做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

五月工作計(jì)劃幼兒園小班篇一

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

五月工作計(jì)劃幼兒園小班篇二

上月情況分析：

春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),，幼兒也比較容易上火生病,。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水,，減少生病現(xiàn)象,。

本月活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

3.通過安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力,。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情,。

5.通過營養(yǎng)和保健教育,，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉,，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展。

7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,，促進(jìn)大肌肉動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展,。

上月情況分析：

幼兒對看書,、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事,，并進(jìn)行簡單的仿編活動,。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習(xí)慣,。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品,，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受,。

2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索;認(rèn)識頁碼,。

3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會復(fù)述故事、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩歌,。

4.引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流的對自己的意義,。

5,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語,、成人要求,、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言信息。

6,、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,，喜歡提問，積極回答問題,。

7.引導(dǎo)幼兒能從圖書,、電視、電腦,、廣播,、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂,。

上月情況分析：

在生活,、游戲中，幼兒之間的溝通、交流,、合作意識逐漸加強(qiáng),，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流,，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo),。

本月活動目標(biāo)：

1、為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會和條件,，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感,。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好,，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛,。

3、利用實(shí)地考察等手段,，使幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施,，(如公園、商店,、醫(yī)院,、郵局等)和常見標(biāo)志。

4,、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則,。

5,、通過談話、對比等方法,，使幼兒感受到自己在長大,，會做許多事情，體驗(yàn)自我價值感,。

6,、鼓勵幼兒初步學(xué)會分享。

7,、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題,。

8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯,，做錯了事能承認(rèn),，并愿意改正。

上月情況分析：

本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動,，幼兒對電的玩具特別感興趣,。另外,，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動,，個別幼兒需要老師的引導(dǎo),。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動。

本月活動目標(biāo)：

1,、支持,、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會，感知動物的生活習(xí)性,，初步了解小動物的生長變化,，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2,、引導(dǎo)幼兒主動感知生命,、親近自然，有好奇心和求知欲,。

3,、支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索,。

4,、有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進(jìn)行比較,、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。

5,、提供各種機(jī)會,，為幼兒初步體會半圓形、圓形,、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件,。

6、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,，體驗(yàn)和理解時間的含義,。

7、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法,。

8、鼓勵幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題,。

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng),，幼兒在剪紙、繪畫,，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,，色彩的運(yùn)用有些單一,。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大,。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙,、舞蹈，為六一做準(zhǔn)備,。

本月活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3,、引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作,，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。

4,、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣,。

5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,，體驗(yàn)動手的樂趣,，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。

6,、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象，自由地模仿動作,、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,，并表現(xiàn)出音樂的力度,、速度變化和情感。

7,、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。

8,、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言,、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9,、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

10,、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品,，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,，并能按這個規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。

11,、鼓勵幼兒運(yùn)用色彩工具和材料,，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。

12,、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,，能有序的收放。

五月工作計(jì)劃幼兒園小班篇三

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,，但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了,。更何況整個學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學(xué)習(xí)才行,，要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作,，我們的教育做的好一點(diǎn)，他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)就會快一點(diǎn),。因此,，為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快,，我們在五月份的教學(xué)工作更加的順利，特作大班五月份教學(xué)工作計(jì)劃,。

這個學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè),，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),，提高他們的學(xué)習(xí)觀念,。

1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,，能夠擁有更好的文明素質(zhì),。

2、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任,。

3、幫助他們有好的時間觀念,，以后上小學(xué)了做到按時上下課,。

4、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,，讓他們有更好的基礎(chǔ),，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在,。

5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,，加強(qiáng)他們的防范能力,。

6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識,，保障好自己和幼兒的安全,。

1、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈,，開窗通風(fēng),，并且對教師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來學(xué)校的時候,，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,，并且做好簽字登記工作，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手,，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2、寓教于樂,，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西,，要防備著別人,，不要隨便相信別人。

3,、進(jìn)行課堂模擬,，根據(jù)小學(xué)一年級的上課方式進(jìn)行模擬，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式,。

4,、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎(chǔ),，比如加減法,、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

5,、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作,。

五月工作計(jì)劃幼兒園小班篇四

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動,。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié),。

了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛,。

五月工作計(jì)劃幼兒園小班篇五

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個主題中,，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界,，體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,，為促進(jìn)幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

在《彎彎繞繞》這一主題中,，主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣,，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

1.加強(qiáng)常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.提醒幼兒按時起床，準(zhǔn)時到園,。

3.提醒幼兒勤剪手指甲,，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,，預(yù)防春季傳染病(流感,、手足口病)。

5.天氣比較熱,，提醒孩子運(yùn)動后口服,，多喝開水。

1.請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.鼓勵肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為,。

3.對孩子進(jìn)行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣,。

4.和孩子一起外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,，感受到季節(jié)更替,。

1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

2.加強(qiáng)常規(guī)教育,。