范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初一新生第一節(jié)班會(huì)課篇一

三年級(jí)是小學(xué)階段最重要的一年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中的要求都要發(fā)生很大變化,，但與此同時(shí),，同學(xué)們也會(huì)長大，變得更聰明,、更懂事，做起事情來也會(huì)有更多的思考,，所以,，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)很出色的完成這一年的學(xué)業(yè)，我和你們的爸爸,、媽媽會(huì)一直相信你,、支持你、鼓勵(lì)你,，讓我們一起努力成為最優(yōu)秀的小學(xué)生吧,！

對(duì)上學(xué)期獲獎(jiǎng)的同學(xué)和假期作業(yè)完成較好的同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

1,、為上學(xué)期獲得“省英語競賽的曲月澤”同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

2、分等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)假期作業(yè)完成得出色的同學(xué),。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期，為大家服務(wù)的同學(xué),。

三,、請(qǐng)同學(xué)們說說自己的新學(xué)期計(jì)劃。

以“假期生活總結(jié)和新學(xué)期計(jì)劃”為主題的班報(bào)提前完成,，班報(bào)有新學(xué)期班級(jí)活動(dòng)設(shè)想,，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些內(nèi)容制定自己的個(gè)人計(jì)劃。

假期里,，我們的自主時(shí)間比較多,。不需早睡早起，父母不在家,，一個(gè)人可以隨意玩電腦看電視,。晚上十一二點(diǎn)才休息，第二天醒來已是午飯時(shí)間,。馬上就要開學(xué)了,，我們?nèi)绾位謴?fù)合理的作息學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們的當(dāng)務(wù)之急。

三,、新學(xué)期要有新打算

不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，幾乎每個(gè)學(xué)生都希望在新的學(xué)期有新的表現(xiàn)。因此在新學(xué)期制訂可行的計(jì)劃顯得十分重要,。我們可以跟父母共同商量新學(xué)期的目標(biāo),。制訂的計(jì)劃要切實(shí)可行，適

合同

進(jìn)入新學(xué)期,，學(xué)生應(yīng)該有新的展望和打算,，我們應(yīng)該好好計(jì)劃一下，例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績,，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長，如何與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,。制訂

學(xué)習(xí)計(jì)劃

初一新生第一節(jié)班會(huì)課篇二

初一開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,，從小學(xué)進(jìn)入初中，一切都是新的,，以下是小編帶來的初一開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,，希望對(duì)你有幫助!

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患,。

(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三,、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項(xiàng),。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?敢于自我反省,，認(rèn)真反思。

如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。

切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。

青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全,。

上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校?校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識(shí)臨危逃生的`基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警 “110”----報(bào)警“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。

所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

[教學(xué)過程]同學(xué)們好!我叫陸立錦,，陸老師是你們的班主任,。

為了一個(gè)共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進(jìn)步)走到一起來了,。

先讓我對(duì)同學(xué)們的到來表示熱情的歡迎!(鼓掌),，讓我們成為好朋友。

我們走到一起來,，我們共同的名字叫 班,。

請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生討論,，以兩字詞語來表達(dá),，教師歸納總結(jié))安靜、勤奮,、思考,、創(chuàng)新。

這就是我們的班風(fēng),。

同學(xué)們有一個(gè)共同的稱呼叫?學(xué)生,。

什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習(xí)的人。

一,、學(xué)習(xí)決定前途命運(yùn)

現(xiàn)在的時(shí)代是什么時(shí)代?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,。

在這個(gè)時(shí)代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的,。

最重要的是人才，最值錢的是人的大腦智力,。

同學(xué)們將來要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí),。

要比一比，看誰學(xué)得認(rèn)真,，學(xué)得快,，學(xué)得多，學(xué)得好,。

今天不努力,，后悔一輩子。

沒有文化知識(shí)的人,，發(fā)財(cái)越來越難,。

即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財(cái)，沒有文化品位,，還是被人瞧不起,。

也就是說，學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴(yán),。

知識(shí)改變命運(yùn),。

大老粗沒門，到處碰壁,。

二,、養(yǎng)成好習(xí)慣

1、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

愛學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé),、權(quán)利和義務(wù)。

愛學(xué)習(xí)就必然要愛學(xué)校,，愛班級(jí),，敬愛老師,，愛惜課本文具,，愛做作業(yè)，愛思考,。

必須大力提倡愛學(xué)習(xí)光榮,，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。

不愛學(xué)習(xí)無恥,，懶散是流氓無奈,，決不允許。

2,、愛思考的習(xí)慣,。

思考是學(xué)習(xí)的核心,，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí);思考,，思考，再思考,。

讓我想一想,。

該想通的必須沉思，絞盡腦汁,。

該記的必須記住,，但不能死記，要多想,，必須付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會(huì),。

學(xué)而不思則惘。

我們居住在一個(gè)地球上,，地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵,。

老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲,，為什么?老虎用力,，人用智。

如果有人問你最喜歡干什么?但愿你像愛因思坦回答,，沉思問題,。

三、學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功,。

1.分清重點(diǎn),、難點(diǎn)。

找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn),，必須攻下,。

攻城城不堅(jiān)，攻書莫畏難,。

重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必須多用功,，多花氣力和時(shí)間。

重點(diǎn)要記住,。

非重點(diǎn),、難點(diǎn)的地方學(xué)會(huì)快速閱讀。

2.分清記住的,，想通的,，和需要反復(fù)練習(xí)的。

英語一開始就有大量的讀,、記,、聽,，這是需要記住的，也是需要反復(fù)練習(xí)的,。

英語很重要,，電腦只認(rèn)識(shí)英文。

同學(xué)們?cè)谛W(xué)時(shí)英語不是主科,，到初中幾乎每天都有一節(jié)英語課,。

英語已成為一種世界性通用的語言，懂得英語你就多了一個(gè)成功的機(jī)會(huì),。

我校還聘請(qǐng)了外籍教來專教同學(xué)們的口語,。

在英語學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難，刻苦訓(xùn)練,，并且要始終保持濃厚的興趣,。

miss 是我們的英語老師，她是一位縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師,。

數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的,。

數(shù)學(xué)是一門工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后,。

獨(dú)立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。

數(shù)學(xué)知識(shí)像一根線,，中間斷了一處,，后面的就接不上，所以千萬不能缺課,。

優(yōu)秀骨干教師 老師是我們的數(shù)學(xué)教師,，他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國。

語文重要嗎?語文天生重要,。

聽,、說、讀,、寫,、思考都用語文。

語文成績好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人,，能說會(huì)道,，會(huì)讀會(huì)寫的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄,。

老師是我們的班主任兼語文教師,。

美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習(xí),，才能學(xué)會(huì),。

有人指著一個(gè)池塘說,，寫字繪畫的秘訣在這里，你用完了一個(gè)池子的墨水顏料,，你就會(huì)寫會(huì)畫了,。

體育課中的體操動(dòng)作，籃球,、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的,。

只有通過大量的練習(xí)，中學(xué)生廣播體操才能盡快學(xué)會(huì),，動(dòng)作才能標(biāo)準(zhǔn),。

每天只有頑強(qiáng)地鍛煉最少一小時(shí)，才能練就強(qiáng)健的體魄,、有力的胳膊和腿腳,，才能有豐滿的胸部和背部肌肉。

音樂課也是需要反復(fù)練習(xí),。

要靠你不停地哼唱,、經(jīng)常地吊嗓子，你才能學(xué)會(huì)引吭高歌,，一鳴驚人,，才能造就一個(gè)手舞足蹈，活潑優(yōu)雅,，氣韻生動(dòng)的你,。

電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí),，手指才能在鍵盤上飛舞,。

3.自主、合作,、探究

這是新課程倡導(dǎo)的理念,，這是西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法。

4.預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走,。

對(duì)照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí),，課堂上聽講更有針對(duì)性。

老師在講,，下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無聲,。

先舉手，得到老師的許可站起來大聲發(fā)言。

討論時(shí)要善于傾聽,，等別人講完了你才可以搶答,，決不允許無秩序。

課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，完成好作業(yè),。

科代表將各組作業(yè)完成情況作好詳細(xì)記載并向科任老師匯報(bào)。

5.起早床,，抓時(shí)間

要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校,，班里有記載，校門口有專門抓遲到的校警,。

從9月1日開始準(zhǔn)時(shí)到校,。

要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，請(qǐng)同學(xué)們和時(shí)間賽跑,。

一寸光陰一寸金,，寸難買寸光陰。

每位同學(xué)要用分秒計(jì)算時(shí)間,，要珍惜分分秒秒,，只爭朝夕，奮戰(zhàn)每一天,。

珍惜時(shí)間的人才能獲得好成績,。

不要以為一個(gè)學(xué)期剛開始，時(shí)間多著呢!時(shí)間真的多嗎?不多,，而是少了,，所以必須抓緊。

不要等到要考試了,，才后悔沒有用功;不要等到要參加體操比賽了,，才覺得體操課沒有用心。

只經(jīng)常和時(shí)間賽跑,，跑在時(shí)間前面,，提前學(xué)完學(xué)會(huì)，抓緊復(fù)習(xí)的人才會(huì)贏,。

四,、全面發(fā)展

英語、數(shù)學(xué),、語文是核心科,，每天都有課，要及時(shí)完成作業(yè)付出了時(shí)間和心血一定要學(xué)好,。

其他文化科目如生物,、地理,、歷史、思品等對(duì)于我們成長為一個(gè)健全的人也很重要,，這正像維生素一樣，課時(shí)很好,，每周兩節(jié)或一節(jié),，但很重要。

缺了維生素人要得病,，副科沒學(xué)好,，會(huì)影響總分成績，而且影響主科,。

體育天生重要,，健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。

藝術(shù)課,，音樂,、舞蹈、美術(shù),、寫字等對(duì)塑造一個(gè)人的精神面貌非常重要,，我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人,。

電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人,，學(xué)好電腦才能找到工作。

同學(xué)們,，我們班要在6個(gè)七年級(jí)班中居前列,，大家有沒有信心?大聲回答“有!”。

我們的班風(fēng)是勤奮刻苦,，善于思考,，敢于創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)是緊張的腦力勞動(dòng),，需要我們努力,，努力，再努力!我們的目標(biāo)是做一流的學(xué)生,，錘煉一流的高尚品質(zhì),，創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績、一流的衛(wèi)生,、一流的安靜課堂,，一流的嚴(yán)守紀(jì)律。

最后我們所有學(xué)生和13名老師共同造就一流的班集體,，優(yōu)秀的班集體,。

1.

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課件

2.

高中開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

3.

小學(xué)開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

4.

初中開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

5.

初二開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

6.

初三開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

7.

高二開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

8.

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課開場白

初一新生第一節(jié)班會(huì)課篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得,，只要通過自己的努力,，就一定能成功。

2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

活動(dòng)內(nèi)容：

課前準(zhǔn)備：

1,、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我能行”

2,、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期,，我能行”,。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

1,、講故事：

張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生。

5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。

從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生,。

她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。

15歲時(shí),，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生,。

她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。

后來,，張海迪自學(xué)多門外語,，還當(dāng)過無線電修理工。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪,，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)人生充滿了信心,。

她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語、日語,、德語和世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。

3次,，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),。

在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品,。

最近,，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世,。

從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次,。

1983年，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù),，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問題,。

鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì),，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三,、小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話,，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演,。

大概內(nèi)容如下：

“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣,，“我會(huì)做了，如果正面朝上,，我就打√,，如果反面朝上，我就打x,，不會(huì)錯(cuò)的上天一定會(huì)幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題,，一下子十道判斷題做完了。

開始做選擇題了,，小路又傻了,，“每道題有四個(gè)答案，這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋,。

4”“6”……

“哈,，終于做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺(tái),，把試卷交給了老師,。

下午放學(xué)，小路帶著試卷回家,。

他推開門,，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。

爸爸問他：“小路,，考得怎樣?”

小路正想給爸爸說話,，順口說著：“爸”,，“12”“82，不錯(cuò),，不錯(cuò),，你真是個(gè)好孩子。

”“快,，寶貝,，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。

“什么?才12分?這是怎么回事,，不是82分嗎?”“我剛才是說：‘爸,，12分”小路慢慢地說。

2,、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么?

四,、比賽

1、談話：事實(shí)上只要我們努力,，有方法,，我們就一定能成功,，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè))，1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。

比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背,。

第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽,。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排,，想出辦法,，無論什么事情都能成功。

)

六,、宣誓儀式,。

全體學(xué)生起立，舉起左手,，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

我一定要取得好的成績!我相信：新學(xué)期,，我能行!

七,、班主任總結(jié)。

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的.,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。

8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二,、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。

使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。

不趴在走廊外的欄桿上,。

不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。

(行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。

地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。

值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。

1.

小學(xué)開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課

2.

大學(xué)開學(xué)第一節(jié)班會(huì)

3.

開學(xué)第一節(jié)主題班會(huì)

4.

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)內(nèi)容

5.

高三開學(xué)第一節(jié)班會(huì)

6.

高二開學(xué)第一節(jié)班會(huì)

7.

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)教案

8.

開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課件

初一新生第一節(jié)班會(huì)課篇四

1,、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性,，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。

2,、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長,，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶,、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī),、音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

一、 引言激趣：

二,、 游戲揭題：

1,、 下面,，先請(qǐng)同學(xué)們來玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》

⑴講解游戲規(guī)則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶,，這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,，里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭,，它們代表著四個(gè)陷入危險(xiǎn)境地的人,。

現(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加,，在老師喊開始后,，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然,，就只得算你壯烈獻(xiàn)身了,。

而且這一過程的時(shí)間很短,，只有四秒。

⑵推選出小組代表,，進(jìn)行比賽,。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì),。

(輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會(huì))

2、 揭題：

對(duì),，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中，讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致,，只有這樣才能把事情辦好,，才能讓自己脫離危險(xiǎn)。

好,，今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、 開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷,，升華思想。

1、 開展活動(dòng)------語言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。

從每組第一個(gè)同學(xué)開始,，一人說一句,，一直接下去，中間不能說錯(cuò),，如果錯(cuò)了,，就得從頭開始,，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了,。

⑵進(jìn)行比賽,，教師計(jì)時(shí),。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì),。

2、 結(jié)合活動(dòng),，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感,。

師語：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),，再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。

好,，下面仍然以小組為單位,，先集體交流,，再推選代表發(fā)言。

這一輪還會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)的,。

(可以推選幾名學(xué)生評(píng)委，也可以讓老師一人擔(dān)任評(píng)委,，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮,，語句通順,，講真話，說真事,。)

⑴各小組分頭討論、交流,。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言,。

⑶評(píng)比總結(jié),。

3、 再一展雄姿,，決一勝負(fù)。

(思想升華,，行動(dòng)驗(yàn)證)

師語：三輪一定輸贏，下面我們?cè)賮硪淮卧u(píng)比,，看到底鹿死誰手。

這可是決定性的一場比賽,，請(qǐng)大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己,，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖,，用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出圖畫的意思,，當(dāng)然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂,，而且小組里每個(gè)人只得寫一筆,，看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少,，表達(dá)也很清楚,，它就是這一輪的優(yōu)勝者了,。

同時(shí),，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個(gè)節(jié)目,，好不好?大家在寫時(shí)，其它人不得出聲,，否則也算犯規(guī)了，那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節(jié)目,。

⑵活動(dòng)開始，教師計(jì)時(shí),。

(放音樂)

⑶評(píng)定。

⑷請(qǐng)犯規(guī)的個(gè)人或小組表演,。

四、 班會(huì)總結(jié),。

學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì),。

五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束,。

初一新生第一節(jié)班會(huì)課篇五

發(fā)聲練習(xí)相對(duì)比較枯燥,，學(xué)生一般很難完成好,。然而發(fā)聲練習(xí)在教唱歌曲之前，往往這時(shí)候的情緒會(huì)影響下面的課堂教學(xué)效果,。所以,，我將情感導(dǎo)入和發(fā)聲練習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行了嘗試,。

來自不同小學(xué)的幾十名同學(xué)聚到了一起，組成了新的集體,。他們之間并不熟悉，老師和同學(xué)也是第一次見面,。課堂上我親切的和大家問好：“hi，同學(xué)們好!

讓我們彼此認(rèn)識(shí)一下吧……”可以看到同學(xué)們眼前一亮,，立刻興奮起來,。然后,，我請(qǐng)第一小組的同學(xué)和大家打招呼,，規(guī)則是：你和大家用“hi”相互問好，再向大家介紹你自己或者說一句此刻最想說的話,。

我在一些班級(jí)做了調(diào)查，平均每班大約只有5%的人沒有學(xué)習(xí)過五線譜,。但是對(duì)識(shí)譜有十足信心的人卻只有50%,。于是我將五線譜用很形象的方式展現(xiàn)給大家。同學(xué)們能在愉快的氛圍中加深對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí),。個(gè)別不會(huì)的同學(xué)也能很快的掌握要領(lǐng)。

教室里的座位做了安排：第五線 第四間

第四線 第三間

第三線 第二間

第二線 第一間

第一線

每一排的同學(xué)代表不同的音高,，不同的位置,。通過游戲的形式進(jìn)行練習(xí),。再配合五線譜電教板給學(xué)生整體的印象。教學(xué)效果良好,。

很多同學(xué)對(duì)于歌曲的學(xué)習(xí)只求會(huì)唱,，不去體會(huì)和理解。在學(xué)習(xí)《希望與你同行》這首歌時(shí),，我通過用朗誦歌詞體會(huì)含義，聆聽鋼琴演奏了解音樂強(qiáng)弱變化的方式使學(xué)生很快從整體把握了歌曲,。

歌曲的高潮部分試著請(qǐng)同學(xué)們站起來演唱,。“希望啊希望,，希望與你同行!”反復(fù)詠唱四遍。同學(xué)們自己分配任務(wù),，前后兩部分同學(xué)分別在第一句和第三句時(shí)站起來演唱。沒想到,，同學(xué)之間發(fā)生了爭論：“先站起來的同學(xué)需要坐下來嗎?”有的同學(xué)說：“不需要，最后一句,，應(yīng)該全體同學(xué)演唱，有氣勢(shì),。” 有的同學(xué)說：“我們需要此起彼伏,，這樣音樂才有層次感?！卑凑沾蠹业南敕ǎ覀兌歼M(jìn)行了演唱,。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,。原來唱歌拖沓的同學(xué)跟上節(jié)奏了，原來大聲喊叫的同學(xué)現(xiàn)在唱得可好聽了,。

通過情感活動(dòng)把學(xué)生與教師緊緊聯(lián)系在一起,，并且貫穿于欣賞教學(xué)的始終,。