為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

校園圣誕節(jié)活動方案篇一

魔力圣誕派對

二,、活動時間

20__年12月24日

票價：118每張

三、活動地點

二樓多功能大廳

四,、活動內(nèi)容

（注：由酒商提供獎品）

平安夜,，狂歡夜自助大時間：__年12月24日18：00—19：30

地點：__會議中心

規(guī)模：280人

（1）內(nèi)容：大型自助餐（美國火雞、醬牛肉,，特色烤魚,，辣子雞丁，辣白菜,，蔬菜沙拉,，雞肉玉珠羹。,。,，既有地道的中國菜，也有西餐,，還有中西合壁的創(chuàng)新菜,，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等）綜藝節(jié)目演出（1）邀請專門演出隊伍精采演繹繽紛圣誕,。

（2）集體參與游戲項目：”圣誕舞會”：自備服裝,、道具等，舞會中可請部分專業(yè)領(lǐng)舞者參與,。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空,，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞,，享受激越,、興奮、精彩,、難忘的圣誕狂歡夜,。

自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點,，琳瑯界風(fēng)味佳肴,，更有香地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳，讓您在”歡騰的__”,，盡享”繽紛的圣誕”,。

“圣誕歡歌”：

小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主,、藍精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特,、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮,，在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲,，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞,。

校園圣誕節(jié)活動方案篇二

一、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,，它源于__慶祝耶穌基 督誕生的慶祝日,，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等,。

二,、活動目的

1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒,。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語,，展示英語,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2,、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對__特長學(xué)校有更深入的了解,，擴大__的地區(qū)影響力,，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ),。

三、活動對象

__學(xué)、__小學(xué)

四,、活動地點

__二小校本部,、__小學(xué)校本部、__文化館

五,、活動組織機構(gòu)

主辦單位：__特長學(xué)校

協(xié)辦單位：__文化館

六,、活動時間

12月19日—12月23日

七、活動內(nèi)容

從知識性,、趣味性,、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示,、廣告宣傳等內(nèi)容,。

1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解,、英語句子學(xué)習(xí),、英語歌曲演唱；

2,、趣味性互動游戲,、游園活動；

3,、娛樂性節(jié)目表演,；

4、人文關(guān)懷禮品派發(fā),、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福,，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”；

5,、成果匯報,、廣宣手抄報、書寫展,、英語類節(jié)目表演,、下期招生宣傳。

校園圣誕節(jié)活動方案篇三

一,、活動背景及可行性分析：

圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，備受西方人推崇。近年來隨著 中西文化的不斷交流,，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞,，并被賦 予許多中國式的特色和內(nèi)容,。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代， 大學(xué)校園是個生活豐富多彩,，釋放青春魅力的地方,，舉辦一場圣誕舞 會是必不可少的。

可行性分析：

優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對,，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué),，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。

劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中,，有可能會造成活動“撞車”,。 活動資金不足，難以提供更全面的派對工具,。

我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟,，難免有考慮不到的地方。

二,、活動意義：

作為青春的代言人,，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,，在圣誕來臨之際,，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺,，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情,，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機籌辦20__年的最后的狂歡派對,，在提高自身專業(yè)知識運用的同時,，更進一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。

三,、活動時間：

20__.12.25 19：30-21：30

(根據(jù)現(xiàn)場情況而定,，可適當(dāng)往后推半小時)

四、活動地點：

廣輕一飯二樓書吧

五,、活動主題：

末日狂歡,，激情圣誕

六、活動名稱：

圣誕狂歡派對

七,、活動人數(shù)：

80~100

八,、組織形式：

主辦單位：會展111班

承辦單位：會展111班

九、活動時間安排：

20__.12.12——出最初方案

20__.12.12-12.20——宣傳推廣階段 20__.12.20-12.25——活動準(zhǔn)備階段 20__.12.25——活動進行時

20__.12.25-12.27——活動后期評估

十,、人員工作安排：

活動前期安排：

十一,、活動前期準(zhǔn)備：

1. 訂音箱、場地,、購買活動用食物,，獎品，道具，服裝等,。

2. 布置現(xiàn)場,，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3. 準(zhǔn)備音樂舞曲,。

4. 組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步,，兩種。

5. 表演節(jié)目排練,。

十二,、活動內(nèi)容與流程：

入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片,。 主持人致開場白

主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴

1. 第一環(huán)節(jié)

(1) 按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞,。

2. 第二環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)

(1) 抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準(zhǔn)備好的食物,，另一個蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝,。

(2) 一組 4 名選手,，兩人吹氣球，一人背筐,，一人投 球,。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負,。

(3) 我們都愛記歌詞,。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：

1,、dj先放出一首歌的片段,，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完;2、dj放出一首歌的部分,，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分,。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會,，順利完成一首歌積一分,，分數(shù)相同可以加賽。

(4) 腦筋急轉(zhuǎn)彎,，一同學(xué)手持氣球,，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰,。

(5) 心中的ta,。選一名觀眾上臺(可以隨機抽取數(shù)字),。保證其是但身，讓其背對觀眾,，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求,，如身高、單/雙眼皮,、長短發(fā)等問題,，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功,，游戲結(jié)束,。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品,。

3. 第三環(huán)節(jié)

(1)快閃,。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)

4. 第四環(huán)節(jié) 現(xiàn)場變裝

(1)現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽),，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮,。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。

5. 第五環(huán)節(jié) 表演環(huán)節(jié)

(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目,。

(2)歌曲串燒節(jié)目,。

(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。

6. 第六環(huán)節(jié) 抽獎環(huán)節(jié)

(1)利用進場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎,。

7. 第七環(huán)節(jié) 活動亮點(高潮)

(1)所有人用紙片寫上末日重生后的,，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn),。

(2)完成后音樂響起,，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌,，最后主持人宣布派對結(jié)束,。

活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進行)

1、7:00-7:30：簽到

2,、7:30-7:40：第一支交誼舞

3,、7:40-7:45：歌曲串燒

4、7:45-8:00：吃貨大比拼

5,、8:00-8:10：快閃

6,、8:10-8:20：我們都愛記歌詞

7、8:20-8:35：現(xiàn)場變裝

8,、8:35-8:45:腦筋急轉(zhuǎn)彎

9,、8:45-9:00：心中的他(她)

10、9:00-9:15：元旦舞

11,、9:15-9:30：寫下心中的愿望

十三,、活動風(fēng)險評估：

引發(fā)風(fēng)險的原因如下：

(一)活動的目的性和可持續(xù)性

1,、本次活動的舉辦的目的是圍繞活動主題“末日狂歡，激情圣誕”而確立,，而涉及宣傳推廣,、學(xué)生的意愿、本校形象等多方面的問題,，順利的活動舉辦可以豐富學(xué)生的校園生活,，可以提升班級和學(xué)校的形象，為活動在校內(nèi)的宣傳推廣奠定基礎(chǔ),。相反,，如果前期工作沒有充分的考慮和準(zhǔn)備，而突發(fā)事件的出現(xiàn),，勢必對學(xué)校造成極大的負面影響;本次活動的舉辦投入需要比較大的人力和物力,。相關(guān)人員任務(wù)的分配和時間安排存在斷點、空白等風(fēng)險可能,。

2,、如果活動策劃的出發(fā)點出現(xiàn)偏差，活動形式不符合健康向上的情感訴求,，必會造成宣傳推廣的不利局面,，令學(xué)生反感，有損班級榮譽,。

(二)活動準(zhǔn)備不足

如果此類活動舉辦經(jīng)驗不夠,，創(chuàng)意不足，活動經(jīng)費,，表演道具等缺乏,，活動精彩程度不足，也將難以引起其他班級注意,，導(dǎo)致活動的推廣工作難以進行,。

(三)無法預(yù)測的因素

1、如果遇到特殊天氣,，本活動受阻,，那必將影響活動宣傳效果。

2,、不可抗拒因素,。

十四、活動臨時應(yīng)急方案：

(一)活動前期進行教育及動員

活動前夕,，相關(guān)負責(zé)人進行工作前期準(zhǔn)備,，并召開動員大會，詳細說明本次活動的各種規(guī)章制度,，任務(wù)分配,、注意事項等工作,。在

活動實施過程中，各負責(zé)人要做到堅持崗位,，負責(zé)到底的服務(wù)精神,。更把遇到無法解決的問題反映給應(yīng)急小組，尋求解決的辦法,。

(二)做好活動策劃工作

成立專門策劃小組,，負責(zé)活動流程策劃，做出優(yōu)秀的活動創(chuàng)意,，準(zhǔn)確分析財務(wù)預(yù)算,，保證活動整個流程的順利進行。另外,，有針對性地進行宣傳推廣方案策劃,。

(三)做好活動現(xiàn)場秩序維護

對活動實施過程中的不穩(wěn)定因素進行排查。加強防范,，若發(fā)生突發(fā)事件,，各方力量都能及時進行處置。

(四)做好應(yīng)急工作

針對雨天,、停電,、節(jié)目、燈光等突發(fā)事件,，應(yīng)急小組要做好相應(yīng)的應(yīng)急方案,。

十五、營銷宣傳

前期宣傳：12月20日---12月24日

海報：設(shè)計并制作專門的宣傳海報,，張貼在一號飯?zhí)?樓門口的.宣傳板,。以設(shè)計感十足的海報吸引人們的眼球，增加宣傳力度,。 橫幅：制作專門的宣傳橫幅,，懸掛在小足球場旁邊。

宣傳單：把活動相關(guān)的傳單派發(fā)到每個班和宿舍進行傳閱,，增加同學(xué)們對派對的了解,。

樹掛：在學(xué)校校道兩旁的樹木,，掛上宣傳牌,，用簡潔的語言標(biāo)明活動的時間和地點。

網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：

在院系的學(xué)生會,，團委以及各班級的q群和微博上做好本次活動的宣傳,，還會就本次活動設(shè)計一部宣傳片和一部相關(guān)的微電影，然后放上網(wǎng)絡(luò),，借助e時代網(wǎng)絡(luò)的力量,，將活動的知名度大幅提高,。 中期宣傳：12月25日

路標(biāo)指示：

活動當(dāng)天，做好指引觀眾的路標(biāo),，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓游钑?，同時可以更好地宣傳推廣這次活動。

播放活動主題曲：

活動當(dāng)晚,，會在派對開始前播放由我們自己全新改編的活動主題曲,，而在活動結(jié)束時進行主題曲大合唱，將活動帶動到一個高潮,，并且通過歌詞展現(xiàn)會展班積極向上的精神面貌,。

后期宣傳：12月25日以后

鼓勵同學(xué)向《新雨》、《每周回眸》,、《輕院青年》等影響力較強的報紙投稿,，對本次活動進行總結(jié)報道，以擴大本次活動的影響力,。

十六,、活動后期評估

1. 總結(jié)整次活動中的閃光點與經(jīng)驗。

2. 活動中出現(xiàn)的問題及不足之處,。

3. 活動參與人數(shù)與人流高峰,。

4. 前期宣傳效果

5. 活動預(yù)算是否準(zhǔn)確

校園圣誕節(jié)活動方案篇四

活動時間:20__年12月25日

活動地點:托班教室活動目的

讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗教育國際的快樂,。

活動過程

1、家長入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20__年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長,，滴滴進步,。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲,，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕節(jié)餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20__鐘聲久和園的圣誕吧,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,，請您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌?，不浪費,，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬事如意、闔家幸福!再見,。

校園圣誕節(jié)活動方案篇五

一,、活動名稱

《merrychristmas》

二、活動目標(biāo)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。積極主動地參加集體活動,。

4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,。

三,、活動前期準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室,、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾,。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

2,、大圣誕樹,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,。小獎品若干，智錦盒一個,，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上,，窗臺上,，玩具架內(nèi)等。

4,、音樂伴奏：__x

四,、活動要求

1、當(dāng)天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽,。

2,、見人都必須說口號：merrychristmas

五、活動流程

（一）活動導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦,，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀,？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進入舞場去跳舞,。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會——互動舞蹈幼兒,、家長尋找到“寶”,，拿到帽子后逐一進入“舞場”,。

（三）智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格···）來表演，做對了,，教師會獎勵你一個小獎品,。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲,?；顒訂柎痤}（僅供參考）：

a、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日,？（12月25日）

b,、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）

c,、圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎,？（煙囪）

d、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物,？（襪子）

e,、我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂！怎么說,？（merrychristmas?。ù谁h(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）

備選游戲：

1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1,，當(dāng)音樂響起,，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時,，幼兒立即找位置坐好,，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次,。

2,、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果,，一種水果蹲完了后,，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù),，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目,。