總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)篇一

一年來,，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章，能按科學(xué)發(fā)展觀活動的要求自覺記筆記,，做摘錄,，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞,，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興,，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動,。忠誠黨的教育事業(yè),，在工作中，顧全大局,，以提高五峰教育質(zhì)量為己任,，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日報》科教版,、《宜昌教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后,，不守舊,。在今年的助殘日中，用實(shí)際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,，不渲染,，不烘托，低調(diào)處事,，盡量少麻煩別人和單位,。

我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作,。

1,、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范,，重視自我理論素質(zhì)的提高,。化學(xué)教師隊伍相對比較穩(wěn)定,，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,，我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求，采用一課兩講的方式成長該教師,，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范,，同時積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，喜耕耘字里行間,，從中感受快樂。先后起草了秋,、春教研工作計劃和總結(jié),，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽三優(yōu)評比細(xì)則,，撰寫了年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作,。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級刊物上發(fā)表,。根據(jù)自己在宜昌市舉行的秋化學(xué)精品課大賽上任評委組長在大會上做的點(diǎn)評,，撰寫的〈談新形勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級刊物上發(fā)表,。在對實(shí)小英語課題指導(dǎo)后,，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》,、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎》等數(shù)篇通訊文章,。

2、注重課題管理和指導(dǎo)，提升服務(wù)品位,。先后配合小學(xué)思品教研員,、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員,、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,、中學(xué)語文教研員等對課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題,，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市十一五的五峰四個重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),，五峰實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚(yáng),。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局教育工作創(chuàng)新兩課題的申報工作的文字工作,。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3,、注重學(xué)習(xí),，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次,，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué),、生物的教研,，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn),，自己需要學(xué)習(xí),，更新，糾正的東西很多,，與一線教師是在同一水平上的,。要在理論上讓別人信服，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義,，自我感覺有很大的壓力,。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從書本上學(xué),，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué),。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會上，有十二名化學(xué)教師參會,，是近幾年來五峰市級化學(xué)教研會最多的一次,，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興,。只有化學(xué)老師們水平都高了,，自己才會站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打電話說及格率在80﹪以上,，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們,。

4、注重成果運(yùn)用和推廣,，努力為師生搭建成功的舞臺,。采花中學(xué)孟祥海、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中表現(xiàn)優(yōu)異,，榮獲湖北省一等獎,。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于年9月在當(dāng)陽舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學(xué)教育史上的突破,，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,。在年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競賽中,，有一人次獲國家一等獎,，數(shù)人次獲省級一等獎，二等獎,。

5,、注重常規(guī)，顧全大局,。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作,。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料,。

按單位管理制度辦事。嚴(yán)格上,、下班時間,，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位,。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間,，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解,、鼓勵和認(rèn)同,。我感謝大家。

距辦人民滿意的教育還有一定的差距,，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做,。

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)篇二

xx女，1962年2月出生,，1986年7月參加工作,，至今任教24年。1997年11月被評聘為中學(xué)化學(xué)一級教師，任職12年,。20xx年6月30日,，樂山師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)本科函授畢業(yè)。職稱計算機(jī)免考,，普通話水平達(dá)到二級乙等,。

任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任三年政教處工作,，擔(dān)任14年高中化學(xué)教學(xué)工作,，擔(dān)任8年高三畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作。

我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，以飽滿的工作熱情服務(wù)于教育事業(yè)。自從被評聘為中學(xué)一級教師以來,，我在思想上積極要求進(jìn)步,，政治覺悟高，擁護(hù)黨的方針,、政策,、路線，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和文化素養(yǎng),。在工作中愛校如家、愛生如子,，樂于奉獻(xiàn),，以德治學(xué)，以人格為示范,。能遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極支持和參與學(xué)校各項(xiàng)工作,，努力提高師德修養(yǎng),。任教以來，一直關(guān)愛學(xué)生,，注重學(xué)生的終身發(fā)展,，積極開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生健康健全的人格品質(zhì)和高尚的道德素養(yǎng),。在工作中講政治,、講正氣、講團(tuán)結(jié),、講協(xié)作,，忠于職守,，愛崗敬業(yè)，勤奮做人,，智慧做事,，與全校師生一道齊心協(xié)力，為學(xué)校的教育教學(xué)作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn),。

在新課程教學(xué)改革活動中,，我面向全體學(xué)生，注重全面夯實(shí)基礎(chǔ),，處理好教材與資料,、知識與能力、重點(diǎn)知識與覆蓋面,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系。切合班情,、學(xué)情因材施教,，慎重處理知識的拓展和延伸，合理有效的安排時間,，力戒盲目性和隨意性,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂效益,，保質(zhì)保量完成了教育教學(xué)任務(wù),，真正做到課堂有效教學(xué)。

幾年來,，我認(rèn)真分析近五年高考題型及考綱考點(diǎn),，做到研究考試大綱、研究高考試題,、研究試題評價,、研究學(xué)生常犯錯誤、研究考試信息,，真正做到了精益求精,。按照學(xué)校工作布署,，主動參加教研組,、備課組的備課活動。每次活動中積極發(fā)言,，提出自己的教學(xué)主張,，起到了一定的專業(yè)引領(lǐng)作用。

(1),、在教學(xué)工作,，我認(rèn)真鉆研教材和考綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課既備知識點(diǎn),，更備學(xué)生,、備學(xué)法、備教法,，認(rèn)真做到一課一案,，教案體現(xiàn)出教師對基礎(chǔ)知識、主干知識的整理和加工,，體現(xiàn)對學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)的梳理和構(gòu)建,，體現(xiàn)對能力培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計;精心設(shè)計教案，充分了解學(xué)生學(xué)情,，十分注重課堂教學(xué),，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，調(diào)動學(xué)生全員參與,、主動參與學(xué)習(xí)。

(2),、在知識傳授上,，我強(qiáng)調(diào)知識的積累與運(yùn)用，狠抓課堂教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)"六認(rèn)真",，備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、課后輔導(dǎo)與檢測考試等各個環(huán)節(jié)均已高考要求為標(biāo)桿，講練結(jié)合,，注重落實(shí)，當(dāng)堂過手,，反復(fù)演練,，一絲不茍,，精益求精,，從不擺花架子;堅持有講必練，有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評,，有評必補(bǔ),，邊講邊練,，精講精練。

(3),、我注重強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),、抓好聽課、練習(xí),、消化鞏固,、單元小結(jié)和考試五個環(huán)節(jié)。注重對學(xué)生學(xué)科規(guī)范性訓(xùn)練,。我一直堅持追求"每堂課都是優(yōu)質(zhì)課的"理念，每一堂課都做到精神飽滿,，充滿激情，講解準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)，條理清晰,，分析透徹,，點(diǎn)撥恰當(dāng),，例題典范,，歸納提煉到位,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情。根據(jù)歷次考試成績,，針對部分學(xué)生實(shí)際，;利用課余時間義務(wù)為弱科學(xué)生和臨界生補(bǔ)課輔導(dǎo),。

(4)、在班務(wù)管理工作中,，我憑借我以前多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助班主任工作,。指導(dǎo)擬定好班主任工作計劃;做好學(xué)生基本情況記載,，建立健全學(xué)生的檔案，以便迅速,、及時的提取學(xué)生信息，處理突發(fā)事件;指導(dǎo)主題班會的設(shè)計和開展;指導(dǎo)家長會和學(xué)生會的召開;指導(dǎo)好考前學(xué)生心理輔導(dǎo);指導(dǎo)好安全應(yīng)急機(jī)制的建立與預(yù)案的設(shè)計;做好期末的總結(jié)工作,。在我擔(dān)任班主任和指導(dǎo)班務(wù)管理的班級中，1994級1班被評為校級先進(jìn)班集體;1999級4班,、20xx級2班分別獲得了縣級"優(yōu)秀班集體"榮譽(yù)稱號。20xx年,，劉大莉被評為市級優(yōu)秀班主任。

(5),、在近幾年的教學(xué)工作，我指導(dǎo)新分大學(xué)生和青年教師:陳波,、張正權(quán),、譚勇權(quán)、劉大莉、余霞、季曉麗、楊全,。指導(dǎo)他們?nèi)绾毋@研教材、確定教學(xué)定位,、設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、駕馭課堂能力,，耐心指導(dǎo)他們教學(xué)科研工作,，收到明顯效果。他們在承擔(dān)校級,、市級公開課教學(xué)中受到化學(xué)教研組同仁的一致好評，這些教師在市統(tǒng)考,、高考成績均名列全縣一流，都成為學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)科骨干教師,。季曉麗因教學(xué)業(yè)績突出被樂山一中選用;張正權(quán)、譚勇權(quán)分別擔(dān)任羅城中學(xué)化學(xué)教研組組長;劉大莉,、楊全在樂山市化學(xué)賽課中分別獲得市級一等獎。20xx年9月至11月指導(dǎo)樂山師范學(xué)院實(shí)習(xí)生劉曉芳,、錢蔚教育教學(xué),，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。

多年來，我一直努力探究新課程改革的精神和高考應(yīng)考結(jié)合點(diǎn),，一直在努力找尋素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點(diǎn),，我力求自己做一個探索者,、有心人,、思想者，力求自己做一個教學(xué)者,、教育者、研究者,、成功者，而不是教書匠,。同時，我堅持"以數(shù)據(jù)說話,，以成績立足"來鞭策自己，強(qiáng)化責(zé)任意識和質(zhì)量意識,，增強(qiáng)危機(jī)感和使命感，千方百計提高學(xué)科成績,。

1998級是我的第xx屆高三普通教學(xué)班，98級2班,、3班參加全國高考平均分85.7分，名列市第二名,，縣第一名;2班、3班均超額完成學(xué)校下達(dá)的本科,、重本高線目標(biāo)任務(wù)。徐偉鵬同學(xué)參加高考化學(xué)科得分137分，居縣化學(xué)科第一名,。120分以上的學(xué)生達(dá)15人。市教研課一節(jié),，縣示范課2節(jié)，校觀摩課2節(jié),。指導(dǎo)青年教師陳波，該教師任教的初中2個班化學(xué)參加市統(tǒng)考平均分83.6分,，居學(xué)區(qū)第一名。指導(dǎo)學(xué)生參加四川省中學(xué)生化學(xué)知識競賽,，沈吉強(qiáng)、徐偉鵬兩同學(xué)獲市一等獎,。

1998-1999學(xué)年度我擔(dān)任99級理補(bǔ)班化學(xué)教學(xué)，政教處指導(dǎo)班主任工作,。所教班參加全國高考化學(xué)平均分104.1分，居全市第一名,。超樂山一中校平均分4.7分，超縣平均分6分,，超年級平均分12.7分。120分以上的學(xué)生達(dá)16人,。所教班完成本科上線53人，超學(xué)校下達(dá)高線目標(biāo)9人,，重本上線15人，超學(xué)校下達(dá)高線目標(biāo)2人,。縣公開課1節(jié),，校示范課2節(jié),，受到同仁教師一致的好評,。

1999-2000學(xué)年度我擔(dān)任的00級2班、3班化學(xué)教學(xué),，政教處指導(dǎo)班主任工作。參加高考平均分121.5分,，居全市第一名。130分以上的學(xué)生人數(shù)達(dá)44人,，120分以上的學(xué)生人數(shù)達(dá)86人,，熊亞軍同學(xué)參加高考化學(xué)得分147分，無90分以下的學(xué)生,。所教班超額完成學(xué)校下達(dá)本科高線人數(shù)7人,，重本上線超學(xué)校下達(dá)高線指標(biāo)人數(shù)3人。市研究課1節(jié),、縣公開課1節(jié)、校示范課1節(jié),，受到市化學(xué)教研員陳德發(fā)的充分肯定和與會老師的好評。

2000-20xx學(xué)年度我擔(dān)任03級2班,、6班化學(xué)教學(xué)，政教處管理工作,。所教班參加市統(tǒng)考、統(tǒng)閱平均分79分,，居市第一名。優(yōu)生率居校第一,、市一流。縣級公開課1節(jié),、校示范課1節(jié)，均受到同科老師的一致稱贊,。

20xx-20xx年度我一直擔(dān)任04級2班、5班化學(xué)教學(xué),，高一、高二學(xué)年參加市統(tǒng)考平均分分別為87.3分,，85.7分，均居全市第一名,。優(yōu)生率、及格率均居市第一,。20xx年參加全國高考，理綜平均分高達(dá)223.2分,，居市第一。所教班級均超額完成校高考本科上線任務(wù),。市級公開課1節(jié)、縣級公開課2節(jié),、校級公開課4節(jié)均受到聽課師生好評。

20xx-20xx兩學(xué)年度我分別擔(dān)任了05級,、06級理補(bǔ)2班、3班4個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),，這兩屆學(xué)生參加高考理綜平均分分別為238.6、229.3分,，雄居樂山市第一。高考本科上線人數(shù)均超校下達(dá)的高線目標(biāo)任務(wù),。同時分別承擔(dān)了校級公開課4節(jié),。

20xx-20xx學(xué)年度我分別擔(dān)任09級2,、6、13,、14班4個教學(xué)班化學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)班參加市統(tǒng)考平均分87.2分,，居市第一。承擔(dān)校級公開課2節(jié),，起到了很好的示范作用。

20xx-20xx學(xué)年度我分別承擔(dān)了09級2,、6班化學(xué)教學(xué)任務(wù)，市統(tǒng)考統(tǒng)閱平均分89.3分,，超樂山一中平均分9.7分,，居樂山市第一名。所教學(xué)生李燕,，化學(xué)獲得滿分100分，獲樂山第一,。同時出色的完成了校級公開課2節(jié)。同年,，指導(dǎo)學(xué)生參加"四川省高中化學(xué)知識競賽"有6人獲省級二等獎。

20xx-20xx學(xué)年度,，我承擔(dān)了09級2班、6班化學(xué)教學(xué)任務(wù),，這兩個班參加樂山市"一調(diào)"、"二調(diào)",、"三調(diào)"考試成績在15校中居第一,。參加高考理綜平均分159.18分，超樂一中1.2分,，居市第一。學(xué)生重點(diǎn)本科,、一般本科上線人數(shù)均超校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)高線。同時,，出色地承擔(dān)了市級示范課1節(jié)、校級公開課2節(jié),。指導(dǎo)學(xué)生李燕、謝超獲"高中化學(xué)知識競賽"省級一等獎,。同年，我被評為省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

20xx年-至今，我擔(dān)任理科補(bǔ)習(xí)班3班,、5班的化學(xué)教學(xué)工作。

這些年來,，我致力于教育教學(xué)工作的同時，不斷的總結(jié)與反思,，提煉出了自己獨(dú)到的一些見解，并形成了一些關(guān)于教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,，其中比較突出的是:談高考化學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的《研考綱扣教材抓基礎(chǔ)促能力》文章在20xx年6月《現(xiàn)代中小學(xué)教育》發(fā)表;《培養(yǎng)學(xué)生非智力因素》20xx年5月發(fā)表在《樂山師范學(xué)院學(xué)報》。

鑒于各項(xiàng)工作的出色表現(xiàn),，我在1997、1998,、1999、20xx,、20xx年度年度考核為"優(yōu)秀",，其余年均為"合格",。

豐富的教學(xué)經(jīng)歷和優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績，勤奮踏實(shí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，成就了我今天的成就。但我深知:"金無赤足,，人無完人"，我將一如既往的勤奮與執(zhí)著,，在教育教學(xué)的工作中努力地錘煉自己，讓自己成長為一名真正良師益友,，為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗終身。

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)篇三

第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，有得有失,，為了更好地完成今后的教學(xué)工作，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期,，我擔(dān)任了高三年級四個班級的化學(xué)教學(xué)工作,，所以教學(xué)任務(wù)重，但經(jīng)過一學(xué)期的努力,，也取得了較好的教學(xué)成績，得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的好評和尊敬,，教師不僅要讓學(xué)生掌握知識，更重要的是要學(xué)生會學(xué)習(xí)的方法,。這就需要教師更新觀念，改變教法,，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力,，思考問題、解決問題的能力,，使他們能終身受益。下面,，淺談自己的幾點(diǎn)做法。

課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié),，從教學(xué)實(shí)踐來看，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作,，我經(jīng)常會在本節(jié)課結(jié)束時給學(xué)生留一些問題，在第二堂課我會及時提問,，還會讓一些同學(xué)站起來給大家講一講，通過這些措施督促學(xué)生在課后做好預(yù)習(xí)工作,，一提高他們的自學(xué)能力。

課堂是教學(xué)活動的主陣地,，也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為新時代的教師也應(yīng)與時俱進(jìn),，改變以往的“滿堂灌”，老師知識一味的講,，學(xué)生只是坐著聽，記筆記,，灌輸式的的教學(xué)方式。我一直都很注重學(xué)生在課堂中的角色,，老師應(yīng)該是教學(xué)活動的組織者,，而課堂教學(xué)活動的主體應(yīng)該是學(xué)生,，要想辦法讓每一位學(xué)生都動起來,，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來，注重知識的傳授過程,，而不是只注重結(jié)論。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果,，我也做了很多的工作：

（1）讓學(xué)生積極的發(fā)言。認(rèn)真,、耐心的聽學(xué)生講，然后針對學(xué)生講的做點(diǎn)評,，有時候點(diǎn)評也讓其他同學(xué)進(jìn)行，最后給予鼓勵,，肯定。

（2）課堂盡量給同學(xué)們充足的時間,，讓他們來解決一些問題。讓同學(xué)上黑板做題,，講題。

（3）充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，組織好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)來啟發(fā)學(xué)生的思維,，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考,。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果學(xué)生很積極,，教學(xué)效果很好,，我覺的這種方法應(yīng)該繼續(xù)運(yùn)用下去,。

（4）盡量的設(shè)置一些有意義的問題,。我一般是會設(shè)置好幾組問題，問題的設(shè)置遵循有簡單到難,，由淺到深的原則，而且,，我也很注重提問題的方式，語氣等,，盡量做到每個人都積極的思考。

（5）通過幾年來的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生已經(jīng)具備了一種很有趣的能力，他們會聽老師的語氣來回答問題,，比如說“是不是！”他們就會回答“是,！”，“對不對,？？”他們就會回答“錯,！”等，所以我也經(jīng)常的在語氣上誤導(dǎo)他們,，為的就是讓每一位同學(xué)都積極的思考，而不是經(jīng)常的濫竽充數(shù),。

（6）我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想，一定要獨(dú)立的思考，老師講的不一定對,，也許那一天我講的就是錯的，所對老師講的知識要大膽的質(zhì)疑,，有問題就問，要勇敢的堅持自己的看法觀點(diǎn),，不要一味的符合別人，以來別人,。

通過以上的一些措施，我的目標(biāo)也基本上達(dá)到了,，現(xiàn)在好多學(xué)生已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立獲取知識的能力，我覺的這是對學(xué)生來說的收獲,。

課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識是否掌握的很重要的方法，從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,，所以，每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改,，而且會做好作業(yè)批改記錄，在第二堂課上及時的給學(xué)生做說明,，讓學(xué)生重新做一遍，以達(dá)到掌握知識的目的,、

我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時的復(fù)習(xí)，每天都要花一定的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識,，每門課只要花5-10分鐘每天就可以了，只要天天堅持下來,，復(fù)習(xí)的效果絕對是很好的。

通過種種的措施,，完成了一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,，對化學(xué)的教學(xué)工作,，我還是比較滿意的。在今后的教育教學(xué)工作中,，我還將會用更大的熱情投入到教學(xué)工作中，爭取以后的工作干的更好,。

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力,、下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)、配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)、并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),、保證每一節(jié)課的質(zhì)量、

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式、本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢,。平時積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、個人工作總結(jié)注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用、通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了化學(xué)教學(xué),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

加強(qiáng)與各任課老師的合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，兩個班的化學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步,，不少學(xué)生的成績大幅度提高，但還需進(jìn)一步提高,，打算在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的'心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段,。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ),。化學(xué)放在初二開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,，我面臨的問題是課時少、任務(wù)多,、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高,，有一定的畏難、依賴心理,。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

平時積極參加全校教職工大會,每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤、從不遲到及早退,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。在教育教學(xué)主面，本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、做好課件,、認(rèn)真上課。雖然以前也上過初二的化學(xué)課,，但深知學(xué)無止境，有時覺得有些力不從心,，所以積極參加組里聽課、評課,，以及積極向老教師請教，不斷完善自已的知識體系,，課余時間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來指導(dǎo)自已的實(shí)踐。批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。晚自習(xí)總是在教室認(rèn)真輔導(dǎo),，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及易誤解和混淆的地方,，分析原因，及時給以解決,。特別彭勵學(xué)生提問題，那怕問的根本就不是一個問題,，從而習(xí)慣成自然，教會學(xué)生學(xué)生提問題,。對學(xué)生的每一個問題無論巨細(xì)，都給以耐心的解答,。

1、抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣,。

2、抓基本技能,，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,。在上課過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)從初中升上來時,，實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)很差，有的同學(xué)居然連天平也不會用,。在初中只是看老師做演示實(shí)驗(yàn)，根本沒有動手的機(jī)會,。

要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí),，都不能“重結(jié)論，輕過程,，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”,。

我相信經(jīng)過一年的歷練，我成長了不少,，我也相信,，我真誠地關(guān)懷每一個學(xué)生,，也必會贏得學(xué)生的尊重和同樣真誠的回報,。在這一條路上，我也會更堅定的走下去,。

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)篇五

今年我任教八年級，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的興趣,。隨著教學(xué)的深入，課堂上出現(xiàn)的一些問題,，引發(fā)了我如下的一些反思：

在本學(xué)年,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,，并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念,，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性，梯度性,，題目由簡到難，層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點(diǎn),，是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能,。

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生發(fā)生興趣,，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，在演示實(shí)驗(yàn)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，學(xué)會在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮,，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動,，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感,，理解科學(xué)的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,，初步形成一些科學(xué)探究的能力。

九年級化學(xué)是中考科目,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面,，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能；另一方面,，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,，對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要；練習(xí)題,、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和批改,，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培養(yǎng)優(yōu)補(bǔ)差工作,，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸題,；對接受能力較差學(xué)生,，要做到耐心細(xì)致、百問不厭,，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。

針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點(diǎn)內(nèi)容,，在平時教學(xué)中，要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,，學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng),。

1、在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,，對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象,。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少,，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,，對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞,。

2,、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可取,。抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓化學(xué)課本知識,，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣,。

3,、抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn),，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

化學(xué)教師年度工作總結(jié) | 化學(xué)教師年終工作總結(jié) | 化學(xué)教師個人工作總結(jié)

化學(xué)教師個人年終工作總結(jié)篇六

時間如車輪般在大地上碾過,，彈指一揮間，四個多月的實(shí)習(xí)時間馬上就要畫上句號了,。到現(xiàn)在為止，我真的有種戀戀不舍的感覺,，舍不得讓這段時光匆匆流走，舍不得這段難忘的歲月,。這里實(shí)在是有太多難以割舍的因素,，有難忘的師生情,，有美好的同窗情,，有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活、工作片段,，有我們六個實(shí)習(xí)生在一起奮斗的經(jīng)歷?；厥走^去的這段崢嶸歲月，我有太多的話要說,，從教學(xué)實(shí)習(xí)到班主任工作再到黨團(tuán)活動，每一方面都留下了我的足跡,，而我也在這樣的足跡的指引下,，逐漸成長,，正從一個懵懂的大學(xué)生向一名合格甚至優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)變,。在實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束之時，我回顧這半年來的點(diǎn)滴,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，進(jìn)行了全方位的自我評價，下面,，我將對各個方面的情況逐一進(jìn)行自我剖析。

表現(xiàn)

在思想上,，我完成了由一個學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽課,，第一次登上講臺，第一次作為監(jiān)考老師出現(xiàn)在考場上,，第一次組織家長座談會,，第一次主持召開班會，第一次…我不再是一個學(xué)生,，而是一名光榮的人民教師。積極上進(jìn),，為人師表，己所不欲,，勿施于人，不再懶懶散散,，而是確確實(shí)實(shí)地告訴自己不再是小孩子,，你長大了,，而且必須表現(xiàn)出你的成熟。我相信很大程度上我做到了,。

在政治上，熱愛祖國和人民,，一點(diǎn)一滴地詮釋自己的熱忱,。每一次冉冉升起的國旗下,，都有一雙我的眼睛在飽含深情;積極參與黨團(tuán)活動,，響應(yīng)黨的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的教育內(nèi)容,，一切為了人民，一切為了群眾,，提高自己的政治覺悟。

9月1日上午，于主任便給我們安排了指導(dǎo)教師,，他們?nèi)慷际峭h實(shí)驗(yàn)中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)學(xué)科的骨干陳迪老師,，第二天我便開始了緊張的聽課工作,，開始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法,，講課風(fēng)格,，尋找與自己所學(xué)知識的契合點(diǎn),。9月6號我試講了自己人生的第一課，九年級化學(xué)第二單元第一課《我們身邊的空氣》,，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺，看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛,。我的思維瞬間僵化，緩過神來,，定定神，開始講授這一課,，課文的內(nèi)容很簡單，四十五分鐘的課很快就講完了,。課后陳老師指出了我的不足，主要是講課速度太快,，知識點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合,。

隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌,，逐漸向一個正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿個性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎,，形成了自己作為一個教師的個人特色。

在威縣實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的每一天,，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,，言談舉止,，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通,。在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼化學(xué)實(shí)習(xí)老師,，不僅積累了初步的班級管理和化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性,。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名,、個性特點(diǎn),、興趣愛好,，思想情況,、組織情況(干部、團(tuán),、隊員)以及班級特點(diǎn)，工作積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作,，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng),，教育效果好。

我通過4個月的時間,，經(jīng)常與在校學(xué)生,、老師和一些領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行交談,，了解到了許多農(nóng)村教育教學(xué)和管理制度上的不足之處,。我也經(jīng)常以家訪的形式與學(xué)生家長進(jìn)行談話，深入了解農(nóng)村家長對教育所持的態(tài)度,，以及學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生與比較差的學(xué)生在家庭教育、學(xué)校教育以及自身能力上所存在的差異,，并及時地找到學(xué)校有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了意見的交換,。

我們赴實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊定期召開黨團(tuán)會議，積極參加黨團(tuán)活動,。例如：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并在日常的工作學(xué)習(xí)生活中積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。召開小組會議，討論初登講臺應(yīng)該注意的事項(xiàng),。開展實(shí)習(xí)生教師業(yè)務(wù)大比武活動。此外我們還協(xié)助校方做了大量有意義的工作,。我們還在校隊列廣播操比賽中擔(dān)任評委等，這些活動獲得了校方的高度評價,。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這段時間里，我們除了在教學(xué)技能上取得了不小的進(jìn)步外，在其他方面也有很大的收獲,。譬如說，我生平第一次在比賽中當(dāng)了評委,。那次實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行會操比賽，我們以當(dāng)?shù)乩蠋煹纳矸輩⑴c了比賽的服務(wù)工作,，我做的是評委,。比賽結(jié)束后,，我們一個個都很疲憊,。可是,，心里卻還是很興奮，能為學(xué)生們服務(wù),，能為當(dāng)?shù)氐倪\(yùn)動會服務(wù)，我們很滿足,。

通過本次教師崗位頂崗實(shí)習(xí)，我更深刻的體會到做為一個人民教師的艱辛,，同時也體會到作為一個光榮的人民教師的快樂，更堅持了我為我國教育事業(yè)奉獻(xiàn)我自己的光和熱的決心,。在學(xué)校的后一學(xué)習(xí)階段,，我將努力學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)我在實(shí)習(xí)中的欠缺,，完善自己，為日后的教育生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。