心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000篇一

有一節(jié)課最后一排男生一直不聽課在說話，我叫他站起來回答問題,，他說不會(huì),，我告訴他既然沒聽懂就要認(rèn)真聽講，不要再說話影響課堂紀(jì)律,，現(xiàn)在閉嘴,。沒想到這個(gè)男生卻說：“沒這個(gè)功能?！蔽耶?dāng)時(shí)一愣,，沒反應(yīng)過來，讓他重復(fù)一遍剛才的話是什么意思,。他說,，他的嘴沒有閉嘴這個(gè)功能。當(dāng)時(shí)我張口就要吼回去,，可就在咆哮即將出口之際我強(qiáng)制自己冷靜下來,。我對(duì)他說：“你今天一定心情不好，遺憾的是你選擇了錯(cuò)誤的發(fā)泄方式,，老師不是你的出氣筒，我也不想因你的錯(cuò)誤影響我的講課情緒和課堂氣氛,，現(xiàn)在請(qǐng)你離開課堂好好冷靜冷靜,，等你心情平復(fù)下來我們?cè)僬勥@個(gè)問題?！边@一天我沒再主動(dòng)去找這個(gè)男生,，我想只要他想明白了，一定會(huì)主動(dòng)來找我的,。果然,，第二天我去上課時(shí)，他已經(jīng)等在班級(jí)門口,，看到我走過來馬上不好意思地低下頭,，跟我說：“老師，我錯(cuò)了,?！蔽覍?duì)他說：“老師接受你的道歉，相信你昨天的舉動(dòng)不是有意的,，但作為學(xué)生你違反了紀(jì)律,，不能只是嘴上道歉，更要有實(shí)際行動(dòng),?！彼嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“老師,，我以后上課一定認(rèn)真聽講，不會(huì)再惹您生氣了,?！蔽覀儌z約定每節(jié)課他至少要回答一次問題，期中考試作文認(rèn)真寫夠字?jǐn)?shù)爭取及格,。接下來的日子他基本做到了自己所承諾的,，期中考試也得了76分。這樣的事每位老師都可能遇到過,，或許還會(huì)有更好的處理方法,。我之所以要在這里提這件事，是因?yàn)樗鼘?duì)我的觸動(dòng)與影響太大了,。這一刻我發(fā)現(xiàn)學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓我生氣,，但一味的生氣并不能解決問題，我得學(xué)會(huì)原諒與寬容讓我生氣的人與事,，并且永遠(yuǎn)不要低估所謂的差生,。因?yàn)椋@些所謂的差生,，眼前能夠讓我的講課無法進(jìn)行下去,，而他們的未來，也許是我永遠(yuǎn)趕不上的,。所以,，我不能用言語譏諷他們，誘發(fā)他們的叛逆精神,。就這樣,，一年的科任生活讓我多了些平和，少了些浮躁,，多了些從容,，少了些焦躁，多了些淡然,，少了些計(jì)較,。

八月秋風(fēng)送爽，我又成了新初一的班主任,。一年的沉淀,，讓我對(duì)班主任的工作在惶恐中又多了一些期待。為了與學(xué)生有一個(gè)良好的開始,，我做了精心的準(zhǔn)備,。在與學(xué)生的第一次面對(duì)面的交流時(shí)我送給他們兩段話：

第一段話是借用龍應(yīng)臺(tái)文章中的句子：“孩子，我要求你讀書用功,，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,，而是我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,，選擇有意義、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生,。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感,，當(dāng)你的工作給你時(shí)間,，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán),，會(huì)帶給你快樂?！边@就是學(xué)習(xí)的意義,！

第二段話是我把送給2011屆學(xué)生的畢業(yè)寄語稍加修改：“我們不可能每個(gè)人都有一等一的成績，但我們可以每個(gè)人都做一等一的人,。希望在我們將朝夕相伴的四年時(shí)光里,，我不但可以教給你們語文知識(shí)，更能教會(huì)你們——為人善良寬容有原則,，處事明辨是非敢說不,；男孩子有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)任，女孩子自愛自重自尊,；無論身處順境逆境,，都能樂觀豁達(dá)平和?！?/p>

這兩段話讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)的重要性，更知道了為人的原則性,。在此基礎(chǔ)上,，我按照學(xué)校的要求設(shè)定了階段性的短期目標(biāo)：軍訓(xùn)期間練好坐姿、軍姿,、隊(duì)列行進(jìn),。功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),，極大地鼓舞了學(xué)生的士氣,，也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。接下來的目標(biāo)是做到“靜?！?，明確要求，讓學(xué)生不只明白,，更要切實(shí)做到“入班即靜,，入座即學(xué)”,。這一目標(biāo)我們?nèi)栽谂χ校殉跻姵尚?，仍須常抓不懈?/p>

心態(tài)發(fā)生變化后,，初登講臺(tái)時(shí)的喜悅又清晰地浮現(xiàn)在腦海中，而且我也明白作為老師既然從事了這一職業(yè),，就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，必須關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長。同時(shí)這種關(guān)注不能僅僅停留在意識(shí)里,，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著,、感覺得到。耐心回答學(xué)生的提問,，學(xué)生不會(huì)做的事和顏悅色地教給他,，甚至只是一聲問候，一個(gè)牽手,，都能讓學(xué)生真實(shí)感受到老師對(duì)他的關(guān)注,。班級(jí)里一個(gè)小女孩，個(gè)子還沒有我上小學(xué)的兒子高,，剛開學(xué)就生病請(qǐng)假近兩周,，但孩子很要強(qiáng)，為了跟上進(jìn)度,，她向我要了一份練習(xí)冊(cè)的答案,。從班級(jí)走向辦公室的過程中，我像牽自己兒子的手一樣自然地牽起她的手,，邊走邊聊,。沒想到晚上卻收到她家長的一條微信：“楊老師您好，孩子把答案拿回來了,。她說您拉著她的手走的,，說您的手很熱，她感到很溫暖,，而且她說您發(fā)現(xiàn)她的手心都是汗,。看她幸福,、感動(dòng)的樣子,，作為家長我真心感恩您！謝謝您給孩子的愛,！”一個(gè)微不足道的舉動(dòng),，卻收獲了意想不到的感動(dòng)。

另外，對(duì)待尚在成長過程中的學(xué)生,，我學(xué)會(huì)了滿足,，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定,。當(dāng)學(xué)生正確地回答了問題,，或是提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至只是一個(gè)小小的善舉,，我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣給予其真誠的贊賞,。老師贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會(huì)還給老師一個(gè)驚喜,。

教育就是守望,，教師就是麥田里的守望者?！安煌跣?，方得始終”，我愿做這樣一個(gè)始終滿懷熱忱的教師,，在教育路上,，執(zhí)著前行。

博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000篇二

今天,，我興高采烈地起了床,，做好準(zhǔn)備工作，就和同學(xué)們一起去往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地——大足石刻,。

一路上,，我一直在聽歌，可后面那一群女生則一直在唱歌,，到了目的地,，他們終于消停了。

我們首先換上漢服,，我原以為要把外套脫掉,，沒想到，直接穿上就行了,。換上漢服,，我們便前去拜孔子,。我們?cè)撛趺窗菽?？雙臂打直，大拇指在手掌中間,，手指閉緊,，拜三下，完了后，老師就讓我們?cè)诩埳蠈懸粋€(gè)人字,，我寫了一個(gè),，但過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的人字變胖了,，這時(shí),，老師就讓我們誦讀弟子規(guī)，讀完了,，老師就帶著我們?nèi)ゲ┪镳^體驗(yàn)茶藝了,。

來到大足石刻博物館的最下面一層，老師給我們分好小組,，就讓我們?nèi)胱?。我發(fā)現(xiàn)桌上擺著兩個(gè)杯子，兩個(gè)提壺,，一個(gè)過濾器,。老師說：“大家看我這邊，我姓鄧,，大家可以叫我鄧?yán)蠋?。下面，我就得大家示范一遍泡茶,，先舀半勺茶葉放在那個(gè)有蓋子的提壺，加入開水,，將水倒掉,，因?yàn)槲覀冇玫氖羌t茶，紅茶有一個(gè)味,，這一遍就是將味去除,，第二遍才正式開始。這一遍也是跟剛才一樣,，只不過,，我們要在另一個(gè)提壺上放入過濾器，將經(jīng)過過濾的茶水倒入杯子里,，就可以喝了,。”我們看老師做完示范,，就自己動(dòng)手了,。我和何蘇洋分工進(jìn)行，不一會(huì)兒,，我們就沏好了,，老師又叫我們喝茶的姿勢——左手是一個(gè)橫著的掌型，右手是一個(gè)橫著的u字型，端著茶杯,，先聞一下茶香,，再喝一口，品嘗一下,，再喝一口,，回味甘甜。之后,，老師就讓我們把茶磨成粉,，先給我們示范了一遍，就讓我們自己開動(dòng)了,。我和何蘇洋你一下,，我一下地磨，直到茶都成粉末狀,。這個(gè)沏茶也就幾分鐘的時(shí)間,，居然有那么多的學(xué)問，那么多的技巧,，弄錯(cuò)了一個(gè)步驟也不行,，我以后做任何事情都要像沏茶一樣，小心,。

接著,，我們拿著畫板，來到了大佛灣,，一邊寫生,，一邊游覽。第二個(gè)石刻就是地獄的圖片,，里面有一面鏡子,，凡是下地獄的人就能從鏡子上看到自已一生犯了多少錯(cuò)，另一幅,，則是天堂的景象,，上面有三個(gè)佛祖，一進(jìn)去,，佛祖就會(huì)歡迎你,，有一個(gè)佛祖，看一眼,，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),，只能看一眼，多看幾眼,，佛祖就會(huì)認(rèn)為你很貪心,，也會(huì)下地獄。一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事展現(xiàn)在我們的面前,。

之后,，我們便來到了一個(gè)廟里，看到一個(gè)千手觀音,，有許多只手,，每只手都握著不同的法寶，老師就要求我們?cè)谶@里寫生,，我想了半天也沒想出來畫啥,，最后，我定下來畫千手觀音,，可我剛把臉畫好,，就叫集合，我只好收拾東西,，和同學(xué)們一起去參觀大足石刻博物館了,。

在博物館里，我了解到：大佛灣的千手觀音是經(jīng)過三次修理的,，外面用的是非常薄的金箔,；最早的時(shí)刻是從印度發(fā)現(xiàn)的，1999年的時(shí)候,，才有的這個(gè)大足石刻,。參觀完了博物館，我們意猶未盡回學(xué)校了,。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我不僅玩了，也學(xué)到了東西——原來茶藝不僅是門藝術(shù),，還是我們中國傳統(tǒng)文化的代表,，還被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，拜孔子的手勢也非常重要,，弄錯(cuò)了,，就是對(duì)孔子的不尊重。這次的活動(dòng)非常讓我非常難忘,，也受益匪淺,。

博物館社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3000篇三

調(diào)研之前的準(zhǔn)備活動(dòng)主要有：

1、組織小組成員,；

2,、協(xié)商確定共有的空閑時(shí)間實(shí)施調(diào)研，最終確定為周日下午1：30集合,；

3,、尋找調(diào)研對(duì)象,，最終確定為新開的快餐店麥克基；

4,、由胡同學(xué)事先和麥克基陳老板預(yù)約,；

5、各自準(zhǔn)備調(diào)研中要提問的問題,。

我們小組2010年4月25日下午開展調(diào)研活動(dòng),，組員六人，調(diào)研地點(diǎn)是后湖快餐店麥克基,。

我們到達(dá)麥克基的時(shí)候,，老板因有事不在，于是我們和店員聊起來,，并問了一些問題,。店員很有耐心，很熱情,，只是有些問題她自己并不清楚,，回答的不盡人意。

大約半個(gè)小時(shí)之后,，老板回來了,，我們便開始和老板聊，最終我們準(zhǔn)備的問題差不多都得到解決了,。

我們的調(diào)研歸納總結(jié)后,，得出以下一些主要信息。大學(xué)生功課繁忙,，時(shí)間觀念強(qiáng),，所以很多人喜歡簡便、快速,、美味快餐模式,，伴隨著新校區(qū)投入使用，南?！滦Ｖg的兩條通路上學(xué)生人流量很大,，商機(jī)無限，所以麥克基選址在人群集中的河西大學(xué)城后湖街道旁,。我們調(diào)研期間麥克基的顧客并不多,，原因主要有二：

①，當(dāng)天是周日,，學(xué)生不必去新校,，后湖學(xué)生人流量很少，而學(xué)生又是快餐店的主要消費(fèi)者,；

②,，老板組織人員做過市場調(diào)查,，價(jià)格偏高，通過詢問同學(xué)得知,。

麥克基是和麥當(dāng)勞,、肯德基類似的快餐店，比肯德基,、麥當(dāng)勞便宜，進(jìn)貨渠道卻與他們一致,，但品牌不如麥當(dāng)勞,、肯德基響亮而深入人心。它在中南大學(xué)附近的競爭對(duì)手主要是沃爾堡之類的快餐店,。

據(jù)老板透露,，麥克基投資啟動(dòng)資金七八十萬，門面15萬（轉(zhuǎn)讓）加盟（裝修,，設(shè)備）三四萬左右,，房租八萬一年，面積98平方米,。麥克基屬于合營企業(yè),，五五分成。一方負(fù)責(zé)前臺(tái)（操作,，產(chǎn)品）,，另一方負(fù)責(zé)后臺(tái)（管理）。員工是來自陳老班的親戚朋友,。員工考核與效益掛鉤,，工資制度為：底薪+提成。季度銷售額大約十一二萬,，利潤35-40%

麥克基的主要宣傳方式為：分發(fā)傳單,，校園報(bào)，橫幅,，促銷廣告,。老板對(duì)快餐店經(jīng)營現(xiàn)狀：基本滿意，期待改進(jìn),，更上一層樓,。大家對(duì)麥克基的未來充滿信心，因?yàn)樗谖丢?dú)特,，源自寶島臺(tái)灣,，加入湖南特色。并且計(jì)劃進(jìn)一步增加品種風(fēng)味,。除了產(chǎn)品自身的優(yōu)勢,、快餐模式的優(yōu)勢,，地段優(yōu)勢，它還有服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)勢,，因?yàn)樯喜秃芸?，環(huán)境較好。隨著西式快餐的普及和發(fā)展,，對(duì)面商場的建成,，馬路修好，中小學(xué)的修建,，麥克基會(huì)有更多的機(jī)會(huì),。待時(shí)日相當(dāng)，打算在另開一家麥克基分店,，面積100-150平方,。這說明任何企業(yè)都要有高瞻遠(yuǎn)矚的策略。正符合“規(guī)模小,、志向大”的路線,。當(dāng)然，憧憬的同時(shí),，麥克基的劣勢也不可忽視：成本高,，投入大，所以造成麥克基產(chǎn)品價(jià)格偏高,，導(dǎo)致顧客不是很多,。

此次調(diào)研我深切體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的成功與否牽扯到很多的方面。首先是整個(gè)部門的工作人員的工作態(tài)度,，這在很大程度上決定了工作的成敗,。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)部門的工作量不一定要多,，但是必須要講究質(zhì)量,。每個(gè)人要做好自己的本分，不至于影響其他科的工作,。每個(gè)人做好自己的工作,，整個(gè)部門就能做好部門的工作。其次是要加強(qiáng)各個(gè)科之間的了解,，這樣才能稱的上是“一個(gè)”部門,。這樣工作才能更順利，更成功,。

另外,，要進(jìn)入某一行業(yè)干出一番成果，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，就必須在進(jìn)入該行業(yè)之前對(duì)其進(jìn)行必要的評(píng)估,、調(diào)研,，充分了解其市場行情規(guī)律、特點(diǎn),。這樣才能根據(jù)自己的調(diào)研成果制定出科學(xué)客觀合理的運(yùn)營操作方案,。做到這一步，無疑是拓展市場成功道路上的一塊最根本的基石,。在此基礎(chǔ)之上在進(jìn)行個(gè)人或團(tuán)體的創(chuàng)新突破,，使自己在市場競爭中更具競爭力。由此看來,，市場調(diào)研是個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)入市場的首要工作,。它的這一特點(diǎn)也正是由它對(duì)事業(yè)后來發(fā)展起到至關(guān)重要的作用所決定的。

從我們發(fā)現(xiàn)問題,、確定主題,、設(shè)計(jì)方案,、問卷設(shè)計(jì),、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報(bào)告以6人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，鍛煉了我的實(shí)踐能力,。雖然在實(shí)踐的過程中碰到了很多釘子，對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒頭緒,，制作過程不知道該如何著手種種的問題困擾我們時(shí),，我們不但沒有泄氣，反而這更讓我們振作精神對(duì)待問題,。學(xué)習(xí)市場調(diào)查與預(yù)測的教學(xué)實(shí)踐,，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造,，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次順利的調(diào)研實(shí)踐,，鍛煉我們的實(shí)際工作能力,，提高了我的社交能力，寫作能力,，更讓我提高了組織能力,。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我提高了分析能力,。此外,，還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

總之,，經(jīng)過這次的實(shí)踐,，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過的知識(shí)。讓我開動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中,，積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢,。調(diào)查研究是一門社會(huì)科學(xué)，他從社會(huì)中來,，又為社會(huì)發(fā)展所用,。終于完成了市場調(diào)研，有一種暢快的感覺,，因?yàn)檫@畢竟是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，是理論變?yōu)閷?shí)踐的嘗試,。不管以后是否從事市場調(diào)查工作,，這次的實(shí)踐都將成為我們美好的回憶。市場調(diào)查成為個(gè)人或團(tuán)體在事業(yè)成功道路上的排頭兵,，為個(gè)人或團(tuán)體的決策,、計(jì)劃起著重要的指導(dǎo)、支持作用,。在調(diào)查研究道路上是無止境的,，我們?nèi)砸粩嗟貖^進(jìn)，使調(diào)查研究工作能夠大放異彩,。

相信這次調(diào)研對(duì)我們以后的工作生活都會(huì)有很大的幫助,。在學(xué)校我們學(xué)的多是理論知識(shí)，出去實(shí)踐的機(jī)會(huì)也不多,，學(xué)到的知識(shí)也不好消化,、理解透徹。這一次的市場調(diào)查在我們幾個(gè)人的努力配合下最終完成了,，看著自己的成果我們是那么的高興,，盡管其中還有很多不成熟不完美的地方，但是它凝聚了我們小組成員的心血與努力,。