做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

五月工作計劃幼兒園小班篇一

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

五月工作計劃幼兒園小班篇二

上月情況分析：

春天天氣干燥,，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病,。另外,，班里有個別幼兒有吃手指的現象，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉,，多飲水，減少生病現象,。

本月活動目標：

1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習慣和生活自理能力,。

3.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力,。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。

5.通過營養(yǎng)和保健教育,，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式,。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調性,、靈活性的發(fā)展,。

7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,，促進大肌肉動作協(xié)調性,、靈活性的發(fā)展。

上月情況分析：

幼兒對看書,、講故事都特別感興趣,，部分幼兒看圖講述故事，并進行簡單的仿編活動,。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展,，及良好的看書習慣。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學作品,，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認真觀察和理解畫面內容,，了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。

3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,，會復述故事,、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。

4.引導幼兒主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯,，體驗語言交流的對自己的意義。

5,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣,，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求,、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息,。

6,、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問,，積極回答問題,。

7.引導幼兒能從圖書、電視,、電腦,、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,，從中能夠獲得知識和感受快樂,。

上月情況分析：

在生活、游戲中,，幼兒之間的溝通,、交流、合作意識逐漸加強,，部分幼兒能夠有好的和別人相處,，但個別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導,。

本月活動目標：

1,、為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(根據同伴需要)的機會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責任感,。

2,、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛,。

3,、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設施,，(如公園,、商店、醫(yī)院,、郵局等)和常見標志,。

4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系,，認識常見的交通標志,，知道要遵守交通規(guī)則。

5,、通過談話,、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大,，會做許多事情,，體驗自我價值感,。

6、鼓勵幼兒初步學會分享,。

7,、能嘗試解決游戲及生活中出現的問題。

8,、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認,，并愿意改正,。

上月情況分析：

本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣,。另外,，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動,，個別幼兒需要老師的引導,。本月重點是有關沉浮的科學活動。

本月活動目標：

1,、支持,、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性,，初步了解小動物的生長變化,，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2、引導幼兒主動感知生命,、親近自然,，有好奇心和求知欲。

3,、支持幼兒對身邊的常見事物,、現象大膽猜想和主動探索。

4,、有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物,，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現事物和現象的差異和變化,。

5、提供各種機會,，為幼兒初步體會半圓形,、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關系創(chuàng)造條件,。

6,、引導幼兒在日常生活和游戲中,，體驗和理解時間的含義。

7,、引導幼兒用多種方式交流,、分享探索與發(fā)現的過程和方法。

8,、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和游戲中的問題,。

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙,、繪畫,，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運用有些單一,。音樂方面的節(jié)奏感有進步,，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙,、舞蹈,，為六一做準備。

本月活動目標：

1,、引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美。

2,、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同,。

3、引導幼兒對模仿舞蹈動作,，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,。

4、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣,。

5,、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣,，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾,。

6、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象,，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調,、優(yōu)美，并表現出音樂的力度,、速度變化和情感,。

7,、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受,。

8,、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演,，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié),。

10,、引導幼兒通過觀察作品，發(fā)現不同作品的表現規(guī)律,，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作,。

11,、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料,，嘗試對自己喜愛的事務進行表現。

12,、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,，能有序的收放。

五月工作計劃幼兒園小班篇三

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了,。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行,，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作,，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點,。因此,，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快,，我們在五月份的教學工作更加的順利,，特作大班五月份教學工作計劃。

這個學期結束,，絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了,，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想,，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式,。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念,。

1,、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習慣,，能夠擁有更好的文明素質。

2,、幫助他們樹立起更加負責任的態(tài)度,，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。

3,、幫助他們有好的時間觀念,，以后上小學了做到按時上下課。

4,、做好他們的教育學習工作,，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在,。

5,、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力,。

6,、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全,。

1,、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風,，并且對教師進行酒精消毒,。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,，并且做好簽字登記工作,，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2,、寓教于樂，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時間,，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人,，不要隨便相信別人,。

3、進行課堂模擬，根據小學一年級的上課方式進行模擬,，讓他們提前熟悉小學的上課模式,。

4、交給他們更多的知識,，幫助他們打好基礎,，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等,。

5,、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。

五月工作計劃幼兒園小班篇四

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果,。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學習,，練好本領,，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會服務,。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié),。

了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻,。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4,、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話。

6,、學唱歌曲《勞動最光榮》,。

能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達自己對勞動人民的熱愛,。

五月工作計劃幼兒園小班篇五

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度,，用孩子的目光去看待成人世界,，體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機,。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,，讓他們面對各種物體,，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,，用靈巧的雙手去創(chuàng)造,。

1.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2.提醒幼兒按時起床,，準時到園。

3.提醒幼兒勤剪手指甲,，記得每天帶手帕或餐巾紙,。

4.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病(流感,、手足口病),。

5.天氣比較熱，提醒孩子運動后口服,，多喝開水,。

1.請積極配合老師進行常規(guī)教育。

2.鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為,。

3.對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng),，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣,。

4.和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,，感受到季節(jié)更替。

1.豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料,。

2.加強常規(guī)教育,。