報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

關(guān)于畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇一

實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫(xiě)的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本,。它是應(yīng)用寫(xiě)作的重要文體之一,。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

暑假期間, 共計(jì)8周,，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大綱,。

二、實(shí)習(xí)方式及地點(diǎn)

1,、西安地區(qū)：部分集中實(shí)習(xí),，統(tǒng)一管理;

2、非西安地區(qū)：分散實(shí)習(xí),，由學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。

三、實(shí)習(xí)目的

1,、熟悉對(duì)外經(jīng)貿(mào)易活動(dòng)的程序和環(huán)節(jié);

2,、檢驗(yàn)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本理論和實(shí)務(wù)技能的掌握和運(yùn)用;

3、積極參與各種國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng),，掌握進(jìn)行相關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的技巧,，提高協(xié)作或獨(dú)立進(jìn)行外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的能力;

4、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)會(huì)觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題的方法，能運(yùn)用所學(xué)分析,、研究并解決實(shí)際工作中問(wèn)題;

5,、深入進(jìn)行調(diào)查，廣泛搜集資料，為畢業(yè)論文寫(xiě)作積累素材,。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)

2,、海關(guān)業(yè)務(wù)

3,、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫

4、外貿(mào)企業(yè)管理

5,、涉外企業(yè)國(guó)際業(yè)務(wù)

6,、跨國(guó)企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)業(yè)務(wù)

7、其他相關(guān)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)如倉(cāng)儲(chǔ),、貨運(yùn),、保險(xiǎn)、結(jié)算等

8,、相關(guān)政府職能部門(mén)(如外貿(mào)廳,、局等)管理業(yè)務(wù)

五、實(shí)習(xí)要求

1,、嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)的學(xué)生必須在8月5日前以信函形式將所在實(shí)習(xí)單位的情況匯報(bào)給系里(其內(nèi)容包括單位名稱,、廠長(zhǎng)經(jīng)理姓名,、聯(lián)系方式、地址,、工作性質(zhì)并加蓋單位公章),。

2、認(rèn)真作好實(shí)習(xí)日記,，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)階段的工作,、學(xué)習(xí)和生活。

3,、深入進(jìn)行調(diào)查研究,，分析和解決實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告,。

4,、認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)活動(dòng)，按要求寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告,，并在返校時(shí)及時(shí)送交教研室,。

5、按時(shí)返校,，9月30日為最后期限,。不按時(shí)返校者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。返校時(shí)上交實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)報(bào)告,、調(diào)查報(bào)告，四件缺一即不予登記實(shí)習(xí)成績(jī),。

六,、指導(dǎo)教師職責(zé)

1、指導(dǎo)教師接受指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)后,，要做要指導(dǎo)的一切準(zhǔn)備工作,，了解指導(dǎo)學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全教育,，實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大綱》,。

2、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程指導(dǎo)

(1)對(duì)于在西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí),，指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常走訪實(shí)習(xí)單位,，了解和解決實(shí)習(xí)中問(wèn)題。

(2)對(duì)于在非西安地區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí),，指導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)電話,、電郵等工具保持與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的聯(lián)系，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo),。

七,、實(shí)習(xí)紀(jì)律和其它注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，模范遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從管理，保守秘密,，不遲到,，不早退、不曠工,。

2,、工作要積極主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真;要謙恭好學(xué),、不驕不躁;要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作,，積極參加單位的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng);

3,、注重在實(shí)踐中錘煉自己的意志品質(zhì),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的當(dāng)代大學(xué)生的形象。

4,、和系里保持經(jīng)常的聯(lián)系,，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況并接受專業(yè)教研室的指導(dǎo)和管理。

八,、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式

九,、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和要求

1.實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記是學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的基本素材,，要求學(xué)生將每天實(shí)習(xí)活動(dòng)及主要收獲,、感想等以日記的形式加以記錄。

2.實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù),，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求,，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：

①實(shí)習(xí)概況,，包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù),、實(shí)習(xí)的一般過(guò)程及內(nèi)容等,。

②主要收獲(3000—5000字)，包括：

(1)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中的主要收獲

(2)實(shí)習(xí)過(guò)程中調(diào)查研究的主要收獲

(3)實(shí)習(xí)中提出的合理化建議及被采納的情況

十,、考核內(nèi)容和方式

1. 實(shí)習(xí)成績(jī)考核：

畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容主要包括實(shí)習(xí)鑒定(含學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤,、紀(jì)律表現(xiàn)、工作完成情況),、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記三部分,，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按五級(jí)評(píng)分制綜合評(píng)定,。

2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法

1、實(shí)習(xí)鑒定：占20%(20分)考核內(nèi)容有：

(1)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，遵紀(jì)守法,，無(wú)缺勤，遲到和早退;

(2)遵守企業(yè)規(guī)章制度,，保守企業(yè)秘密;

(3)工作態(tài)度好,，吃苦耐勞，積極主動(dòng);

(4)謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)互助,，以禮待人。

(5)能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),，認(rèn)真寫(xiě)實(shí)習(xí)日記;

(6)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講,，作好筆記;

(7)對(duì)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能基本掌握。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告：占50%(50分)考核內(nèi)容有：

(1)能按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告;

(2)實(shí)報(bào)告內(nèi)容基本符合實(shí)習(xí)大綱要求;

(3)內(nèi)容論述無(wú)原則性錯(cuò)誤：

(4)文章層次分明,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，邏輯清楚，書(shū)寫(xiě)整齊,。

3,、實(shí)習(xí)日記：占30%(30分)

實(shí)習(xí)完畢后提交：

1、實(shí)習(xí)報(bào)告(文字版包括封皮和電子版),，實(shí)習(xí)報(bào)告用紙(16開(kāi))在教務(wù)處主頁(yè)——實(shí)踐教學(xué)——下載專欄內(nèi)下載

2,、調(diào)查報(bào)告(A4，小4宋體打印),，注意調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作格式

3,、西安建筑科技大學(xué)分散實(shí)習(xí)單位反饋意見(jiàn)表

4、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生校外分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表

5,、實(shí)習(xí)日記(32K軟皮本,，1元)

注：學(xué)生實(shí)習(xí)期間未經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，累計(jì)耽誤實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)四分之一以上者,，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格;實(shí)習(xí)結(jié)束未按時(shí)交實(shí)習(xí)材料者,，按“不及格”處理。

關(guān)于畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇二

一,、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分。它與今后的職業(yè)生活有最直接聯(lián)系,。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡,，因此畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,，可以有效提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)置思路旨在逐步帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)到常見(jiàn)的應(yīng)用技術(shù)解決方案,、常見(jiàn)的問(wèn)題解決思路,、常見(jiàn)的排錯(cuò)流程、有效地自我學(xué)習(xí)等的思路和方法,。

本次實(shí)習(xí)將以一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目為中心,，圍繞項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,，融合Java培訓(xùn)課程中應(yīng)用性實(shí)用性較強(qiáng)的部分單元，著重講解大部分項(xiàng)目中涉及到的常見(jiàn)技術(shù),。

同時(shí)任務(wù)包括：

1,、了解企業(yè)文化，勞動(dòng)紀(jì)律;

2,、了解企業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程,，詳細(xì)設(shè)計(jì);企業(yè)在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究的實(shí)施，需求分析,、設(shè)計(jì),、實(shí)施、管理維護(hù)等全過(guò)程;

3,、了解大型企業(yè)的前沿技術(shù),，提高自己的技術(shù)知識(shí)和規(guī)劃自己的技術(shù)方向;

4、使實(shí)習(xí)學(xué)員熟悉相關(guān)技術(shù)工程師的崗位職責(zé)和要求;

5,、聽(tīng)課筆記,、實(shí)習(xí)日記齊全，并撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，參加實(shí)習(xí)答辯,。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)大樓423機(jī)房

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,，在教學(xué)計(jì)劃中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，畢業(yè)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中，教師講授,，學(xué)生領(lǐng)會(huì),，而畢業(yè)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授,、參觀、座談,、討論,、分析、作業(yè),、考核等多種形式,，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面,，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,。

學(xué)習(xí)Java項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的基本技能，了解企業(yè)文化,、勞動(dòng)紀(jì)律,、工作流程，完成具有一定實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工程基本設(shè)計(jì),，完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。

說(shuō)明：

1、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)院校內(nèi)教師擔(dān)任,，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí),、學(xué)生管理、參加實(shí)習(xí)答辯,、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,、給出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)等工作。

2,、 實(shí)習(xí)報(bào)告由武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供基本格式(適用于學(xué)院各專業(yè)),，各專業(yè)教研室和指導(dǎo)教師可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)生須按指導(dǎo)教師下達(dá)的實(shí)習(xí)報(bào)告格式認(rèn)真進(jìn)行填寫(xiě),。

3,、 實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績(jī)。

4,、 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)一欄由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(校內(nèi)教師)就學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出客觀,、全面的評(píng)價(jià)，包括實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,、實(shí)習(xí)答辯的情況等。

5,、 學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)答辯,，凡不參加實(shí)習(xí)答辯者，實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理,。實(shí)習(xí)答辯小組應(yīng)由2人及以上教師組成,，其中校內(nèi)指導(dǎo)教師必須參加，否則視作無(wú)效答辯,。

6,、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字，實(shí)習(xí)日記字?jǐn)?shù)不少于500字/天,。

7,、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文中實(shí)習(xí)目的與任務(wù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn),、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求等項(xiàng),，可由指導(dǎo)教師統(tǒng)一給出(自主實(shí)習(xí)除外),。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的，可根據(jù)實(shí)習(xí)的情況自行填寫(xiě)以上內(nèi)容,。

8,、 自主實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)提供由實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定表(復(fù)印件)，與實(shí)習(xí)報(bào)告一起裝訂,，作為參加實(shí)習(xí)答辯和評(píng)定成績(jī)的依據(jù),。

關(guān)于畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇三

因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)非常重視、實(shí)習(xí)公司的熱烈歡迎和大家的一起努力,，實(shí)xxx行得very very順利,，成績(jī)斐然，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題,。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面完成了計(jì)劃,，實(shí)習(xí)管理也進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量也有一定提高,，也得到一些很好的建議,。

一、實(shí)習(xí)基本情況

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年 月 日—20xx年 月 日,，共周,。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：在省內(nèi)個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，省外個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

可以分為兩大類(lèi),。首先是本專業(yè)內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別的工作,。

4.實(shí)習(xí)人數(shù)

(1)實(shí)習(xí)學(xué)生,。214屆個(gè)畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。共人,。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散,，系領(lǐng)導(dǎo),、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

5.實(shí)習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式,。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)公司，都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)書(shū),、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)公司接受實(shí)習(xí)的證明書(shū))。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)公司由系里聯(lián)系,。所有實(shí)習(xí)公司都有專業(yè)教師指導(dǎo),。實(shí)習(xí)類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生人(個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))，畢業(yè)設(shè)計(jì)人(個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

6. 實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

(1)收到個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)公司蓋章有效),。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),，名學(xué)生公司實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

(2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,，共份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組份,，共份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格,。

(3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，共份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分,。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià),。二是結(jié)合實(shí)習(xí)公司的意見(jiàn),，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的`問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等,。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

二,、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，同學(xué)們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式,。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的公司覆蓋面很廣,，企業(yè)總體水平也比較高,。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1. 工作能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)參與....等工作(根據(jù)你實(shí)習(xí)的涉及內(nèi)容列出主要項(xiàng)目)，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)公司的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實(shí)習(xí)公司的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任公司所交給的工作,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)公司和有些企業(yè),，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

2. 實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)公司指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí),。學(xué)生在實(shí)習(xí)公司，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。他們向公司員工一樣上下班,，完成公司工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)公司及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

3. 實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)公司受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

4. 組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)公司,，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，總結(jié),、交流工作經(jīng)驗(yàn),。

指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)公司,，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求,。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)公司的具體情況,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作，參加實(shí)習(xí)交流會(huì),，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話,、電子郵件,、下點(diǎn)、面談等,?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的,。

實(shí)習(xí)公司的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

5. 校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門(mén)拜訪,、答謝實(shí)習(xí)公司,，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)公司發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

6. 總結(jié)交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì),，內(nèi)容豐富,、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,，談體會(huì),，談感想，論題豐富,，論據(jù)翔實(shí),。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會(huì)，既肯定了同學(xué)們的成績(jī),，又指出了實(shí)習(xí)中的不足,，并對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義,。

三,、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

1. 增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。從,、、,、,、到，都需要寬泛的理論知識(shí)支撐,。有的公司工作專業(yè)性較強(qiáng),，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策,。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性,，許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次信號(hào)維修,、中修,、大修的施工方案的編制與執(zhí)行全過(guò)程活動(dòng)，以系統(tǒng)地了解具體生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程,，增強(qiáng)實(shí)踐能力,。在我們的教學(xué)計(jì)劃中，雖然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),，但專業(yè)性不強(qiáng),，投入不足。如果三年級(jí)設(shè)一次短期專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐,，會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí),。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容,，會(huì)加大教師工作量,。但是，增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),，確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,，尤其有助于學(xué)生就業(yè),。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項(xiàng)目，使目前學(xué)生的參與人數(shù)從%增加到%,。建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃,。

2. 承認(rèn)教師指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒(méi)有計(jì)入教學(xué)工作量，所以不能調(diào)動(dòng)教師積極性,，也出現(xiàn)了上面三番五次強(qiáng)調(diào)但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況,。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力,，才能收到效果,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可知,，無(wú)論社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，還是策劃活動(dòng),，每個(gè)好成績(jī)的取得,，都投入了指導(dǎo)教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以,，在進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí),，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵(lì)教師投入,，才不會(huì)流于形式,，真正達(dá)到實(shí)踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計(jì)入教學(xué)工作量,。

3. 加大教學(xué)改革力度,。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置,。實(shí)習(xí)中了解到,，目前隨著鐵路大提速，生產(chǎn)力布局調(diào)整,，大量新技術(shù)設(shè)備投入使用,，鐵路電務(wù)公司需要大量的信號(hào)維修和施工人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位,?？陀^表現(xiàn)為電務(wù)公司一般優(yōu)先招聘有信號(hào)專業(yè)的畢業(yè)生，但現(xiàn)在電務(wù)設(shè)備日新月異,，更加體現(xiàn)了信息化技術(shù)的運(yùn)用,，因此，需要在信號(hào)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，注重信息化課程方面的設(shè)置和培養(yǎng),。同時(shí)，作為學(xué)生,，如何在自己掌握基本課程知識(shí)的基礎(chǔ)上,，使自己成為一個(gè)復(fù)合型的人才是目前所面臨的一個(gè)課題，因?yàn)槌藢I(yè)知識(shí),，還應(yīng)該具備相應(yīng)的管理能力,。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才,。學(xué)生怎樣才能成為人才,，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,，要研究鐵道信號(hào)的內(nèi)涵,，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等,。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ),。

4. 畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化,。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中明確要求,，實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位,。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果,。以計(jì)入教學(xué)工作量為動(dòng)力,，激勵(lì)教師投入實(shí)習(xí)工作。

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