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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(8篇)

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 10:59:17
初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(8篇)
時(shí)間:2023-03-14 10:59:17     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

班級(jí)情況分析本班有學(xué)生47人,男生21人,,女生26人,,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長(zhǎng),,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

總目標(biāo)使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道,;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌,、互助互愛,、勤奮好學(xué)的集體。階段計(jì)劃

階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室,;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì),。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體,、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì),。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼,。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等,。五月至六月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,爭(zhēng)做一位在德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、成果交流會(huì)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),;教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng),。

2、關(guān)心學(xué)生生活,,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取,。

3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,,共同做好學(xué)生的教育工作,。

4,、教學(xué)認(rèn)真,為人師表,,處處作為學(xué)生的楷模,。

5、對(duì)學(xué)生一視同仁,,親切合藹,,平易近人,。

6、尊重學(xué)生人格和意見,,以身作則,,言行一致。

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

初一新學(xué)期就要開始,,面對(duì)這一個(gè)全新的班級(jí),,全新的開始,我作為初一x班的班主任,在此對(duì)接下來整個(gè)班級(jí)的工作進(jìn)行了一些計(jì)劃。結(jié)合這次學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)和情況,,我主要是從以下幾個(gè)方面開展工作:

很多學(xué)生剛剛來到初中,對(duì)這個(gè)學(xué)校,對(duì)這一段學(xué)習(xí)還是非常的陌生和迷茫,。很多學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)及其不適應(yīng)的情況,因此在一開始的時(shí)候,我們可以進(jìn)行一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的階段,,比如說多組織一些小活動(dòng),讓學(xué)生們相處的更為融洽,,樹立起共同的班級(jí)榮譽(yù),,維護(hù)好整個(gè)班級(jí)的氛圍。做班主任這么多年,,其實(shí)我很明白,一個(gè)班級(jí)如果沒有班魂的話,,那么整體的發(fā)展也會(huì)遇到一些阻礙的,。因此首先就是要建立起班級(jí)這個(gè)集體里的榮譽(yù)感,讓大家都知道我們是在同一艘船上,,只有彼此都用力劃船了,,我們才能越來越快,。

這個(gè)學(xué)期第一個(gè)任務(wù)除了讓學(xué)生們搭建起良好的關(guān)系之外,,也要做好班級(jí)的管理工作,,拓展彼此的空間,。首先就是要確立班級(jí)的管理員,也就是我們的班干部這個(gè)小團(tuán)體,。用公平的方式自我競(jìng)爭(zhēng),,給每個(gè)同學(xué)都同等的機(jī)會(huì),也給每個(gè)同學(xué)一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。確立好了班干部小團(tuán)體之后,,我們就可以拓展區(qū)域了,比如說在學(xué)習(xí)上,,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng),,在其他生活方面大家一起團(tuán)結(jié)合作,取得一個(gè)更好的進(jìn)步,。

教學(xué)在初一第一個(gè)學(xué)期也是很重要的一部分,,一進(jìn)來大家迎接的就是一次開學(xué)考試,,一是讓我們知道學(xué)生們的具體情況,其次是給很多需要證明自己的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),。讓他們知道自己優(yōu)點(diǎn)在哪里,,缺點(diǎn)在哪里。我會(huì)在自己教學(xué)方面多花費(fèi)一些共富功夫,,盡量讓他們都找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式,,也讓他們都培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)技巧,給自己帶來一些力量,。我也準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展教學(xué)工作,,首先是打好基礎(chǔ),其次是豐富興趣,,結(jié)合一些有趣的教學(xué)技巧,,盡量提高大家對(duì)初中學(xué)習(xí)的興趣,也讓大家對(duì)這個(gè)學(xué)期有一些新的希望和動(dòng)力,。這個(gè)學(xué)期,我會(huì)主要建設(shè)好這個(gè)班級(jí),,然后把教學(xué)工作做好,。把基礎(chǔ)打穩(wěn)固了,今后就會(huì)輕松許多的,。

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

班主任工作計(jì)劃猶如航海中的燈塔,,對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,,因此新學(xué)期伊始,,班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一,、思想情況

1,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,爭(zhēng)取做到家校攜手,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,,又同步,。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們,。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),,使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情,、愛心和耐心,,熱情專注地投入到工作中去,減少?zèng)_動(dòng),。多與學(xué)生私下談心交流,,珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴。

二,、工作目標(biāo)

1.爭(zhēng)取期中考試時(shí),,班級(jí)總名次繼續(xù)進(jìn)步。

2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。

3.構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),,為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級(jí)文化娛樂活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán),。

三,、主要工作

1、新學(xué)期第一周,,召開“安全教育,,收心教育”班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,,重新排座位,,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)年我擔(dān)任了初一(13)班的班主任工作,。在長(zhǎng)期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,初一年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

本班共有60位學(xué)生,其中男生30人,,女生30人,大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生,,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

一、 班級(jí)現(xiàn)狀分析:

上學(xué)期,我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績(jī),,較以前有了明顯進(jìn)步,。我們嚴(yán)格要求自我,同學(xué)們主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),,互助互進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在期中,、期末考試中,,我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進(jìn)年級(jí)前列,我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào),。

常規(guī)管理上,,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”是我們共同努力的結(jié)果,。

在學(xué)校組織的活動(dòng)中,,我們都踴躍參加,名列年級(jí)前茅,。我們?cè)诨顒?dòng)中提高,,在活動(dòng)中享受快樂。

但也存在如下問題:

1,、 優(yōu)秀率(年級(jí)前310名人數(shù))未達(dá)標(biāo),,主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目,各科發(fā)展不均衡,。

2,、 雙數(shù)班中后進(jìn)生人數(shù)(年級(jí)500后)最多、他們對(duì)班級(jí)危害極大,,數(shù)學(xué),、物理及英語(yǔ)學(xué)科的均分上不去,受到嚴(yán)重影響阻礙了班級(jí)整體進(jìn)步,。

3,、 部分同學(xué)上課習(xí)慣差,隨意講話,、走神,,影響老師、影響他人,,影響課堂質(zhì)量,。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè),屢教不改,、毫無收效,。

二、 目標(biāo):

我們班不僅注重學(xué)習(xí),在常規(guī)與活動(dòng)方面也不甘落后,,永爭(zhēng)第一是我們所追求的目標(biāo),。我們?nèi)鄨?jiān)信在下學(xué)期中,必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn),,努力做到最好,。我們每一位同學(xué)都時(shí)刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,收獲成功”這一班訓(xùn),,勤學(xué)善思,,刻苦鉆研,在班級(jí)管理,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績(jī),,我們會(huì)不斷追求,相信明天一定會(huì)更好!

三,、 主要措施:

1,、面向全體,樹信心,,找差距,,關(guān)注細(xì)節(jié)。

2,、堅(jiān)定不移抓好第一梯隊(duì)(年級(jí)前310名)學(xué)生,,給予時(shí)刻關(guān)注,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對(duì)策,,對(duì)于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生,確認(rèn)學(xué)科幫教老師,,提升第一梯隊(duì)的各科成績(jī),。

3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律,、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教,,并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,以獲得合力教育,從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、對(duì)第二梯隊(duì)同學(xué)(年級(jí)310-400名)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),做好思想工作,,多鼓勵(lì),,幫助他們樹立自信心,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5,、營(yíng)造班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中取得進(jìn)步,。

6,、絕不放棄對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生(有空間)的教育,主動(dòng)與他們交流談話,,做好他們的思想工作,。動(dòng)員并鼓勵(lì)全體學(xué)生一起努力,促使他們思想上有緊迫感,、愿意去努力,,相信只要學(xué)生努力了,班級(jí)一定會(huì)有進(jìn)步,。

四,、 具體安排:

9月常規(guī)與班級(jí)特色創(chuàng)建月:先由班干部全權(quán)負(fù)責(zé)開學(xué)兩周的常規(guī),讓同學(xué)學(xué)習(xí),,有利于開學(xué)的常規(guī)進(jìn)行順利,。班委進(jìn)行討論,對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行討論反思,,提出不足與相應(yīng)的解決方案,,然后召開班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

10月生命教育:召開有關(guān)主題班會(huì),,讓同學(xué)了解相關(guān)知識(shí),、重要性與防護(hù)措施。每個(gè)人就生命的問題進(jìn)行討論與反思,,寫下自己的思考成果,。

11月讀書節(jié):每個(gè)人從家中帶幾本書到學(xué)校,成立讀書角,,有專門的同學(xué)進(jìn)行管理,。過一段時(shí)間后,專門有一節(jié)課供同學(xué)們進(jìn)行交流討論,,展示讀書成果,。

12月 藝術(shù)節(jié):根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定,進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,,對(duì)每個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行排練,。

1月 表彰班級(jí)特色展示,強(qiáng)化班色:期末考試即將到來,,所以應(yīng)努力備戰(zhàn),。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué),,進(jìn)行共同的進(jìn)步與提高。

五,、 班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:

將秉承上半學(xué)期的優(yōu)良習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)方面更加努力,爭(zhēng)取有更多的同學(xué)有大的進(jìn)步,。55位同學(xué)將互幫互學(xué),,攜手并進(jìn),在年級(jí)中不斷拼搏,,不斷創(chuàng)新,,不斷進(jìn)步。成功源于辛勤的汗水澆灌,,我們每一位同學(xué)都將時(shí)刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,收獲成功”這一班訓(xùn),,勤學(xué)善思,,刻苦鉆研,不斷追求,相信明天一定會(huì)更好,。

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃安排,,貫徹落實(shí)《英德市深化育人六項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求,,堅(jiān)持“外樹形象,內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標(biāo),,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想道德教育,,開展“愛國(guó),、守法,、誠(chéng)信,、知禮”的現(xiàn)代公民教育,,全力支持學(xué)校的德育工作計(jì)劃,切實(shí)提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

二,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期擔(dān)任七(9)班班主任,本學(xué)期本班人數(shù)共計(jì)47人,,其中男生25人,女生22人,,男女比例相對(duì)均衡,,學(xué)生主要來源市區(qū)各小學(xué),基于學(xué)校安排強(qiáng)調(diào)注重“養(yǎng)成”教育,,以及班級(jí)的實(shí)際情況,,制定本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)。

三,、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)

1、注重安全教育,,以及家校聯(lián)合教育,,不斷拓展安全教育渠道,,全面提升“安全第一”指數(shù),。

2,、建設(shè)一個(gè)環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得課室成為學(xué)生的花園,。

3、建立健全班級(jí)管理的制度化,,杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng),。

4,、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在競(jìng)技對(duì)比中得到提升,。

5,、力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)有強(qiáng)烈凝聚力的班集體,。

6,、培育每一位學(xué)生盡最大可能成為道德高尚,,文化素質(zhì)過硬的21世紀(jì)中學(xué)生。

四,、班主任工作方法與措施

(一)建立良好的班級(jí)集體

1,、班風(fēng)班貌建設(shè)

規(guī)劃完善班級(jí)班務(wù)欄,用花草點(diǎn)綴教室,建立健全班干班委成員,,根據(jù)學(xué)校制度安排,,穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育,建立良好的班級(jí)集體,,學(xué)生有正義感,,師生關(guān)系健康融洽,樹立良好的班風(fēng),、班貌使班級(jí)成為班風(fēng)正,,素質(zhì)高的班集體。

2,、班干,、班委建設(shè)

根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿,以及實(shí)際情況,,設(shè)定班干班委,,并給與工作指導(dǎo),爭(zhēng)取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊(duì)伍,。

3,、班級(jí)制度建設(shè)

落實(shí)英德市第八中學(xué)班級(jí)量化考核制度,建立符合班級(jí)情況的班級(jí)管理制度,,做到公平,、公正,實(shí)現(xiàn)管理的制度化,。

4,、“四星”建設(shè)

在班級(jí)中評(píng)選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,引導(dǎo)班集體正義之風(fēng),。

(二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理

1,、班干班委思想管理

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)班干部進(jìn)行定期的組織班委會(huì)議,了解班級(jí)內(nèi)部細(xì)節(jié)情況,,做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,,調(diào)協(xié)內(nèi)部問題,全面做好班干班委的思想帶動(dòng)工作,,形成一股優(yōu)秀之風(fēng),,以局部帶動(dòng)全班。

2,、班級(jí)全員思想管理

每周一班會(huì)課進(jìn)行主題班會(huì)學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生涌動(dòng)社會(huì)正能量,培養(yǎng)學(xué)生安全常識(shí)與感恩教育,,充分利用班會(huì)開展有意義的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感,。

3、家校聯(lián)合教育管理

針對(duì)個(gè)別問題學(xué)生,,后進(jìn)生,,或者隱性疾病學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別溝通教育,也可以充分利用校訊通落實(shí)學(xué)校規(guī)定,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài),,跟進(jìn)和督促學(xué)生學(xué)習(xí),必要時(shí)可采取家訪或者電訪的方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,,培育良好的行為習(xí)慣,,杜絕跟風(fēng)學(xué)壞。

(三)跟蹤落實(shí)常規(guī)工作

1,、行為常規(guī)

①注重學(xué)生的班容班貌檢查,,杜絕留長(zhǎng)發(fā)戴首飾的同學(xué)

②嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī),上課玩手機(jī),,看小說等情況

③嚴(yán)禁學(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望,。

④狠抓遲到早退現(xiàn)象,注重“跑操”質(zhì)量,。

⑤制度化衛(wèi)生管理,,加強(qiáng)班干威信。

2,、教學(xué)常規(guī)

①跟蹤落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況,,以及家長(zhǎng)簽名制度,。

②定期聽課觀察學(xué)生上課情況,。

3、小組團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)

①注重學(xué)習(xí)小組的分工,,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

②注重班級(jí)氛圍的變動(dòng),及時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),。

(四)充分開拓家校教育新渠道

教育需要老師和家長(zhǎng)的相互配合,,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺(tái),,進(jìn)行家校聯(lián)合教育,,可采取電訪,家訪,,校訪,,面訪等方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,,也可以開拓性的采用qq,,微信,,飛信等新世代通訊方式促進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好的做好學(xué)生的思想工作,。

五,、具體工作安排:

九月份

1、“尊師重教”月主題活動(dòng)

2,、新生學(xué)前教育,、軍訓(xùn),組織學(xué)生完成軍訓(xùn)心得

3,、編好班干班委,,座位與值日安排,使日常工作正常運(yùn)行

4,、規(guī)范教育,、紀(jì)律教育,進(jìn)行《兩則》測(cè)試

5,、狠抓紀(jì)律與常規(guī)檢查,,促進(jìn)養(yǎng)成教育

6、出版“尊師重教”主題學(xué)習(xí)園地

7,、學(xué)前家長(zhǎng)會(huì),,強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育

十月份

1、“慶祝國(guó)慶”主題活動(dòng)

2,、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會(huì)比賽

3,、組織學(xué)生出版“慶祝國(guó)慶”學(xué)習(xí)園地

4、做好學(xué)生中段考思想動(dòng)員工作

5,、跟進(jìn)學(xué)生常規(guī)教育,。

十一月份

1、“安全教育”系列活動(dòng)

2,、籌備好,,開展好中段考、家長(zhǎng)會(huì)

3,、籌備“體育節(jié)”

4,、組織學(xué)生出版“安全教育”學(xué)習(xí)園地

5、做好學(xué)生周記檢查

十二月份

1,、“我運(yùn)動(dòng),,我快樂!”主題系列活動(dòng)

2、開展安全教育主題班會(huì),,強(qiáng)調(diào)體育節(jié)注意事項(xiàng)

2,、體育節(jié)

3、出版“我運(yùn)動(dòng),,我快樂”學(xué)習(xí)園地

一月份

1,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,,優(yōu)秀班干部等,學(xué)生學(xué)期鑒定常規(guī)工作

2,、上交班主任工作總結(jié)與德育工作總結(jié)

3,、做好期末考思想動(dòng)員工作以及期末工作

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃,全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,。本年級(jí)將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo),,即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì),、優(yōu)美的形體,、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”,繼續(xù)堅(jiān)持賞識(shí)教育,,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),。深入開展行為規(guī)范教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育等,,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,。

著名教育家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的,。結(jié)合初一年級(jí)特點(diǎn),,為創(chuàng)年級(jí)工作特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展,,初一年級(jí)將主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ), 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核心,,幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡,,保持年級(jí)的和諧穩(wěn)定。

1,、德育教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,,幫助新生盡快適應(yīng)初中生活,增強(qiáng)學(xué)生自我約束,,自我管理的能力,。

2、教學(xué)教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),,避免在初始階段兩級(jí)分化。

3、集體建設(shè)目標(biāo):幫助初一新生樹立集體意識(shí),,創(chuàng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍,,注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動(dòng),。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),,讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手,。

(一)年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。

年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方,,老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多,,只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍,才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。根據(jù)初一年級(jí)組老教師少,,年輕教師多的特點(diǎn),計(jì)劃通過利用年級(jí)例會(huì)或舉行座談會(huì)的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),,而年輕教師要虛心向老教師多問,,多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,,并且在班級(jí)管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新,,為年級(jí)組多承擔(dān)責(zé)任,。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關(guān)心,,相互幫助,才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快,、寬松,、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍,才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教育教學(xué)水平,。

按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽課,,教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)20節(jié),,其它教師10節(jié),新教師不少于30節(jié),,備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)隔周檢查一次,。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作,提高教研質(zhì)量,。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間,,并充分利用這一固定的時(shí)間,,積極開展教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”,,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),、群策群力,認(rèn)真鉆研教材教法,。進(jìn)入新課程階段的任課教師,,要積極參加中教研組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),各備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求,,認(rèn)真做好考勤和組織工作,。

作為初一年級(jí)為了新生入學(xué)后能更好的因材施教,班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時(shí)間熟悉學(xué)生,,進(jìn)行學(xué)生情況和學(xué)情摸底,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法,,備好課,、上好課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

3,、堅(jiān)持實(shí)行月考制度,開展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

根據(jù)教學(xué)處要求,本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行兩次月考,,考試科目為:語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。各備課組認(rèn)真組織各種考試,,做好月考,期中考試,,期末考試分析工作,,各備課組長(zhǎng),任課教師和班主任要做好考后分析工作,,要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施,。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,各備課組長(zhǎng)可以組織本組開展例如,,朗誦比賽,,學(xué)科競(jìng)賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。年級(jí)也會(huì)配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作,。

另外,,任課教師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科,也要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展,。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生,。在九月月考之后,任課教師要查看年級(jí)總排名,,關(guān)注年級(jí)前三十名和年級(jí)后二十名中偏科和有優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)生,,與班主任商量,共同確定幫扶目標(biāo),。密切注意他們的思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面,,以便采取措施制定計(jì)劃。促使他們均衡全面發(fā)展,,為三年后的中考做準(zhǔn)備,。

4、充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用,,不斷提高班主任素質(zhì),,明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求,。

(1)班主任要樹立班級(jí)品牌意識(shí),,開展有特色的學(xué)生教育活動(dòng)。

“見賢思齊”,,“活動(dòng)教育人”,,這些教育哲言都告訴我們,班級(jí)環(huán)境,,班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育的重要性,。班主任要樹立好班級(jí)的品牌意識(shí),就要重視班級(jí)共同目標(biāo)和班風(fēng)的建設(shè),,通過有意義的活動(dòng)樹立正確的集體輿論氛圍,,讓學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng),從而班集體成為年級(jí)的品牌班集體,,班主任也會(huì)成為年級(jí)的優(yōu)秀班主任,。

(2)新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生。

開學(xué)初新初一班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。盡快熟悉學(xué)生,排好學(xué)生座位,確定班委會(huì),,組長(zhǎng)和科代表,,排好值日輪流表等,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,,使得班級(jí)工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn),。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故,。

警鐘長(zhǎng)鳴,,繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,,常抓不懈,充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,,以杜絕不安全隱患,,加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,,檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,對(duì)于曠到學(xué)生各班要查明原因,,作好記載,。班主任要勤下班,明察秋毫,,重視做好預(yù)防教育工作,。

(4)在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、 “四抓”,。

“三講”即 講奉獻(xiàn),、講愛生、講創(chuàng)新,;“四抓” 即抓早,、 抓細(xì)、抓實(shí),、抓反復(fù),;突出責(zé)任心意識(shí),強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),,善于發(fā)現(xiàn)問題,,并及時(shí)進(jìn)行處理,。突出骨干班和青年班的輻射作用,并通過與老班主任的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,,積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中,。提倡在班級(jí)管理上有新招,、有特色、見實(shí)效,。

(5)班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉,。

班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生們?cè)隗w育課上的課堂表現(xiàn)和每學(xué)年的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康的體育測(cè)試。對(duì)與學(xué)習(xí)成績(jī)好但體育差的學(xué)生,,可與家長(zhǎng)聯(lián)系,,做好思想工作,配合體育老師督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生和未來的北京市三好學(xué)生,,教育學(xué)生要重視體育課,為將來中考體育考試做準(zhǔn)備,。

(6)定期召開組內(nèi)班主任會(huì),,加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法,,開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),,以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍,。做到組內(nèi)的工作,,多溝通、交流,,形成團(tuán)結(jié),、愉快、合作的工作作風(fēng),。

(7)班主任老師與任課教師積極配合,。

建立班主任與任課教師交流機(jī)制,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,,進(jìn)而合作加以改進(jìn),,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。面向全體學(xué)生,,對(duì)不同類型的學(xué)生,,提出不同的目標(biāo)與要求,,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),,體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,。

(8)健全德育管理網(wǎng)絡(luò),,樹立全員育人的意識(shí)。

全組教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限,,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。以年級(jí)組長(zhǎng),、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師,、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人,,構(gòu)建立體的德育教育模式。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,,要集中大家的智慧,,多想辦法,多找路子,,齊心協(xié)力,,轉(zhuǎn)化孩子。班級(jí)存在的問題,,要做到逐層上報(bào),,不能隱瞞。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,,帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),;培養(yǎng)一個(gè)班級(jí),帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,,實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

(二)學(xué)生德育教育計(jì)劃

1、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。

作為起始年級(jí),,一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣。要使學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開端,,使各班的班級(jí)管理具有規(guī)范性,。開學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),。

根據(jù)初一新生的特點(diǎn),制定初一年級(jí)行為規(guī)范,,使養(yǎng)成教育具體化,,從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,具體做法如下:

1,、進(jìn)校:穿校服重儀表,,進(jìn)校說聲老師好。

2,、進(jìn)班:交作業(yè)做值日,,安靜上好早自習(xí)。

3,、上課:鈴聲一響進(jìn)課堂,,安靜等候老師來。發(fā)言不忘先舉手,,坐姿端正來聽講,。

4、課間:不追跑不喧嘩,,舉止文明記心上,。

5、課間操:集合隊(duì)伍快靜齊,,動(dòng)作規(guī)范做好操,。

6、環(huán)境:優(yōu)美環(huán)境大家愛,,“六無六不”記心上,。即做到,“六無“:地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫,、墻壁無污印,、出言無臟話、騎車無違章;“六不”:不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不損壞公物、不破壞綠化,、不粗言穢語(yǔ),、不浪費(fèi)糧食。

7,、集體意識(shí):大型活動(dòng)聽指揮,,集體榮譽(yù)很重要,。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩,。

8,、安全:遵紀(jì)守法珍愛生命,在校不做危險(xiǎn)游戲,,校外遵守法律法規(guī),。

9、離校:不等待不逗留,,靜校之前離學(xué)校,。值日衛(wèi)生要做好,離校熄燈關(guān)門窗,。

10,、初一年級(jí)目標(biāo):文明守紀(jì),做最好的自己,。

2,、搞好德育量化和操行評(píng)定。

把《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用納入評(píng)定范圍,,將各班學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)逐項(xiàng)量化,,并以此為依據(jù),客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生,。堅(jiān)持賞識(shí)教育,不放過細(xì)小事件,,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,,樹立學(xué)生榜樣,創(chuàng)設(shè)積極向上的年級(jí)氛圍,,培養(yǎng)芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生,。

3、開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)

配合學(xué)校開展好“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng),,即學(xué)會(huì)說話,、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)做人,。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。

4,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。

圍繞竹文化的班級(jí)文化建設(shè)為起點(diǎn),從體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)理念,、體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)行為約定以及竹子盆景,、竹子書畫、竹子詩(shī)詞等班級(jí)環(huán)境,,即視覺識(shí)別等多方面著手,,進(jìn)行班級(jí)文化設(shè)計(jì)。各班配合主題教育做好文化墻的設(shè)計(jì)和建設(shè),,內(nèi)容要包括班級(jí)的共同奮斗目標(biāo),,光榮榜,學(xué)生作品展示等,,為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)好的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng),,勤奮樂學(xué)的集體氛圍。

5,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,幫助初一新生樹立集體意識(shí)。

要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,就應(yīng)該為學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo)?!拔拿靼嗉?jí)體”無疑是衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志,。因此要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嚴(yán)格要求學(xué)生,,健全班級(jí)管理制度,,從小事做起,一件一件抓訓(xùn)練,,一條一條抓落實(shí),,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明,優(yōu)秀的班級(jí)體的.活動(dòng)中來,。

6、定期召開年級(jí)學(xué)生大會(huì),。

在開學(xué)初,、每次大型考試前后、每個(gè)月更換主題活動(dòng)動(dòng)員,、年級(jí)好人好事表彰,、年級(jí)突發(fā)事件發(fā)生等,,及時(shí)的召開年級(jí)會(huì),這些關(guān)鍵時(shí)刻是教育學(xué)生最好的時(shí)機(jī),,也是教育最能起作用的關(guān)鍵時(shí)刻,,做好年級(jí)學(xué)生的教育,疏通和引導(dǎo)工作,。

7,、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

本學(xué)期年級(jí)將有計(jì)劃,、有目標(biāo),、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部,健全年級(jí)學(xué)生會(huì)組織,。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。讓他們?cè)诎嗉?jí)中樹正氣,,起到模范榜樣的作用,成為班主任得力的小助手,。

8,、強(qiáng)化學(xué)生自主管理,配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評(píng)比,。

每日十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容:不遲到,、服飾發(fā)型、文明入校,、出勤,、自行車碼放、課間操,、教室衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,、靜校,。

9、積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,。

采取定期召開家長(zhǎng)會(huì),,電話和建立短信信息網(wǎng)等形式,及時(shí)的將學(xué)校,、年級(jí)舉行的各種活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào),,使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況,能夠主動(dòng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

10,、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生,,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

要在情感教育上多下功夫,,即通過激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”、捕捉“閃光點(diǎn)”,、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”,、扶植“起步點(diǎn)”,,有情有意、靈活機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī),,以活動(dòng)為載體,,讓學(xué)生在良性互動(dòng)中,走向健康成長(zhǎng)的道路,。班主任每個(gè)階段要根據(jù)各任課老師反饋情況,,確定學(xué)困生名單,定期做思想工作,,時(shí)時(shí)跟進(jìn),,確保班級(jí)穩(wěn)定。

九月份:

1,、做好開學(xué)衛(wèi)生掃除工作,,收好假期給初一新生留的寒假作業(yè),班每班選出10人,,進(jìn)行年級(jí)表彰,。

2、開學(xué)典禮,。(9月1日),,

3、檢查學(xué)生的發(fā)式,,服裝,,進(jìn)行禮儀教育,。

4、每天晨檢和中午學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

5,、召開第一次年級(jí)班主任會(huì):交流班主任工作計(jì)劃,,布置近期任務(wù),解決新班主任困惑和班級(jí)問題,,班主任月交流總結(jié),。

6、各班開始進(jìn)行文化墻建設(shè)

7,、各班班級(jí)干部培訓(xùn),。

8、慶祝教師節(jié)——“感念師恩”主題活動(dòng)

十月份:

1,、召開年級(jí)學(xué)生會(huì),,總結(jié)表彰上一個(gè)主題活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行文明禮儀,,行為規(guī)范教育,,幫助初一新生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。展示各班文化建設(shè)情況,。

2,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員和安全教育工作。班主任要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作,,抓住機(jī)會(huì)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3、組織各班觀看一部愛國(guó)主義電影,,寫出觀后感,。(優(yōu)秀作品交流)

4、配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

5,、召開班主任會(huì),做月工作交流匯報(bào)和總結(jié),,共同交流解決班主任遇到的班級(jí)管理問題,。

6、組織召開年級(jí)月考分析會(huì)

7,、進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)

十一月:

1,、組織好年級(jí)期中考試成績(jī)分析會(huì)

2、準(zhǔn)備召開好年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),。

3,、收聽法制講座。

4、班主任會(huì):總結(jié)交流和做好召開第一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備,。

5,、召開年級(jí)學(xué)生會(huì)。

十二月:

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

2、12.9朗誦比賽,。

3,、“頌竹、詠竹”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽,。繪畫,、手工、電腦作品展,。

4,、年級(jí)學(xué)生會(huì)

5、年級(jí)班主任會(huì)

6,、迎新年班級(jí)聯(lián)歡,。

xx年一月:

1、期末評(píng)先和表彰

2,、放假前安全教育,。

3、年級(jí)任課老師做好電腦成績(jī)登統(tǒng),,班主任給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)和上交各種材料,。

4、布置寒假作業(yè)

初一班級(jí)工作計(jì)劃初中 初一班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),,該班共有學(xué)生24人,。從畢業(yè)成績(jī)來看七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),,顧此失彼,,精力分散,使聽課效率下降,,要重視聽法的指導(dǎo),。學(xué)習(xí)離不開思維,善思則學(xué)得活,,效率高,,不善思則學(xué)得死,效果差,。七年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì),,思路狹窄,、呆滯,不利于后繼學(xué)習(xí),,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo),。學(xué)生在解題時(shí),在書寫上往往存在著條理不清,、邏輯混亂的問題,,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞相關(guān),,七年級(jí)學(xué)生由于正處在初級(jí)的邏輯思維階段,識(shí)記知識(shí)時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,,理解記憶的成份較少,,這就不能適應(yīng)七年級(jí)教學(xué)的新要求,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo),。

第一章有理數(shù)

1,、通過實(shí)際例子,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,。會(huì)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中的數(shù)量,。

2、理解有理數(shù)的意義,,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),。借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母),,會(huì)比較有理數(shù)的大小,。通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí),體會(huì)從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法,。

3,、掌握有理數(shù)的加、減,、乘,、除運(yùn)算,理解有理數(shù)的運(yùn)算律,,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算,。能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的問題。

4,、理解乘方的意義,,會(huì)進(jìn)行乘方的運(yùn)算及簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算(以三步為主).通過實(shí)例進(jìn)一步感受大數(shù),并能用科學(xué)記數(shù)法表示,。了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,。

第二章整式的加減

1,、理解并掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式,、整式等等概念,,弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。

2,、理解同類項(xiàng)概念,,掌握合并同類項(xiàng)的方法,掌握去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化規(guī)律,,能正確地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并和去括號(hào),。在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算,。

3、理解整式中的字母表示數(shù),,整式的加減運(yùn)算建立在數(shù)的運(yùn)算基礎(chǔ)上;理解合并同類項(xiàng),、去括號(hào)的依據(jù)是分配律;理解為的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)在整式的加減運(yùn)算中仍然成立。,、

4,、能分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,并列出整式表示,。體會(huì)用字母表示數(shù)后,,從算術(shù)到代數(shù)的進(jìn)步。

第三章一元一次方程

1,、經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程,,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型,,了解一元一次方程及其相關(guān)概念,,認(rèn)識(shí)從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步。

2,、通過觀察,、歸納得出等式的性質(zhì),能利用它們探究一元一次方程的解法,。

3,、了解解方程的基本目標(biāo)(使方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步驟,,掌握一元一次方程的解法,,體會(huì)解法中蘊(yùn)涵的化歸思想。

4,、能夠“找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),,分析它們之間的關(guān)系,,設(shè)未知數(shù),列出方程表示問題中的等量關(guān)系”,,體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的思想,。

5、通過探究實(shí)際問題與一元一次方程的關(guān)系,,進(jìn)一步體會(huì)利用一元一次方程解決問題的基本過程,,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高分析問題,、解決問題的能力,。

第四章圖形認(rèn)識(shí)初步

1、通過大量的實(shí)例,,體驗(yàn),、感受和認(rèn)識(shí)以生活中的事物為原型的幾何圖形,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單幾何體(長(zhǎng)方體,、正方體、棱柱,、棱錐,、圓柱、圓錐,、球等)的基本特征,,能識(shí)別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,,以及特殊與一般的辯證關(guān)系,。

2、能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱,、圓柱,、圓錐、球)以及它們的簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形;了解直棱柱,、圓柱,、圓錐的展開圖,能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型;通過豐富的實(shí)例,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn),、線、面,、體,,理解它們之間的關(guān)系。在平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,,初步建立空間觀念,,發(fā)展幾何直覺,。

3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線、射線,、線段的概念,,掌握它們的表示方法;結(jié)合實(shí)例,了解兩點(diǎn)確定一條直線和兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì),,理解兩點(diǎn)之間的距離的含義;會(huì)比較線段的大小,,理解線段的和差及線段的中點(diǎn)的概念,會(huì)畫一條線段等于已知線段,。

4.通過豐富的實(shí)例,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,理解角的兩種描述方法,,掌握角的表示方法;會(huì)比較角的大小,,能估計(jì)一個(gè)角的大小,會(huì)計(jì)算角度的和與差,,認(rèn)識(shí)度,、分、秒,,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算;了解角的平分線的概念,,了解余角和補(bǔ)角的概念,知道“等角的補(bǔ)角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì),,會(huì)畫一個(gè)角等于已知角(尺規(guī)作圖),。

5.逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語(yǔ)句畫出相應(yīng)的圖形,,會(huì)用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖,。

6.初步體驗(yàn)圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,并能初步應(yīng)用空間與圖形的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,,體會(huì)研究幾何圖形的意義,。

7.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣,通過與其他同學(xué)交流,、活動(dòng),,初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與他人合作交流的意,。

針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象,,本學(xué)期我們還要抓好每個(gè)學(xué)生尤其是新生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,,這也是我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,控制學(xué)生流失的根本保證。

1,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

預(yù)習(xí)是上好新課,、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)?;疽螅?/p>

①及時(shí)預(yù)習(xí),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度,適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課,。

②善于預(yù)習(xí),。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等,,選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法,。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問題和不懂的問題,以便上課時(shí)加以注意,。

2,、指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

聽課是學(xué)生獲得知識(shí),、發(fā)展智能,、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是:

①要做好聽課準(zhǔn)備,。包括學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。

②要集中注意力,,專心聽講。

③要注意突出重點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,。

④要踴躍回答問題。積極思考,,敢于發(fā)問,,敢于發(fā)表自己的不同見解。

⑤要做好筆記,。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析,、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下,,加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,檢查學(xué)習(xí)效果,,防止知識(shí)遺忘,,提高記憶能力和自學(xué)能力,,為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過程。復(fù)習(xí)的基本要求是:

①要及時(shí)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)要及時(shí),,每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)單元,、一個(gè)章節(jié)后,,也要及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固知識(shí),。

②復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,,要抓住要點(diǎn),對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí),,通過理解加深記憶,。

③復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié),使知識(shí)更加條理化,、層次化,。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí),檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果,,提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題,、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)?;疽笫牵?/p>

①要及時(shí)完成作業(yè),。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。

②要獨(dú)立完成作業(yè),。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣,。

③要注意解題方法,總結(jié)答題規(guī)律,,答題要有一定的速度,。

④要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。

要及時(shí)訂正,,找出錯(cuò)誤的原因所在,,要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組每周要及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、教案,、作業(yè)批改、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄,。教師在備課過程中,,基本上能夠按照新課程的要求備課,做到不求全面,,但求突破,。布置作業(yè)時(shí),做到少而精,。全科作業(yè)量要控制在1.5-2小時(shí)左右,。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右,留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué),、復(fù)習(xí),、整理。這樣,,真正把課堂改革引向深入,,有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦曾說過:“興趣是的老師”,。學(xué)生對(duì)知識(shí)感興趣,才能主動(dòng)去接觸知識(shí),,從而發(fā)現(xiàn)知識(shí),,去探索知識(shí)。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢,,我認(rèn)為應(yīng)該在課堂教學(xué)中做到以下幾點(diǎn):

(1)導(dǎo)課新穎,,引起興趣

“良好的開端,是成功的一半”,。如何誘發(fā)學(xué)生產(chǎn)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的直接學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生從新課伊始產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知*是至關(guān)重要的,。

(2)明確目的,產(chǎn)生興趣

心理學(xué)研究表明,,興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,,通過人的實(shí)踐活動(dòng)形成和發(fā)展的。當(dāng)一個(gè)人有了某種需要時(shí),,才會(huì)對(duì)相關(guān)的事物引起注意,,并產(chǎn)生興趣。因此,,在導(dǎo)入新課后,,應(yīng)明確具體地交待學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容在知識(shí)體系中以及在實(shí)際應(yīng)用中的地位、作用,,以引起學(xué)生的重視,,產(chǎn)生心理的需要,引發(fā)學(xué)習(xí)的愿望,,從而產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(3)創(chuàng)設(shè)情景,誘發(fā)興趣

在教學(xué)中,,適時(shí)地創(chuàng)設(shè)和諧,、愉悅的求知情景,激發(fā)學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)力,,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(4)動(dòng)手操作,,促進(jìn)興趣

動(dòng)手操作活動(dòng)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,它具有具體形象,易于促進(jìn)興趣,,便于建立表象,,有利于理解知識(shí)等特點(diǎn)。它需要學(xué)生多種感官參與活動(dòng),,動(dòng)腦思考,,動(dòng)口表達(dá),并需要學(xué)生獨(dú)立,、自覺地運(yùn)用知識(shí)解決問題,。總之,,就是使學(xué)生在愉快的操作活動(dòng)中掌握抽象的數(shù)學(xué)知識(shí),,既發(fā)展學(xué)生的思維,又提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。比看教師拼,、擺,聽?zhēng)熤v解獲得的知識(shí)牢固得多,,既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,又能發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能。

(5)尋求規(guī)律,,發(fā)展興趣

數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)之一就是具有高度的抽象性,、嚴(yán)謹(jǐn)性,所以數(shù)學(xué)教學(xué)必須重視培養(yǎng)學(xué)生的分析,、推理能力,,突出數(shù)學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)及規(guī)律,以直接或間接的形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律,,才能使學(xué)生越學(xué)越有興趣,,從而正確運(yùn)用規(guī)律解決問題。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,落實(shí)課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過觀察,、思考,、探究、討論,、歸納,,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2,、把握好與前兩個(gè)階段的銜接,,把握好教學(xué)要求,不要隨意撥高,。

3,、突出方程這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,將有關(guān)式的預(yù)備知識(shí)融于討論方程的過程中;突出列方程,,結(jié)合實(shí)際問題討論解方程;通過加強(qiáng)探究性,,培養(yǎng)分析解決問題的能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí);重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,,關(guān)注數(shù)學(xué)文化,。

4、把握好“圖形初步認(rèn)識(shí)”的有關(guān)內(nèi)容的要求,。充分利用現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)物原型進(jìn)行教學(xué),,展示豐富多彩的幾何世界;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作和主動(dòng)參與,讓他們?cè)谟^察,、操作,、想象、交流等活中認(rèn)識(shí)圖形,,發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,,在對(duì)比中加深理解,重視幾何語(yǔ)言的培養(yǎng)和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容,。

5、適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí),,加深對(duì)基本知識(shí)和基本技能的掌握,,但不一味追求練習(xí)的數(shù)量。

7、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,,著重利用計(jì)算器,,豐富學(xué)習(xí)資源。

8,、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo),、思法指導(dǎo),、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo),。

首先,,在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)形成材料,,完成自己的教研課題,。在備課、講課,,還是在講評(píng)練習(xí)中,,發(fā)現(xiàn)問題及閃光點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。有機(jī)會(huì)多到外校去聽課,,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)及新理念,。經(jīng)常與教研員及三中、安林的老師聯(lián)系,,互相交流信息,。

其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富,應(yīng)用多媒體教學(xué),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,都有很大的幫助,。同時(shí),,也能激勵(lì)自己刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,、教學(xué)和科研水平,。

注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,,堅(jiān)持崗位練功。熱愛學(xué)生,,熱愛教育事業(yè),,必然落實(shí)于熱愛學(xué)生。愛學(xué)生成長(zhǎng)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),,理解信任他們,,并嚴(yán)格要求他們,勤奮學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格要求自己,,虛心向別的教師請(qǐng)教。利用業(yè)余時(shí)間多讀書,,多閱讀有關(guān)的書籍與刊物,,了解先進(jìn)的教育方法,學(xué)習(xí)與借鑒對(duì)自己有用的教育學(xué)生的方法,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,多讀書,讀好書,,并在學(xué)習(xí)的同時(shí),,要做好學(xué)習(xí)筆記和讀書的心得筆記,努力提高自己的教育理念與自身素質(zhì),。

總之,,盡自己的努力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

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