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2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃5篇一
一,、活動主要方式：以搶答賽展開、
二,、活動主題：中秋趣味搶答賽,，仲秋之夜大團圓
三、活動時間：20___年___
月___
日四,、活動地點：三教3708
五,、參賽選手(共六對)：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、工作人員(共三組)：
主持人：賴靈燕 黃俊毅PPT制作：王榮貴 潘建 計分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一,、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗,。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》
三,、主持人介紹參賽規(guī)則：
1,、由主持人先說出題目;
2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán);
3,、答對得一分,，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分,，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來,，否則扣一分;
4、每答四個題目為一個回合,，第五個題目由王老師來回答,，答對得一分，打錯扣一分,，3秒內(nèi)未答出來扣一分,。
5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片,，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖?《老王幫幫幫》
6,、在比賽進入到中期時，___
位參賽選手獲得休息,，由觀眾參與
我們的《觀眾機智表演》活動,，可爭取為自己支持的隊伍進行加分;
7、比賽結(jié)束后,，每位選手,、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀,，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個;四,、比賽正式開始。
五,、中場拉分活動《觀眾機智表演》
規(guī)則：1,、每組中在觀眾臺上選出1到3人;
2,、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做,，卡片上有詳細的順序和要求;(1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌;2說一個笑話,，并且至少要讓一位觀眾笑起來;3唱一首歌;4背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián);5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對三個問題)
3、抽取后有兩分鐘時間考慮,，然后做對了的可將為自己
隊伍加2分,，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分(在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》);
4,、同樣由抽取到的1—6號順序開始;
七,、六對選手比賽繼續(xù)。
八,、比賽結(jié)束,，頒獎，發(fā)禮品,。
九,、主持人朗讀同學(xué)們對中秋的祝福和愿望。
2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃5篇二
一,、活動時間：快到中秋的前兩天
二,、活動目的：
1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗。
3,、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛,。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理,，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。
三,、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1,、情境導(dǎo)入
2,、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1,、設(shè)計別致,、月餅圖案
2,、舉辦月餅宴
3、討論中秋節(jié)活動方案
(1)中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。
(2)同學(xué)們之間交流。
4,、小結(jié)
孩子們,，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅,，好嗎?
2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃5篇三
設(shè)計思考：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍,。
主題目標(biāo)：
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;
(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛
活動準(zhǔn)備：
1,、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2,、收集各種月餅盒子布置活動室,。
活動安排：
活動一：
活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標(biāo)：
1.欣賞歌曲，初步理解,、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感,。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解,。
活動準(zhǔn)備：
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶,、錄音機。
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》,。
活動過程：
1.欣賞歌曲,，感受歌曲所表達的情感。
★指導(dǎo)語：聽完這首歌曲,，有什么感覺?
2.再次欣賞歌曲,，初步感受歌曲的內(nèi)容,。
★指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽,。
3.邊看表演邊聽歌曲,，進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感,。)
4.嘗試用聲音,、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
活動二：
活動名稱：認識中秋節(jié)
活動目標(biāo)：
1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗民族節(jié)日的快樂。
2,、喜歡民族節(jié)日,，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3,、知道吃月餅的意義,，體會分享的愉快。
活動準(zhǔn)備：
1,、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2,、民間故事《常娥奔月》
活動過程：
1,、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié),。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動,。 問：你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4,、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂,。
A,、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的.月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色,、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢?
C,、老師小結(jié),。
D、分享月餅,。
活動總結(jié)：
中秋佳節(jié)之際,，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品,、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作,、共同分享。在說一說,，做一做,，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是人們觀賞圓月,，吃月餅,，全家團圓的喜慶節(jié)日,。
2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃5篇四
活動當(dāng)天流程
活動時間：20___年x月x日下午 3：00——5：40
活動地點：中班
活動人員分配：楠楠總指揮負責(zé)班級一切工作指揮安排。韓老師負責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品,。露老師負責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負責(zé)班級物品領(lǐng)取,，及簡潔衛(wèi)生打掃,。
活動當(dāng)天物品領(lǐng)取:
活動具體安排： 各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會,，明確個人工作,，班級桌椅擺放
14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時起床進行加餐、如廁,、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐,，楠,、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開大門迎接家長(露站門口接待,，楠組織幼兒)
15：10第一項活動：制作月餅(露主持)
過程： 1,、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2,、介紹制作的工具材料
3,、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長休息,、如廁,、喝水(露,、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水,。露為家長倒水,。
16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板,，運用了3個音樂游戲進行活動
1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)
過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)
過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手,，第一遍音樂,，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)),。第二遍音樂,，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,，提高氣氛,。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4,、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20111002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1,、幼兒及家長休息、如廁,、喝水;
2,、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅,、幼兒晚餐
17：00——17：30 1,、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動結(jié)束,，歡送家長幼兒離園,。
2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃5篇五
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團圓飯,，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛,。今年中秋是8號星期一,，借此在中秋節(jié)到來之際，和平社區(qū)市民學(xué)校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動,，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍,，還能夠為中秋節(jié)的宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
二,、活動主題：
“情系社區(qū),，歡樂中秋”
三、活動時間：
20___
年x月x日
四,、活動地點：
和平社區(qū)市民學(xué)校
五,、參與人員：
和平社區(qū)居民
六、活動板塊：
1,、猜燈謎：在經(jīng)準(zhǔn)備好的謎題板上,，主持人在念完謎題后，舉手回答,，回答正確就有小禮品,。(每人機會只有一次)
2、詩詞接龍：在先準(zhǔn)備好的關(guān)于中秋的詩詞中,，把詩詞空余的部分補充完整,，回答正確就有小禮品,。(先舉手先回答,，每人只有一次機會)
3、才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,，節(jié)目題材不限(包括詩歌朗誦,、唱歌、舞蹈,、相聲,、笑話等)只要上臺表演的，就可以獲得小禮品,。
4,、發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個人發(fā)幾個小月餅,，共同慶祝美好佳節(jié)的到來,。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1,、聯(lián)系社區(qū)主要負責(zé)人,，連同其做好活動宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進來。
2,、社區(qū)負責(zé)幫忙征詢一個節(jié)目主持人(社區(qū)志愿者)負責(zé)活動主持,。
3、提前到商場購買所需的物品,。
4,、準(zhǔn)備好燈謎，做好放燈片,，準(zhǔn)備好“詩詞接龍”的詩詞,。
5、現(xiàn)場的布置,，音響,、放燈片、桌燈,，橫幅,。
八、活動流程：
1,、上午9:00：組織參加者進入會場,，維護現(xiàn)場秩序。
2,、9:00-9:30：猜燈謎活動,，主持人宣布活動規(guī)則，按照規(guī)則對活動進行 開展,，注意活動現(xiàn)場的秩序維護,。
3、9:30-10:00：詩詞接龍活動,，主持人宣布活動規(guī)則,，每位參加市民按照規(guī)則進行。
4,、10:00-10:40：才藝表演文藝活動,，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應(yīng)該多多鼓勵市民參加,，如果表演的人多,，時間可以延長到11:00，每個表演者不能超過8分鐘,。
5,、10:40-10:50：發(fā)月餅，為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅,，并一起合影留念,。
6,、活動結(jié)束后，組織大家有秩序的離開會場,，然后清理會場,。
九、經(jīng)費預(yù)算：
月餅：200元 小禮品：100元
共計：300元
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