隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
高中教師年度述職報(bào)告范文一
本人本學(xué)年擔(dān)任高三(7)班和高三(8)的英語(yǔ)教師任務(wù),。在本學(xué)年中,,本人堅(jiān)持熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,熱愛(ài)教育事業(yè),,經(jīng)常關(guān)注國(guó)家大事,。在工作中,我能服從學(xué)校的安排,,認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù),。在教學(xué)中,我本著"關(guān)注每個(gè)孩子,,上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,,做到認(rèn)真鉆研教材,探索合適孩子的教學(xué)方法,;課中,,關(guān)注每個(gè)孩子,通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,;課后,認(rèn)真批改每次作業(yè),,經(jīng)常給孩子做思想工作等,。
面對(duì)所教班級(jí)孩子基礎(chǔ)差,部分孩子放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,,我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)孩子,,并利用課余時(shí)間,特別是晚上的時(shí)間,,給全班每個(gè)孩子進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo),,主要個(gè)別作文和語(yǔ)法填空輔導(dǎo),大部分孩子在這方面的成績(jī)有很大的提高,,許多完全不學(xué)習(xí)孩子,,都懂作文基本格式。對(duì)于臨界生,,我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略,,所臨界生高考成績(jī)都超過(guò)90分。
對(duì)于基礎(chǔ)好的孩子,,我在高考前夕,,不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提供額外的訓(xùn)練題目,,給他們精神鼓勵(lì),,這幾個(gè)孩子在高考的時(shí)候都超過(guò)120分。在科研方面,,結(jié)合我們學(xué)校孩子情況,,不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得xx省教育學(xué)會(huì)論文比賽三等獎(jiǎng)。
另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題,,即英語(yǔ)組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題,,并形成論文〈圖式理論與高中英語(yǔ)寫作策略與模式探索〉、〈對(duì)孩子職業(yè)規(guī)劃的反思〉等,。我還通過(guò)課堂來(lái)驗(yàn)證理論,,我所上的公開(kāi)課"名詞性從句的用法與運(yùn)用,定語(yǔ)從句的用法與運(yùn)用"受到孩子的歡迎,,特別是邁克一課,,孩子上完課后還津津有味的談?wù)摚叶嘟o他們找點(diǎn)資料看,。同時(shí),,也得到學(xué)校老師,區(qū)教研員的表?yè)P(yáng),,并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,,代表新區(qū)參加xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。XX年對(duì)我來(lái)說(shuō)的來(lái)說(shuō)是艱辛的一年,,也是收獲的一年,。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作,,我也意識(shí)到自己的不足,特別參加了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后,,我覺(jué)得自己在英語(yǔ)基本功方還要加強(qiáng),不能因?yàn)樯细呷头艞墝?duì)自己的口語(yǔ)練習(xí),。同時(shí),,作為研究生,我這一年靜下來(lái)反思,,寫作的時(shí)間還太少,。
成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,今后,,我一定繼續(xù)努力教學(xué),,在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,有效的學(xué)習(xí)方法,,多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的孩子,,謝謝。
高中教師年度述職報(bào)告范文二
本學(xué)年,,本人擔(dān)任高一(12),、(18)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),;以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),。
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想 ,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動(dòng),,努力提高自己的教學(xué)水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不缺席,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率,。
本學(xué)年,,本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),;了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案,;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),,本人共聽(tīng)課25節(jié),超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。
四,、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作
從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作,,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,共同備寫教案,、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
高中教師年度述職報(bào)告范文三
美國(guó)教育家波斯納 (posner)認(rèn)為:“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)只是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多是膚淺的認(rèn)識(shí),。”他提出了教師成長(zhǎng)的公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)十反思,。反思,可以使存在的問(wèn)題得到整改,,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)探究,,積累的經(jīng)驗(yàn)升華為理論。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,回想起來(lái),,我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭,一份春華,,一分秋實(shí),,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時(shí)也收獲了很多很多,。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課,,壓力之大,責(zé)任之重,,可想而知?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足,。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí)新課程
俗話說(shuō),,理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。自山東省實(shí)行新課程以來(lái),,我是第一年帶新課程的新授課,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠,,因此,,必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,,仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合山東省的考試說(shuō)明,,及時(shí)更新自己的大腦,,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們交流,,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),,開(kāi)通了教育教學(xué)博客,養(yǎng)成了及時(shí)寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要,,在課堂教學(xué)過(guò)程中,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見(jiàn)解,,教學(xué)前后,,都要進(jìn)行反思,對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn),,奠定了基礎(chǔ),。同時(shí),這些見(jiàn)解也是對(duì)課堂教學(xué)非常重要的一部分,,積累經(jīng)驗(yàn),,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。
二,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極研究學(xué)情
所謂“親其師,,信其道”,,“愛(ài)是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),,同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人?我認(rèn)為,,愛(ài)學(xué)生是根本,。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格,、興趣,、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格,。只有這樣,,了解了學(xué)生,才能了解到學(xué)情,,在教學(xué)中才能做到有的放矢,,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。多與學(xué)生交流,,加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,,做學(xué)生的朋友,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,,以及班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級(jí)管理提高一些有價(jià)值的建議,。
三,、充分備課,精心鉆研教材及考題
一節(jié)課的好壞,,關(guān)鍵在于備課,,備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn):1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;
2,、本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位,;
3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求,;
4,、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查情況;
5,、學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問(wèn)題,;
6、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題,;
7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;
8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會(huì)的,,哪些是必須要仔細(xì)講解的;哪些是可以不用做要求的;
9,、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理,,難點(diǎn)如何突破,關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo),,疑惑點(diǎn)如何澄清等
在教學(xué)過(guò)程過(guò),特別重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念,,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達(dá)到運(yùn)用自如的程度,。從這幾年的高考來(lái)看,,有相當(dāng)多的考生對(duì)掌握不牢,對(duì)一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,,甚至殘缺不全,,因而在解題中往往無(wú)從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤。還特別重視學(xué)生對(duì)公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練,,重點(diǎn)抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練,。
四、落實(shí)常規(guī),,確保教學(xué)質(zhì)量
“落實(shí)就是成績(jī)”,在教學(xué)過(guò)程中,,特別關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情況,學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,也是最出成績(jī)的一環(huán),。因此,教學(xué)中特別抓好了一下幾點(diǎn):
1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,,注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié)與過(guò)程,;
2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),,上課檢查,,以提高課堂效率;
3,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式,,督促學(xué)生及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度,;
4、單元測(cè)試及時(shí)批改,,及時(shí)整理錯(cuò)題訂正本,。
5、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,,保證尖子生群體的實(shí)力,;
6、注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,。
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個(gè)最重要的目標(biāo),,因此高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查既全面又突出重點(diǎn),特別利用在知識(shí)交匯點(diǎn)的命題,,以考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用的程度,。因此對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,以達(dá)到在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí),、判斷和應(yīng)用的目的,。其中,抓基礎(chǔ)就是要重視對(duì)教材的研究,,尤其是要重視概念,、公式、法則,、定理的形成過(guò)程,,運(yùn)用時(shí)注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,,對(duì)教材中的練習(xí)題,,不但要會(huì)做,還要深刻理解在解決問(wèn)題時(shí)題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法,。
五,、更新觀念,積極進(jìn)行新課改
首先,,轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識(shí)新課改是教育教學(xué)的必然,,教師要更新觀念,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的理念,,了解課改革的目的,。這樣才不會(huì)在改革當(dāng)中迷失方向。其次,,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,要掌握豐厚的專業(yè)知識(shí),所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,,拓寬自身的知識(shí)占有。要多渠道采取不同手段獲取知識(shí),,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習(xí),。要多和其它教師交流,、溝通,提高合作意識(shí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí),教師是教育,、教學(xué)的組織者,,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,了解他們的興趣和愛(ài)好,,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教,。教師要給學(xué)生充分的思維空間,、活動(dòng)空間,給他們展示自我的空間和舞臺(tái),活躍學(xué)生的思維,,變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的各方面能力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī),。
高中教師年度述職報(bào)告范文四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
回顧剛剛過(guò)去的xxxx,我校是不平凡的一年,、驕傲的一年,,因?yàn)槲覀儾粌H全面超越了既定的高考目標(biāo),而且取得了36年來(lái)的最好成績(jī),。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下各班課堂教學(xué)改革開(kāi)展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員,,一學(xué)期以來(lái)在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下,,我班的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步。下面我從幾個(gè)方面將一學(xué)期以來(lái)工作情況匯報(bào)如下:
一,、工作理念,、思路、目標(biāo)
1,、工作理念:學(xué)生工作只可智取,,不可強(qiáng)攻,攻心為上,,攻城為下,。
2、工作思路:
目標(biāo)引領(lǐng),、榜樣激勵(lì),,
制度規(guī)范、責(zé)任強(qiáng)化,,
文化潤(rùn)澤,,培養(yǎng)習(xí)慣。
3,、工作目標(biāo):
讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,,講衛(wèi)生的人,,有目標(biāo)的人,守紀(jì)律的人,,有責(zé)任心的人,,會(huì)學(xué)習(xí)的人,努力使每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個(gè)數(shù)字,,要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,成為永恒的回憶,,成為師生共同的圖騰,。
二、立足班級(jí)制度建設(shè),,實(shí)現(xiàn)班級(jí)日常工作有條不紊
一個(gè)集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,大家有著共同的目的,但也有著各自的性格特點(diǎn),,要想把每位成員連接起來(lái),,形成一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體,就需要有相同的信念和必要的規(guī)則,。為此我們?cè)谌雽W(xué)初提出了“青春似火、超越自我,、350班,、奮勇拼搏”的班級(jí)口號(hào),而且還討論制定了《高350班級(jí)管理一十五條班級(jí)規(guī)定》,、《檔案袋管理制度》,、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》,、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》,、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》,、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》,、《課改小組建設(shè)管理表》等。每項(xiàng)制度都有專門的負(fù)責(zé)人,,紀(jì)律班長(zhǎng)在周六對(duì)各負(fù)責(zé)人一周情況進(jìn)行匯總,,在周日的主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、公告或懲罰,。堅(jiān)持做到“以理服人,,以規(guī)治班”,堅(jiān)持讓每個(gè)同學(xué)都支持和遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度,,它不僅是班級(jí)民主管理的體現(xiàn),,而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),,是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。
三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),,發(fā)揮模范帶頭作用
班干部是班級(jí)管理的核心力量,班主任管理班級(jí)的很多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行,,因此,,選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊(duì)伍,對(duì)班級(jí)管理至關(guān)重要,。我在班干部的選擇上特別慎重,,要發(fā)揚(yáng)民主,還要注重學(xué)生自身的能力,。我在選擇班干部時(shí)堅(jiān)持“身正為先,,能力較強(qiáng),積極主動(dòng)”的原則,,慎選擇,,重培養(yǎng)。我們班每1—2周班長(zhǎng),、紀(jì)律班長(zhǎng)會(huì)組織召開(kāi)班委會(huì),,每月班主任召開(kāi)全體班干部會(huì)議,總結(jié),、反思班級(jí)存在的問(wèn)題,,同時(shí)對(duì)班干部存在的問(wèn)題和困惑及時(shí)溝通解決,并在方法上進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),。讓每個(gè)班干都能勝任自己的工作,,都能真正得到鍛煉。一學(xué)期以來(lái)班級(jí)在班干部帶領(lǐng)下,,高350班各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展順利,,取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
四,、塑造良好班風(fēng),,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
每個(gè)350班的同學(xué)都很愛(ài)這個(gè)集體,都愿意維護(hù)我們班的班級(jí)管理,,積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,。我班嚴(yán)格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級(jí)常規(guī),7:20前起立晨讀,,7:20在相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)讀下開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),,每周始終堅(jiān)持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。在學(xué)生的不斷自省下,,大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣,,養(yǎng)成了一種良好班風(fēng),,良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班級(jí)每位同學(xué),,刻苦,,認(rèn)真,踏實(shí),,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,。在期中考試后我班組織召開(kāi)了《高350五步學(xué)習(xí)法》、《夢(mèng)想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,,元旦前夕在張xx老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開(kāi)了《夢(mèng)想之路之榜樣的力量》,、《夢(mèng)想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動(dòng),不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,、總結(jié),,而且邀請(qǐng)代課教師為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,、并留影,,通過(guò)種種措施對(duì)榜樣進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí)學(xué)生也對(duì)一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié),,并對(duì)期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)定了信心,。
五、注重班級(jí)文化建設(shè),,凝聚班級(jí)共同信念
班級(jí)文化是我們班級(jí)成員共同創(chuàng)造的群體文化,,寄托著班級(jí)共同的理想和追求,激發(fā)著全體成員對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感,、歸屬感和自豪感,,從而形成了強(qiáng)烈的向心力,、凝聚力和群體意識(shí),,進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。
高中教師年度述職報(bào)告范文五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
下午好,!
20xx—20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,,恪盡職守,,努力拼搏,積極進(jìn)取,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,,作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,,始終保持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟,政治思想覺(jué)悟高,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事,;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,;熱愛(ài)學(xué)校,,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,,做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情,,關(guān)心集體,,處事公正,團(tuán)結(jié)同事,。
二,、思想教育管理
第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,注意教師形象和素養(yǎng),,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù),。
第二、熱愛(ài),、關(guān)心所有學(xué)生,,能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三、堅(jiān)持勤跟,,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛(ài)護(hù),,又嚴(yán)格要求。
三,、課堂教育教學(xué)
第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法,。通過(guò)鉆研教材,、研究教法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)
第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,,堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過(guò)程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高,。
第三,、嚴(yán)格要求自己,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,在備課,、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,,花氣力,,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。
經(jīng)過(guò)努力,雖然作為普通班無(wú)尖子生,、整體基礎(chǔ)差,,但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升。
四,、教研教改方面
第一,,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課、評(píng)課,,以事實(shí)為依據(jù),,鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),,促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,;同時(shí),期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。
第二,,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作,。
第三,,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),,使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,,撰寫舊體詩(shī)詞一百二十多首,。
第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,開(kāi)展研究,,積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文四篇,。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,,語(yǔ)文組被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。
總之,,在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,,特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,取得了一點(diǎn)成績(jī),。同時(shí),,自身肯定有諸多不足之處存在,,逝者不可追,,來(lái)者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),,繼續(xù)努力,。
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
高中教師年度述職報(bào)告范文六
我叫xx,是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,,xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,,本科學(xué)歷,中共預(yù)備黨員,,任教至今已滿六年,,一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),其中擔(dān)任過(guò)三年的副班主任和三年的班主任,,xxxx年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,。
一,、政治思想方面
從xxxx年參加工作以來(lái),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛(ài)本職工作,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,師德高尚,為人師表,,謙虛謹(jǐn)慎,,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),,服從工作安排,,盡職盡責(zé),,一心撲在教育事業(yè)上,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,教學(xué)效果好,,教書育人成績(jī)顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意,并在xxxx年xx月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。
二,、教學(xué)教研方面
教學(xué)中,嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己,,在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)基本功的鍛煉,因材施教,,教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng)。
為了更好地完成教學(xué)工作,,平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面,,經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,,經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),,讀教學(xué)理論方面的書籍,更新觀念,,調(diào)整方法,。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,多媒體的使用經(jīng)?;?,直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“xxxx”專題發(fā)言,,在xxxx年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,輔導(dǎo)學(xué)生xxx在xx省高中數(shù)x賽初賽中獲得了xx市一等獎(jiǎng),。
在教法上,,注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,引起學(xué)生探索的x,,培養(yǎng)了學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,,我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī),,在xxxx年xx月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《xxxx》,。
三、班主任工作方面
我在xxxx擔(dān)任副班主任,,在xxxx擔(dān)任班主任工作,。在工作中,我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則,,對(duì)學(xué)生一視同仁,,注重學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任,我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,情感的交流,,最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系,營(yíng)造了一種民主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能健康、愉快地成長(zhǎng),。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,,學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅,,班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為文明班。
我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流,。
總之,在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè),,而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng),,也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì),。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
高中教師年度述職報(bào)告范文七
一學(xué)年結(jié)束了,,對(duì)于這一年的工作,,有喜有憂,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)思想方面:
本人思想進(jìn)步,積極向上,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事,,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生,教書育人,,具有良好的職業(yè)道德,;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,積極完成本職工作,,從不無(wú)故遲到或早退,。本學(xué)期,為提高自己的教育教學(xué)水平,,并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要,,本人從各方面都嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,,積極向各位教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,。
二,、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面:
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。
一方面鉆研教材,,了解教材的基本思想、基本概念,;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,并能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等,,在讀透教材與學(xué)生后,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
中學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,我做好學(xué)生的思想教育,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)生物,。本學(xué)期的作業(yè)情況:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫,。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,共二十五份,,認(rèn)真批改的共16次,。總之,,抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性,,作業(yè)布置得有針對(duì)性,,有層次性。為做到這點(diǎn),,我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,然后印發(fā)給學(xué)生,。同時(shí),,關(guān)注國(guó)內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識(shí)有聯(lián)系的知識(shí),,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí),,以題目的形式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的印象。這樣做,,就有了很好的效果,。
3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,。
為上好課,,我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。本學(xué)期我本人試講了5次,,每次都有很好的收獲,,我們組的教師給我提出的寶貴意見(jiàn)讓我更上一層樓。聽(tīng)其他教師試講共10次,,也有很好的收獲,。總之,,博采眾長(zhǎng),,彌補(bǔ)自己的不足,以提高教學(xué)水平,。教師隨著課程改革的推進(jìn),,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
三,、取得的成績(jī)及反思:
通過(guò)努力的工作,教學(xué)上也取得一定的成績(jī),。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名,。本學(xué)期生物作為會(huì)考科目,,目前成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但我相信努力過(guò)了肯定會(huì)有收獲,。另外上個(gè)學(xué)期寫過(guò)一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎(jiǎng),。十一月份,與其他生物教師一起利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,,并在xx省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。
這一學(xué)年,我作為一個(gè)平凡的人,,雖然沒(méi)有很顯著很耀眼的成果,,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,,做好我該做的,,我無(wú)愧于我的學(xué)生,無(wú)愧于我的工作,。
總之,,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,一切以學(xué)生為主,,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表,,處處以身作則,。
高中教師年度述職報(bào)告范文八
這一學(xué)期來(lái),本人擔(dān)任高二(x)班的英語(yǔ)教師,,在相互認(rèn)識(shí)了之后,,積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職:
一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課
為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,,備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,,所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課,,爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好。在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非??菰锏?,所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要。興趣是最好的老師,,有了興趣,,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,而不是負(fù)擔(dān),。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。
英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),,又是內(nèi)化技能的練兵所,但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),,訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái),,上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等,。
課后做到多和學(xué)生交流接觸,,了解學(xué)生的需要,以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度,。并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè),。比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),,讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用,;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,,讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),,并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,,我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,讓學(xué)生復(fù)述課文,。
沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,,學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,效率就提不高,。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),,盡量講得生動(dòng)有趣,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,、電影片段,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二,、課后我積極參與聽(tīng)課
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
這一學(xué)期來(lái),閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):
1,、提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上。
2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記,、文化教育,、社會(huì)、史地,、科技,、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材,。
3體裁多樣化。包括說(shuō)明文,、記敘文,、議論文、應(yīng)用文等,。
4,、讓其了解閱讀理解的主要題型。
5,、掌握必要的閱讀理解解題技巧,。
一般來(lái)說(shuō),對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),,對(duì)說(shuō)明文或論證文要注意主旨句,。
另外,做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ),如承接詞and,,besides,,but,never,,etc,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
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