時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫一

初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,，因此我們制定一份班級工作計劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力,。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級基本情況

本班共有46位同學(xué),，其中男生25人,，女生21人，住校男生15人,，住校女生20人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)。

二,、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)

眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道,，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三,、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不是,，終夜不寢，以思為無益,，不如學(xué)也,。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想,，使其能樹立正確的人生觀,、價值觀。以此為目的,，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們可以利用語文課、下午休息時間,，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動,，請同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性,，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理,?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé),，時刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

五,、加強養(yǎng)成教育

1,、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會,。

六,、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護(hù)意識,。

2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動,，使學(xué)生了解毒 品的危害和預(yù)防毒 品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

5、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報,、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫二

一,、學(xué)生思想狀況：

學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心,。

三、生理心理方面：

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

四,、具體工作目標(biāo)

進(jìn)一步強化做人，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好少年,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

8,、開展豐富多彩的少先隊活動。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫三

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生60人,，其中男生32人，女生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

二、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣

9,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

10,、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

11、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)重要性,。

12,、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生,。

13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

14,、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

三,、加強班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng).

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心,。

2.安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得

主題教育

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助干部樹立威信;

第二，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠

通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。

四、活動計劃

第一周1.提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

3.開展班委競選，提出要求,。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜,。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級讀書活動,。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1.慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動教育,。2.進(jìn)行黑板報比賽,。

第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。 第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。2.進(jìn)行書香班級比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。2.進(jìn)行感恩教育,。

第九周加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試,。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育,。

第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周養(yǎng)成教育,、感恩教育。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。2.教育學(xué)生早睡早起,，不能貪眠。 第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。2.評選班級文明學(xué)生,。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣。2.加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2.平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫四

一、活動目的：

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香班級”“書香校園”的活動,，透過開展“和書交朋友,，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!

二,、活動對象：

七(1)班全體學(xué)生

三、活動目標(biāo)：

1,、透過活動,，建立起以班級為主的《知識海洋》。

2,、透過活動,，在班級內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

3、透過活動,，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實踐潛力的提高,。

4,、透過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交真正的朋友,，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動,，為營造書香校園,，打造書香班級奠定基礎(chǔ),。

5、透過活動,，提高學(xué)生口語表達(dá)潛力,，培養(yǎng)讀書的興趣，讓學(xué)生充滿文化底蘊,。

四,、活動

口號

“小書本里面的大世界,，我們每一天用心體會,，每一天精心豐富!”

五,、活動措施：

1,、營造書香濃郁的讀書氛圍

(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁,、黑板,、書櫥,、窗戶充溢著濃烈的書香,。倡議每人最少捐3本有益小學(xué)生身心健康的書籍。此外,，還可從學(xué)生讀書的情緒出發(fā),，力求溫馨、舒適,、甜蜜,，可適當(dāng)運用鮮花、音樂,、書簽等,。

(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生,。

2,、活動開展：

(1)每周周一至周三、每節(jié)語文課正式鈴聲響之前,，組織學(xué)生誦讀古詩詞,，老師指導(dǎo)古詩欣賞。

(2)每一天的語文課,，抽一節(jié)利用前5分鐘的時間,，讓學(xué)生獻(xiàn)上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學(xué)欣賞。并讓學(xué)生說收獲,。

(3)每逢星期四第六節(jié)的閱讀課都預(yù)先為孩子選取好值得閱讀或與課本課文資料相關(guān)的書籍(如：《花的學(xué)?！?

(4)課堂內(nèi)，外積累好詞佳句,，摘抄到讀書記錄本上,。提倡家長和學(xué)生一齊閱讀,，并作出指導(dǎo)。

(5)課室門口的小黑板上每一天都有不同的,、同學(xué)編寫的格言,，鼓勵學(xué)生用心積累、創(chuàng)造,、編寫,，并投稿。

(6)每星期布置學(xué)生回家看60分鐘的課外書,，摘錄好詞佳句,，寫寫收獲，寫得好的同學(xué)讀出來和大家分享,。

(7)鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象,，多積累，創(chuàng)作,，編寫格言,，并制作成格言卡。

3,、根據(jù)學(xué)生平時的閱讀態(tài)度,，閱讀質(zhì)量，閱讀次數(shù),，評選出班級“讀書之星”,。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫五

為了更進(jìn)一步加強我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境,，全面衡量一個班級，以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展,，構(gòu)成良好的班風(fēng),，從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階，本學(xué)期在全班繼續(xù)深入開展建立禮貌班級活動,。具體條件如下：

一,、班級主題活動開展好

1.經(jīng)常組織時事學(xué)習(xí)和社會主義榮辱觀的教育等。

2.重大節(jié)日,、紀(jì)念日能組織有效的教育活動,，平時能用心開展豐富多彩，靈活多樣文體活動,，寓教育于活動之中,。

3.能根據(jù)實際開好每一次班會，幫忙學(xué)生樹立正確世界觀和人生觀。

二,、班群眾建設(shè)好

1.學(xué)期初有班群眾建設(shè)目標(biāo),，工作計劃，期末有總結(jié),，平時有工作記錄,。

2.師生團(tuán)結(jié)，關(guān)系和諧,，班主任,、班干部作風(fēng)好，能以身作則,，班干部工作潛力強,，能發(fā)揮作用，班級自治自理潛力強,。

3.班級同學(xué)精神面貌良好,，具有強烈的上進(jìn)心和較強凝聚力。

4.每學(xué)期期中,、期末學(xué)習(xí)成績良好,，后進(jìn)生有進(jìn)步。

三,、班容班貌美化好

1.教室環(huán)境布置好,，教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn)，左右壁有警句或畫像,，衛(wèi)生角整潔,，教室地面干凈,，玻璃窗明亮,，桌椅排齊，獎狀掛齊,。

2.有衛(wèi)生制度：教室,、清潔區(qū)能一天二小掃，一周一大掃,，持續(xù)教室,、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑,、痰跡,、果殼、天花板無蛛絲網(wǎng),。

3.班級同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,，無隨地吐痰、扔紙屑,、不在教室,、走廊打球,，而且能主動撿紙屑，具有持續(xù)清潔環(huán)境的良好意識,。

4.愛護(hù)公物,、財產(chǎn)保管好，教室內(nèi)無長明燈,，能節(jié)約用水,、用電、節(jié)約糧食,。

四,、班風(fēng)班紀(jì)好

1.班級能經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并能落到實處。

2.班級同學(xué)具有良好行為習(xí)慣,，學(xué)期《日常行為規(guī)范》總分在年級前列,。

3.一學(xué)期班級內(nèi)無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(指受警告以上處分)。

4.上公共課秩序井然,，紀(jì)律好,，無違紀(jì)現(xiàn)象。

5.課堂上坐姿端正,，專心聽講,，勤于思考，課間不喧嘩,，不跑跳,，不打鬧，教室,、走廊不打球,，課內(nèi)課外紀(jì)律好

6.具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng)，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真考試,。并有嚴(yán)肅的考風(fēng)，考試中無作弊現(xiàn)象,。

五,、禮貌禮儀好

1.班級同學(xué)能自覺穿好校服,，并能每一天檢查,，記錄;

2.班級中騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門能自覺下車,，進(jìn)校自行車停放在指定位置;

3.見到老師(包括學(xué)校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學(xué)之間要互相問好,。

4.班內(nèi)開展“五講四美”活動尉然成風(fēng)(講禮貌、講衛(wèi)生、講禮貌,、講秩序,、講道德;語言美,、心靈美、環(huán)境美,、行為美),。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫六

初三年級是學(xué)生拼搏沖刺的階段，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有用心性,，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力,。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級基本狀況

本班共有51位同學(xué),，其中男生23人,，女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，個性是一部分男生,，大部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),。

二、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)

眾所周知,，這屆學(xué)生初二時紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個人都就應(yīng)做個禮儀之士,，懂得尊師重道，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

三、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思為無益,，不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想,，使其能樹立正確的人生觀,、價值觀,。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們能夠利用語文課,、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會,。我們也能夠組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作帶給于出板報的同學(xué),，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的用心性，又能夠從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生潛力的一個有效途徑。作為班干部就更就應(yīng)學(xué)會如何自主管理,。學(xué)生干部需要根據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的推薦和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,，就應(yīng)將自己的群眾看成一個大家庭,，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級構(gòu)成一種互相幫忙,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改善,，從而提高學(xué)習(xí)成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜鲃t,，時刻關(guān)心班級,，使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式。

五,、加強養(yǎng)成教育

1,、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機制,，鼓勵學(xué)生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實踐的機會,。

六,、繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系，構(gòu)成教育的合力,。適時家訪,，利用好學(xué)校安排的家長會。

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫七

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《20xx年xx中小學(xué)德育工作要點》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級建設(shè)” 的班級目標(biāo),，為八年級打下良好的基礎(chǔ),，本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識,，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律,、班級活動練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”,。

二,、以目標(biāo)為導(dǎo)向,，開展班級建設(shè)

1,、育人目標(biāo)：正直、善良,、智慧,、健康。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)校“成人,、成功,、成才”的辦學(xué)理念，對學(xué)生進(jìn)行成人的教育,。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人,，必須要培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊合作精神,、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。以主題班會為平臺，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng),。以集體的力量影響學(xué)生,，讓同學(xué)們明白我們是班級的主人，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛班愛校,，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑,，愛護(hù)一花一木,，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī),，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

2,、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力,，規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律,。

“班級管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實現(xiàn),。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己,、控制自己,。在課堂上，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，尊重老師的勞動,，自覺遵守課堂紀(jì)律，同時要求學(xué)生要放得開,，收得住,，上好每一節(jié)課；二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,，并在老師來之前,，自覺讀書,，由班長或課代表負(fù)責(zé),。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動，相互監(jiān)督,，堅決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲,。

3,、活動目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ),，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。

“班級活動練自主”,，重視各級各項活動,，解放思想，不要把活動當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān),，不要老是覺得學(xué)生自覺性差，能力不強,；要充分的相信學(xué)生,，在把握好方向的同時，將工作放手交給學(xué)生,，因為學(xué)生的自覺,、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ),，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機，真正的做好升旗儀式,、三操展示（零距離跑操）,、和自行車擺放的工作,。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動會很多,，力求在學(xué)生中確立一個“展自信、爭光彩” 的信念,，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力,。

4,、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教,，用信心與愛心關(guān)注每一個學(xué)生,。

正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育,。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，放手把班級的各項工作交給學(xué)生,，鍛煉學(xué)生,，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練,，學(xué)好一技之長。

二是要重視對學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生,、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。包容他們的不足,，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學(xué)生,。允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，給他們機會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三,、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作：

1,、開展小組競爭，增強班級活力,。

小組建設(shè)在班級教育管理中有著積極的作用,，雖然我們班一直就有小組，但上個學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，經(jīng)過總結(jié)反思,，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索,。引進(jìn)競爭機制，開展小組之間的各種競爭,，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實做細(xì),，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展,。

2,、創(chuàng)新語文教學(xué)，把握班級思想,。

作為語文教師,，我想在把握班級思想、實現(xiàn)班級管理方面確實應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢,。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”,，給學(xué)生提供一個閱讀和學(xué)習(xí)的平臺，同時也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”,；二是完善班級博客,，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題,，及時掌握班級動態(tài)；三是堅持隨筆化寫作,，并適時開展 “我寫我心”,、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動,，通過評比活動既能監(jiān)督學(xué)生按時寫周記,，提高寫作能力,，又能了解學(xué)生生活。

四,、各月份的工作安排：

三月：

1,、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級近期、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚,、張貼上墻,。學(xué)生個人確定各自目標(biāo)，記錄在成長檔案,。

（2）開始實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的

班級工作計劃初中指導(dǎo)思想怎么寫八

一、 目的要求

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié),、友愛,、互助、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀,、價值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境,、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

二,、 工作重點

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點：

（1）加強學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo),。

（2）建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

（3）及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、 班級情況分析

初二（2）班現(xiàn)有學(xué)生50人，其中女生20人,，男生29人,。總體上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差,，成績參差不齊，形成一個極端,，尖子生少,，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。

根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范,，組織管理好班的工作,。

四、 主要措施：

1． 安定學(xué)生情緒,，做好思想引導(dǎo),。

2． 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，形成良好的班風(fēng),。

3． 對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,、安全教育、青春期教育等,，讓學(xué)生可以健康成長,。

4． 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé),，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題,。

5． 加強班風(fēng)建設(shè)，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動,，活躍學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

6． 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得,。加強學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率。

7． 組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽、拔河賽,、書法賽等活動，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。

8． 常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,，結(jié)存在的總是及時處理。

9． 及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，要勤家訪,，與家長密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

10． 對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。”

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