光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班月計(jì)劃工作總結(jié)一

第一周

活動(dòng)一：《唱唱跳跳真高興》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng)，能夠從表?yè)P(yáng)唱中獲得愉悅和美感,。

2,、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對(duì)音樂的愉快體驗(yàn)。

活動(dòng)二：《我的新班級(jí)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境,，能夠從環(huán)境中獲得美感。

2,、通過自己動(dòng)手操作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力。

3,、通過操作培養(yǎng)幼兒自信,，激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性。

活動(dòng)三：《量一量》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒共同討論,、探索測(cè)量的方法。

2,、幼兒通過自己的方法,，找到體驗(yàn)測(cè)量，對(duì)測(cè)量產(chǎn)生興趣,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗(yàn)測(cè)量的樂趣,。

第二周

活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。

活動(dòng)二：《豌豆公主的故事》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。

活動(dòng)三：《四季占圈》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng),，體驗(yàn)游戲的快樂,。

2、通過游戲幼兒學(xué)會(huì)聽指令改變方向跑,。

活動(dòng)四：《疼愛我們的人》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī),、廚師,，知道尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2,、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。

活動(dòng)五：《手工制作》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師開展豐富多彩的活動(dòng),，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對(duì)教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的理解,。

第三周

活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感,。

2,、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱,。

活動(dòng)二：《路在嘴邊》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的`樂趣,，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)三：《中秋節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒了解中秋節(jié)的意義,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)節(jié)日到來的喜悅之情,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展,。

活動(dòng)四：《天空中的云朵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過教師提供的材料并操作,，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力,。

2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí),、選擇美工材料和工具,，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。

活動(dòng)五：《好玩的球》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,，嘗試近距離的拋接球。

2,、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作,。

活動(dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象感興趣,，初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系,。

2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察,、探索,。

活動(dòng)七：《過馬路》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。

2、通過活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)八：《捉迷藏》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過游戲體驗(yàn),、理解空間方位,。

2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題,。

第四周

活動(dòng)一：《神奇的字》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動(dòng)參與表演,。

2,、通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往,，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,。

3、幼兒從游戲中獲得愉悅,。

活動(dòng)二：《幫助小兔子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。

2,、幼兒通過觀看表演,，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情,。

3,、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和他人，初步判斷行為表現(xiàn)的對(duì)與錯(cuò),。

活動(dòng)三：《燈籠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征,。

2,、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。

2,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲,。

3、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)歌曲的感受,。

活動(dòng)五：《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在國(guó)慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》,。

3,、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)六：《能干的小手》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識(shí),，感受自己在長(zhǎng)大。

2,、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難,，有初步的責(zé)任感。

幼兒園中班月計(jì)劃工作總結(jié)二

4月是安全,、教育教學(xué)月,，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,，基本上都能如期開展,。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

一,、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣,、生活常規(guī)都不樣,。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境,。《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?！兜茏右?guī)》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,，讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。與此同時(shí),，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔,，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

三,、家園聯(lián)系方面開學(xué)至今，為了讓家長(zhǎng)更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪,。同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí),。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園中班月計(jì)劃工作總結(jié)三

A,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動(dòng)問早問好,、配合醫(yī)生晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2,、能夠有序上下樓梯,，守秩序上下樓梯右行、不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手,。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無異常,。

6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán),、合作,、有集體意識(shí)。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用,、破壞盲道。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

B,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解,。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令),、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測(cè)量等方法，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。

5、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書,。

8,、愛祖國(guó)、愛國(guó)旗,，升升旗時(shí),，知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,，不做損害班級(jí)的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手,。

10、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享。

C,、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園中班月的優(yōu)秀工作計(jì)劃4

回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

一,、教育教學(xué)工作

我們開展了彎彎繞繞,、我和空氣做游戲兩大主題教學(xué)活動(dòng),。

通過彎彎繞繞主題中的一系列活動(dòng)，幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動(dòng)克里克塔中,，幼兒通過欣賞故事,，感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感，并嘗試運(yùn)用語言完整,、清楚地表達(dá)對(duì)故事的理解;在科學(xué)活動(dòng)誰家近誰家遠(yuǎn)中,，幼兒嘗試用多種方法進(jìn)行測(cè)量，感知距離的遠(yuǎn)近,，體驗(yàn)各種測(cè)量方法的可行性,、準(zhǔn)確性在打擊樂活動(dòng)小小的船中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏,，體驗(yàn)合作演奏的樂趣,。

我們還開展了我和空氣做游戲主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。健康活動(dòng)流星球使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象,，練習(xí)追逐跑，提高躲閃能力;語言活動(dòng)誰住在皮球里使幼兒對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)——蹦,、滾,、飛產(chǎn)生興趣，理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用,。月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行,。

二,、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,，為幼兒測(cè)量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,，我班有三位幼兒視力異常,，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬,。我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時(shí)做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用家校路路通,、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動(dòng)。由于角色游戲評(píng)比需要,，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子收集廢舊的食品盒,，根據(jù)主題彎彎繞繞需要，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備電線,、彈簧玩具等,，因主題我和空氣做朋友需要，請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)買了氣球等,。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀,、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合,。當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,，幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題,。

幼兒園中班月計(jì)劃工作總結(jié)四

十二月份是一個(gè)喜慶的月份，我們會(huì)感受新年來到的快樂,，在這個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的月份里,，我們和孩子經(jīng)過這個(gè)月的排練，會(huì)讓我們切身體會(huì)到作好新年活動(dòng)的辛苦,，同時(shí)也會(huì)感受到慶祝新年的快樂和滿足,。

本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據(jù)園計(jì)劃制定了以下活動(dòng)：

一、主題活動(dòng)：

1,、做好迎新年的準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)，感受新年到來的喜悅之情,。

2.“迎新年”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

3.為幼兒搭建溝通交流平臺(tái),，提高幼兒社會(huì)交往能力,。

4、欣賞表現(xiàn)新年的藝術(shù)作品,，學(xué)習(xí)嘗試運(yùn)用折,，剪，撕,，畫等美工技能設(shè)計(jì)新年禮物,。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行大慶精神鐵人精神的教育。

二.日常工作：

1,、準(zhǔn)備元旦布置班級(jí),。

2、準(zhǔn)備元旦節(jié)目,。

3,、體驗(yàn)和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦，感受表演節(jié)目的快樂,。

4,、在活動(dòng)中要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。

三.家長(zhǎng)工作：

1,、結(jié)合新年的到來，十二月我們號(hào)召家長(zhǎng)能和您的寶貝共同參與慶?；顒?dòng),，感受新年到來的喜悅之情。

2,、家長(zhǎng)與孩子一起感受新年到來的變化,，并利用它們進(jìn)行作畫。

3,、初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)新年的資料,。

4,、樂于與人交流過新年的感受。

四.安全工作：

1,、根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

2,、在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

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