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開(kāi)學(xué)季主題班會(huì)篇一

開(kāi)學(xué)周主題班會(huì)篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對(duì)

消防

安全的重視,。

2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

教學(xué)方法

：講授法,、講案例組織學(xué)生討論

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例,。

2,、了解一些消防安全常識(shí)。

3,、了解一些火災(zāi)撲救的方法,。

4、了解一些自救與

逃生

技能,。

教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入新課

人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,，它給人類帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難,?；鹨坏┦タ刂疲蜁?huì)燒毀人類的財(cái)富,，奪去人們的

健康

乃至生命,，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)深圳,、東莞,、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā)，無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解,、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的,。

(二)消防安全案例

1,、20__年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火,，大火隨后迅速向該賓館2,、3、4樓蔓延,，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)人員阻止員工報(bào)警并沒(méi)有及時(shí)疏散賓館內(nèi)的人員,，后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災(zāi)事故,。

2,、20__年12月12日下午5時(shí)15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳發(fā)生重大火災(zāi),。接報(bào)后,，由于處置及時(shí)，雖然大火在15分鐘后被撲滅,，從火場(chǎng)中救出5人,。但過(guò)火面積約330平方米，共造成10人死亡,，9人受傷,。

3、20__年2月27日4時(shí)許,，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再

生物

資回收有限公司廢品收購(gòu)站倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),，過(guò)火面積約1500平方米，大火已于早上7時(shí)許撲滅,，事故造成15人死亡,、3人受傷。

4,、20__年2月28日凌晨4時(shí)許,，廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號(hào)一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂,，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無(wú)法逃出,，事故造成5人死亡。

(三)校園防火常識(shí)

1,、遵守學(xué)校消防規(guī)定,。禁止私自在住地,、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯,、熱得快、電吹風(fēng),、電飯煲等電器設(shè)備,，室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。

2,、不吸煙,，使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi),。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆

物品

,。

3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,，不要點(diǎn)蠟看書(shū),，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4,、嗅到電線膠皮糊味,，要及時(shí)

報(bào)告

，采取

措施

,。

(四)消防安全標(biāo)志的含義

(五)如何報(bào)火警及滅火常識(shí)

1,、火警電話“119”撥通后，要沉著,、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。

2,、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門。

3,、家用電器或線路著火,，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗,，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延。

(六)滅火器

使用方法

1,、干粉滅火器：使用時(shí),，先拔掉

保險(xiǎn)

銷，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出。

2,、1211滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),，壓桿就使密封間開(kāi)啟,，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出,。

3,、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷,，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),，二氧化碳即可噴出。

注意：

1,、干粉滅火器屬于窒息滅火,，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi),。

2,、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,，一般適用于圖書(shū),、檔案、精密儀器的火災(zāi),。

3,、使用二氧化碳滅火器時(shí)，一定要注意安全措施,。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8,。5%時(shí)，會(huì)使人

血壓

升高,、

呼吸

困難;當(dāng)含量達(dá)到20%時(shí),，人就會(huì)呼吸衰弱,，嚴(yán)重者可窒息死亡。所以,，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器,。其次，要注意勿逆風(fēng)使用,。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量，因此,，使用中防止凍傷,。

(七)學(xué)生討論

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí),，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí),，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子，手,、肘,、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3,、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生;

5,、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽(yáng)臺(tái),、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6,、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下,，退回室內(nèi),，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7,、充分利用陽(yáng)臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品，夜間則打手電,，發(fā)出求救信號(hào),。

(八)小結(jié)

1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課,，我們學(xué)會(huì)了什么?

2,、班主任總結(jié)：

生命成可貴，安全價(jià)更高,?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全,。希望通過(guò)這次的防火

安全

教育

班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕,，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能,，消防意識(shí)永留心間,。

開(kāi)學(xué)季主題班會(huì)篇三

開(kāi)學(xué)周主題班會(huì)篇二

活動(dòng)目的：

1、在和諧的校園氛圍中,，讓同學(xué)感受新學(xué)期的新氣象,，引導(dǎo)同學(xué)在20__

年樹(shù)立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),，微笑走向陽(yáng)光的20__

,。

2、通過(guò)樸素而隆重的開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話,，讓同學(xué)在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20__

年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

3,、通過(guò)班級(jí)倡議書(shū)的簽名活動(dòng)，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的20__

年實(shí)踐主題,，通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)懂得勤儉節(jié)約的重要性,，使同學(xué)從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。,。

4,、評(píng)選寒假陽(yáng)光生。

班會(huì)形式:

小組交流,、個(gè)人展示,。

主持人：

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程：

一 假期陽(yáng)光生的評(píng)選。

1 小組內(nèi)檢查作業(yè),，做好記錄,，評(píng)出組內(nèi)陽(yáng)光生，然后參加全班評(píng)選,。

2 全班交流,，評(píng)出班級(jí)寒假陽(yáng)光生。

3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

二 勤儉節(jié)約,、擁抱正能量

周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,，他的工作比大家忙,，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,，五錢鹽,。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二,、三個(gè)小時(shí),，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜,，而周__

同志卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“八路軍在前線打敵人,，吃的還是窩窩頭，我們?cè)诤蠓?，沒(méi)有理由更多享受,。”

周__

總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,，別人叫他換新的,，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈,，穿在身上他覺(jué)得很滿意，依然顯得精神抖擻,。

雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色，一向以艱苦為榮,、奢侈為恥,，克勤克儉，厲行節(jié)約,，珍惜一針一線,、一滴油、一粒米,、一分錢,、一度電，把一切能節(jié)省下來(lái)的都節(jié)省下來(lái),，克服暫時(shí)困難,，支援國(guó)家建設(shè)。他要求自己：“在工作上,，要向積極性的同志看齊,。在生活上，要向水平最低的同志看齊”,。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝,、兩套襯衣、兩雙鞋,，當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí),。他卻說(shuō)：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦,。”

老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活,，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書(shū)包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃,，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮,。

乙：可是,，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,，肆意地浪費(fèi),。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在校園內(nèi)所見(jiàn)到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗,。

甲：我們知道,，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅,。

甲：同學(xué)們沒(méi)有把節(jié)約水資源停在口頭上,，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上。

乙：可是中午就餐時(shí),，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象,。

(指名說(shuō))【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口,，就把飯菜倒掉

乙：是啊,，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿,、不亂花錢,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

甲：其實(shí),，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象,，請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)。

如：浪費(fèi)電,，不隨手關(guān)燈,，或天氣沒(méi)有熱就開(kāi)起了電扇，換教室上課,，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等,。

指名說(shuō),。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地做一些事情)

那么,，對(duì)于節(jié)約,，你有哪些金點(diǎn)子?

指名說(shuō)。

舉例：用魚(yú)缸換出來(lái)的水澆花更有營(yíng)養(yǎng);

用洗米水刷洗碗筷更干凈;

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

不用電器切斷電源能節(jié)電10%

3,、7：40分升國(guó)旗后,，校長(zhǎng)致辭，同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候,，接受校長(zhǎng)為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書(shū),，使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__

年實(shí)踐主題,。

4,、全體同學(xué)在倡議書(shū)上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,，小組內(nèi)交流。

5,、利用多媒體設(shè)備,，對(duì)同學(xué)針對(duì)湖北老河口對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開(kāi)交流,，使同學(xué)認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患,，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動(dòng),、正確地處理突發(fā)事件,，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng),。

6,、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語(yǔ)：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領(lǐng)其向20__

年度感動(dòng)中國(guó)十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

何玥同學(xué)事跡

去年4月，正準(zhǔn)備上初中的何玥,，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤,。在桂林市做了第一次手術(shù)后，何玥的病情有所緩解,?？僧?dāng)年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院,。9月中旬,，何玥做了第二次手術(shù)，此時(shí),，腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織,。

在自己生命垂危的時(shí)刻，陽(yáng)朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者,。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化,，被診斷為腦死亡,。當(dāng)天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,，說(shuō)出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿：捐贈(zèng)器官,。

她的無(wú)私舉動(dòng),，打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。在中央電視臺(tái)播出的“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,，捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽(yáng)朔最美女孩何玥,，入選20_

年度感動(dòng)中國(guó)十大人物。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們,，建立節(jié)約型社會(huì),，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位,、全過(guò)程,，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員,，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)“,，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí);二是“行動(dòng)”,，掌握節(jié)約方法,，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我做起，勤儉節(jié)約,，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

開(kāi)學(xué)季主題班會(huì)篇五

開(kāi)學(xué)周主題班會(huì)篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握

安全知識(shí)

,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

一、校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3,、學(xué)生

交通安全

隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語(yǔ)言文明,。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

三、學(xué)生飲食,、就餐的安全

注意事項(xiàng)

,。

不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通安全注意事項(xiàng)。

1,、行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所

禮儀

,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真

反思

。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校?

校門沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”----火警 “110”----報(bào)警

“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!