計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇一

新學期即將來臨,，本學期做為中班的班主任，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn),，尤其是在家訪工作這方面,。我會著重的去關(guān)注這個工作。馬上就要開學，為了更加了解幼兒的情況,，我要制定新的家訪工作,。如此就制定接下來對中班家訪的工作計劃：

新學期，幼兒們幼師一個狀態(tài),，為了更好的去了解他們,，我打算建立一個家訪工作日，在這一日里,，專門去到各幼兒的家庭里進行家訪,，面對面的跟家長交流和溝通，向家長們深入了解幼兒的各方面情況,，尤其是幼兒在家學習情況,、吃食方面要注意的問題以及幼兒的行為舉止等方面，希望通過這個工作日充分的去了解孩子們,，保證他們在園里也能有好的成長,。家訪工作日這天專門定在每周日，這樣家長也都放假休息,，能夠有更好的溝通,。

本學期，我會展開問卷調(diào)查,，向我們幼兒的家長調(diào)查幼兒一段時間的去向和飲食習慣,，還有與父母的相處情況，我想通過這樣的方式去進一步的展開家訪工作,，以問卷的形式向各位家長了解孩子日常情況,。問卷調(diào)查也是通過家長這個渠道去對幼兒進行監(jiān)督，對他們一段時期的各種情況進行了解后,，可以去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題,，然后幼兒園和家長共同合作去解決這些問題，幫助孩子去完善自我,。

以家長會的形式讓各位家長去進行育兒的心得,，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其他的家長，讓大家彼此有學習的機會,，如此會讓家庭的教育系統(tǒng)更加完善起來,，給幼兒提供更好的教育，把家庭教育中的缺點改正,，吸取其中的有點去擴展,，讓幼兒良好的成長空間。家長會在家訪工作中能夠起到很好的作用,，幫助我這個班主任在短時間內(nèi)去了解各個家庭的情況,，尤其是父母對孩子的影響。本學期將每周都進行一次家長會，這樣便可以了解幼兒的境況,，讓我在園里更好的展開教育和管理,。

家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長了解幼兒在家和在園里的情況,，不管是學習還是生活,，通過家訪工作，我相信可以找到更多有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇二

這學期我的職位是二班的配套老師,。對于這學期的個人教案，我會做以下幾點:,。

1.更新觀念,，樹立科學的兒童觀和教育觀，遵循中學階段兒童身心發(fā)展規(guī)律,，充分利用自然,、社會、文化教育資源,，關(guān)注教育內(nèi)容隨兒童興趣的變化,，合理有效地運用各種教育方法和手段，創(chuàng)造相應的環(huán)境,。

2.以園區(qū)規(guī)定的目標為方向,，以中班規(guī)定的計劃為目標，根據(jù)本班孩子的年齡特點和需求制定教育計劃和活動,。

優(yōu)點:。

1.熱愛學前教育,，熱愛孩子,。

2.責任心強，有耐心,。

缺點:,。

教學能力和技能上還存在一些不足，應加強理論知識的學習,，努力將理論轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,。

1、全面了解幼兒教育的新趨勢,，思維緊跟現(xiàn)代教育的步伐,。認真學習教材，全面細致地了解每個孩子的身心發(fā)展,，因材施教,，讓孩子全面發(fā)展。

2.在教學中，尊重孩子,，營造平等,、和諧、溫馨的課堂氛圍,。用眼睛關(guān)注每一個孩子,，從孩子身上畫出亮點，點亮孩子自信自強的燈塔,，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的超群智慧,，建立對集體的信心和歸屬感。在課堂上使用各種生動的視覺教具,，激發(fā)孩子的興趣,。

3.注意為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境的作用。為孩子創(chuàng)造一個有特色,、有意義的課堂是老師和孩子的共同責任,。根據(jù)孩子的年齡特點，動靜活動,，為孩子設(shè)計各種活動區(qū)域,，為孩子準備豐富的素材，讓孩子自主選擇,，大膽使用,，大膽創(chuàng)造。讓孩子成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)造力豐富環(huán)境,。

4.鼓勵孩子參加各種活動，如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班，既能開發(fā)孩子的智力,，又能培養(yǎng)孩子在德,、智、體各方面的興趣,。

5.注意家庭聯(lián)系,。真誠對待每一位家長，如實與他們交流對孩子教育的看法,，盡量滿足家長提出的要求,，幫助找出數(shù)據(jù)，回答家長提出的關(guān)于孩子教育的問題,，讓家長覺得我不僅是孩子的老師,，也是家長的朋友,。出現(xiàn)問題立即聯(lián)系家長，讓家長知道老師對問題的重視,。

1,、向老教師學習，經(jīng)常反思教育教學活動,，不斷提高自身的教育教學水平,。

2.隨時隨地觀察孩子，提高觀察孩子的能力,。

3.積極參加園區(qū)組織的各種學習活動,，做好每次學習的記錄。

4.配合好本班兩位老師,，認真做好園區(qū)領(lǐng)導布置的任務,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇三

這學期中班幼兒共有26名，男生18名,，女生8名,。通過之前的學習,，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步,，能獨立的進餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事,，但是也有許多不足的地方,。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時候，他們有自己的主見,，對新奇的事物比較感興趣,，但自我控制力較弱，有些孩子在上課時注意力不集中,，這些方面還需要不斷地加強,。希望通過本學期的學習，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,，而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步，為下學期進入大班做好扎實的準備,。本學期我班有四名新生,，他們有一定的生活自理能力，好表現(xiàn)自己,。通過兩周的集體生活,，他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時有了不少的進步，現(xiàn)在能主動的和同伴交流,，玩耍,。相信他們在以后的日子會表現(xiàn)得越來越好,。

本學期班上配有三位老師，兩位教學老師,，一位保育老師,。本學期我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作，針對中班幼兒的實際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導,，對幼兒實施體、智,、德,、美等方面全面發(fā)展的教育，幫助其健康成長,。

1,、根據(jù)園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。

2,、班級三位老師積極配合,，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確,，又要團結(jié)合作,，努力做好保教結(jié)合。

3,、教師積極做好家長工作,，及時溝通，更好地達到家園共育的目的,。

4,、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內(nèi)容,。

（一）常規(guī)工作,。

1、在日?；顒又?，較強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)，見到老師,、家長要主動問好,。

2、在課堂上,，要遵守課堂紀律,，如：回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言,。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業(yè)的習慣,。

（二）教學工作,。

1、根據(jù)幼兒的年齡特點,，進行因人施教,，從幼兒的興趣、需要,、習慣等處發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材,，積極的開展教學活動,，充分的讓幼兒吸收知識。

2,、嚴格按照學期教育計劃,，月計劃，周計劃開展教學活動,，課后及時反思課程中不足的地方,，針對出現(xiàn)的問題，采取相應的措施幫助幼兒學習,。

3,、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備,，每周及時備課并準備充分教具,，使教學達到預期的效果。

4,、在一日生活中,，針對不同性格特點的幼兒，運用不同的方法引導他們有興趣地去學習,，在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,，傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力。

（三）保育工作,。

1、每天的首要任務就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等,，幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后漱口,、擦嘴,，不挑食的好習慣,。

2,、每天如實記錄各項消毒表格,，并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生,。對于季節(jié)性疾病要做到早預防,、早發(fā)現(xiàn)、早報告,。

3,、根據(jù)天氣的變化,，及時幫助幼兒增減衣物,，對生病的幼兒要加倍關(guān)心,，按時給幼兒喂藥并做好登記工作,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇四

認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的方針政策，把“推普”工作與教育教學工作結(jié)合起來,，達到師生共講普通話,，使普通話成為校園語言。

1,、各班在原推普小組基礎(chǔ)上,，根據(jù)工作態(tài)度和工作實績增減推普員,，設(shè)組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核,，獲得資格認定,。班推普組長要制定出班推普計劃,，組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規(guī)推普活動。

2,、推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，

對各班的推普活動給以評定,，評定成績將作為文明班級評比條件之一,，優(yōu)秀推普員期末將受到學校表彰,。

3,、加強與學校的值周工作的聯(lián)系,，使值周班級能夠有效的監(jiān)督老師和同學的說,。

普通話情況,。

1、抓好早讀推普,。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文,、詞語,、注釋等。

2,、抓好每天20分鐘的推普,。要求由班推普組長組織推普員輪流主持,，內(nèi)容自定，形式多樣化,，如：讀報、注音,、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌,、成語接龍,、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的同學,。

3,、班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會，通過審核,，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會,。

4,、本學年要充分利用第十個推普宣傳周的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮,，讓推普進入我們學習生活的每一個細節(jié),。

1、每天要求師生不論在什么地方一律講普通話,。推普周要求學校廣播宣傳國家推普方針政策,；以班為單位征集推普的宣傳口號,，在校櫥窗展示,；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標語口號,。2,、要對新推普員進行培訓、考核和資格認定工作,，建立和完善一年級新生的推普組織機構(gòu)。每班出一期推普專題板報,。

3、不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會,。

4,、不定期對廣播員,、推普組長進行再培訓，使之成為學校推普的骨干力量,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇五

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學期我們將繼續(xù)努力,，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,，遵循“尊重、平等,、合作的原則”,，爭取家長對我們工作的理解,、支持和主動參與。

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學校,。

3、增強對家庭,、社會的服務功能,，明確服務意識，擴大服務范圍,，提高服務水平。

(一)更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命。第三,，在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務的思想,，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持,。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

(二)注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前,，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,，進入班級,，但來往的多,、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此,，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期，將充分利用家長學校,、家長園地、家長開放日,、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性,。

(三)善于做個別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展狀況各不相同,，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作,，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感,、態(tài)度、言行,，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪,。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作,，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇六

中班大部分的孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年多了,，他們的自理本事都有了很大的提高,，基本都能自我服務，學習上有了自覺性,，主動性,，探索性,，生活行為習慣好,，尊重教師，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，可是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒的語言表達本事欠佳、自主操作本事較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。

保教工作中，規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作為了做好幼兒園保育工作,，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔,、消毒,、通風工作；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理本事的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,。

2,、教育教學工作在教課的過程中,，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學資料,，制定好每月,、每周,、每日教學工作計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能,、人際關(guān)系智能,、等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的提高更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀本事,、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致資料,。訓練幼兒講述故事的本事,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心,，細心排除一切不安全因素,。對幼兒上下樓要加強管理,，扶上扶下注意安全,，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務會,，對上個月的所有情景進行工作總結(jié),，共同討論自我工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料,。

2,、認真制訂好月,、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物,，每一天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

目的：做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1,、請家長按時接送孩子，確保幼兒來園,、離校安全,。

2,、根據(jù)中班具體情景,，有針對性地做好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情景。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、經(jīng)過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的'生活學習情景,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

幼兒園月工作計劃中班月份篇七

1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2,、學會自己進餐,，餐后會漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。

3、在游戲活動中,，學習,、遵守簡單的游戲規(guī)則。

4,、愿意接觸周圍的人,。學習問早、問好,、說再見等禮貌用語,。

5、理解故事的主要內(nèi)容,，學習簡單的兒歌,。

6、用普通話說出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名。

7,、喜歡和老師一起看圖書,。

(二)保教工作

1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

2、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

(三)家長工作

1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

2、完善“接送卡”的使用制度,。

本月沒有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷,，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處,，應該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的,，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧,，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間,。班內(nèi)也增加各方面消毒,，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前,，我們老師分工合作，孩子們進餐結(jié)束后,，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,，張老師負責班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油,，劉老師負責提褲子等等,，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

1,、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識,，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動,，帶領(lǐng)幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學習鉆的方法和技能。

首先很感謝家長對我們工作的支持,，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長,。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬,，家長們都很配合,，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝,。對于本月的家長會,，由于一些原因，沒有定期舉行,，所以希望家長們諒解,，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

幼兒園月工作計劃中班月份篇八

本學期我班插了十幾名新生,，舊生也是十幾人,，現(xiàn)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、認真制訂好月,、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

2,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

3、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作；預防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李權(quán)津,、何海濤等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有駱象星,、陳志雄小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。

積極配合保育員做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

3,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

4、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

5、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

幼兒園月工作計劃中班月份篇九

本期中班工作由我和何潤蘭,，周八姐一起負責,，這是我進入幼兒園第二次教中班，很久沒有教中班了開始還有點不習慣,，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下,，我現(xiàn)在喜歡上教中班了，和教大班不一樣,，中班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。

本學期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25人,，一位幼兒因身體情況休學,，中班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因為孩子年齡小,，對于家人的依戀,，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定,，剛?cè)雸@的第一周內(nèi),，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：李金柯,、鞠夢真,，匡睿涵等依賴性特別強，還影響到其它的孩子,，經(jīng)過家園的配合教育,，現(xiàn)在初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧,。在教員的耐煩安慰及疏導下,，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂,，使之慢慢適應幼稚園的集體生活,。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女,，特別寶貝,，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣,，以自我為中心,，不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察,，大部分的幼兒都能做到自己穿鞋子,。小便會自己脫褲子，但偶爾鞋子會穿反,。大多幼兒會自己吃飯,，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂,，而且還有偏食的壞毛病,。

大多幼兒的性格活潑、開朗,、不怕陌生人,，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,，在自由活動中，常常一個人坐在座位上,，如：高玉琳,，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令,，隨意得很,，如鄭雅丹，吳先修,，許震峰等,。

二、班級工作任務及目標,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

中班幼兒多以游戲為主，我們會根據(jù)中班幼兒的特點,，逐步開設(shè)娃娃家,，小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容,。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,，以便在下一次對同一主題進行深化,。老師通過引導和討論，結(jié)合參觀活動,，共同使游戲內(nèi)容更豐富,、更生動，這樣,，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平。

三、發(fā)展目標,。

根據(jù)中班幼兒的特點,，制定如下發(fā)展目標：

生活、衛(wèi)生習慣：

1.在成人的幫助下學會飯前洗手,，學會使用手巾,、認真洗手不玩水。

2.會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性,。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方,。

4.愛護五官,，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手,、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔,。

5.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

6.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。

語言：

1.學習能聽別人講話，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話,，對老師有禮貌。

2.會說普通話,。

3.能主動參與聽,、說、回答,，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和請求,。

幼兒園月工作計劃中班月份篇十

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析,。

本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒37名,，其中有男孩名,、女孩名。通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

的學習培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、慶國慶”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”游園活動,。

三、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理,。

1,、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

五,、家長工作。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

1、開展安全,、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、落實晨檢發(fā)牌制度,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、慶國慶”創(chuàng)新活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。十一月份：

1,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

2、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習,。十二月份：

1,、開展教育沙龍活動，特色活動之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力,。

3,、家長開放日。

4,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學經(jīng)驗。

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

幼兒園月工作計劃中班月份篇十一

我們都知道,，家長在幼兒教育中起著非常重要的作用,，而在幼兒園教育中，家庭也是非常重要的合作伙伴,，所以我們一定要本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我們本學期將積極主動地與家長交流聯(lián)系,，把家園配合工作做為重點來抓,。

家長應該是我們教學活動的觀察者、監(jiān)督者,，更應該是參與教育者,。親子活動、家長開放日是家長參與教育的重要形式之一,，在活動之前，教師先把教育活動的目標,、內(nèi)容,、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,，向家長講明白,，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向比,，少進行橫向比,，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。

2月：1.布置家園聯(lián)系欄,，張貼,。

2.通知家長委員會（膳管會）會議有關(guān)事宜.

3月：春季幼兒保健主題告家長書。

4月：家長開放日,。

5月：1.向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄,。

2.六一親子活動。

6月：1.期末給家長一封信,、家訪工作,。

2.家長工作總結(jié)。

1,、每周更換家長園地內(nèi)容,，介紹一些國內(nèi)外育兒專家的一些文章,、家庭營養(yǎng)知識‘家庭教育方法，新的教育觀念,，以及近期的教育活動,，需要價值配合的事情。

2,、聯(lián)系并定期與家長溝通,、交流。

3,、每天利用幼兒入園,、離園的好機會，和家長有目的,、有針對性地進行交流,。對于個別問題學生則與家長另約時間進行交流，交換統(tǒng)一教育思想,，以達到更好的教育目的,。

4、電話聯(lián)系：對于一些生病缺席或不明原因未來的孩子,，我們用電話聯(lián)系的形式,，了解原因。

5,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識,。