總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學教學副校長期末總結(jié)會 教學副校長年度工作總結(jié) 個人篇一

過去的兩年,，是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年,。我們?nèi)＝處燒R心協(xié)力，靠我們自己,，克服了并校帶來的管理困難,，克服了學生來源、質(zhì)量不盡理想的困難,，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊挎，還在樂觀的情緒和充分的自信中,。使教育教學工作全面推進,，并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁，這一切成果的取得,，有我個人不懈的努力,，更有同志們無私的付出。

兩年來,，我一直本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學質(zhì)量”的宗旨,，努力打造擁有地方特色的品牌學校,，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下：

兩年來，我認真學習黨和國家的法律法規(guī),，認真學習黨的十七大和十六屆五中全會精神,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導工作，全面貫徹國家教育方針,，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀守法,，作風正派,，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準”條例,，實行表率,、律已律人，加強和規(guī)范學校管理,，充分調(diào)動教師工作的積極性,。開展好教育管理工作,，關心學生，關注每位師生的一切,，把人性的光輝發(fā)揚到工作當中,，顧全大局，愛校如家,，得到了師生們的一致認可,。

兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓,。

20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓班,，在清華大學的一周學習時間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈?，聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學,，理解了“陽光心態(tài)”“當下”等諸多理念，通過培訓,，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設,，更清楚地認識到教育意義，提升了專業(yè)精神,，不斷增強專業(yè)修養(yǎng),，主動去掌握教育規(guī)律，提高學校管理能力和領導藝術,。如：校長的決策能力,，組織能力，協(xié)調(diào)能力,，經(jīng)營能力,，評價能力和教育管理問題的能力等等。這一切都更使我明確了當前學校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔子重了許多,。我堅信，有了專家,、教授的指導,，有上級領導的關心和支持，我一定會扎實努力工作,，完滿完成上級交給的各項任務,。

1、突出德育工作的首要地位,，切實開展各項德育活動,。

兩年來，我們的家長學校初具規(guī)模,，召開了4次家長座談會,。與會家長逐資助增多,。上學期有90%的家長來校座談，提出了很多合理化建議;上學期代表大慶市接受省里“家長學?！眲?chuàng)辦情況的檢查,，得到了高度評價，我校被評為省級優(yōu)秀家長學校;在警校共建活動中,，學生參加了法律大集的宣傳,，學生知法、懂法,、用法的意識得到了提升,，同時又贏得了市、縣司法局領導的高度認可;學校開通了雙語校園廣播,，創(chuàng)辦了校園周報,，豐富了走廊文化和辦公室文化建設;結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動,。兩年來,，基本上按著以下主題對學生進行思想教育：三月份──文明禮貌活動月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實踐活動;六月份──“美化、凈化,、綠化”校園活動;九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國難”等活動,，一直以來，我們堅持開展文明班級體創(chuàng)建活動,。值周教師和學生會組織認真履行職責,，帶班領導、政教處,、各班主任能力合作,，致使校園文明氛圍大有提升。

2,、立足素質(zhì)教育,，遵循新課標理念，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,。

在工作中,，我針對年輕教師業(yè)務能力不強，骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學校教師培訓工作由我本人具體負責，教務處,、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃,，分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,，上年度,，分別舉行了學科大練兵，教學基本功大比武,，骨干教師教學藝術展示,，新老教師教學經(jīng)驗交流會，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓工作,，使年輕教師迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去,，請進來的方式,，通過各科方式的教學研究活動，使青年教師開闊了眼界,，拓展了思路,，收效顯著。如：去北完小學和巴彥查干中學的聽評課活動,，給我們的青年教師上了一堂很好的指導課,。

兩年來，我校教育教學工作成績喜人,，2008年中考創(chuàng)下敖林教育有史以來成績,，升學率達到100%。參加教學業(yè)務競賽的老師均獲得了較好比賽成績,，小學組連續(xù)兩年參加全縣教師綜合素質(zhì)大賽均獲得了團體三等獎,，小學部的鮑麗華老師，中學部的孫艷梅老師的賽課比較突出被推薦到市里參加了市級比賽,。鄭鳳梅老師指導的“愛國情,、家鄉(xiāng)贊”主題綜合實踐活動課被推選入市級優(yōu)質(zhì)課行列。兩年來,，學校連續(xù)被評為縣級文明單位和民族教育優(yōu)秀集體,。

3、按學校五年發(fā)展規(guī)劃,，廣開渠道,，分年段實施，竭力改善辦學條件,。

兩年來,，教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學新建廁所60m2,，和總校教學樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學期施工,。其中非常可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,，幼兒教育開始步入正軌,。

4,、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴,。

“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅?，尤其是上學期來的安全事故讓我們痛定思痛，本學期安全工作層層落實,，鑒定責任狀,。開展了一系列的安全教育活動，僅上學期就進行了三次逃生演練,，兩次安全主題升旗儀式,，尤其是對學生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂,、宿舍的衛(wèi)生安全管理,，學校食堂在2009年5月份代表大慶迎接了省里檢查，得到了各級領導的高度認可和贊譽,。

在做好防控防病工作方面,，我們事無俱細，做到了早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早診斷、早治療,，有記錄,、有表冊，而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具,。保證了學校消毒及時,，通風及時，班主任對學生健康狀況做到了如指掌,。

1,、繼續(xù)加大德育工作力度，“樹文明之風,，做文明之人,，創(chuàng)文明校園”。

2,、繼續(xù)以教學工作為中心,，在提升教師業(yè)務能力的同時提高教學質(zhì)量。

3,、合理調(diào)配資金,，繼續(xù)做好教學軟硬件的充實和完備。

4、嚴抓安全,、衛(wèi)生,、防疫工和，做到事無俱細,，確保師生身心健康，安全發(fā)展,。

5,、加大遠程教育力度，保證學生做到資源共享,，全面發(fā)展,。

6、發(fā)揮家長學校特色,，繼續(xù)做好建設完備工作,，達到家長──學校雙方聯(lián)合共同教育學生的目的。

總之,，兩年來,，雖然經(jīng)過我的努力，做了不少工作,，也取得了一定的成績,，但是同兄弟學校的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距,。我懇切領導們能給我多提意見和建議。并給我更多的指導和幫助,，我將繼續(xù)努力,，不斷進取，在今后的工作中積極吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓,，努力把我的各項工作推向更高的層次,。

中學教學副校長期末總結(jié)會 教學副校長年度工作總結(jié) 個人篇二

自從任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感,，恪盡職守,，求真務實，不斷加強學習,，努力進步個人涵養(yǎng),，始終明確自己的職責、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,。積極協(xié)助江校長搞好學校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

本人熱愛教育、堅持黨的基本原則,、堅持黨的教育方針貫徹,。在師德行風建設及工作作風上，能遵章守紀,、團結(jié)同事,、務真求實.樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，時刻牢記黨員的責任和義務,，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

在教學工作方面,，我擔任語文教學工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。

我深知副校長在學校領導班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長決策的表率。在擔任副校長期間，我一直分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣,，頭緒多、任務重,，但在上級教育部門的指引下,，在校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導,、教師群體中,，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，能力有限,，為集體、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進行匯報：

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期,、漸進的過程，是一個教育與實踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級,，不同訓練階段，確定相應的訓練重點,。從基本常規(guī),、細小之處進行規(guī)范訓練，并注重反復抓,，抓反復,，就較好地實現(xiàn)了學生不良習慣的三個轉(zhuǎn)化，即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,，正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化,，正確行為向良好習慣的轉(zhuǎn)化。

1.培養(yǎng)良好的行為習慣

學校德育工作成效首先體現(xiàn)在學生日常行為習慣和文明行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習慣伴你走向幸福的未來”這一理念,，學校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全,、衛(wèi)生”為重點,，以行政值日和教師值日、學生值日為三級檢查機制，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,，每月底進行階段小結(jié),，期末進行總評。通過全體師生的努力,，學生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,，校園風貌煥然一新。

2.制度,、環(huán)境育人

學校充分利用晨會課,、班會課，組織班主任帶領學生一起學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學文明用餐細則》,、《小學文明班級評比方案》，并根據(jù)各個班級的實際情況,，針對學生的薄弱點進行指導,，督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,，讓學生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規(guī)”,。各班同學在班主任老師的帶動下,，積極醞釀、比較,、確定,。這樣，班訓,、班規(guī)就成為了學生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風格的墻面，不同的亮點布置,，表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅展示了孩子們的個性，而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口,?！敖逃妥兊脽o形”，在潛移默化中訓練學生養(yǎng)成的習慣,，真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,，才是成功的教育。

3.培養(yǎng)良好的用餐習慣

為了幫助學生養(yǎng)成文明用餐的良好習慣,，學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學生做到：準時用餐,，自覺排隊。取飯菜時不奔跑,，不講話,，不插隊;用餐時做到安靜、文明;愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡,，不挑食，保證吃飽,，杜絕浪費,，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置，愛護餐具,，做到輕拿輕放,。通過耐心引導，細心管理,，學生不僅學會了文明就餐,，還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約,、科學飲食、愛護公物等意識,，真是一舉多得!

我們學校把生命教育試點工作納入學?？傮w工作之列，精“教”細“育”,，融生命教育于基礎教育之中;精“耕”細“作”,，融生命教育于特色教育之中。

1.培養(yǎng)愛國熱情,，提高消防安全意識,。

為提高學校消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì),，我們學校于10月9日開始,，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,，以達到培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄,、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日，我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關注消防·珍愛生命”夏令營活動,。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營,。通過夏令營活動,，使學生從單一的暑假生活中走出來，重新認識自我,，開闊視野,，增長見識，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,，追求卓越不斷成長,，從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學生防毒,、拒毒意識，進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力,，學校各中隊舉行了以“珍愛生命,，遠離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動,，同學們更加清晰地了解了毒品的危害性,，樹立了遠離毒品，拒絕毒品的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭、社會和學校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進行逃生演練

在全國“防災減災日”“11.9”消防安全日,，學校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練,，同學們學會了應急逃生的本領,，教師積累了集體疏散、應急組織等實踐經(jīng)驗,，增強了學生的自救自護能力,，提高了學生珍愛生命的意識，奏響了學校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學生的安全意識,，學校通過開展安全知識講座、安全征文,、繪畫,、手抄報比賽和小手拉大手等活動，在交警,、學校,、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁，達到了教育一個學生,，影響一個家庭,、帶動整個社會的效果，提高全民的交通安全意識,，預防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關注兒童的生命,，教育才能撥動生命的琴弦，走進他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶,，品德得到發(fā)展，價值判斷得到培養(yǎng),，使學生初步享有一個完整,、愉悅的人生，對自己的生命前景充滿憧憬

優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,，又能陶冶學生的情操,。以讀書為契機，行育人之舉措,，打造書香校園,，這是學校多年來教育教學的一項重要內(nèi)容。學校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的'讀書活動，引導學生親近書本,、喜愛讀書,、學會讀書，使學生養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的.好習慣,。

中學教學副校長工作總結(jié)

一年來，主持學校全面工作,，嚴格執(zhí)行教育法規(guī),，貫徹落實上級主管部門的各項要求，圍繞工作目標,、工作計劃,，扎實推進各項工作的落實，為學校內(nèi)涵的不斷豐富,、教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，作出了一定的努力,，取得了良好的成效。

1.堅持集體領導下的分工負責制,。班子成員分工明確,、職責到人，作為各項工作的第一責任人,，我深知自己肩負的責任和使命,，自覺做到全身心的投入，全身心的付出,，充分團結(jié)帶領班子成員,，依靠全體教職工，對學校各項工作進行科學民主的決策與管理,。

2.廉潔自律,，拒腐防變。作為學校黨政一把手,，手中有諸多權(quán)力,，僅財權(quán)一項，學校每年需要調(diào)度的資金上千萬,。多年的實踐,，見證了這個職位的高風險，一直以來保持著平常的心態(tài),，保持著一貫的做法,，堅守著自己做人做事的底線，沒有貪圖一時的小利而損害學校的利益,，使決策偏離方向,。

3.加強自身學習與研究。堅定政治立場,，提升管理理念,，豐富實踐經(jīng)驗。在一些重大問題及一些凝難問題的決策上,，能做到冷凈思考,、沉著應對、科學決策,，促使各項問題得到有效的解決,。

4.著力解決影響學校穩(wěn)定與發(fā)展的諸多問題。通過建章立制,，強化管理;合理崗位配置,，明確崗位職能;規(guī)范各項工作程序，嚴格操作過程;落實崗位責任,，實施責任追究等多種途徑,，學校各項工作管理層級清晰,、管理職責明確、操作過程規(guī)范,，各方面工作正逐漸進入常態(tài)有序的狀態(tài),。

5.堅持德育為先。倡導學生自主管理,，注重學生行為習慣的養(yǎng)成,。以各項活動為載體，將“雅行育人”貫串于師德建設,、學生管理的全過程,。

6.嚴格“五嚴”背景下的規(guī)范辦學，切實推進課堂教學的高效,。強化教育教學常規(guī)管理,、過程管理，及時調(diào)控一些傾向性問題;強化專家引領,、典型示范,、活動推進、校際交流;以教育科研為支撐,，營造研討氛圍,，不斷為教師的專業(yè)成長、教育教學水平的提高搭建平臺,。

7.規(guī)范財務管理,，學校財務運行狀況平穩(wěn)。嚴格按照各項收費標準收取費用,，實行收費公示制度,，接受社會及學生家長的監(jiān)督;嚴格財務審批制度，大件物品的采買一律通過政府采購中心,，小件物品實行采買申請,、登記制度;大宗款項由多人把關，工程,、項目由多方驗收審計;專項費用專項使用、及時結(jié)算;嚴格部門預算,，合理安排資金,，用有限的資金完成了有效的投入。

在主管部門的正確指導下,，搬中人不甘落后,、負重奮進，一年來取得了諸多業(yè)績：學校的辦學理念逐步明晰,，“三風”建設有序推進,，管理機制不斷完善,，辦學活力不斷激發(fā)，教育質(zhì)量有效突破,，學校聲譽不斷攀升,。學校成功承辦了全市德育工作現(xiàn)場會;獲得了“江蘇省健康促進(金獎)學校”稱號;學校工會委員會順利換屆;績效考核方案成為學校常規(guī)工作的有力抓手,。15年高考,，本科上線率較去年上升八點七個百分點，達到66.45%,，成為近年來最好記錄,，再次取得重大突破。

在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，也一直在反思,，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間。在黨的群眾路線教育實踐活動中,，查擺出的自己在“四風”方面的突出問題,，已逐步落實整改，結(jié)合“三嚴三實”專題教育,，正在疏理“嚴”和“實”方面存在的問題,，形成問題清單，切實予以整改,。針對于學校的發(fā)展目標與辦學實際,，工作作風需進一步過硬，工作節(jié)奏需進一步加快,，工作成效需進一步顯現(xiàn),。面對日趨激烈的教育競爭，需要我們進一步解放思想,、開拓創(chuàng)新,，以只爭朝夕的姿態(tài)，高點定位,，扎實推進,，向著更高的目標邁進。

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中學教學副校長期末總結(jié)會 教學副校長年度工作總結(jié) 個人篇三

自從任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感,，恪盡職守，求真務實,，不斷加強學習,，努力進步個人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造領導與領導,、領導與老師之間融洽的工作關系,。積極協(xié)助江校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

本人熱愛教育,、堅持黨的基本原則,、堅持黨的教育方針貫徹。在師德行風建設及工作作風上,，能遵章守紀,、團結(jié)同事、務真求實.樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

在教學工作方面，我擔任語文教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。對個別的差生，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。

我深知副校長在學校領導班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長決策的表率,。在擔任副校長期間,，我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務重，但在上級教育部門的指引下,，在校長的帶領下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作,。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導,、教師群體中，是尊敬的領導,、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，能力有限，為集體,、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進行匯報：

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,，是一個教育與實踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級，不同訓練階段,，確定相應的訓練重點,。從基本常規(guī)、細小之處進行規(guī)范訓練,，并注重反復抓,，抓反復，就較好地實現(xiàn)了學生不良習慣的三個轉(zhuǎn)化,，即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,，正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習慣的轉(zhuǎn)化,。

1.培養(yǎng)良好的行為習慣

學校德育工作成效首先體現(xiàn)在學生日常行為習慣和文明行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全,、衛(wèi)生”為重點,，以行政值日和教師值日、學生值日為三級檢查機制,，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,，每月底進行階段小結(jié)，期末進行總評,。通過全體師生的努力,，學生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成，校園風貌煥然一新,。

2.制度,、環(huán)境育人

學校充分利用晨會課,、班會課，組織班主任帶領學生一起學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學文明用餐細則》,、《小學文明班級評比方案》,，并根據(jù)各個班級的實際情況,，針對學生的薄弱點進行指導,，督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,，讓學生每天沉浸其中,，從而養(yǎng)成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規(guī)”,。各班同學在班主任老師的帶動下,，積極醞釀、比較,、確定,。這樣，班訓,、班規(guī)就成為了學生的自覺意識,。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風格的墻面，不同的亮點布置,，表現(xiàn)著不同的班級特色,。墻面布置不僅展示了孩子們的個性，而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口,?！敖逃妥兊脽o形”，在潛移默化中訓練學生養(yǎng)成的習慣,，真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,，才是成功的教育,。

3.培養(yǎng)良好的用餐習慣

為了幫助學生養(yǎng)成文明用餐的良好習慣，學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,，每天教育和督促學生做到：準時用餐,，自覺排隊。取飯菜時不奔跑,，不講話，不插隊;用餐時做到安靜,、文明;愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡，不挑食,，保證吃飽,，杜絕浪費，做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護餐具,，做到輕拿輕放。通過耐心引導,，細心管理,，學生不僅學會了文明就餐，還增強了遵守規(guī)則,、勤儉節(jié)約,、科學飲食、愛護公物等意識,，真是一舉多得!

我們學校把生命教育試點工作納入學?？傮w工作之列，精“教”細“育”,，融生命教育于基礎教育之中;精“耕”細“作”,，融生命教育于特色教育之中。

1.培養(yǎng)愛國熱情,，提高消防安全意識,。

為提高學校消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì),，我們學校于10月9日開始,，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,，以達到培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄,、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日,，我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營,。通過夏令營活動,，使學生從單一的暑假生活中走出來，重新認識自我,，開闊視野,，增長見識，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,，追求卓越不斷成長,，從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2.開展“生命教育”主題活動

近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),，為了提高廣大學生防毒,、拒毒意識，進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力,，學校各中隊舉行了以“珍愛生命,，遠離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動,，同學們更加清晰地了解了毒品的危害性,，樹立了遠離毒品，拒絕毒品的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭、社會和學校三位一體的防控體系作出了表率,。

3.進行逃生演練

在全國“防災減災日”“11.9”消防安全日,，學校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練,，同學們學會了應急逃生的本領,，教師積累了集體疏散、應急組織等實踐經(jīng)驗,，增強了學生的自救自護能力,，提高了學生珍愛生命的意識，奏響了學校生命教育課題研究的序曲,。

4.培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學生的安全意識,，學校通過開展安全知識講座、安全征文,、繪畫,、手抄報比賽和小手拉大手等活動,，在交警、學校,、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動橋梁，達到了教育一個學生,，影響一個家庭,、帶動整個社會的效果，提高全民的交通安全意識,，預防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花,，更多地關注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦,，走進他們的心靈,，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展,，價值判斷得到培養(yǎng),，使學生初步享有一個完整、愉悅的人生,，對自己的生命前景充滿憧憬

優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,，又能陶冶學生的情操。以讀書為契機,，行育人之舉措,，打造書香校園，這是學校多年來教育教學的一項重要內(nèi)容,。學校每年開展讀書節(jié)活動,。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動，引導學生親近書本,、喜愛讀書,、學會讀書，使學生養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的.好習慣,。

中學教學副校長工作總結(jié)

一年來，主持學校全面工作,，嚴格執(zhí)行教育法規(guī),，貫徹落實上級主管部門的各項要求，圍繞工作目標,、工作計劃,，扎實推進各項工作的落實,，為學校內(nèi)涵的不斷豐富、教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，作出了一定的努力,，取得了良好的成效。

1.堅持集體領導下的分工負責制,。班子成員分工明確,、職責到人，作為各項工作的第一責任人,，我深知自己肩負的責任和使命,，自覺做到全身心的投入，全身心的付出,，充分團結(jié)帶領班子成員,，依靠全體教職工，對學校各項工作進行科學民主的決策與管理,。

2.廉潔自律,，拒腐防變。作為學校黨政一把手,，手中有諸多權(quán)力,，僅財權(quán)一項，學校每年需要調(diào)度的資金上千萬,。多年的實踐,，見證了這個職位的高風險，一直以來保持著平常的心態(tài),，保持著一貫的做法,，堅守著自己做人做事的底線，沒有貪圖一時的小利而損害學校的利益,，使決策偏離方向,。

3.加強自身學習與研究。堅定政治立場,，提升管理理念,，豐富實踐經(jīng)驗。在一些重大問題及一些凝難問題的決策上,，能做到冷凈思考,、沉著應對、科學決策,，促使各項問題得到有效的解決,。

4.著力解決影響學校穩(wěn)定與發(fā)展的諸多問題。通過建章立制,，強化管理;合理崗位配置,，明確崗位職能;規(guī)范各項工作程序,，嚴格操作過程;落實崗位責任，實施責任追究等多種途徑,，學校各項工作管理層級清晰,、管理職責明確、操作過程規(guī)范,，各方面工作正逐漸進入常態(tài)有序的狀態(tài),。

5.堅持德育為先。倡導學生自主管理,，注重學生行為習慣的養(yǎng)成,。以各項活動為載體，將“雅行育人”貫串于師德建設,、學生管理的全過程,。

6.嚴格“五嚴”背景下的規(guī)范辦學，切實推進課堂教學的高效,。強化教育教學常規(guī)管理,、過程管理，及時調(diào)控一些傾向性問題;強化專家引領,、典型示范,、活動推進,、校際交流;以教育科研為支撐,，營造研討氛圍，不斷為教師的專業(yè)成長,、教育教學水平的提高搭建平臺,。

7.規(guī)范財務管理，學校財務運行狀況平穩(wěn),。嚴格按照各項收費標準收取費用,，實行收費公示制度，接受社會及學生家長的監(jiān)督;嚴格財務審批制度,，大件物品的采買一律通過政府采購中心,，小件物品實行采買申請、登記制度;大宗款項由多人把關,，工程,、項目由多方驗收審計;專項費用專項使用、及時結(jié)算;嚴格部門預算,，合理安排資金,，用有限的資金完成了有效的投入。

在主管部門的正確指導下,，搬中人不甘落后,、負重奮進,，一年來取得了諸多業(yè)績：學校的辦學理念逐步明晰，“三風”建設有序推進,，管理機制不斷完善,，辦學活力不斷激發(fā)，教育質(zhì)量有效突破,，學校聲譽不斷攀升,。學校成功承辦了全市德育工作現(xiàn)場會;獲得了“江蘇省健康促進(金獎)學校”稱號;學校工會委員會順利換屆;績效考核方案成為學校常規(guī)工作的有力抓手,。15年高考,，本科上線率較去年上升八點七個百分點，達到66.45%,，成為近年來最好記錄,，再次取得重大突破。

在成績?nèi)〉玫耐瑫r,，也一直在反思,，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間。在黨的群眾路線教育實踐活動中,，查擺出的自己在“四風”方面的突出問題,，已逐步落實整改，結(jié)合“三嚴三實”專題教育,，正在疏理“嚴”和“實”方面存在的問題,，形成問題清單，切實予以整改,。針對于學校的發(fā)展目標與辦學實際,，工作作風需進一步過硬，工作節(jié)奏需進一步加快,，工作成效需進一步顯現(xiàn),。面對日趨激烈的教育競爭，需要我們進一步解放思想,、開拓創(chuàng)新,，以只爭朝夕的姿態(tài)，高點定位,，扎實推進,，向著更高的目標邁進。