時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中班務(wù)工作計劃總結(jié)篇一

以教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學(xué)路對的管理,。

2,、防溺水教育,，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3、防觸電的教育,，對同學(xué)們進行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4,、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、防病、防體育運動傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1、加強放學(xué)路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進行負責(zé)管理。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存,。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識,。

4,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

具體安排：

第1周——3周

交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須做好放學(xué)路隊的管理。加強放學(xué)路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進行負責(zé)管理。觀看圖片,，找出發(fā)生事故的原因,，提醒學(xué)生杜絕能引發(fā)的行為。

第4——6周

防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存,。

第7——10周

防觸電的教育,，對同學(xué)們進行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護自我意識,。

第11——14周

防食物中毒的教育，對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，出示相克食物表,，要求學(xué)生注意不能同時食用相克的食物，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

第15——16周

活動安全教育,，遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作不攀爬等,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

第17——20周

防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。通過觀看圖片,，提高學(xué)生的安全意識,。

初中班務(wù)工作計劃總結(jié)篇二

一、班級概況：

1,、總?cè)藬?shù)：29人 男生：15人 女生：14人

2,、特殊情況：

婁建敏、應(yīng)永佳,、王學(xué)勤,、王偉林（紀律觀念較差）

應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng),、玩游戲）

婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）

徐福偉,、應(yīng)秀燕（身體不好,，經(jīng)常生病）

余江飛,、徐福偉（要逃課）

3,、特長生調(diào)查：

徐福偉：體育特長、籃球特長,、曾破縣高中組跳高比賽紀錄,。但身體不太好。

楊巧巧,、楊麗麗：乒乓特長,。

二、基本情況：

1,、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻,、外出上網(wǎng)等,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

2,、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去,，精神可嘉,。

3、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

三、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

四,、主要工作

1,、加強班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制。

2,、加強班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

3,、加強學(xué)生自我管理：建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；

4、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

5、加強師生對話：建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說,。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

6,、加強文化禮儀教育：通過升旗,、集會、講座,、電視等活動,，增強對學(xué)習(xí)禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題,，開展工作 。

7,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長 ：對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),， 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

8,、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場所。

9,、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操,。

10,、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等,。

11,、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位,，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天,。

13,、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況,、心里動向,。

14、班級分物分工管理,，落實到人,。

五、活動開展：

1,、第一周：開學(xué)收費,、發(fā)書，班級雜務(wù)處理；做開學(xué)常規(guī)教育,。

2,、第二周：開學(xué)典禮。

3,、第三周：班干部任選,。

4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽,。

5,、第七周：籃球比賽。

6,、第十周：安全,、法制教育。

7,、第十三周：政治小論文比賽,。

8、第十四周：中考總動員,。

9,、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

10,、第十六周：升學(xué)招生工作,。

初中班務(wù)工作計劃總結(jié)篇三

新的學(xué)期，新的開始,，新的任務(wù),，今年我擔(dān)任初一（2）班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,，不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級,。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動,。抓住抗震救災(zāi)精神,、奧運精神等鮮活事例加強對學(xué)生的思想教育，以此促進良好班風(fēng)的形成,。

本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體,。具體工作如下：

（一）建立良好班級風(fēng)氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中，對于學(xué)生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,，邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風(fēng)氣,。

（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動性,，讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生自我管理理念,。采用“幫,，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,，每個學(xué)生都有班級職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的主人,，同時也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進步,，集體意識的進步,。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導(dǎo),。

（三）開展以學(xué)校活動,、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力

（1）制定班級公約、班風(fēng),，確定班級口號等，讓學(xué)生快速融入到新集體中,。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”,、“我們在這里成長”等欄目,，讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中,，交流互助,，拓展能力，不斷成長,。

（3）圍繞學(xué)習(xí)這個中心,，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,，促進班級成績的提升,。

（4）積極參加學(xué)校各項活動，展示班級特色,，力爭達到優(yōu)秀班級標準,。

（四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作

做好班級穩(wěn)定工作，加強學(xué)生紀律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進班級,，走進課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,，及時調(diào)整管理方式,。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作,，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

（五）贏得學(xué)生家長的支持與配合

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,，共同幫助學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,，時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率,。

2,、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細化,，從學(xué)生的言談舉止的細微之處入手,，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學(xué)生的心靈入手,。以實際工作做學(xué)生最直接的榜樣,。