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大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)小游戲篇一
1,、各班要廣泛宣傳,做到精心組織,、積極參與、講究實(shí)效,。
2、各班要將有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行分解,,早準(zhǔn)備,、早落實(shí),責(zé)任到人,;無(wú)故不參與活動(dòng)者,,將取消其剩余的所有比賽資格,。
3,、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng),,借此提高學(xué)校科技創(chuàng)新水平,,逐步發(fā)展,、形成特色項(xiàng)目,。
4、各類比賽公平,、公正、公開(kāi),。要尊重現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的工作,要服從管理,,不得起哄,,更不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(一)紙牌建塔比賽
1,、參賽對(duì)象:
七年級(jí)各班,,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成,。
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前
3,、比賽地點(diǎn):學(xué)生食堂
4,、比賽要求:
每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒,搭建成一個(gè)有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物,,形狀不限。(現(xiàn)場(chǎng)制作,限時(shí)30分鐘,,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折,、不得剪損。)
5,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評(píng)比排名,。
6,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),分別占20%,、30%、50%,。
(二)雞蛋軟著陸
1、參賽對(duì)象:
八年級(jí)各班,,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成,。
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前
3,、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓八(5)八(6)班教室前
4,、比賽要求:
①自制一個(gè)裝置,利用此裝置保證一個(gè)從三樓處(高度約7米左右)下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi),,且保證雞蛋安然無(wú)恙。
②作品由學(xué)生自行回家完成,,作品的長(zhǎng)、寬,、高都控制在50厘米以內(nèi),,比賽當(dāng)天帶到場(chǎng)地直接進(jìn)行軟著陸比賽,。
③在開(kāi)始投放前,先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄,,同時(shí)檢測(cè)作品的長(zhǎng)寬高。
④不允許使用海綿,、泡沫塑料作為材料。
5,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①完成落地的作品拆看雞蛋好壞并記錄,。
②最后評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):
a,、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格,;
b、雞蛋不破的作品入圍
c,、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級(jí)越高
d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級(jí)越高
6,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),分別占20%,、30%,、50%。
(三)紙橋承重比賽
1,、參賽對(duì)象:
九年級(jí)各班,每班派出2支代表隊(duì),每支代表隊(duì)由3-4名成員組成,。
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月1日前
3,、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求:
①每支代表隊(duì)只能利用廢舊報(bào)紙(與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同)和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋,。
②作品由學(xué)生自行回家完成,整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi),;橋面必須為水平面,橋面長(zhǎng)不得小于40厘米,,寬度不得小于15厘米,橋面架空離地不得小于10厘米,,跨度(兩橋墩之間的距離)不得小于25厘米。
5,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①由隊(duì)員在紙橋正中央開(kāi)始疊放重物,手離開(kāi)作品及操作物后開(kāi)始計(jì)時(shí),,能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加,直到橋梁倒塌或碰到桌面為止,。
②按紙橋在破壞前的最大承載質(zhì)量評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)。
6,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),分別占20%,、30%、50%,。
大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)小游戲篇二
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,,宣傳科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè),、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開(kāi)創(chuàng)學(xué)??萍冀逃戮置妫倚⒔Y(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),,舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。
充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用,,營(yíng)造科技教育氛圍,挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能,,通過(guò)科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重生命,、珍愛(ài)生命的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),、環(huán)保意識(shí);以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力,。
安全知識(shí)技能
享受生命知識(shí)領(lǐng)航
20xx年4月至20xx年5月
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任
時(shí)間內(nèi)容安排
4月1日-4月15日下發(fā)活動(dòng)方案,,召開(kāi)科技教育動(dòng)員會(huì)。各班出一期科技黑板報(bào),。各年級(jí)要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識(shí)教育片,,時(shí)間自定,。
4月10日-4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評(píng)比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識(shí),、組織科技主題班會(huì)。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文,。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽。
4月15日-5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng),,推薦閱讀一本好書(科學(xué)大眾)。初一學(xué)生人人參與航模制作,,了解航天知識(shí),、提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開(kāi)展航模興趣小組活動(dòng),。
4月13日-5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識(shí),,利用廢舊物品制作工藝品。
4月15日-4月26日初一,、初二年級(jí)參觀生物標(biāo)本室,初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感,,初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一篇觀后感。
4月27日-5月20日在初一年級(jí)進(jìn)行航模通訊賽,。在初二年級(jí)進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無(wú)錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽,。
4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模,、小實(shí)驗(yàn)、電子百拼,、科學(xué)魔法車等開(kāi)展活動(dòng)并參加省市級(jí)比賽,。
5月24日-6月2日各班上交各類科技作品,并送到相關(guān)人員或地點(diǎn),,學(xué)校組織核查上交情況。各組評(píng)委開(kāi)始對(duì)各類作品進(jìn)行評(píng)比,,評(píng)出等次,上報(bào)校辦,。
6月2日-6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布,,完成各項(xiàng)評(píng)比,、匯總等工作,,總結(jié)表彰,。
1、科技黑板報(bào)和主題班會(huì)評(píng)比,。 (各班)
2、變廢為寶作品評(píng)比,。 (綜合組,、藝體組)
3、標(biāo)本室觀后感(綜合組)
4,、“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽(理化組)
5,、“金鑰匙”初賽。 (綜合組)
6,、航模通訊賽。 (綜合組)
7,、“生活中的小科學(xué)”小論文評(píng)比,。(理化組)
8,、科技興趣小組(綜合組)
9、計(jì)算機(jī)表演賽(綜合組)
1,、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級(jí)進(jìn)行布置設(shè)計(jì),,領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?;顒?dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng),、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
2,、科技節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況:
一等獎(jiǎng):2人;二等獎(jiǎng):3人,;三等獎(jiǎng):4人,;
特別優(yōu)秀者授予科技之星,。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評(píng)獎(jiǎng),。
3,、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對(duì)年級(jí),、教研組的考評(píng);班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評(píng)和學(xué)期班級(jí)考評(píng),。
4、學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng),。
大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)小游戲篇三
為配合創(chuàng)建省“綠色社區(qū)”工作,我社區(qū)以 “增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,創(chuàng)建綠色社區(qū)”為主題,充分利用社區(qū)資源,,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民從我做起,,從身邊做起,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)他們的文明意識(shí),、環(huán)保意識(shí),,我社區(qū)決定在社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展一系列的科普宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜安排如下:
一,、活動(dòng)主題
“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建綠色社區(qū)”科普宣傳活動(dòng),,以“環(huán)保創(chuàng)新,,共建文明”為理念,,通過(guò)環(huán)保宣傳,,環(huán)保有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,,環(huán)保游戲,變廢為寶的手工品制作等系列活動(dòng),,培養(yǎng)社區(qū)居民的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí),,發(fā)揮大家的才華和創(chuàng)造力。
二,、活動(dòng)目的
普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,提高動(dòng)手能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,建設(shè)綠色社區(qū),,構(gòu)造文明社區(qū)。
三,、活動(dòng)時(shí)間
_年_月
四、活動(dòng)對(duì)象
_社區(qū)居民和孩子
五、活動(dòng)方案(共三個(gè)活動(dòng),,每月一次)
(一): 親子科普活動(dòng)
1、時(shí)間:7月19日下午
2,、參加人數(shù):_
3、活動(dòng)地點(diǎn):_
4,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)由家長(zhǎng)和孩子共同表演,、以游戲或講故事的形式宣傳科普知識(shí)和理念。
(2)科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,。
(3)評(píng)出5個(gè)優(yōu)勝家庭并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。所有參加活動(dòng)的家庭均發(fā)放紀(jì)念品。
(二) 環(huán)保手工藝術(shù)品制作
1、時(shí)間:8月上旬
2,、 參加人數(shù):_
3、活動(dòng)地點(diǎn):_
4,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)聘請(qǐng)美術(shù)老師,利用家庭廢棄物品和閑置物品,,指導(dǎo)學(xué)生一起制作手工制品,變廢為寶,,從而得到環(huán)保創(chuàng)新理念。
(2)活動(dòng)后,,進(jìn)行成果展示并選擇制作優(yōu)秀,環(huán)保理念突出的前10名的手工作品并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。
(3)參加活動(dòng)的學(xué)生均發(fā)放紀(jì)念品。
(三):垃圾分類爭(zhēng)奪戰(zhàn)
1、時(shí)間:9月上旬
2,、參加人數(shù):_
3、活動(dòng)地點(diǎn):_
4,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)爭(zhēng)做環(huán)保志愿者的簽名儀式。
(2)環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板,,在社區(qū)展示,人們自由觀看,,志愿者在一旁提供咨詢服務(wù)。
(3)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,。
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,。游戲名稱為“垃圾爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,,在大家面前放置了一些垃圾,請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將其正確投放在分類垃圾桶內(nèi),,看誰(shuí)搶得快,分得準(zhǔn),。獎(jiǎng)勵(lì)前五名。
大學(xué)科技節(jié)活動(dòng)小游戲篇四
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),,展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開(kāi)展情況,,遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽,。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
組長(zhǎng):余xx
副組長(zhǎng):周xx李xx楊xx曹xx
成員:馮xx、各班班主任
青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,,包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展,、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽,、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見(jiàn)大賽規(guī)則,。)
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二,、三等獎(jiǎng),,優(yōu)秀科幻畫一、二,、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一,、二,、三等獎(jiǎng),,優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級(jí)),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評(píng),,如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元,。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,,三等獎(jiǎng)100元,。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,,三等獎(jiǎng)200元,。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱評(píng)定和績(jī)效考核中享受同等加分政策,。
即小制作,、小發(fā)明。但必須是人家沒(méi)做過(guò)的,。須提供申報(bào)書,、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記,、圖片,、數(shù)據(jù)、原理圖,、結(jié)構(gòu)圖,、外觀圖)各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書,、查新報(bào)告,、研究論文及附件資料(研究日記、圖片,、數(shù)據(jù),、原理圖、結(jié)構(gòu)圖,、外觀圖)各1份,。
教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類、科教制作類,、科技教育方案類,。(須提供申報(bào)書、項(xiàng)目報(bào)告,、查新報(bào)告及其他附件材料各1份,。)
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項(xiàng)目:對(duì)人類未來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望,!比如:吃,。穿。住,。行等方面不存在或還未達(dá)到的,,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么,?怎么畫,?然后打草稿,,反復(fù)修改,最后放大,。(須提供申報(bào)書1份,,作品1幅,將1份申報(bào)書貼在作品背面左上角,。)
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會(huì),、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展討論、研究,,對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義,。(須提供申報(bào)書,、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片,、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份,。)
青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤1張,申報(bào)書1份,,附件材料(作品創(chuàng)意說(shuō)明,、拍攝腳本或解說(shuō)詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)等)1套,。
注意:9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段,;
10月15日—11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段,;
11月16日—22日為評(píng)審階段,;
11月25日—11月29日為上報(bào)階段。
所以,,所有作品,、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評(píng)審,。