總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

語文教師期末總結(jié)不足篇一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人,，女生11人,，大部分學(xué)生都很活躍,。

二,、具體情況分析

1,、品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

2,、干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

3,、班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

語文教師期末總結(jié)不足篇二

一,、 在思想上,，重新認(rèn)識了幼兒教育,。

在踏入安華里幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所,?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，我對它有了進(jìn)一步的了解,。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智,、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!

二,、 在工作中,，我熱愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,，一次他感冒,，堅持要到戶外活動。到了戶外,，他就開始流鼻涕,，我?guī)退眉?，他說冷,，我給他暖手,。在戶外活動結(jié)束后,，大家一起回到了活動室,，我想坐下,。眼睛正在四處找椅子，這時,，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,，我看著他笑了,。他那雙大眼睛,，沖我眨了眨也笑了,。

三,、 在實踐工作中,，讓我成長

沒有多久,，就迎來了第一次“考驗”,。雖然只是園里的老師參加,，可對于一個“新手”而言,，還是不免會緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下,，形成圖形,，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒有成功,。起初我很沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長,，落下來的時候線疊落在一起,，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分??經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時,，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動中,，一點一點的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣,，在實踐工作中,，使我成長起來!

四,、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候,，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識,。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多,，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮,，努力,。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長”起來。

在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，向您們看齊!

語文教師期末總結(jié)不足篇三

忙碌而又充實的下學(xué)期即將結(jié)束，回首這四個多月,，寒來暑往,，翻看班主任會議記錄,，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小,，我和同學(xué)們一起做了很多事情,。它們都記錄著走過的歲月，記錄著我們辛勤的汗水,，勞作的智慧,。真的有必要總結(jié)一下，反思一下,。

一,、所做的工作和取得的成績

1、積極配合學(xué)校,、年級,、各教研組做好開學(xué)初教學(xué)研究部署工作,。

2,、加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，努力培養(yǎng)合格人才,。為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。上好每一節(jié)主題班會,，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

3,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，隨著科目和知識復(fù)雜程度的加重,，很容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,。

4,、積極參加學(xué)校的各項活動，發(fā)揚互幫互助精神,，增強班級的凝聚力,。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此,，小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生,；紀(jì)律上互相提醒,；勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。我們班無論學(xué)校組織的文體活動，活動月評比,，文明文明寢的評比,，還是學(xué)校安排的每月的黑板報，（每期板報我都留下幾張照片,，傳到我的博客上,，然后發(fā)表點我自己的感想）學(xué)生們都積極參加且全力以赴,，通過學(xué)生們的努力成績?nèi)〉昧丝上驳某煽儯?月份的籃排球，我班獲得了排球第一名籃球第二名的好成績,，（我把他們比賽精彩的瞬間拍了下來發(fā)到了我的博客上,，加上自己的評價，我要把他們成長過程中難忘的瞬間記錄下來,，作為我們班成長的見證）5月份感恩,、責(zé)任、奮進(jìn)板報評比中獲得優(yōu)秀獎,，本學(xué)期男女寢室分別獲得了示范寢室的光榮稱號,，班級多次獲得文明班級的榮譽，5月份我班的感恩,、責(zé)任,、奮進(jìn)的主題班會進(jìn)行了校級觀摩，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評,。在初三組組織的詩朗誦比賽中,，獲得團(tuán)體二等獎的好成績。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭,。

5,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，并鼓勵他們在日考核，周通報,，周評比中,，努力的登上進(jìn)步板,，并采取組長牽頭,，拜師的形式，力爭取得更大的進(jìn)步,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。我班趙紅敏各科考試原來基本都是零分,，現(xiàn)在通過師生的幫助與鼓勵，終于有些科考試可以達(dá)到兩位數(shù)了,，本學(xué)期因為表現(xiàn)好,，被評為6月份紀(jì)律進(jìn)步獎。

6,、做好和家長聯(lián)系的工作,。

二年以來，我與本班級所有家長都進(jìn)行利用校訊通平臺或電話聯(lián)系,，把學(xué)生的在校情況向家長匯報,。向家長了解學(xué)生在家的各種情況，掌握每個學(xué)生的第一手材料,，為引導(dǎo)學(xué)生健康成長提供依據(jù),。同時也要求學(xué)生給家長一周至少打一次報平安、問候的電話,。同時利用家長會我把科任老師的電話出示給家長,，家長隨時可以和科任老師聯(lián)系，有利于孩子的學(xué)習(xí),，避免偏科現(xiàn)象的發(fā)生,，尤其是注意發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的各種思想動態(tài)，避免學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)或因厭學(xué)而輟學(xué),。除了注意家校聯(lián)系,，本人還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，檢查指導(dǎo),，在生活環(huán)境上關(guān)心學(xué)生,，及時為他們排憂解難。學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,，對班主任也充滿信任和愛戴,，班級工作開展起來也就得心應(yīng)手了。每一次測驗之后,，學(xué)生每次犯錯誤之后,，學(xué)生每次進(jìn)步后，學(xué)生每周取的零花錢,，以及學(xué)生在食堂的就餐情況,，我都及時的通過校訊通匯報給家長，因為我們學(xué)校的學(xué)生基本都是住宿生,，家長不在身邊,，這樣家校聯(lián)手，更有利于孩子的教育和成長,。

7,、做好安全教育工作,。

安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽,。交通安全工作就顯得尤為重要，每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意往返安全,，不能有絲毫的放松,，因為我的學(xué)生基本都是鄉(xiāng)下的，都要做客車或者打車的,，同時還告訴學(xué)生不要出去游泳,，以免出現(xiàn)意外，給家庭和社會帶來傷害,。

8,、積極做好課間操、眼操,、上好每一節(jié)體育課,，保護(hù)學(xué)生的視力，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

9、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

10,、主動貫徹落實學(xué)校以及各部各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅決服從、動作迅速、部署到位,、落實有策。

二,、工作中的不足：

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,，部分學(xué)生集體意識不強。

2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

三,、下一步的整改措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4,、與任科老師通力合作,，積極配合，從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績。

5,、利用課間,、空檔時間、自習(xí)課加強與部分學(xué)生的談話溝通工作,。

6,、與家長聯(lián)系要全方位溝通。以便家長了解的更全面了,。

7,、繼續(xù)堅持班級日檢查，周通報，周評比的做法,。

8,、堅持與科任老師勤聯(lián)系，勤溝通,，更好地促動學(xué)生的學(xué)習(xí),。

9、繼續(xù)堅持調(diào)動發(fā)揮班級干部,、排頭兵的榜樣帶頭作用,。

10、繼續(xù)堅持師傅帶徒弟的輔導(dǎo)幫扶做法,。

11,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

總之，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考,，不斷實踐總結(jié),，讓每一個孩子健康地成長。

語文教師期末總結(jié)不足篇四

這個學(xué)期過得非?？?，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。

我在這個學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識!在語文方面我學(xué)會了很多很多好詞語,、四字詞語,、

成語

剛開始上英語課進(jìn)不光要聽,、讀,、寫、背,，有時還不適應(yīng),。經(jīng)過老師和自己的不斷努力，到了期中達(dá)到了滿分的成績,。我還知道了英語的重要性,。這學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力，還一直利用課余時間學(xué)習(xí)電子琴,，現(xiàn)在老師和媽媽都說我彈得非常好,。

這學(xué)期我也有要加油的地方,，我有時控制不住自己的情緒,，還有一個就是我寫的字，如果我認(rèn)真寫,，我相信我一定能寫好,。我還知道不光成績好，跟同學(xué)也要友好相處,。

我希望在下學(xué)期里我可以把不足之處改正,，表現(xiàn)好的繼續(xù)堅持下去，跟同學(xué)友好相處,。做到取人之長,，補己之短。

語文教師期末總結(jié)不足篇五

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。

一、教育教學(xué)方面

1,、禮儀任務(wù)重,，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進(jìn)行禮儀教育活動,。

2,、主題活動的實施，我對這一教育理念不夠理解,，不能很好的掌握,。沒有重視與很好的落實，本應(yīng)該重視的卻沒有做好，我對此感到遺憾,。

3,、區(qū)角活動，在區(qū)角活動有計劃有步驟地對幼兒進(jìn)行階段性,、針對性地觀察指導(dǎo),、為幼兒提供豐富有效材料，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動參與游戲,、探索。這彌補了我在主題活動的實施上的不足,。

二,、生活護(hù)理及常規(guī)教育

1、生活護(hù)理：幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。只有個干凈的環(huán)境,，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時消毒。對于個別體弱的幼兒,，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾,，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心,。

2,、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、盥洗、午睡等習(xí)慣,，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地脫穿衣服,，有個別小朋友很愿意疊被子,，體驗勞動的樂趣。為要使孩子有一個良好的身體,，我們還注重加強各項鍛煉活動,，鼓勵幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。由于條件的限制戶外活動并不能如計劃實行,。

三,、家長工作：

本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中,，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長,。開學(xué)初就召開了家長會,，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況,；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,，與家長進(jìn)行交流溝通,，"六一"活動期間，我們也經(jīng)常與家長交流,，邀請家長參加幼兒的活動,，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心,、滿意,。活動排練的成功,，讓我感到些許的自豪,，盡管活動中有些失誤，但我認(rèn)為整個活動過程我付出了汗水和努力,，我也收獲了喜悅,。不論大家能否理解我的差錯,，但在問題面前我沒有低頭，我有我的執(zhí)著,。其實我更認(rèn)為這次的活動也是對自己的一個突破,，我覺得我不害怕失敗，問題之后就是發(fā)展,。我接受并允許自己失敗,，這是對我影響很大的問題。

四,、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效,。

每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外,，對于我班的閔萬磊,，其性格老師們也有所了解，對其性格的培養(yǎng)我主要采取多表揚的教育方法,。從他身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。

他現(xiàn)在的文明禮貌、及其進(jìn)步,，都是我所期望的,，教師對幼兒的期望對幼兒的發(fā)展也有很大的作用。在平時的生活與教學(xué)工作中,，我很注意自己的言行舉止,、品德態(tài)度，我想這對他是有著潛移默化的作用,。

五,、存在不足與努力方向

經(jīng)驗是我要儲存的能量，在工作方面我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，對幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，今后我將不斷努力研究,，學(xué)習(xí),，把工作干得更出色。我認(rèn)為自己有一顆愛心加上耐心加上信心,，我想我會把自己有限的生命投入到無限的的革命事業(yè)中,。

語文教師期末總結(jié)不足篇六

一、了解學(xué)生情況,，組建班委會

我班有學(xué)生51名,，在這些學(xué)生中約有一半了解,。開學(xué)兩天內(nèi)做到了解全部學(xué)生情況。主要包括：學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、家庭及有無特長和組織能力。然后組建班委會,，明確分工,，做到人人有事干，事事有人干,。

二,、參照學(xué)生期末成績，與學(xué)生座談,，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

九年級是中考的關(guān)鍵階段,。學(xué)生成績能否提升在此一搏。

（2）給中等生鼓勁兒,，幫他們樹立信心,，定出奮斗目標(biāo)。

（3）做好差生工作,，給差生表現(xiàn)的機會,，防止。

總之,，班級教學(xué)質(zhì)量是重中之重,，應(yīng)隨時做好每一次測試的總結(jié),，和其他任課教師進(jìn)行及時溝通,，使班級成績穩(wěn)步上升。

三,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育

九年級學(xué)習(xí)時間緊,，任務(wù)重。面對社會的挑戰(zhàn),，家長的壓力,，老師的要求。有的學(xué)生可能產(chǎn)生不同程度的,。作為班主任要想辦法提高學(xué)生的心理素質(zhì),。要讓學(xué)生懂得互幫互助。

四,、重視體育鍛煉和特長生的培養(yǎng)

九年級學(xué)習(xí)壓力大,，所以更需要重視學(xué)生的體育鍛煉。配合體育老師抓好體育課質(zhì)量,，使其在中考中取得體育與學(xué)習(xí)雙豐收的成績,。同時,，關(guān)注班里的特長生，使其特長與學(xué)習(xí)兩不誤,。

五,、加強與家長的密切聯(lián)系

對學(xué)生在校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系，并且向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)等情況,，與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

本學(xué)期我將盡力做好班主任的各項工作,，真正讓所有學(xué)生都有一定進(jìn)步,。