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教師節(jié)趣味活動策劃方案范本5篇 2021教師節(jié)活動方案策劃

格式:DOC 上傳日期:2021-07-28 13:56:46
教師節(jié)趣味活動策劃方案范本5篇 2021教師節(jié)活動方案策劃
時間:2021-07-28 13:56:46     小編:HLL

再過不久就是教師節(jié)了,這是老師的節(jié)日,所以這一天還是要好好的給他們過過節(jié)日,畢竟一年是只有一天的,。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)趣味活動策劃方案范本5篇 2021教師節(jié)活動方案策劃,供大家參考希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)趣味活動策劃方案1

為慶祝第37個教師節(jié),,豐富教職工的文化生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,,強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,,組織開展趣味體育活動,。

一、活動目的:

1,、愉悅心情,緩解工作壓力,,增強(qiáng)教職工體質(zhì),。

2、增加教職工之間的溝通和交流,,增強(qiáng)工會的凝聚力,、向心力。

二,、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動

三,、活動地點(diǎn):學(xué)校操場

四,、活動內(nèi)容:接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五,、參加人員:學(xué)校全體教職工

六、活動時間:2021年9月10日下午

七,、活動形式:

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

2,、以工會小組為單位參加趣味活動,。

八,、攝影攝像:王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

九、獎勵辦法:設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,,二等獎6個,。(如遇得分相同,抽簽決定)

每個項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,,第二名16分,第三名14分,,第四名12分,,第五名10分,第六名8分,,第七名6分,,第八名4分,第九名2分,。兩個項(xiàng)目得分總和為該組總分,。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十,、比賽方法和規(guī)則:

1,、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時比賽結(jié)束,。最后以所需時間最短者為勝,,時間相等名次并列,。

2、投準(zhǔn)拾貝:

場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,,畫一個半徑為1米的圓,,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,,在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個),。

比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,,兩手不能扶簍子,,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個隊(duì)員擲5個球,,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,,不能出圈,。

教師節(jié)趣味活動策劃方案2

一、活動目的:促進(jìn)教師的`相互了解,,歡度教師節(jié),,豐富教師校園文化娛樂活動,增強(qiáng)教師鍛煉意識,,提高身體素質(zhì),,加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神,。

二、活動原則:人人參與,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三,、活動時間:9月7日下午5:30—6:30

四、活動地點(diǎn):本園操場

五,、活動攝影:郭世樂

六,、活動項(xiàng)目:萬腳一心、動物大連蹲,、真愛永流傳,、占領(lǐng)陣地、力拔山河

七,、參加辦法:活動前,,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),,然后根據(jù)活動項(xiàng)目要求,,派隊(duì)員參加活動,,記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份,。

八,、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

1、萬腳一心

紅,、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個圓形向前邁進(jìn),,到對面再繞回來,,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,,每勝一次100分,。

2、動物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,,頭戴動物頭飾,,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,,猩猩蹲完大象蹲”,,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,,游戲進(jìn)行3次,,每勝一次100分。

3,、真愛永流傳

各隊(duì)派出8人,,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù),。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分,。

4,、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,,不得碰地,,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,,游戲進(jìn)行3次,,每勝一次100分。

教師節(jié)趣味活動策劃方案3

__小學(xué)是一所令每一個實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年,,到今年__月__日將迎來她__歲的華誕,。在這個以“愛”為校魂的美麗校園中,,每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,,盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著,,卻又都是那樣彌足珍貴,,因?yàn)橛袝r候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,,一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神,,都會讓人久久不能忘懷,甚至?xí)屓绥U骨銘心,,改變一個人的人生軌跡,。如今,在廣大師生的共同努力下,,這個美麗的校園正在成為溫馨的家園,、快樂的學(xué)園、成長的樂園,,寸草春暉,,情滿實(shí)驗(yàn)。

一,、目的意義:

為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”,,努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),,不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,,面向全體、服務(wù)學(xué)生,,用人格魅力去感染和提升學(xué)生,尊重孩子的人格和個性差異,,關(guān)注學(xué)生的精神世界,,幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣,促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩,,學(xué)會回報(bào),,努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握扎實(shí)的知識,學(xué)會求知的方法,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,形成多種能力,鍛煉強(qiáng)健的體魄,,礪煉健康的身心,,掌握生活的本領(lǐng),努力做“四好少年”,,為將來的成人,、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉,,情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動。

二,、活動主題:

寸草春暉,,情滿實(shí)驗(yàn)。

三,、參加人員:

全體干部教師,,2—6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動,。

四,、寫作要求:

教師教育故事:內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動的真實(shí)的故事,不得虛構(gòu),,禁止下載,,字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛故事:內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對自己親切的關(guān)懷,、無微不至的照料,、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事,二年級字?jǐn)?shù)在100字以上,,三,、四年級字?jǐn)?shù)在200字以上,五,、六年級字?jǐn)?shù)在300字以上,。

五、上交時間:

隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交,。教師以組為單位上交,。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。

六,、評比獎勵:

師生要注重在活動過程中的情感體驗(yàn),。學(xué)校將組織人力對上報(bào)作品進(jìn)行評選,,按照教師作品、學(xué)生低段,、學(xué)生中段,、學(xué)生高段四個類別各分別評出一、二,、三等獎若干名,,擬對優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。

教師節(jié)趣味活動策劃方案4

一,、活動主題:

歲月如歌,,感念師恩

二、活動目的:

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門:

院文學(xué)社

四,、活動對象:

某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動工夫:

2021年9月10日教師節(jié)

六,、活動內(nèi)容:

1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿

2,、祝愿傳遞:讓同學(xué)們把在祝愿的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,,評比出最美的文字,頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,,獻(xiàn)給每位教師。

c,、各種日常寫作指導(dǎo),,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e,、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子,。

七、活動安排:

9月7日,,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作,。

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅,。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外,,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動。

八,、活動總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),,文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

教師節(jié)趣味活動策劃方案5

一,、活動思想:

今年9月10日是我國第37個教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系。

二,、活動時間:

2021年9月10日教師節(jié)

三,、活動內(nèi)容:

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,,今年9月10日是全國第37個教師節(jié),。老師,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來臨之際,,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報(bào),,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻(xiàn)給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,,更換班級黑板報(bào)。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,,這是我的老師”繪畫活動,,并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級為單位,,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,,我的愛對你說……”。

四,、活動要求:

1,、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,,還可以是一段感想,,或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎,,優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,,這是我的老師”,。

3、捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,,也可以是心中的教師形象,,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作,、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于A4紙,,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評獎,,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

4、各班要認(rèn)真發(fā)動,,積極準(zhǔn)備,,保證活動效果,。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,,希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,立即行動起來,,盡快傳達(dá)對老師的心意,。

以上就是小編為大家整理的全部相關(guān)內(nèi)容了,供大家參考,。希望大家能夠在提供的文章中有所收獲,!閱讀更多優(yōu)秀作文,請持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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