,、對策性的信息，上報領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮信息為領(lǐng)導(dǎo)決策指導(dǎo)工作的作用,，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。五是求實,。在信息撰寫中,，敢于講真話，講實話,，既報喜又報憂,，敢于發(fā)現(xiàn)暴露工作中存在的個性問題、社會范圍內(nèi)普遍存在的問題以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題,，通過領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)注,，使問題盡快得到糾正、解決,，使決策更加完善,。

“五抓”：一是抓重點。保證編報,、編印的《政務(wù)信息》能真實反映黨委,、政府的階段性工作重點和工作實績，切實為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),。二是抓亮點,。善于立足實際，抓住特色,，掌握帶有全局性指導(dǎo)意義的信息,，能供上級參考和借鑒。三是抓難點,。切實解決報喜不報憂的問題,，尤其是針對領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、情況復(fù)雜,、工作難度大的問題,，認(rèn)真開展信息選題、信息整理和信息報送，切實做到所報送的信息反映的工作實績不夸大,、困難和問題不遮蓋,，達(dá)到實事求是。四是抓焦點,。就是深入基層,、深入群眾、深入農(nóng)村,，針對廣大群眾比較關(guān)注并十分突出的矛盾和問題,，挖掘潛力，編集信息,。五是抓時間,。根據(jù)信息具有時效性的特點，拓寬信息渠道,，切實解決好信息遲報,、漏報的問題，保證信息按時按質(zhì)報送,。加強(qiáng)報送,，堅決杜絕緊急信息遲報、漏報,、瞞報的現(xiàn)象發(fā)生,，及時處理好全區(qū)的緊急和突發(fā)信息。

“兩嚴(yán)”：一是嚴(yán)質(zhì)量,。突出抓好“求真,、求實”四個字。求真,，弄清客觀事物真相,、本色，捕捉和收集信息不捕風(fēng)捉影,、道聽途說,、主觀臆斷、胡編亂造,，保證信息真實可靠;求實,，編寫信息措詞嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范準(zhǔn)確,、言簡意賅,、開門見山,，做到有一說一,，有二說二，不渲染、不擴(kuò)大,、不縮小,。二是嚴(yán)把關(guān)。突出抓好“校核,、審批”兩個環(huán)節(jié),。校核，在草擬好信息材料的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真進(jìn)行校對,，保證文面整潔、美觀大方,，確保編印和報送的信息不重,、不錯、不漏,。審批,，實行嚴(yán)格的審批制度，凡信息人員,、秘書人員制作的信息,，必須送請主任或副主任簽字認(rèn)可后方可印發(fā)和上報，全區(qū)性的緊急信息和重要信息,，須經(jīng)正,、副區(qū)長審批簽字認(rèn)可后方可上報和印發(fā)。

三,、暢通信息渠道,，健全網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)，做到“四有”

(一)有制度,。與年終考核掛鉤,，規(guī)定專兼職信息人員每年累計2個月完不成信息工作任務(wù)，不參加年終考核優(yōu)秀檔次評比,，每年累計3個月及以上完不成信息工作任務(wù)或根據(jù)安排的信息任務(wù)累計差10條的,，年終考核作為不稱職處理。實行通報制度,。

(二)有目標(biāo)任務(wù),。信息工作不是一個部門一個人員能夠做好的，必須依靠各級各部門的共同參與,，講責(zé)任,、講方法、講實效,。為此,，該區(qū)著力強(qiáng)化了目標(biāo)管理,、工作運行、競爭激勵三大機(jī)制,，構(gòu)建了“全員抓信息,，專職唱主角，文秘人員打主力”的工作格局,。一是強(qiáng)化目標(biāo)管理機(jī)制,。落實5名文秘人員兼信息員制度，把目標(biāo)任務(wù)落實到人頭,，要求兼職信息員每周報送信息不得少于2條,，每月編制《政務(wù)信息》不得少于2期，月底對信息完成情況進(jìn)行通報,，年終進(jìn)行獎懲,。二是強(qiáng)化工作運行機(jī)制。暢通辦公室對下級辦公室的指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和聯(lián)系渠道,，加快重大信息或緊急信息的報送速度。三是強(qiáng)化競爭激勵機(jī)制,。結(jié)合自身實際,，妥善解決信息工作投入問題，努力為信息工作創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境,，辦公室為信息股配備了專用電腦,，開通互聯(lián)網(wǎng)，配備了數(shù)碼照相機(jī),。同時,，對信息工作實行雙重獎勵，一方面將信息任務(wù)完成情況與政府辦公室工作人員年終考核掛鉤,，并作為向組織推薦后備干部的重要依據(jù);另一方面實行與經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤,，凡向市府辦報送的信息被采用的給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵，向各新聞媒體正面宣傳的,，按稿酬比例進(jìn)行獎勵,，對完不成下達(dá)任務(wù)的進(jìn)行懲罰。

(三)有機(jī)構(gòu),。該區(qū)政府辦公室信息股配備專職信息員1人,，兼職信息員5人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦委,、各單位部門都落實了1—2名信息員,。狠抓信息隊伍建設(shè)。按照政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)硬,、紀(jì)律嚴(yán)的要求，精心挑選配備信息工作人員,。進(jìn)一步加大對信息人員的培養(yǎng)力度,，對信息工作人員堅持“高看一眼,，嚴(yán)管一層,，厚愛一分”，對能力強(qiáng)的給予肯定,，稍差一些的給予鼓勵,，對各級各部門個別不能勝任信息工作的建議及時更換，在全區(qū)造就了一支特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗和特別能奉獻(xiàn)的信息工作隊伍,，確保息信工作效率和質(zhì)量。

(四)有網(wǎng)絡(luò),。建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系,，促進(jìn)信息收集。加強(qiáng)了對全區(qū)各辦公室的業(yè)務(wù)聯(lián)系,，強(qiáng)化了對新時期信息工作的認(rèn)識,，在一定程度上建立健全了信息網(wǎng)絡(luò)。目前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦委,、區(qū)級各部門均已確定了分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實了1～2名專職或兼職信息人員,，基本能保證基層的工作情況和重大事件能夠及時上報區(qū)府辦,。為提高信息處理的速效，該區(qū)不斷延伸信息觸角,，拉長信息鏈條,，擴(kuò)大信息覆蓋面，使信息工作涉及區(qū)政府全部工作范疇,，涵蓋經(jīng)濟(jì),、政治、文化各個領(lǐng)域,。

四,、不斷創(chuàng)新，積極推廣經(jīng)驗,，信息工作實現(xiàn)“六加強(qiáng)六轉(zhuǎn)變”

今年以來,，該區(qū)信息工作實現(xiàn)了“五個轉(zhuǎn)變、五個加強(qiáng)”,。一是思想觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，領(lǐng)導(dǎo)力度進(jìn)一步加強(qiáng),。由以前時有存在的報“喜”不報“憂”向既報“喜”又報“憂”轉(zhuǎn)變，真切地反應(yīng)了實際情況,。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對信息工作十分重視,，親自過問，辦公室領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo),、親自抓,、親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),，實現(xiàn)了信息工作有人抓,、有人管。二是工作方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，對外宣傳力度得到加強(qiáng),。全體信息人員圍繞黨委、政府中心工作,，由對內(nèi)報送信息為主的工作方式向?qū)?nèi)對外宣傳并重轉(zhuǎn)變,，加強(qiáng)了對外宣傳力度。三是信息任務(wù)分配的方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，信息質(zhì)量管理得到加強(qiáng),。根據(jù)全區(qū)信息工作實際情況及當(dāng)月的主要工作安排，實行約稿信息報送,，確保了市府辦下達(dá)信息任務(wù)的完成,。進(jìn)一步加強(qiáng)了信息質(zhì)量的管理，采取層層把關(guān),、層層落實責(zé)任的方式,，確保了信息的準(zhǔn)確性、真實性和質(zhì)量的提高,。四是采編方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，信息網(wǎng)絡(luò)得到加強(qiáng)。由過去坐等信息向走出去實地了解,、實地采集信息的方式轉(zhuǎn)變,，對全區(qū)的工作亮點，信息專職了解基本情況后,，再到實地進(jìn)行收集采編,。同時，拓寬了信息渠道,，加強(qiáng)了橫向與縱向的溝通,，經(jīng)常保持與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦委、各部門的聯(lián)系;經(jīng)常與市府辦信息科保持密切聯(lián)系,，得到了上級的幫助和指導(dǎo),。五是信息采寫思路進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，信息源建設(shè)得到加強(qiáng)。培養(yǎng)穩(wěn)定的信息來源,，發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，全方位、多渠道收集信息,，經(jīng)常不斷地報送信息,，努力實現(xiàn)政務(wù)信息來源多元化。目前,，該區(qū)信息工作呈現(xiàn)三個明顯的變化：一是信息報送和編發(fā)工作已從簡單的收收發(fā)發(fā),，轉(zhuǎn)向貼近領(lǐng)導(dǎo)思路,、貼近基層工作,、貼近人民群眾關(guān)心的熱點問題上轉(zhuǎn)變;二是從坐在辦公室編編寫寫，轉(zhuǎn)向深入基層,、深入群眾中開展調(diào)查研究上轉(zhuǎn)變;三是從被動接受任務(wù),，向主動為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、主動提供有效服務(wù)上轉(zhuǎn)變,。六是考核方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，責(zé)任意識得到加強(qiáng)。進(jìn)一步制定完善了信息工作獎懲制度和信息報送制度,，定期考核專兼職信息人員,，并把信息工作任務(wù)完成情況納入年終考核的內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)了信息人員的責(zé)任意識,。

五,、善于總結(jié)提煉，“三條”經(jīng)驗值得推廣

一是領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,。信息是決策的基礎(chǔ)和依據(jù),。**區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)各級各部門始終把這項工作擺在突出位置,，認(rèn)真研究部署,，精心組織，狠抓落實,，在配備人員,、改善工作條件等方面給予大力支持，有效地保障了政務(wù)信息工作的高效運轉(zhuǎn),。

二是提高質(zhì)量是關(guān)鍵,。質(zhì)量是信息的生命。信息質(zhì)量好壞,，直接影響領(lǐng)導(dǎo)決策,。對此,，該區(qū)結(jié)合實際，突出把握信息需求重點,，善于從文件及會議精神中了解黨委,、政府工作意圖，從客觀情況的發(fā)展變化中分析政府工作思路,，把握,、捕捉各級各部門的關(guān)注點，抓住群眾關(guān)心的熱點,、難點問題,，做到喜憂兼報。對信息在文字,、內(nèi)容上嚴(yán)格審核,，嚴(yán)格把關(guān)，多角度,、多側(cè)面,、多層次分析問題，從而為領(lǐng)導(dǎo)和部門提供了高效,、優(yōu)質(zhì),、全方位的信息服務(wù)。

三是目標(biāo),、責(zé)任,、措施、制度落實是保障,。加強(qiáng)信息工作制度化,、規(guī)范化建設(shè)是保證信息工作順利開展，提高信息工作質(zhì)量和水平的重要基礎(chǔ),。在工作中,，該區(qū)明確任務(wù)，落實責(zé)任,，制定出臺了一系列有力措施和嚴(yán)密制度,，積極用新思路、新視野,、新方法捕捉信息,、收集信息、編寫信息,，從內(nèi)容和方法不斷改進(jìn),，推陳出新，使政務(wù)信息工作走上了規(guī)范化軌道并始終具有生機(jī)和活力。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇六

一晃期末又到了,，回想當(dāng)班主任的半年時光,，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味,。我擔(dān)任學(xué)校九年級一班的班主任,，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,。我班是一個由50名學(xué)生組成的集體,。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個學(xué)期，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作,。

一、思想工作是各項工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期,，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,，對人生價值認(rèn)識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),，注重說服教育,，以理服人,，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài),，不能存在得過且過的心理,，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學(xué)生的思想波動,，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點,，提高學(xué)生的自信心,，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),，判逆的情緒時時產(chǎn)生,，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們,、感化他們,。只要你付出真心，就會得到回報,，可能是一份理解,，可能是一個會心的微笑,，更可能是向上的動力。

二,、認(rèn)真落實學(xué)校各項活動,，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。

我班人較多,，并且住校的學(xué)生較多,，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動,，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,，擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn),，還是運動會,，還是演講比賽，我班都能認(rèn)真的對待,，取得優(yōu)異的成績,。我覺得，這對于好多初中散漫,，根本不參加班級活動的同學(xué)來說,，是一個大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量,。

三,、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時溝通

我們班是普通班級,，絕大部分的學(xué)生底子薄,、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，身在曹營心在漢,。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手,，另一方面就是及時和科任教師溝通,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力,。這樣互相促進(jìn),，在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促,，提醒,，在期考試中有些同學(xué)的成績明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。

四,、規(guī)范管理,，制度嚴(yán)明。

主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅決服從,、部署到位、落實有策,，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào)、督促,、檢查工作,。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀,、早操,、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

五、需要改進(jìn)的地方

盡管我班取得了一些成績,，但不可否認(rèn),，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，聽課狀態(tài)不好,，心不在蔫。有的在課上睡覺,，寫信,，照鏡子，吃東西,。老師留了作業(yè)或是不做,，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣,，老師不在就得過且過,。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài),，使班級更有凝聚力,，把班級工作做的更上一層樓。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇七

根據(jù)會議安排,，我簡要匯報山東公司黨建帶團(tuán)建工作情況,。

山東公司黨委始終高度重視共青團(tuán)工作，注重在黨建整體格局中規(guī)劃推進(jìn)團(tuán)建工作,，使團(tuán)的工作與黨的工作目標(biāo)同向,，步調(diào)一致。

一,、帶思想,，引領(lǐng)正確方向

公司黨委切實加強(qiáng)對青年思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人列席公司黨委會,，并被吸收參加黨委中心組學(xué)習(xí),。黨內(nèi)理論學(xué)習(xí)吸納團(tuán)干部和優(yōu)秀青年參加。開辦“領(lǐng)導(dǎo)大講堂”,，黨委成員每年給團(tuán)員青年上一次黨課,。在公司政工網(wǎng)站和微信平臺上開設(shè)了“網(wǎng)上團(tuán)校”和“掌上團(tuán)課”,，傳播黨的理論和方針政策,，堅定團(tuán)員青年走中國特色社會主義群團(tuán)發(fā)展道路的信念。

二,、帶組織,，打牢基層基礎(chǔ)

公司黨委專題研究《共青團(tuán)和青年工作管理辦法》，明確了團(tuán)組織設(shè)置,、機(jī)構(gòu)人員配備,、團(tuán)干部待遇、團(tuán)的經(jīng)費管理等重要事項,。20xx年新成立基層團(tuán)組織19個,，累計成立102個，消除了團(tuán)建空白點;指導(dǎo)基層企業(yè)在沒有團(tuán)員的部門成立青年工作聯(lián)系點56個,，實現(xiàn)了團(tuán)青組織全覆蓋,。以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織帶動團(tuán)組織建設(shè)，圍繞“五個服務(wù)”目標(biāo),，開展服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動,，提升了團(tuán)組織服務(wù)水平,。加大對團(tuán)青工作的支持保障力度，共青團(tuán)經(jīng)費按照青年員工總數(shù)不低于100元/人·年列支,，并列入年度預(yù)算予以保證,。

三、帶隊伍,，提升能力素質(zhì)

公司黨委把優(yōu)秀團(tuán)干部,、優(yōu)秀青年納入企業(yè)后備干部和人才培養(yǎng)體系，進(jìn)行重點培養(yǎng)和鍛煉,。加強(qiáng)對青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo),，在部分企業(yè)實施了人才成長“低崗高掛”舉措，促進(jìn)更多的優(yōu)秀青工脫穎而出,。指導(dǎo)和支持團(tuán)組織有計劃,、有步驟地開展“雙推”工作。近年來,，有110多名團(tuán)員入黨,，350多名優(yōu)秀青年走上重要崗位，涌現(xiàn)出了厲廣,、徐海等10余名國家或集團(tuán)級先進(jìn)青年個人,。

四、帶機(jī)制,，提供堅實保障

公司黨委每半年至少聽取一次團(tuán)青工作專項匯報,，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時解決工作存在的困難和問題,。把共青團(tuán)工作納入黨建績效目標(biāo),、創(chuàng)一流工作考評體系，在日常工作實行積分制,、各單位每月自查的基礎(chǔ)上,，公司黨委每季組織抽查，半年,、年終公司黨委書記親自帶隊檢查,，并在黨建月度、年度績效考核中進(jìn)行考核兌現(xiàn),，規(guī)范了共青團(tuán)工作運行機(jī)制。

《中央中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》出臺后,，公司黨委高度重視,，組織專題會學(xué)習(xí)貫徹《意見》精神，目前正在組織制定具體的貫徹落實措施,，以進(jìn)一步完善共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。下一步,，從團(tuán)組織自身角度，我們將從強(qiáng)化“三個意識”入手,，抓好《意見》貫徹落實,。

一是強(qiáng)化機(jī)遇意識。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《意見》精神作為推動工作開展,、加強(qiáng)制度保障的重大機(jī)遇,，及時將公司黨委研究制定的指導(dǎo)意見進(jìn)行細(xì)化，健全完善相關(guān)制度,。

二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,。對照《意見》提出的9個方面主要任務(wù)，修訂完善《公司共青團(tuán)和青年工作管理辦法》,，進(jìn)一步明確各級團(tuán)組織自身責(zé)任,。

三是強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識。堅持問題導(dǎo)向,，創(chuàng)新組織設(shè)置,，探討成立青年工作委員會或者聯(lián)合建團(tuán)。以青年喜聞樂見,、便于參加的形式和方法開展工作,，不斷推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主，激發(fā)青年創(chuàng)造活力,。用好,、管好新媒體，打造網(wǎng)上網(wǎng)下相互促進(jìn),、互動融合的工作新格局,。

以上匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇八

孩子們剛剛離開家門走進(jìn)一個全新的環(huán)境中,，都渴望得到老師父母一樣的關(guān)注和愛，所以一個滿含愛意的眼神,，一個親昵的動作都會讓他們感受到擁有愛的幸福與滿足,。而我也在和孩子們的相處中也由衷的感到當(dāng)一年級的老師真好!

對于擔(dān)任一年級老師來講，我覺得對學(xué)生一定要有耐心,、細(xì)心,、專心。不能有太苛刻的要求,，畢竟只是一年級的學(xué)生,，當(dāng)然也不能太放松，因為這個時候正適合糾正,、教育小孩子的時期,。從朋友口中得知了很多事情,，自己得出一年級班主任的工作經(jīng)驗具體可以分以下幾點。

一,、首先,，作為班主任一定要贏得家長的信任與配合。

我的做法：第一次家長會時,，我在黑板上寫下了班級qq群賬號,，任課老師的聯(lián)系方式。這樣,，讓家長第一印象覺得老師和他們站在同一條教育線上,。考慮到家長對孩子剛上學(xué)的情況很是擔(dān)心,，第一節(jié)課上,，我拍了許多照片傳在群里，家長們的激動與感激難以言表,。從中,，家長也慢慢的接受了班主任。開學(xué)第一周更是建立良好關(guān)系的最佳期,。因為家長的擔(dān)心,，家長的期待在剛開學(xué)的一段日子里最為強(qiáng)烈。于是,，我除了上班期間的零星聊天及答疑,，每晚8：00左右還與家長進(jìn)行整點群聊。既讓家長了解學(xué)校,，了解孩子,，更增進(jìn)了學(xué)校與家長的關(guān)系。有了這種良好的關(guān)系,，還怕接下來六年他們不配合學(xué)校嘛,。

二、聊聊學(xué)生,。

1,、低要求。一年級的孩子年齡小,，口頭表達(dá)能力和理解能力較差,，對他們進(jìn)行教育最恰當(dāng)?shù)木褪茄驖u進(jìn)，所設(shè)定的目標(biāo)要求起點要低,。如剛?cè)雽W(xué)時,，學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏懼情緒,，那就需要布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生抄作業(yè);在向?qū)W生講完作業(yè)要求后,，可以做一個范例并只提兩個小要求：做作業(yè)時一不講話，二不玩,，只要做到了,，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子,。這樣要求低了學(xué)生很容易就獲得了滿足感,、成就感,。這個要求做到了,，再提新要求,。就這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階,，使其不斷進(jìn)步

2,、巧訓(xùn)練,。提出了一些細(xì)小的要求,，如果不進(jìn)行扎實有效的訓(xùn)練,，等于是空話一句。由于孩子們年齡小人又多,，所以對他們的訓(xùn)練,，方法要多樣。比如編一些簡單的順口溜或兒歌,。如,，我在班上習(xí)慣講的“說安靜”，孩子們沒立刻說“就安靜”,。到后來,，孩子們會舉一反三，如“說做好,，就做好,。當(dāng)然，還得多提醒,。比如坐姿問題,，學(xué)生堅持不了一會兒就歪歪扭扭了，老師需要提醒,、督促矯正坐姿,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3,、勤檢查,。一年級孩子持久性差，自制力薄弱,，容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象,。因此，檢查是督促學(xué)生長久做好一項事情的良方,。平時對于提出的要求總要勤于檢查,。良好習(xí)慣的培養(yǎng)涉及的內(nèi)容很多,，有學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、有行為習(xí)慣的培養(yǎng),，有勞動習(xí)慣的培養(yǎng),，還有文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等，如果這么多的內(nèi)容都由班主任來檢查的話是不現(xiàn)實的,，再說時間也不允許,。為此，平時應(yīng)該大膽任用小干部,，采取輪流值班制并明確分工職責(zé),，每位小干部負(fù)責(zé)檢查一個項目，如衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查教室環(huán)境衛(wèi)生,，課間監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查課間安全游戲,，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查聽到鈴聲響到正式上課前的紀(jì)律，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查課前準(zhǔn)備等,。班主任把檢查結(jié)果及時通報,，便于適時評價和前后對比。這樣采用教師查和小干部查相結(jié)合,，既鍛煉了小干部,，又有效地培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。

4,、采用激勵的方法,。我覺得對于一年級的孩子來說，激勵這種方法更是體現(xiàn)了極大的優(yōu)越性,。因為他們年齡小,，許多說教他們聽不懂，而你的聲色俱厲也只能讓他們短暫地照做,，過一會兒可能就忘了,，可是你一句表揚的話語，一顆小小的紅星,，做一天的值日班長就可能讓他們特別的自豪,，特別的興奮，而在一段時間內(nèi)從自己的內(nèi)心里讓自己去做好,。所以,，我在班級管理中大做“激勵”這篇文章，收效還不錯,。我班的徐貝妮為了做幾天的值日班長,，每天堅持做學(xué)生的小榜樣，學(xué)習(xí)習(xí)慣大有進(jìn)步。

5,、教學(xué)中注意動靜結(jié)合,。一年級剛?cè)雽W(xué)的兒童，他們的注意力容易分散,，所以一定要抓住他們好動,、好奇的心理，利用各種活動調(diào)動他們的積極性,，讓他們四肢、腦,、眼,、口相互配合，提高學(xué)生效率,。孩子在注意力集中了一定的時間以后,，就要溜號了，這時候,，想辦法把他們的注意力再轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上來,，比如：我們可以在他們讀的時候，讓他們配合上手和腳的動作,，邊讀邊拍手呀,，不要讓他們手腳有可乘之機(jī)，隨便亂動,。這樣,，手腳和大腦和眼、口一齊動起來,，注意力又集中起來了,，而且，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)能力有所提高了,。一舉幾得,，何樂而不為呢!

6、常示范,。一年級的學(xué)生天真活潑,，對小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱,，有時不知道什么是對的,，什么是錯的。因此教育學(xué)生最直接最有效地方法就是示范,。比如教孩子收發(fā)作業(yè)本,，擦黑板，離開座位要把椅子塞到桌下等等。

7,、衛(wèi)生,。

為了激勵和約束學(xué)生，我把全班同學(xué)分成五個小組,，以小組為單位進(jìn)行比賽,，每個小隊每周推選出一名衛(wèi)生做的最好的同學(xué)，從課前準(zhǔn)備到課桌的整理,，從物品擺放到地面清潔,，看哪個同學(xué)做的最徹底，在展板上加星,。另外,，設(shè)立小組衛(wèi)生監(jiān)督員，由小組成員推選出進(jìn)步最大的同學(xué)擔(dān)任“衛(wèi)生監(jiān)督員”,，每節(jié)下課主動檢查小組內(nèi)成員的衛(wèi)生,，不但起到了監(jiān)督作用，更重要的是激發(fā)孩子們能奮發(fā)向上,，力做好自己的衛(wèi)生管理工作,。

低年級不是收獲的季節(jié)，而是播種的季節(jié),，給孩子多點鍛煉的機(jī)會,，靜等花開。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇九

同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經(jīng)驗和方法,。我今天所介紹的主題是如何當(dāng)好一名班干部,。

當(dāng)好一名班干部我覺得應(yīng)該做到以下幾點。

1,、自信

自信是人對自身力量的一種確信,，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo),。它是一個人成才素質(zhì)中的重要因素,。愈是自信愈會成功，愈成功則愈自信,。沒有人是天生的領(lǐng)導(dǎo)人,，一個充滿自信的班干部才能有勇氣去克服困難，積極為集體服務(wù),。在班級工作中我們要有一個我能行的心態(tài),。偶爾出了錯誤或問題，不能喪氣,。要理智地學(xué)會分析,。再改正錯誤

2、擁有責(zé)任心

一個好班干部，應(yīng)該有一份責(zé)任,，那就是管理好班級,。那么怎樣才能管理好班級呢?首先就是要有自己的原則。原則問題是班干部必須注意的問題,，這也是班干部感到最為矛盾的問題,。因為班干部在管理的時候，總是會碰到一些十分棘手的問題,。比如說,，自己要好的朋友違反了班上的規(guī)定怎么辦?我曾經(jīng)見過有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對不行的!你這樣做對得起你身上所肩負(fù)的責(zé)任嗎?我們應(yīng)站在自己的立場上,，要管,，敢管!這就是我們班干部的責(zé)任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人,這類思想不應(yīng)在我們優(yōu)秀的班干部中存在!你只要站在正確得不償失立場上,得罪了幾個人,但你至少不會得罪所有的人,相反的,你會得到他們的支持和擁護(hù)!因為你做得沒錯,，這就是班干部的責(zé)任，如果你能做得到,，我相信你永遠(yuǎn)也不會后悔,。

3、嚴(yán)于律己

我常常告誡自己,，不要以常人的要求來要求自己,。嚴(yán)格要求自己，就會得到同學(xué)們的信任;嚴(yán)格要求自己,，就會得到老師的信任;嚴(yán)格要求自己,，自己就會自信，自強(qiáng)!如果沒有做到身先士卒,，很多同學(xué)會依你為例,，不執(zhí)行班中的規(guī)定。學(xué)習(xí)也是如此,，丟了威信就等于丟了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的號召力,。榜樣的力量是無窮的。只有你自己做好了,，你才有資格去要求別人,，去管理別人

當(dāng)好一名班干部，需要付出很多,。我相信,，只要你肯付出，只要你肯努力,，只要你肯擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，你就一定能帶領(lǐng)你的班級走向新的明天!

謝謝大家!

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：

大家上午好!

今天非常榮幸能夠參加這次輔導(dǎo)員座談，很高興有這樣一個機(jī)會同大家一起交流。(雖然說被評為20xx黑龍江省年度人物,，但是,，我只是東林全體政工干部中普通的一員，東林有很多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員做的比我好,，同時在申報及評定過程中,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的幫助與同仁的支持。)工作十年,，其實有過困擾,，也有過彷徨，從工作伊始“保姆式”“消防員救火式”的輔導(dǎo)員,，一路成長變成了有想法,、有認(rèn)識、早預(yù)防,、早做工作的學(xué)生引路人,。對于工作可能會有一些經(jīng)驗，但對于大家來講也許還很淺薄,，請各位多海涵,。

我將從三點心得，三點方法來談我在學(xué)生工作中的認(rèn)識和理解

一,、三點心得

第一,，對待學(xué)生要嚴(yán)愛慈心。

從事輔導(dǎo)員工作十年對我來講是不斷學(xué)習(xí),、鍛煉,、積累和成長的過程，通過工作我發(fā)現(xiàn)：世上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多——“那就是愛!”愛,，不是索取,，不是等價交換，而是付出,，是自我犧牲,。對于一名輔導(dǎo)員，要做到真愛,，在情感上真正喜歡學(xué)生,，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛誰,，只有愛學(xué)生的人,，才能教育好學(xué)生,，學(xué)生也能真正的信任他?！?還要做到博愛,，不是抓“兩頭”，而是全面抓,，既讓優(yōu)秀分子冒尖,，又讓后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀，讓學(xué)生能夠感受到老師時刻關(guān)注他們,。但同時,，輔導(dǎo)員對學(xué)生的愛，不是無原則的,，更不是縱容與姑息,。每個輔導(dǎo)員在剛剛參加工作的時候，可能都會出現(xiàn)所謂的“護(hù)犢子”現(xiàn)象,，自己的學(xué)生別人說不得,，自己的學(xué)生別人管不得，我個人認(rèn)為,，該護(hù)的時候還得護(hù),，但是如果真是學(xué)生的問題，更重要的是能夠讓學(xué)生在事件中得到啟發(fā)認(rèn)識自身的錯誤,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，不要怕得罪學(xué)生,，要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛而不寵,，嚴(yán)而有度,，嚴(yán)慈相濟(jì)。

第二,，對待工作要找準(zhǔn)重心,。

輔導(dǎo)員工作是繁雜瑣碎的，每天可能都要忙碌于上交各種材料,，面對學(xué)校很多個部門,，學(xué)生的任何事情，都要找輔導(dǎo)員,，每天工作忙下來累夠嗆,，卻不知道到底做了什么。工作時間長了就會出現(xiàn)職業(yè)倦怠,，我們要科學(xué)合理的安排工作,，自覺擺正角色定位,，明確職責(zé)范圍，要始終堅持把學(xué)生思想政治教育作為工作的重心,，避免陷入“全職保姆”的角色,。同時，在職業(yè)化,、專業(yè)化的道路上要不斷探索和思考,，找準(zhǔn)真正適合自己的發(fā)展方向，通過不斷的學(xué)習(xí),、實踐,、探索、思考,、研究成為某一個專業(yè)方向的重要骨干,。

學(xué)生工作千頭萬緒，晚上是白天的繼續(xù),，有樂趣,，也有苦趣，有歡喜,，也有孤寂,，但要時刻提醒自己：你做的是事情，但經(jīng)營的是事業(yè),。記得新入職時一位前輩給我們培訓(xùn)時講道:找一個我們能干好的,，而且是生命線的工作，將他干好,，干個第一,，在林業(yè)大學(xué)，一提到這方面工作,，大家都認(rèn)可你,，那你就是成功的。

第三,，對待問題要多留心,。(注重積累)

既然選擇這個崗位，就應(yīng)該勇挑重?fù)?dān),、勇于解決困難,、勇于承擔(dān)風(fēng)險。對于工作要積極開展,，“多做多錯”的想法是不成熟的,，只有勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險的人才能真正的得到同事及學(xué)生的認(rèn)可，才會具有人格的魅力,。

有的時候在工作中我們會出現(xiàn)這樣或者那樣的事情,，有好事也有壞事,，問題學(xué)生、突發(fā)事件等等特殊情況,，往往在這種時刻很多人就會抱怨,，我怎么這么倒霉，偏偏遇到個這樣的學(xué)生,，感覺自己時運不濟(jì),，學(xué)會處理問題是一個人立世和成事的根本。善于處理問題是一個綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),，學(xué)會處理問題可以改善你的社會環(huán)境,、生存環(huán)境，甚至心理環(huán)境,。在我們?nèi)粘Ｉ罨蚬ぷ髦?，在某些環(huán)節(jié)出現(xiàn)一些問題是難免的，但關(guān)鍵是看你會不會處理,。一切成功者都是處理問題的高手,。面對問題時不慌張，處理問題時不打怵,，不怯陣,，學(xué)生的問題也是一樣。

輔導(dǎo)員雖然不同于公務(wù)員,，但有干部的職能,，所以輔導(dǎo)員的職位決定了必須有擔(dān)當(dāng)精神，這個擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任感,、責(zé)任心問題,。不負(fù)責(zé)任，遇事繞道而行,，只知搞平衡圓滑，從小處看,，是有負(fù)于學(xué)校的重托和家長,、學(xué)生的期望，從大處看,，是誤人誤國,。因此，在原則面前,，應(yīng)無所謂靈活策略的立足之地,。

近幾年國家非常重視高校輔導(dǎo)員的工作，輔導(dǎo)員自我展示的平臺也很多,，輔導(dǎo)員可以通過博客,、博文,、職業(yè)能力大賽、創(chuàng)新工作論壇論文等等途徑來發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，去年一年我們團(tuán)委就有一名老師獲得全國博客大賽優(yōu)秀獎,，一名老師獲得黑龍江生創(chuàng)新工作論文二等獎，展示出我們東林輔導(dǎo)員的能力,。從學(xué)生工作角度今年又有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給我們,，對于未來我們總能找到適合自己的一條路來發(fā)展。

所以我覺得,，就象一首歌唱的那樣,，有了當(dāng)兵的經(jīng)歷一輩子也不會后悔，同樣有學(xué)生工作的經(jīng)歷,，無論是在家庭還是事業(yè)上,，你都會受益終身。

紀(jì)檢工作經(jīng)驗交流篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家下午好!

很榮幸地受二中校長的委托,，代表二中就我們學(xué)校信息新聞宣傳報道工作和大家做一個匯報，與兄弟單位交流,、學(xué)習(xí),。借此機(jī)會，我首先要向所有關(guān)心,、支持和幫助我校信息新聞宣傳報道工作的領(lǐng)導(dǎo),、同事和朋友致以衷心的感謝!

我叫，是二中的一名物理老師,，分管學(xué)校工會工作,，2020xx年初，根據(jù)學(xué)校工作分工,，經(jīng)市教育局考核同意,，正式兼任二中信息報道員。一年來,，在局宣傳辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，不斷學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作和向各新聞媒體報送教育、教學(xué)新聞,，先后被中國教師網(wǎng),、江蘇教育新聞網(wǎng)、鹽城新聞網(wǎng),、鹽城教育網(wǎng),、東方生活報、教育網(wǎng)等教育主流媒體采用了各類新聞稿件上百篇,。其中《二中：扶貧政策暖人心肺 發(fā)揚民主師生說話》(江蘇教育新聞網(wǎng)),、《二中彩媽陽爸牽手留守孤貧兒童活動啟航》(鹽城新聞網(wǎng))等稿件的采用,，引起了社會的廣泛關(guān)注，產(chǎn)生了一定的社會影響,，受到學(xué)生家長和上級主管部門的肯定和好評,。

下面是我校信息新聞報道工作中的一點體會，與大家分享：

一,、堅持原則,、公開選才

去年年初，二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報道崗位的人選,，學(xué)校根據(jù)局黨委,、局宣傳辦的文件精神，成立了以校長為組長的競聘小組,，堅持崗位競聘原則,，校內(nèi)公開選聘人才。我的應(yīng)聘演講詞是：“我不是大家要找的才,，但我是最適合這個崗位的人,，因為我有一顆火熱的心，我愛我的學(xué)校,、我愛我的職業(yè),、我更愛我的學(xué)生”。

今年4月4日《教育網(wǎng)》采用的“二中：緬懷革命先烈 感恩美好生活”一稿,，學(xué)校舉行掃墓活動的當(dāng)天,，也正好是我家老父親去世三周年上墳的日子，我本人身體也不太舒服,，而且學(xué)校規(guī)定五十歲以上的老同志可以不參加活動,，我完全可以在家休息，但為了能拿到第一手素材,，我硬是陪著同學(xué)們一起步行三公里,，隨隊拍攝到了隊伍行進(jìn)、敬獻(xiàn)花藍(lán),、重溫誓言,、領(lǐng)導(dǎo)講話等珍貴照片。

我一直有這樣的信念,，既然選擇了，那就盡心盡責(zé),。干一行愛一行,，是我們做好信息宣傳報道工作的基礎(chǔ)。

二,、制度約束,、領(lǐng)導(dǎo)重視

領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報道工作的動力,，同時也是對我們工作的鼓勵和鞭策。二中將信息報道工作列入學(xué)校年度工作計劃,，信息新聞宣傳員的工作折算為工作量,，平時按備教改聽的要求同步跟蹤檢查，對采用的新聞稿件按采用級別量分計入個人檔案,，作為年終績效考核的依據(jù),，對于報送不實信息，引起不良后果的,，按相關(guān)紀(jì)律條款處分,。

于亞鵬校長不僅時刻關(guān)注網(wǎng)站、報刊采用二中的新聞稿,，還不斷為我們提供新聞線索和新聞題材,。20xx年8月27日，正值暑假,，無償獻(xiàn)血車開進(jìn)二中校園,，住校老師紛紛伸出臂膀，主動參加無償獻(xiàn)血活動,，于校長知道情況后,，及時將線索提供給我們，8月28日(江蘇教育新聞網(wǎng))采用了我的稿件《二中：傳遞正能量 迎接新學(xué)年——開學(xué)前夕該校老師積極參加無償獻(xiàn)血活動》,，獲得廣泛好評,。

三、責(zé)職明確,、嚴(yán)格管理

信息宣傳報道員,，不僅僅是一個崗位，更是一份責(zé)任,。二中實現(xiàn)信息日報制,，信息宣傳報道員每天必須將搜集到的信息記載入冊，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),。正能量信息必須及時,、準(zhǔn)確上報給主管部門和新聞單位。

二中師生行知社團(tuán),，在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下,，一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運而生，特別是由我校三位90后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作,，自編,、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》，20xx年12月9日代表二中參加第二共同體學(xué)?！靶兄觿觥蔽乃噮R演榮獲一等獎,，并獲得共同體唯一晉級資格，對于鄉(xiāng)下學(xué)校來說是大拇指掏耳朵----有點難,，聽到這個消息,，我第一時間采訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件 “二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎”,，12月10日(中國教師網(wǎng))采用,，在二中校園內(nèi)引起不小的轟動。

信息報道員平時還應(yīng)多個心眼,，關(guān)注可能的好事者,，現(xiàn)實中多長耳朵聽，網(wǎng)絡(luò)上多長眼睛看,，萬一出現(xiàn)歪門的苗頭,，必須及時匯報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，確保將苗頭扼殺在萌芽,。學(xué)校硬性規(guī)定西詞胡同網(wǎng),、之聲網(wǎng)、熱線網(wǎng)每天早晚必須瀏覽,，學(xué)校q群,、校訊通等校內(nèi)通聯(lián)工具24小時登錄，留意察看,，決不讓“加料”帶色的信息傳出校門,。

四、喉小嗓粗,、互促共進(jìn)

二中是所農(nóng)村初中,，更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實,、向上的學(xué)校，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，校內(nèi)社團(tuán),、興趣小組活動頻繁，老師大氣,、穩(wěn)重,，同學(xué)活潑、可愛,，孩子們在快樂中成長,、在感恩中學(xué)習(xí),，整個校園欣欣向榮、朝氣蓬勃,。作為學(xué)校的一名信息報道員，處在這樣濃厚的文化氛圍中,，站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上,，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事,，用我們手中的筆謳歌我們身邊的人,，是我們義不容辭的職任。

“二中：書法傳情 雅興共賞”(江蘇教育新聞網(wǎng)20xx年9月25日),， “二中：培養(yǎng)感恩心 弘揚紅十字 傳遞正能量” (教育網(wǎng)20xx年1月9日),，“二中乒乓球代表隊榮獲“兩金兩銀”的好成績” (教育網(wǎng)20xx年11月20日)等這類稿件的采用，“使學(xué)校走向社會,，讓社會了解學(xué)?！逼鸬搅藰O大的作用，從而更加有力地推動了學(xué)校各項活動的開展,，學(xué)校更具活力,。20xx年二中被鹽城市表彰為“和諧學(xué)校”,，大市級的榮譽(yù)對農(nóng)村學(xué)校來說如同去百幕大看海,，稿件“二中：獲評鹽城市和諧學(xué)校”發(fā)表于20xx年1月16日的,，在三渣地區(qū)傳為佳話,。

一年來，雖然我校在信息報道工作中取得了一些成績,，但與領(lǐng)導(dǎo)和市局宣傳部門的要求還相差甚遠(yuǎn),。我們決心以這次宣傳工作會議為契機(jī)，在今后的信息報道工作中更加勤奮,、更加努力,，堅持正確的新聞輿論導(dǎo)向，堅持以正面宣傳報道為根本,，堅持以推介蓬勃向上的教育為目的,，用更多、更好的優(yōu)秀作品,，為教育事業(yè)鼓勁,、加油。

最后我用鄧小平同志的一句名言來結(jié)束我今天的發(fā)言：少說空話,，多做工作,，扎扎實實，埋頭苦干。

謝謝大家!