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英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】一

關(guān)于濟寧地區(qū)英語專業(yè)畢業(yè)生的市場需求調(diào)查報告

應(yīng)學(xué)校要求2012年暑假期間要對家鄉(xiāng)企業(yè)對于英語專業(yè)人才的需求情況進行調(diào)查,。要求我們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，結(jié)合專業(yè)特點，針對當前社會對英語人才需求的趨勢，在家鄉(xiāng)所在城市開展社會英語專業(yè)需求調(diào)研活動,，以下是本次活動的內(nèi)容：

1,、持介紹信到寫字樓、各大企業(yè)等以問卷調(diào)查的形式參與實踐,，深入調(diào)查當前市場對英語人才的需求狀況,，至少調(diào)查8家單位；

2,、通過問卷調(diào)查和實地考察，制作各單位所需英語專業(yè)的崗位匯總表,；

3,、通過分析社會調(diào)查的數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系對企業(yè)英語人才需求的現(xiàn)狀進行說明，提出合理性的建議,，形成個人的調(diào)查報告,。

社會調(diào)查分析

我所調(diào)查的企業(yè)大多是制造業(yè)，這主要是因為我的家鄉(xiāng)也算是個機械制造之鄉(xiāng),。而且均為中小型企業(yè),，規(guī)模不大，與大型企業(yè)相比,，分工不夠細,，對于職工的要求也相對較低。 所調(diào)查的企業(yè)向英語專業(yè)畢業(yè)生提供的崗位也各有不同,，有文案類,、管理類、銷售類等等不同的工作,。此外,，因為企業(yè)分工不細，會有員工身兼數(shù)職的情況,，所以很難界定該員工到底為何職位,，任務(wù)明確，卻無專門職稱,。這也可以看作是一個企業(yè)不夠正規(guī)化的表現(xiàn)吧,。 公司在招聘英語專業(yè)人才時重點考慮的因素是工作經(jīng)驗和實踐能力。8家企業(yè)中有六家企業(yè)看中實踐能力,。這主要是因為招聘者也明白作為應(yīng)屆生缺乏經(jīng)驗是比較普遍的現(xiàn)象,，所以他們更看重學(xué)生能將平日所學(xué)付諸于實踐的能力以及工作的動手能力和積極性，以此來觀察學(xué)生的能力是否有很大的上升空間,，是否有培訓(xùn)的價值以及是否可信可用等等,。

關(guān)于公司對英語專業(yè)的招生人數(shù)和工作起薪，這兩者都比較低。平均招生人數(shù)在5人一下,，起薪在1500左右,，一方面是受地方性限制的原因。因為地方經(jīng)濟發(fā)展水平以及消費水平都相對較低,；另一方面則是因為英語專業(yè)畢業(yè)生對地方企業(yè)來講重要性不夠,。

企業(yè)在選拔職員時優(yōu)先考慮的證書是劍橋商務(wù)英語證書和報關(guān)員及會計證等其他技能類證書，這充分說明了企業(yè)招聘除了英語能力以外還多重視其他相關(guān)專業(yè)知識,。

關(guān)于高校畢業(yè)生最缺乏的外語水平,，所有被調(diào)查企業(yè)都指出是外語口頭表達能力的欠缺，這一點充分暴漏了應(yīng)試教育的弊端,，當然也有語言環(huán)境的關(guān)系,，學(xué)生不常說不長練，讀寫能力遠差于聽說能力,。而在現(xiàn)實生活中聽說能力要比讀寫常用有用得多,。這個問題是在校生必須要注意的。

關(guān)于多家單位對英語專業(yè)人才的其他技能要求,，他們選擇了文字處理能力,，公關(guān)能力，財經(jīng)類專門知識以及策劃能力（按從多到少序列排序）,。

關(guān)于英語畢業(yè)生到工作崗位后最需要提高的能力,，有5家企業(yè)選擇了商務(wù)實踐能力，其他還有日常交際能力與語言應(yīng)用能力,。

對于英語人才在人才市場上狀況,，他們多認為符合要求的英語人才不多，現(xiàn)今畢業(yè)生的能力與質(zhì)量已大不如從前,。 在工作中他們希望員工能夠開拓創(chuàng)新,，盡善盡美。而且他們幾乎均表示愿意接受學(xué)生的帶薪實習(xí),。

除英語語言類課程以外,，他們認為對英語專業(yè)學(xué)生最需要開設(shè)的課程是應(yīng)用類課程，比如國際商法,、電子商務(wù),、交際禮儀、商務(wù)策劃,、商務(wù)談判,、外貿(mào)函電寫作、計算機應(yīng)用等,。此外還有3家企業(yè)選擇了商務(wù)英語技能類課程,，比如商務(wù)英語閱讀,、商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語寫作,、商務(wù)英語翻譯等,。

調(diào)查分析總結(jié)

由以上分析可以看出該地區(qū)對英語專業(yè)人才的需求并不大。此外,，英語專業(yè)畢業(yè)生要想在職場求得一席之地,，僅靠英語能力是遠遠不夠的，必須要有充足的商務(wù)知識,，具備其他的技能,。可以看出商務(wù)英語要有更大的市場競爭力,。 商務(wù)英語就業(yè)前景

入世后,，經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化,，各個領(lǐng)域都離不開英語人才，尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易,、市場營銷,、經(jīng)濟管理，又精通英語的復(fù)合型人才更是緊缺,，商貿(mào)英語人才已成為各行業(yè),、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才,。

目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言,。很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議,、論壇和學(xué)術(shù)研討會,，在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,，英語已成為重要的交流工具,。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，特別是我國加入WTO以后,，以及2008年北京奧運會的臨近,，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治,、經(jīng)濟,、文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào),、外交,、海關(guān),、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機,，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大,。

與此同時，值得一提的是上述情況也導(dǎo)致越來越多的人會說英語,，能跟老外流利的交流對英語專業(yè)學(xué)生來說已不再是什么值得驕傲的事,，這無疑給英語專業(yè)學(xué)生帶來了的壓力。想要在職場謀得一席之地就必須要有更高的英語水平,，此外,，還要有廣博的商務(wù)知識、溝通技能等等,。近年來各大院校的擴招,，也加大了市場競爭的壓力。再加上越來越多的其他專業(yè)的畢業(yè)生也加入了這一行列,，又無形的給英語專業(yè)畢業(yè)生造成了更大的就業(yè)壓力,。

然而，據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,，英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,，就業(yè)前景樂觀,。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,，受到學(xué)校,、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎,。

所以隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,，中國和世界的聯(lián)系也會加強，在一個較長的時期內(nèi),，英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景,。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】二

隨著中國加入WTO的腳步，越來越多的中國產(chǎn)品以及中國文化走向了世界,，同時,，也有越來越多的外國產(chǎn)品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用,。我們不難發(fā)現(xiàn),，社會上涌出了大量的英語專業(yè)的就業(yè)人員，而且在相當長一段時間內(nèi),，英語專業(yè)作為一個很熱門的專業(yè),，被無數(shù)的中國學(xué)生追捧,。而現(xiàn)在，由于過多的人員涉入了英語這一行業(yè),，導(dǎo)致大批的英語畢業(yè)生難以就業(yè),。我對于英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向以及社會對英語專業(yè)學(xué)生需求進行了相應(yīng)的調(diào)查，初步了解了一些行情,，也希望對此有正確的掌握,，以便更好地應(yīng)對將來的工作就業(yè)。特別是人世讓我們更大程度上明白人才資源在一個企業(yè)當中的至關(guān)重要性,。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求,。

首先，先陳述一下我所了解到的英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向,。主要有國際貿(mào)易方向,，旅游方向和師資方向。其中,，國際貿(mào)易方向提供國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員,、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理等方面的職業(yè),。旅游方向主要涉及英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員,、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員這樣的工作崗位,。對于師資方向來說，幼兒園,、小學(xué),、中學(xué)、職業(yè)高中的教師都是可選的,。針對這樣的主題 ,，我設(shè)計了一套問卷調(diào)查，通過在一定的范圍內(nèi)做了調(diào)查之后,，我得出了一些結(jié)論,。

作為英語專業(yè)的學(xué)生，相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了,，因為太多人會英語了,。英語因此成了一個弱勢的專業(yè)。而認為英語很重要的人則占一小部分,，他們認為學(xué)好了英語很重要,。大部分的人認為現(xiàn)在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力，僅次于綜合能力的是口語好,，少數(shù)人認為讀寫,，收發(fā)郵件,，其中有25%的人認為翻譯，包括筆頭和口頭是很需要的,。80%的學(xué)生認為英語人才需要的行業(yè)是外貿(mào)行業(yè),，次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,，更多的時候是在做翻譯,，70%的人是同意的，完全同意的則占10%,，當然不同意的也有少數(shù),。在同學(xué)們找翻譯公司的時候，很多人重視質(zhì)量,，質(zhì)量好的才是第一,，當然也有不少人重視速度還有方便，容易找到的跟快捷的也是一大優(yōu)勢,。隨著近些年社會的進步和發(fā)展,，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企業(yè),，外資企業(yè),，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標。特別是在北京土海等國際化大都市,，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件,、材料、資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸,。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文,。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當高的。

一定程度上幾來說,，對英語水平的考察還將普偏的成為用人單位對學(xué)生水平衡量的重要指標,。對于大多數(shù)的職位，英語已非專業(yè)技能,，而是必備的職業(yè)素質(zhì),，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項目。同時,，就英語本身所含意義來看,，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認同。

大多數(shù)的同學(xué)認為目前人才市場上,，英語人才供過于求,。幾乎沒有人認為供不應(yīng)求，緊缺的,。一部分人認為符合要求的不多,。50%的人對第一份工作的薪酬期望是1500元到2000元之間,。其次是2000到2500元，幾乎沒有人期望是1000元以下,。一部分人認為2000元往上或者更多,。畢業(yè)后大部分人還是傾向于去三資企業(yè)工作，想去中小名營企業(yè)就業(yè)的不是很多,。絕大多數(shù)人選擇職業(yè)的原則是薪酬待遇,，這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,，其次是根據(jù)社會需求和大眾趨勢的,。很多學(xué)生認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的綜合能力與發(fā)展能力，其次是專業(yè)成績與社會閱歷,，當然也有不少同學(xué)認為是學(xué)校名氣?，F(xiàn)在專業(yè)不對口很普遍，所以很多學(xué)生認為給就業(yè)造成一定的困難,，但還是可以克服的。一般大學(xué)生的就業(yè)知識主要來源于網(wǎng)上和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo),，其次是報紙雜志跟你培訓(xùn)機構(gòu),。對于個人學(xué)習(xí)的專業(yè)，很多人覺得前景較有前途,，很少一部分覺得很有前途,，一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過,。目前我國約有3億多人在學(xué)英語（專業(yè)和非專業(yè)）,，約占全國總?cè)丝诘?／4。專家預(yù)測,，再過幾年,，我國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù),。規(guī)模如此龐大的人群在學(xué)英語,，可實際應(yīng)用水平到底如何呢,？據(jù)國家外文局調(diào)查,，目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏，能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達90％,。對于千方百計的考證現(xiàn)象,，大部分人認為是一種投資行為，少數(shù)人認為是一種無聊的消費,。求職中困擾人最多的是能力不足,，很少人認為是學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過,，都認為船到橋頭自然直,。約80%的學(xué)生很重視大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí),，少數(shù)人只求一般或者能過就行。由此可見,，學(xué)習(xí)的氛圍還是很濃烈的。

一個人英語水平的高低,，要看他的能力和實力,，以及為社會所作的實際貢獻的大小,。所以我們英語專業(yè)的學(xué)生更加要努力提高自身的素質(zhì)去適應(yīng)社會的需要,。學(xué)習(xí)外語的人很多,，但是依舊翻譯人才緊缺，因此我們更有理由去重視英語這門學(xué)科,，提高自身的水平,。在社會提供這么多機遇的條件下，我們更要努力完善自己的英語水平,，為社會貢獻一份力量,。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】三

其實現(xiàn)在英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢比較一般，畢竟現(xiàn)在這個專業(yè)的學(xué)生太多了,。英語能說得好的學(xué)生,，也很多。

一般來說,，英語專業(yè)畢業(yè)生的去向大致一下幾種：

1,、教師--這是大部分女生向往的。如果是師范專業(yè)就最好,，非師范專業(yè)的學(xué)生也可以去考個教師資格證,。不一定非要進公立學(xué)校,，私立學(xué)校有些待遇也很不錯的。

2,、公務(wù)員：這條路不錯,，看你的實力+運氣了

3、做翻譯,。這個不錯,，但是想做翻譯的話，你的英語必須是杠杠的,。如果你的英語水平算不上拔尖,，那么想做都做不來

4、進公司做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,，跟單之類的,。這個是讀商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)比較多人從事的方向。外貿(mào),，聽起來很讓人羨慕,。不過，其實做外貿(mào)所要求的英語水平也不高,，會說簡單的英語,，會寫郵件就差不多了。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員跟國內(nèi)的銷售人員一樣,，有著業(yè)績的壓力,，所以工作不一定穩(wěn)定。另外,，有些做外貿(mào)的公司是跟工廠一起的,，工作環(huán)境很一般~~

5,、秘書、普通文職工作。這也是有的,。個人覺得,，這樣有些浪費才華,，畢竟文職類的工作不一定要用到英語,。

只要學(xué)好了，相信自己的前途是光明的`,。

另外,，如果你想考研：

第一建議你將來跨專業(yè)考國際經(jīng)濟法。因為這個就業(yè)前景非常光明,，甚至說是燦爛,！因為目前國內(nèi)，精通國際法,，又能熟練運用英語的人,，是在鳳毛麟角,。能夠做到這一點的律師，基本上打一個官司下來幾百萬rmb不成問題,，可以休息幾年不用工作了,。

第二建議學(xué)同聲傳譯，這個工作是按小時拿薪水的,。國際上,，會議同傳通常每小時3000美金。但是這個難度非常大,，而且35歲以后很難做下去,，因為非常累。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】四

關(guān)于英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向以及社會對英語專業(yè)學(xué)生需求的調(diào)查報告

一,、調(diào)查時間：2010年7月20日

二,、調(diào)查地點：南京某大學(xué)

三、調(diào)查對象：英語專業(yè)部分學(xué)生

三,、調(diào)查方法：問卷調(diào)查為主,，訪談?wù){(diào)查為輔

四,、調(diào)查人：陳靖

五,、調(diào)查分工：個人

六、調(diào)查目的：了解英語學(xué)生就業(yè)觀念,、求職意向,、擇業(yè)觀以及擇業(yè)的狀況及問題

調(diào)查結(jié)果及分析建議

隨著中國加入WTO的腳步，越來越多的中國產(chǎn)品以及中國文化走向了世界,，同時,，也有越來越多的外國產(chǎn)品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用,。我們不難發(fā)現(xiàn),，社會上涌出了大量的英語專業(yè)的就業(yè)人員，而且在相當長一段時間內(nèi),，英語專業(yè)作為一個很熱門的專業(yè),，被無數(shù)的中國學(xué)生追捧。而現(xiàn)在,，由于過多的人員涉入了英語這一行業(yè),，導(dǎo)致大批的英語畢業(yè)生難以就業(yè)。我對于英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向以及社會對英語專業(yè)學(xué)生需求進行了相應(yīng)的調(diào)查,，初步了解了一些行情,，也希望對此有正確的掌握，以便更好地應(yīng)對將來的工作就業(yè),。特別是人世讓我們更大程度上明白人才資源在一個企業(yè)當中的至關(guān)重要性,。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求,。

首先，先陳述一下我所了解到的英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向,。主要有國際貿(mào)易方向,，旅游方向和師資方向。其中,，國際貿(mào)易方向提供國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員,、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理等方面的職業(yè),。旅游方向主要涉及英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員,、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員這樣的工作崗位,。對于師資方向來說,，幼兒園、小學(xué),、中學(xué),、職業(yè)高中的教師都是可選的。針對這樣的主題 ,，我設(shè)計了一套問卷調(diào)查,，通過在一定的范圍內(nèi)做了調(diào)查之后，我得出了一些結(jié)論,。

作為英語專業(yè)的學(xué)生,，相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了，因為太多人會英語了,。英語因此成了一個弱勢的專業(yè),。而認為英語很重要的人則占一小部分，他們認為學(xué)好了英語很重要,。大部分的人認為現(xiàn)在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力,，僅次于綜合能力的是口語好，少數(shù)人認為讀寫,，收發(fā)郵件,，其中有25%的人認為翻譯，包括筆頭和口頭是很需要的,。80%的學(xué)生認為英語人才需要的行業(yè)是外貿(mào)行業(yè),，次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,，更多的時候是在做翻譯,，70%的人是同意的，完全同意的則占10%，當然不同意的也有少數(shù),。在同學(xué)們找翻譯公司的時候,，很多人重視質(zhì)量，質(zhì)量好的才是第一,，

當然也有不少人重視速度還有方便,，容易找到的跟快捷的也是一大優(yōu)勢。隨著近些年社會的進步和發(fā)展,，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化,，大型企業(yè)，外資企業(yè),，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標,。特別是在北京土海等國際化大都市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件,、材料,、資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文,。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當高的,。

一定程度上幾來說，對英語水平的考察還將普偏的成為用人單位對學(xué)生水平衡量的重要指標,。對于大多數(shù)的職位,，英語已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì),，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項目,。同時,，就英語本身所含意義來看,，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認同。 大多數(shù)的同學(xué)認為目前人才市場上,，英語人才供過于求,。幾乎沒有人認為供不應(yīng)求，緊缺的,。一部分人認為符合要求的不多,。50%的人對第一份工作的薪酬期望是1500元到2000元之間。其次是2000到2500元,，幾乎沒有人期望是1000元以下,。一部分人認為2000元往上或者更多。畢業(yè)后大部分人還是傾向于去三資企業(yè)工作,，想去中小名營企業(yè)就業(yè)的不是很多,。絕大多數(shù)人選擇職業(yè)的原則是薪酬待遇，這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,，其次是根據(jù)社會需求和大眾趨勢的,。很多學(xué)生認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的綜合能力與發(fā)展能力，其次是專業(yè)成績與社會閱歷,，當然也有不少同學(xué)認為是學(xué)校名氣?，F(xiàn)在專業(yè)不對口很普遍，所以很多學(xué)生認為給就業(yè)造成一定的困難,，但還是可以克服的,。一般大學(xué)生的就業(yè)知識主要來源于網(wǎng)上和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)，其次是報紙雜志跟你培訓(xùn)機構(gòu),。對于個人學(xué)習(xí)的專業(yè),，很多人覺得前景較有前途，很少一部分覺得很有前途,，一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過,。目前我國約有3億多人在學(xué)英語（專業(yè)和非專業(yè)），約占全國總?cè)丝诘?／4,。專家預(yù)測,，再過幾年，我國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù),。規(guī)模如此龐大的人群在學(xué)英語,，可實際應(yīng)用水平到底如何呢？據(jù)國家外文局調(diào)查,，目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏,，能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達90％。對于千方百計的考證現(xiàn)象,，大部分人認為是一種投資行為,，少數(shù)人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足,，很少人認為是學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)不夠,。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過，都認為船到橋頭自然直,。約80%的學(xué)生很重視大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí),，少數(shù)人只求一般或者能過就行。由此可見,，學(xué)習(xí)的氛圍還是很濃烈的,。

一個人英語水平的高低，要看他的能力和實力,，以及為社會所作的實際貢獻的大小,。所以我們英語專業(yè)的學(xué)生更加要努力提高自身的素質(zhì)去適應(yīng)社會的需要,。學(xué)習(xí)外語的人很多，但是依舊翻譯人才緊缺,，因此我們更有理由去重視英語這門學(xué)科,，提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下,，我們更要努力完善自己的英語水平,，為社會貢獻一份力量。

附：

關(guān)于英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向

1,、做為英語專業(yè)的學(xué)生,，你覺得英語現(xiàn)在在社會上的地位重要嗎？

A. 很重要B. 一般,，不是那么很重要了 C. 不重要,，會英語的人太多了

2、您認為目前人才市場上,，英語的需求更多地提現(xiàn)在：

A. 聽說讀寫綜合能力B. 口語好,，會講C. 讀寫，收發(fā)郵件 D. 翻譯,，包括口頭和筆頭

3,、您認為目前需要英語人才的行業(yè)是（可多選）：

A. 酒店B. 旅游C. 餐飲D. 外貿(mào)行業(yè)D.制造企業(yè) E. 其他————

4、如果說使用英語,，更多的時候是在做翻譯,，你是否同意？

A. 完全同意 B. 同意 C. 基本同意 D. 不同意 E. 完全不同意

5,、 如果找翻譯公司,，您更重視下列哪個因素：

A. 方便，容易找到 B. 價格,，便宜是王道 C. 速度,，快捷才好 D. 質(zhì)量， 質(zhì)量才是第一

6,、 您認為目前人才市場上,，英語人才狀況如何:

A. 供過于求 B. 供不應(yīng)求,，緊缺 C. 符合要求的不多 D. 不清楚

7,、 您對您所從事的第一份工作的薪酬期望：

A. 1000元以下 B. 1000元--1500元 C. 1500元--2000元 D. 2000元--2500元 E. 2500元以上

8、 大學(xué)畢業(yè)后,，您首選的行業(yè)是：

A. 公務(wù)員 B. 三資企業(yè) C. 中小民營企業(yè)

9,、 您選擇職業(yè)的原則是：

A. 薪酬待遇B. 興趣愛好C. 社會需求D. 大眾趨勢

10、 您認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的什么條件：

A. 專業(yè)成績B. 學(xué)校名氣C.發(fā)展能力D.綜合能力E. 社會閱歷

11,、 您如何看待本專業(yè)畢業(yè)生所從事工作不對口的現(xiàn)象：

A. 這種現(xiàn)象很普遍,，根本無所謂，但很容易適應(yīng)

B. 給就業(yè)造成一定困難，但可以克服

C. 會嚴重阻礙工作,，很難在崗位上呆的很久

D. 專業(yè)與工作不對口,，根本無法就業(yè)

12、 您的就業(yè)方面的知識,，技能等主要來自：

A. 學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo) B. 網(wǎng)上 C. 報紙雜志 D. 培訓(xùn)機構(gòu) E. 其他

13,、 您認為您的專業(yè)就業(yè)前景如何：

A. 很有前途 B. 較有前途 C. 沒有前途 D. 不清楚，沒有想過

14,、 您如何看待很多同學(xué)千方百計考證的現(xiàn)象：

A. 這是一種投資行為 B. 這是一種無聊的消費 C. 這是一種高檔的消費 D. 擴大視野,，增加閱歷

15、 在求職中最困擾您的因素是什么:

A. 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠 B. 信息量少 C. 對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解 D. 能力不足

16,、 您覺得您就業(yè)能勝任哪種職位：

A. 業(yè)務(wù)員 B. 公關(guān) C. 技術(shù)骨干 D. 沒考慮過,，船到橋頭自然直

17、 你如何看待大學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)

A. 能過就行 B. 只求一般 C. 很重視

18,、 在實際工作中,，哪項英語技能最有用：

A. 跨文化交際能力 B. 聽力 C. 商務(wù)寫作 D. 口語 E. 閱讀能力

19、 你現(xiàn)在所擁有的證書,？

A.大學(xué)英語四級 B.大學(xué)英語六級C.專業(yè)英語四級D.商務(wù)英語初級

E.商務(wù)英語中級F.計算機一級G.中級口譯H.高級口譯

20,、 您對做教師這一職業(yè)如何看待：

A. 還不錯，很期待 B. 一般,，工作不好找就去當英語教師 C. 不想當教師,，太枯燥

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】五

就業(yè)前景：

我國對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,，在涉外大型飯店,、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,，就業(yè)率達90%以上,。

1、國際貿(mào)易實務(wù)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語語言能力,、商務(wù)運作能力和計算機應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計劃的核心,，就業(yè)前景樂觀。

2,、國際商務(wù)管理及秘書方向

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才,。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能,，能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作,。

部分主干課程：秘書學(xué)、秘書實務(wù),、公文寫作,、商務(wù)模擬、國際商務(wù)談判,、進出口業(yè)務(wù)與單證,、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語,、辦公自動化,、會計原理、企業(yè)管理等,。

3,、會展英語方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握會展與廣告設(shè)計基本理論和知識、具備會展設(shè)計規(guī)劃和運用計算機進行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計的實用型高級專業(yè)人才,。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際,、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯,、會展協(xié)調(diào)與服務(wù),、外事辦公等工作。

就業(yè)前景：國際商務(wù)公司,、外資企業(yè),、三資企業(yè)、民營企業(yè),、金融機構(gòu),、跨國公司中國分公司、境外中國公司,、涉外機構(gòu),、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易,、進出口貿(mào)易,、商務(wù)談判、翻譯,、涉外文秘和管理等工作,。也適合各外貿(mào)易公司、商場,、賓館,、企事業(yè)單位辦公部門等。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】六

關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)的調(diào)查報告

一,、商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)堅持“重基礎(chǔ),、重實踐、重創(chuàng)新,、重文化”的人才培養(yǎng)思想,，利用學(xué)院英語學(xué)科優(yōu)勢，依托大學(xué)經(jīng)濟學(xué),、管理學(xué)等財經(jīng)類強勢學(xué)科資源,，堅持“英語+商務(wù)+人文素養(yǎng)”辦學(xué)特色，以英語與商務(wù)有機交叉融合為核心,，以國際貿(mào)易英語和國際金融英語為特色,，要求學(xué)生掌握國際金融、國際貿(mào)易,、人力資源管理,、市場營銷、商務(wù)談判,、商務(wù)溝通等基本理論和基礎(chǔ)知識,，具有很強的英語語言交際能力和從事國際商務(wù)工作的必備能力。本專業(yè)不同于傳統(tǒng)的英語專業(yè),，旨在培養(yǎng)既有扎實的英語知識與技能,，又有豐富的經(jīng)濟、管理,、國際商務(wù)專業(yè)知識,，同時具有國際視野和跨文化溝通交流能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型商務(wù)英語專門人才。

專業(yè)要求：

1,、熟練掌握本專業(yè)所必須的基本理論,、基本知識和基本技能，具有較強的涉外語言文字表達能力,、社會調(diào)研能力,、市場分析能力、解決實際問題的能力和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策的能力,、能熟練應(yīng)用計算機及其他現(xiàn)代化辦公設(shè)備進行信息收集,、分析、營銷策劃,、接發(fā)電函,、填制相關(guān)單據(jù)等；

2,、具有商務(wù)英語實際操作和處理涉外機關(guān),、企業(yè)日常商務(wù)活動能力；在經(jīng)濟來往中能勝任文本翻譯,、隨行翻譯和交替翻譯,；能夠在企事業(yè)單位和涉外單位從事管理工作和項目策劃工作,，能從事談判、業(yè)務(wù)開發(fā)等工作,，并能向部門主管,、市場開拓等方向發(fā)展。

二,、商務(wù)英語專業(yè)方向：

1 ,、國際貿(mào)易實務(wù)方向

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,，能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才,。該專業(yè)由英語語言能力、商務(wù)運作能力和計算機應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計劃的核心,，就業(yè)前景樂觀,。2 、國際商務(wù)管理及秘書方向

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能,，能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作,。3 、會展英語方向

本專業(yè)方向掌握會展與廣告設(shè)計基本理論和知識 ,、具備會展設(shè)計規(guī)劃和運用計算機進行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計的實用型高級專業(yè)人才,。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃,、會展翻譯,、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作,。

三,、企業(yè)商務(wù)英語專業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀：

隨著社會的發(fā)展和我國市場經(jīng)濟的不斷完善，不僅是外資企業(yè),、 民營企業(yè)還是國有企業(yè) 都在開發(fā)海外市場或存在發(fā)展意向,， 商務(wù)英語已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里， 但企業(yè)內(nèi)商務(wù)英語專業(yè)人才無論是在數(shù)量上,、層次結(jié)構(gòu)及專業(yè)素質(zhì)上都還存在許多不足,。

1、人才總量需求不斷增長,，商務(wù)英語人才需求增長較快 隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,， 我國各種體制的企業(yè)數(shù)量也快速增長， 使得我國人才總量需 求也穩(wěn)步增長。中國入世以來,，

極大地拓展了商務(wù)英語的發(fā)展空間,，上萬家企業(yè)擁有自營進 出口權(quán)，商務(wù)英語專業(yè)人才炙手可熱,，就業(yè)前景十分廣闊,。目前,，無論大型三資企業(yè),，還是 國營、民營中小企業(yè)都存在開拓海外市場,、參與商務(wù)英語的行為和意圖,，越來越多的專業(yè)商 務(wù)英語人才如單證員、報關(guān)員,、外銷員等都將走俏職場,。

2、企業(yè)國貿(mào)人才素質(zhì)繼續(xù)提高,，人才層次出現(xiàn)新的變化 通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),，商務(wù)英語人才素質(zhì)在不斷提高，人才層次結(jié)構(gòu)出現(xiàn)新的變化,，進一步呈 現(xiàn)重實際操作,、年輕化的趨勢。調(diào)查還表明,，同國有企業(yè)單位相比,，非公有制經(jīng)濟中商務(wù)英 語人才隊伍的重實際操作、年輕化的優(yōu)勢更加明顯,，高層次商務(wù)英語人才隊伍逐步壯大,。

四、企業(yè)對商務(wù)英語專業(yè)人才的素質(zhì)要求： 職業(yè)（崗位）能力要求：

1．具備良好的思想品德,、身心素質(zhì)和一定的人文素養(yǎng),，具有創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力；

2．具有較扎實的英語聽,、說,、讀、寫,、譯能力,，并能以英語作為工作語言進行商務(wù)活動；

3．能根據(jù)國家的有關(guān)經(jīng)濟工作的方針,、政策,、法令、規(guī)章正確處理經(jīng)營活動中政策性問題；

4．具有單獨處理外貿(mào)業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)各部門的決策與分析,、溝通與協(xié)調(diào)能力,；

5．具有簽訂和履行外貿(mào)合同、制作外貿(mào)單證和審單以及進出口商品報關(guān)的能力,；

6．具備使用辦公自動化軟件能力,，能處理辦公室日常事務(wù)。

職業(yè)（崗位）知識要求 ：

1,、專業(yè)面要進一步拓寬,， 要有一定的市場營銷、 信息資源管理,、 辦公自動化等專業(yè)基礎(chǔ)知識,。

2、系統(tǒng),、實用的英語語言基礎(chǔ)知識：語音語調(diào)正確,，語法概念清楚，語言基礎(chǔ)知識扎實,，能用英文 書寫商務(wù)函電及其它應(yīng)用文,；

3、國際貿(mào)易理論及進出口貿(mào)易實務(wù),，較為系統(tǒng)的市場營銷,、經(jīng)營管理、市場經(jīng)濟法規(guī),、海關(guān)法規(guī),、 報關(guān)實務(wù)等相關(guān)的商務(wù)知識；

4,、計算機的基本知識與操作,，現(xiàn)代辦公設(shè)備及軟件的操作；

5,、良好的文化修養(yǎng),，心理素質(zhì)及一定的美學(xué)修養(yǎng)。

6,、介紹最新的商務(wù)英語發(fā)展動態(tài)和外貿(mào)業(yè)務(wù)新方法,。

7、加強英語口語,、聽力等基礎(chǔ)課程教學(xué)和計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng),。

五、商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景：

入世后,，經(jīng)濟全球化,、市場國際化的進一步深化，各個領(lǐng)域都離不開英語人才，尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易,、市場營銷,、經(jīng)濟管理，又精通英語的復(fù)合型人才更是緊缺,，商貿(mào)英語人才 已成為各行業(yè),、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才,。 目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言,。 很多國家和地區(qū)都將英 語指定為官方交流語言。在世界性國際會議,、論壇和學(xué)術(shù)研討會,，在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展,，特別是我國加入 WTO 以后,，以及 2008 年北京奧運會的開辦，我國更加廣泛融入國際社會,，與世界各國在政治,、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁,，與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào),、外交、海關(guān),、旅游,、管理等涉外工作部門 獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大,。 據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,，

英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前 10 位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè) 普遍不景氣的情況下,，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持 90%以上,，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,，受到學(xué)校、外事部門,、 公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎 ,。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會加強，在一個 較長的時期內(nèi),，英語專業(yè)仍會繼續(xù) 保持自己良好的就業(yè)前景,。 除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較多,。

隨著改革開放的進一步深入,，中國對外語類人才的需求會與年俱增，就業(yè)前景更是非常樂觀,。更為重要的是,，在我國與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下 ，對于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長,，這包括英語翻譯,、英語教育、英語日常運用方面的人才 ,。而且,，一方面從師資來源看，各大院校的英語教師在知識水平和教學(xué) 綜合能力等方面大都是英語專業(yè)的 精英,；另一方面從教學(xué)目標要求看,，各大院校在英語教育方面越來越重視學(xué)生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)工作崗位發(fā)揮專長,，種種因素也在促進 外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人 才需求的不斷增長,。 經(jīng)貿(mào)及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事,、外貿(mào),、外企、各類涉 外金融機構(gòu),、商務(wù)管理公司,、專業(yè)翻譯 機構(gòu)、出版,、新聞,、旅游、高級賓館酒店等部門,，承擔商務(wù)管理,、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談,、經(jīng)貿(mào)文秘,、英語編輯、英語記者,、駐外商務(wù)代理,、涉外公關(guān),、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué),、中專,、職高、技校和英語語 言培訓(xùn)中心,、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作 除了就業(yè),，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較多。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】七

內(nèi)容摘要：社會總就業(yè)形勢日趨緊張,，以至于“就業(yè)”兩個字的出現(xiàn)頻率堪比“考試”,、“親愛的”、“江南style”…… 為此,，關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀,，把握就業(yè)趨勢非常重要。本文以英語專業(yè)為例,，主要就專業(yè)相關(guān)情況,、就業(yè)現(xiàn)狀及前景、研究結(jié)論及個人就業(yè)準備幾個方面,，做一個簡單的英語專業(yè)就業(yè)情況分析報告,。以此找到自己的大概定位，擺正心態(tài),，努力豐富自己，積極應(yīng)對就業(yè)難題,。

關(guān)鍵字：就業(yè) 知識 綜合人才

一,、 英語專業(yè)相關(guān)情況——“English”的“自我介紹”

E: (almost) Everyone learn it and know it.（幾乎每個人都學(xué)習(xí)并懂得英語）

全世界說英語的國家和地區(qū)共有172個。據(jù)報導(dǎo),，全中國約有三億多人在學(xué)英語,，約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。有專家預(yù)測,，再過幾年,，中國學(xué)英語的人數(shù)將超過英語國家的總?cè)丝凇?/p>

N G L I S: Now, that global language is still important.（如今，作為全球性語言,，它依舊很重要,。）

入世后，經(jīng)濟全球化,、市場國際化的進一步深化,，各個領(lǐng)域都離不開英語人才，尤其是既懂得商業(yè)貿(mào)易,、市場營銷,、經(jīng)濟管理,，又精通英語的復(fù)合型人才。目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言,。很多國家和地區(qū)都把英語指定為官方交流語言,。在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,，在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語不失為重要的交流工具,。

H：history— Gone are the days when excellent learners are scarce.（優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者缺乏的年代成為歷史了）

可以這么說,，目前，整個社會發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,，英語已經(jīng)成為一種工具,，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用。早期的政府官員或企業(yè)的管理人員的英語水平不是很好,，需要有專門的翻譯來幫助,，在一段時間內(nèi)出現(xiàn)了翻譯人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。隨著中國的開放,，英語教育的逐漸普及,，人們學(xué)英語的意識也在提高，學(xué)習(xí)英語的環(huán)境也在改善,，很多企業(yè)家或管理者已經(jīng)有這個技能,，不再需要一個專門的英語人才來幫助他，這樣的話對純粹學(xué)習(xí)英語的人的需求就大大減少,。

同時,，現(xiàn)在非英語專業(yè)的學(xué)生的英語水平不斷提高也成了英語專業(yè)學(xué)生的強勁對手。所以,，英語專業(yè)的學(xué)生將面臨更大的壓力,。

二、 就業(yè)現(xiàn)狀及前景

《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中,，英語專業(yè)被列入2012年本科就業(yè)“紅牌警告專業(yè)”,。 英語專業(yè)屬于工具類專業(yè)，再加上純語言學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,，相比于商務(wù)英語等綜合型專業(yè),，英語專業(yè)的就業(yè)情況更顯尷尬。

先讓幾個圖表代表發(fā)言：

由圖表可知,，英語專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域比較寬泛,，就業(yè)率高，其中其他領(lǐng)域所占比重不輕,，說明其專業(yè)不對口現(xiàn)象較多,。畢業(yè)生從事教育的占據(jù)較高比重,；考研隊伍不斷壯大；公務(wù)員翻譯,、上崗人數(shù)少,；外貿(mào)領(lǐng)域越來越不留人。

英語專業(yè)出路一 ----教師

據(jù)查詢,，幾所學(xué)校的英語專業(yè)中,，班上至少有一半去做英語老師了。但是,，近幾年教師行業(yè)相對飽和,，想要進初中或者高中教書的同學(xué)都遇到了沒想到過的困難。網(wǎng)上,，一位今年英語專業(yè)畢業(yè)的女生說道,，她們班有19人，她和班上好幾個同學(xué)都去教育機構(gòu)的英語培訓(xùn)班做老師,。“這也是沒有辦法的辦法,，如果要當初中或高中的英語老師，就要等公開招聘,，機會很少,。再怎么也是跟英語有關(guān)的工作。”她說,，“只有兩位同學(xué)回老家當了初中老師,，其他做老師的基本都在培訓(xùn)班。”而現(xiàn)在在培訓(xùn)班當老師待遇并不高,，除了新東方這種專業(yè)大機構(gòu),，不然都只是2000多的月薪。

英語專業(yè)出路二 ----翻譯

在很多人的眼里,，念了外語，畢業(yè)出來想當然是做翻譯,?？墒聦嵤牵樵兊膸姿鶎W(xué)校的英語專業(yè)里,，從事專業(yè)翻譯工作的不到2%,。首先是筆譯，最枯燥無味的一類,。要說筆譯的話更多的是做文職工作順帶做筆譯,。翻譯說明書、翻譯軟件,、翻譯宣傳冊,、客戶資料,、技術(shù)文檔等等。再是口譯,?？谧g要分為普通的陪同翻譯和會議口譯（包括同傳）兩種。普通的陪同翻譯門檻并不高,，事實上一個英語口語比較好的人或英語專業(yè)的學(xué)生,，都可以做陪同翻譯，這種工作很不穩(wěn)定且都是兼職,，因為不是隨時都有的,，一般都是偶爾外商來談業(yè)務(wù)或參加展覽展會才需要，而且多數(shù)情況下都不需要專職翻譯,。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】八

寒假來臨,，按照濰坊學(xué)院的要求，我準備到我們當?shù)氐娜瞬耪{(diào)查市場調(diào)查我所學(xué)專業(yè)——英語專業(yè)在我們當?shù)氐木蜆I(yè)情況,。 來到人才交流市場,，我被眼前的一幕驚呆了，一大群人在那兒排隊,，有的手持簡歷,，大家都希望把早點把自己介紹出去，讓招聘人員招用他們,。一個偶然的機會,，我接觸到了一家外資企業(yè)的招聘人員，我跟他說明了我的身份和我希望向他們了解一下我們英語專業(yè)的就業(yè)情況,，他很樂意地向我介紹了一下,，從他的介紹和我向幾個待業(yè)大學(xué)生的調(diào)查中，我了解到了關(guān)于英語專業(yè)就業(yè)情況的以下知識,。

師資方向：幼兒園,、小學(xué)、中學(xué),、職業(yè)高中的教師,。

其他還有比如英語記者，英文編輯等國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才,。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店,、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才,。外貿(mào)企業(yè)的本土化,，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力,、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才,。國際商務(wù)公司,、外資企業(yè)、三資企業(yè),、民營企業(yè),、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司,、境外中國公司,、涉外機構(gòu)、政府,、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易,、進出口貿(mào)易、翻譯,、涉外文秘和管理等,。還有各外貿(mào)交易公司、商場,、賓館,、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。

在近幾年我們當?shù)氐木蜆I(yè)市場上,，一些企業(yè)往往偏愛有理工科背景的英語專業(yè)學(xué)生,。單純的英語人才市場需求已日趨飽和，因此,，英語專業(yè)的學(xué)生既要對理工科的知識有所了解又要深入地學(xué)習(xí)幾門其他的小語種,。還有就是近年一些英語專業(yè)的大學(xué)生高不成低不就，剛畢業(yè)就想找到一個工資好又輕松的職業(yè),，這還是相當困難的,。招聘人員告訴我，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)后需要有一個非常艱難的階段來進行再學(xué)習(xí),，因為不管是從事翻譯或其他行業(yè)的職位,，因為本身專業(yè)的狹隘性，需要對于本身從事工作的背景知識和實際操作進行從零開始的學(xué)習(xí),，但一旦掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，我們的專業(yè)素養(yǎng)就可以讓它們充分發(fā)揮，并且會比其他的英語較弱的同事有更多接觸工作高級層面的機會,。他提醒我們要在大學(xué)期間多考些相關(guān)的英語證書，例如BEC,、英語專業(yè)8級證書,。

這次到人才交流市場的調(diào)查活動使我受益匪淺，我決心認真聽取招聘人員給我的建議,，再刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時多了解理工科的知識,，深入地學(xué)一兩門小語種,，并努力去考相關(guān)的英語證書，使我畢業(yè)后的就業(yè)之路更加順暢

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】九

社會在進步,，經(jīng)濟在發(fā)展,，經(jīng)濟全球化已經(jīng)深入人心并造福于國家和人民。在這個強有力的背景驅(qū)動下,，英語已經(jīng)成為對外開放和經(jīng)濟交往不可或缺的東西,。英語已經(jīng)從“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家,。”因此各個工作單位對英語人才的要求也相繼嚴格,。此外，中國是勞動力大國,，人力資源非常豐富,，就業(yè)是一個值得深入思考并且去探索的問題。因此,，在這個暑假,，我們外語系社會實踐團以“英語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)研”為主題在大連對IBM公司招聘的實際情況進行了調(diào)查、分析和思考,，發(fā)揮了理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用的具體實踐的作用。

一,、 調(diào)查目的

為了體現(xiàn)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)目標,，了解英語專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)觀念、求職意向,，擇業(yè)觀以及擇業(yè)狀況,，以便更好地改進我校畢業(yè)生的就業(yè)工作。

二,、 主要內(nèi)容

1,、調(diào)查對象：IBM公司

2、調(diào)查方式：問卷方式

3,、問卷編排：五道問答題

4,、問卷內(nèi)容

一：貴公司在招聘時，主要注重應(yīng)聘者的哪些技能,、素養(yǎng),、和能力？

二：貴公司的崗前培訓(xùn)科目,？

三：貴公司的薪資水平,？

四：最近國家下發(fā)相關(guān)文件 將在未來幾年減少英語所占的中高考分值比重，傳言2017年高考取消英語，這種趨勢對于現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語專業(yè)的大學(xué)生有著怎樣的影響呢,？

五：瑞士軟件（大連）有限責(zé)任公司

1,、主要注重哪些能力？

2,、崗前培訓(xùn)科目,？

3、所需人員主要從事工作,？

4,、薪資水平？

三,、調(diào)查結(jié)果與分析

1,、通過問卷的問題一我們可以看出IBM公司在招聘時不僅僅注重某個方面，而是注重全方面的人才,，比如：專業(yè)技能,，語言技能，以及代表自身軟實力的綜合能力,。

2,、通過問題二可以看出大型公司都特別注重崗前的培訓(xùn)，不僅內(nèi)容全面并且符合實際,。

3,、通過問題三、四可以看出英語在工作中以及經(jīng)濟交往中占有很重要的位置,，英語不可取締,，英語人才也必不可少。

4,、通過問題四可以看出英語專業(yè)大學(xué)生需要具備的不僅僅是把本專業(yè)學(xué)好學(xué)精,，要想成為全才，還需要具備多方面的知識和技能,。需要了解社會的發(fā)展趨勢,，不斷提升自我。

四,、總體狀況

在這個人才濟濟的時代,，各個公司和單位對招聘的要求也都有提高，對英語人才的需求也并不少,。當然,，英語專業(yè)的大學(xué)生資源也很豐富。

五,、調(diào)查建議

1,、就業(yè)遵循四字原則：降低要求,、量力而行；不挑不撿,、基層做起；認真準備,、積極面試,；不求最好、但求適合

2,、要遵循就業(yè)方向多元化,。

3、要有良好的心態(tài),。對自己的就業(yè)前景持一種積極的態(tài)度,。

4、“唯有牡丹真國色,，花開時節(jié)動京城,。”要想做百花叢中的牡丹，必須掌握多方面的技能,，不斷提高自身素質(zhì),，注意市場對人才需求的變化。

六,、總結(jié)

人生是大海,，得學(xué)會掌舵。只有不斷地調(diào)整自己的擇業(yè)期望值,，才能確立合適的擇業(yè)角色,。我們必須要根據(jù)自己的實際情況，學(xué)會在擇業(yè)中不斷調(diào)整自己的期望值,，確定合理的擇業(yè)目標,。同時也要遵循“服從社會需要原則，發(fā)揮優(yōu)勢原則,，有利于發(fā)展成才原則”,，并能從小事做起，把遠大的理想落實到現(xiàn)實的努力之中,。 “有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人，天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。”只要自己大略宏才，智勇雙全,，必定收獲人生的成功,。

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向【優(yōu)秀10篇】十

摘要：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的就業(yè)形勢十分嚴峻，勞動力供大于求的矛盾長期存在，總量壓力巨大,，而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽,。在這個大學(xué)生多如牛毛的社會，大學(xué)生已經(jīng)不能引領(lǐng)時代潮流,，將大學(xué)生視為天之驕子的時代早已過去,。許多大學(xué)生為找工作而煩惱，社會總的就業(yè)勢日趨緊張,。以英語為例,，隨著英語在全球的普及，很多人都會說英語,，因此有些人覺得英語只是一門工具,，英語專業(yè)等于沒有專業(yè)，很不看好英語的就業(yè)前景,，加之最近幾年英語專業(yè)還被稱為“紅牌專業(yè)”,，被一些家長及學(xué)校視為冷門專業(yè)。那么英語專業(yè)就真的那么“無處可去”么,？為了正確分析我國當前的英語就業(yè)形勢,，我們小組進行了相關(guān)的社會調(diào)查， 并提出相應(yīng)的意見,。

關(guān)鍵詞：英語專業(yè) 問題及現(xiàn)狀 就業(yè)前景

一,、前言

1、調(diào)查目的

幫助英語專業(yè)的學(xué)生明確自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向和前景,，擁有積極的思想狀態(tài)和精神面貌,，找到科學(xué)的解決辦法，以便英語專業(yè)的學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,，更好充分利用自己的優(yōu)勢,，以便更好的在這個競爭日趨激烈的社會脫穎而出，順利找到適合自己的工作,。 二,、調(diào)查基本情況

1、調(diào)查時間：2015年6月5日2.調(diào)查地點：中原工學(xué)院

3,、調(diào)查對象：英語大三學(xué)生,，即將畢業(yè)的大四學(xué)生4.調(diào)查研究方法：查找網(wǎng)上資源,、問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查

三,、英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

目前英語專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

我國的英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要有以下幾個特點 (1)就業(yè)競爭激烈

（2）能力結(jié)構(gòu)單一,，專業(yè)水平不高 (3)自我認識不足，就業(yè)期待過高

（4）東部地區(qū)的就業(yè)相對中西部地區(qū)要好很多

(5)211,、985高校的英語專業(yè)要比普通高校的英語專業(yè)就業(yè)好很多 (6)師范類英語專業(yè)要比非師范類英語專業(yè)好就業(yè) (7)傳統(tǒng)語言類大學(xué)比其他大學(xué)更容易就業(yè)

英語就業(yè)方向

經(jīng)濟全球化,、市場國際化的進一步深化，各個領(lǐng)域都離不開英語人才,。英語的就業(yè)方向很廣，以商務(wù)英語方向為例,。它是商務(wù)和英語的結(jié)合,，要求學(xué)生受到英語聽、說,、讀,、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練,，掌握英語語言和文學(xué),、政治、經(jīng)濟,、管理,、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試,。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國際商務(wù)管理理論知識,，具有較強的實踐技能，能在外貿(mào),、外事,、文化、新聞出版,、教育,、科研、旅游等部門從事翻譯,、管理,、教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型復(fù)合專業(yè)人才,。具體可以細分為①國際貿(mào)易實務(wù)方向如國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員（報關(guān)員,、報檢員、跟單員等）,、商務(wù)翻譯,、商務(wù)助理等,。②國際商務(wù)管理及秘書方向③會展英語方向（學(xué)生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃,、會展翻譯,、會展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作）④旅游方向（英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員,、外企業(yè)高級文員,、外企業(yè)一般管理員）⑤從事老師的職業(yè)。⑥口譯（目前我的對優(yōu)秀的口譯人員需求缺口大）⑦公務(wù)員 近年來英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢,，越來越多的英語專業(yè)畢業(yè)生到金融,、通信、媒體,、物流等領(lǐng)域,。就業(yè)領(lǐng)域的擴大意味著就業(yè)機會的增加，也就要求英語專業(yè)畢業(yè)生努力作好就業(yè)準備,，成為“一專多能”的復(fù)合型人才,。因為這有在你具備一項技能的同時，如果你還具備外語能力的優(yōu)勢,，這樣你才能為公司創(chuàng)造更多的價值,，你才能更容易受到企業(yè)的親睞。 四,、調(diào)查報告及分析

（1）問卷調(diào)查分析

要了解英語專業(yè)的就業(yè)優(yōu)劣勢我們首先對人們對我們學(xué)校英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景的看法進行了抽樣調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果分析如下顯示：

79.3%的被調(diào)查者認為當前大學(xué)英語畢業(yè)生就業(yè)前景不理想。就其原因,，有65.31%的人認為目前高等教育普遍,，有太多的大學(xué)畢業(yè)生，競爭太過激烈了,； 32.65%認為現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠,，眼高手低，缺乏實踐經(jīng)驗,； 2.04%認為現(xiàn)企事業(yè)單位基本上達到飽和,。而20.97%的被調(diào)查者則認為當前大學(xué)生的就業(yè)前景還可以，原因是：

（1）現(xiàn)在有很多新興產(chǎn)業(yè)在崛起,，需要人才,。

（2）現(xiàn)在大學(xué)生都比較注重自身各方面能力的培養(yǎng)，綜合性強,，能適合多種職業(yè),。 （3）現(xiàn)在大學(xué)生也開始感到從低做起的道理，更加實際,。

英語專業(yè)作為一門語言的學(xué)習(xí),，跟其他應(yīng)用性強的專業(yè)相比也有很多能力上的差別,，這也導(dǎo)致英語專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上有一定的劣勢。我們調(diào)查了英語專業(yè)學(xué)生最缺乏的能力,，32.26%的人認為英語專業(yè)學(xué)生最欠缺管理能力,；27.42%認為最欠缺市場洞察能力；19.35%則認為最欠缺計算機能力,；還有17.74%認為最欠缺社會實踐能力,。

(2）訪談?wù){(diào)查分析

英語老師：“現(xiàn)在學(xué)外語的學(xué)生很吃香，因為隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展,，越來越多的外企進入中國,，一個公司只要涉及外貿(mào)業(yè)務(wù)的，它就需要外語人才,，所以英語專業(yè)的學(xué)生不用擔心找不到工作,，雖然開始會遇到一些瓶頸與挫折，但最后都能找到工作的,，只要你有扎實的英語功底并把英語學(xué)好。” 大三的學(xué)生：“現(xiàn)在我除了努力備戰(zhàn)考研外,，我真的不知道該干什么了”在涉及畢業(yè)以后的就業(yè)情況時,，他表示只能走一步算一步了。 已找到實習(xí)工作的大四的學(xué)生：“在猶豫中要不要與公司簽訂合同,，因為如果一旦簽訂后就要在那間公司試用2年后才能轉(zhuǎn)為正式員工,，而且工資也比預(yù)期的小，萬一簽訂后我又找到更好的工作了怎么辦如果違約了還要賠違約金”

通過調(diào)查分析,，為了更好的解決英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難的問題,，我覺得當代英語專業(yè)的大學(xué)生首先需要正確認識自己專業(yè)的優(yōu)勢與劣勢。英語專業(yè)的優(yōu)勢：1,、英語專業(yè)的學(xué)生有著得天獨厚的語言優(yōu)勢,。2、英語專業(yè)的學(xué)生有良好的口頭與書面表達能力3,、英語專業(yè)的學(xué)生掌握一門以上的外語4,、英語專業(yè)的學(xué)生更了解英美國家的文化5、英語專業(yè)的學(xué)生更具有可塑性6,、英語專業(yè)的學(xué)生就業(yè)渠道相對較寬泛,。英語專業(yè)的劣勢：1、其他專業(yè)知識相對缺乏2,、實踐能力相對較弱3,、學(xué)習(xí)能力、側(cè)重不同,，每個人的就業(yè)機會就不同,。4,、就業(yè)方向不清楚，考證不明確,。

第二、英語專業(yè)的學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀,，不要好高騖遠,，要腳踏實地，從自己的實際出發(fā),。不要過分對英語前景擔憂,，要相信就業(yè)道路是曲折的，但前途是光明的,，自己一定能找到適合自己的工作,。

第三、大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)生要加強自己的綜合能力,，提高自己的綜合素質(zhì),，充分利用時間去學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識，擴大自己的知識面,，同時要多參加社會實踐活動,。

第四、政府綜合運用各種手段充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,，完善就業(yè)市場建設(shè),，給大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造一個比較平等的競爭擇業(yè)環(huán)境。1努力完善就業(yè)市場建設(shè)和信息服務(wù),，積極為英語畢業(yè)生搭建就業(yè)品臺2是要大力發(fā)展經(jīng)濟和社會事業(yè),，積極引進優(yōu)秀的英語專業(yè)畢業(yè)生人才；各級政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟,，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，尤其是建立高新科技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平,，來增加對英語專業(yè)的大學(xué)生的吸納能力

第五,、高校要改變教育培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平 英語是一門在全球通用的語言,，隨著經(jīng)濟全球化的深入和世界各國交往的廣泛,，英語必將變成不可缺少的交流工具，雖然近幾年英語被說成是紅牌專業(yè),，但是我們要相信三百六十行,，行行出狀元。英語專業(yè)畢業(yè)生要努力學(xué)好本專業(yè)的知識,，提高自己的綜合能力等以上所提到的建議,，英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問題將會得到有效的解決,。

英語專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查表

第2題：你學(xué)習(xí)英語的原因是 {多選題}

課程設(shè)置 自己感興趣 家長的愿望 為了出國 利于就業(yè)

選項

小計/比例

第3題：您認為英語本科畢業(yè)生就業(yè)形勢如何 {單選題}

非常樂觀 比較樂觀 一般 不樂觀

選項

小計/比例

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