時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

活動計(jì)劃甘特圖篇一

關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn),，追求進(jìn)步,，鍛煉口才，發(fā)展自我

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

20xx年11月14—26號

具體安排 初賽一場 11月20日11：30 —13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202,、 201

初賽二場 11月21日11：30 —13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202,、 201

初賽三場 11月22日11：30 —13：30（前4組） 地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202,、 201

復(fù)賽 11月23日11：30 —13：30 （最后4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、 201

半決賽與決賽 11月26日19：00——21：30（最后2組） 地點(diǎn)：三棟201

1,、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì),、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排．

2,、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行．

3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平．

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判,，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系．

5,、在觀眾提問階段,，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān),，不得故意刁難辯手．觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才．

（1）大賽主題

1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比競爭,，更能使文明進(jìn)步 競爭比合作,，更能使文明進(jìn)步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場 （正方代表和反方代表）

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),，辯題是“***********” 正方,，觀點(diǎn)是“*****” ;反方,，觀點(diǎn)是“*************” ．

2 、由正方開始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 ,、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 ,、主持人宣布比賽開始 ,、主持人宣布比賽結(jié)果．

6 、比賽結(jié)束,，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,，并評出雙方得分．

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束（然后老師和評委先離開現(xiàn)場）

（3） ．賽制

1正方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘;

2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

3反方一辯發(fā)言,，時(shí)間為三分鐘;

4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,，時(shí)間為一分鐘三十秒;

5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;

6正,、反方二辯進(jìn)行對話,，時(shí)間為一分鐘三十秒;

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); （耗時(shí)三分鐘）

8正,、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9 觀眾發(fā)問時(shí)間,，臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問（觀眾提問時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒）時(shí)間為5分鐘

10自由辯論,，時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直至雙方時(shí)間用完為止．在此時(shí)間內(nèi),，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間受限制．（各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘,、作答時(shí)間為三十秒）

11,、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘;

12,、正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為三分鐘;

13、評判團(tuán)代表評述;

晉級規(guī)則

以班為單位,，4人/組（一辯,、二辯、三辯,、四辯）．本次比賽采取淘汰賽制,，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系．小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽,，采用積分方式,，取積分最高的4支隊(duì)伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,，若有,，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中．第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍,，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)．同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手．

1,、 初賽：由3名老師+2 名學(xué)生組成;

2、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

十,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1,、團(tuán)體冠軍一隊(duì)（ 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4）

亞軍一隊(duì)（ 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+ u盤1g×4）

季軍一隊(duì)（ 團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4）

2、最佳辯手每場一名,，共4人;（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè)）

3,、最佳組織獎(jiǎng)一名． （ 團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè)）

4 ,、三個(gè)班級榮譽(yù)相框

5 、條幅一個(gè) 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

活動計(jì)劃甘特圖篇二

為了更好的豐富老年文化活動,，陶冶老年人情操,，特?cái)M定老年人麻將比賽活動方案。

活動目的：豐富老年文化活動,，陶冶老年人情操,，建全老年公寓娛樂文化體系

活動主題：最美不過夕陽紅

活動時(shí)間：20xx年2月25日星期六下午2.點(diǎn)半

活動地點(diǎn)：老年公寓3樓樓道

參與人員職責(zé)

活動負(fù)責(zé)人：高杰、雷嬋姻,，負(fù)責(zé)活動策劃和組織,，獎(jiǎng)品的采購。

組員：各樓層護(hù)理員,，負(fù)責(zé)老人安排和安全,；張前鋒，負(fù)責(zé)桌椅和麻將擺放,。

參賽人員：愛全,、曾雪琴、朱玉芳,、李秀言,、張秀芬、張桂英,、杜秀榮,、吳生榮、張菊霞,、陳金堂、權(quán)喜明,、羅寶玉

活動形式：比賽采用淘汰賽,，參與就有獎(jiǎng)品，取前三名,，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

比賽細(xì)則：抓鬮落桌,，抓東南西北風(fēng)落座方位，麻將規(guī)則按照渭南當(dāng)?shù)刈f打牌方式,，能吃能碰能杠,，比賽2圈結(jié)束。

獎(jiǎng)品：

第一名：多功能按摩器1個(gè)

第二名：磨腳石1塊

第三名：高檔挖耳勺1個(gè)

參與獎(jiǎng)：

注意事項(xiàng)：

1,、老人安全

2,、衛(wèi)生打掃

活動計(jì)劃甘特圖篇三

一、活動內(nèi)容：《鴨媽媽找蛋》

二,、活動目標(biāo)：

1,、理解故事內(nèi)容,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對話,，能按角色的語言復(fù)述故事,。

3、通過本課學(xué)習(xí),，讓幼兒體會到做事不能丟三落四,，要細(xì)認(rèn)真。

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖、錄音機(jī),、故事磁帶《鴨媽媽找蛋》,。

2、鴨媽媽,、雞大姐,、羊大叔、牛大伯的手偶,，及頭飾,。

四、活動過程：

1,、導(dǎo)入：

出示鴨媽媽,、雞大姐、羊大叔,、牛大伯的手偶,，讓幼兒說出都是什么動物，向幼兒交待,，我們今天聽的故事中就有這些可愛的動物,。

2、教師播放故事磁帶請幼兒聽故事,。

①請小朋友回答：說說故事里誰在找蛋,，鴨媽媽為什么找不到蛋？

②出示掛圖,，教師根據(jù)掛圖引導(dǎo)讓幼兒初步理解故事內(nèi)容,。

③提問幼兒回答問題：鴨媽媽為什么找不到蛋？教師要及時(shí)給予肯定,。

3,、設(shè)問題讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容：

①鴨媽媽找蛋時(shí)都問過誰？故事中都有哪些動物,？

②鴨媽媽看見雞大姐是怎么問的,？雞大姐在干什么,？雞蛋是什么樣的？

③鴨媽媽怎么去問羊大叔的,？它是怎么問的,？羊大叔是怎么回答的？

④在池塘鴨媽媽找到它的蛋沒,？

⑤鴨媽媽回到院子又遇到誰了,？又是怎么問的？黃牛是怎么回答鴨媽媽的,？學(xué)習(xí)詞語：丟三落四,。

⑥最后鴨媽媽又是怎么說的？這些動物又是怎樣勸鴨媽媽的,？讓幼兒理解"做事不用腦子"這句話,。

⑦講述故事：教師引導(dǎo)幼兒看掛圖講故事，加深對故事的理解,。

4,、看圖標(biāo)一標(biāo)：

讓幼兒回憶鴨媽媽找蛋時(shí)都問過誰？標(biāo)出先后順序,，再說說它們都說了些什么,？

5、情景表演：

出示動物頭飾,，分小組讓幼兒扮演故事中的角色,，表演故事。

6,、拓展：

問幼兒雞大姐生的寶寶是什么樣,？山羊生的寶寶是什么樣？牛生的寶寶是什么樣,？它們生的都是蛋嗎,？

7、小結(jié)：

讓幼兒說說,，通過本課學(xué)習(xí)明白了什么道理。教師引導(dǎo)總結(jié),。

8,、作業(yè)：

活動計(jì)劃甘特圖篇四

成都大學(xué)是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，實(shí)行“省市共建,、以市為主”的辦學(xué)體制,。經(jīng)過三十載的辦學(xué)歷程，已發(fā)展成為以工學(xué),、文學(xué),、管理學(xué)為主,，經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,，具有一定辦學(xué)規(guī)模的城市型綜合大學(xué),。“成都大學(xué)”作為一個(gè)大學(xué)品牌,，不僅響亮親切,，而且內(nèi)涵豐富。這次我們舉辦一次關(guān)于成大校史校情的展覽,，是為了讓更多的同學(xué)更清楚的了解我們的學(xué)校,，了解我們學(xué)校的發(fā)展歷程，了解我們學(xué)校未來的發(fā)展,，以便更好的結(jié)合學(xué)校的發(fā)展做好自己在大學(xué)期間及未來幾年的職場規(guī)劃及人生規(guī)劃,。

1．活動時(shí)間：4月25號

2．活動地點(diǎn)：尋知橋頭

3．活動對象：全校同學(xué)

4．主辦單位：成都大學(xué)管理學(xué)院組織部

5．承辦單位：06級電子商務(wù)一、二團(tuán)支部

（1）準(zhǔn)備階段：（4月21日~4月25日）

a.安排具體人員（人員安排見附件）對成大的歷史和發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件的資料進(jìn)行收集

b.團(tuán)委全體成員對資料進(jìn)行匯總,、整理,、分類、篩選

c.宣傳委員對相關(guān)的海報(bào)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備

d.組織委員根據(jù)所收集的資料準(zhǔn)備關(guān)于成大歷史與發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件有關(guān)的知識問答題

e組織委員制定相關(guān)的答題與獲獎(jiǎng)規(guī)則的策劃書

f 準(zhǔn)備獎(jiǎng)品

（2）活動階段：（4月25日）

a.借相應(yīng)的桌子與凳子到尋知橋頭占位,、粘貼海報(bào)等

b.安排相關(guān)人員在活動地現(xiàn)場組織活動

c.宣傳與解釋相關(guān)活動意義與規(guī)則

d.維持好活動現(xiàn)場的秩序

（3）活動結(jié)束后收拾整理活動現(xiàn)場,、總結(jié)

通過預(yù)期的'計(jì)算，此次活動的經(jīng)費(fèi)為120元,，其中包括有獎(jiǎng)答題的獎(jiǎng)品費(fèi)用和相關(guān)材料的費(fèi)用,。

我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí),也希望這次活動能夠讓大家更好的了解我們學(xué)習(xí),、生活的這個(gè)大家庭,。與此同時(shí)，也希望能夠培養(yǎng)我們同學(xué)的對學(xué)校的熱愛和關(guān)心之情,，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們共同來愛護(hù)我們的學(xué)校,，關(guān)心我們的學(xué)校的效果，讓我們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間中更好的為創(chuàng)建和諧校園做出自己的一份貢獻(xiàn),，為我們學(xué)校目前正在進(jìn)行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量,。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。

活動計(jì)劃甘特圖篇五

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,。

1,、圖書區(qū):喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的,、感興趣的圖書。

2,、科學(xué)區(qū):喜歡愛護(hù)植物,愿意給植物澆水

3,、益智區(qū):樂于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢,。

材料:種子,、水壺、色彩鮮艷的故事書,、插接玩具,、繪畫紙

1、《找春天》_—_—初步了解春天的特征,培養(yǎng)喜愛春天的美好感情,。

2,、《我用彩筆畫春天》_—_—引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境,。

3,、《小猴做草帽》_—_—喜歡故事情節(jié),知道關(guān)心他人。

4,、《春天》_—_—能夠注意傾聽歌曲,感知樂曲的優(yōu)美旋律,。

5、《奇妙的三角形》_—_—鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢,。

6,、《小雞》_—_—初步嘗試自己畫小雞,并能夠自由大膽添畫和春天有關(guān)的內(nèi)容。

7,、《小樹快快長大》_—_—在美工活動中,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對美好事物的親近和喜愛,。

8、《小弟弟和小妹妹》_—_—在泥工活動中,嘗試使用輔助材料,。

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動的快樂,。

材料:小兔和狐貍頭飾

1、請家長為幼兒準(zhǔn)備輕便的球鞋,便于幼兒活動,。

2,、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

1,、班級墻飾布置為有關(guān)春天花草樹木的圖畫,創(chuàng)設(shè)一個(gè)花紅柳綠,、色彩鮮艷的春天景色。

活動計(jì)劃甘特圖篇六

根據(jù)學(xué)校體藝工作計(jì)劃,，為了推動我校的豎笛特色教育的進(jìn)一步發(fā)展與創(chuàng)新，為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特色的校園氛圍,，在校音樂教研組的負(fù)責(zé)下,，我們擬通過一系列的活動來加強(qiáng)豎笛特色教育。

主要是加強(qiáng)每周二班主任豎笛下課堂的管理工作,。要求每位班主任老師都能配合音樂教研組做好這一方面的工作,。音樂組負(fù)責(zé)下發(fā)學(xué)生學(xué)期必會吹奏曲目，并能利用音樂課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。洪塘校區(qū)班主任下課堂負(fù)責(zé)檢查老師是陸寧老師與值周老師,，姚江校區(qū)班主任下課堂負(fù)責(zé)檢查是沃方琳老師與值周老師。

配合學(xué)校大隊(duì)部的 特色月 活動計(jì)劃,，主要安排如下：

1）,、二年級的豎笛合奏過關(guān)及個(gè)人獨(dú)奏比賽。

合奏內(nèi)容：吹奏兩首曲子,。一首為指定曲目為《閃爍的小星》,，另一首為自選曲目。獨(dú)奏為每班2名學(xué)生,，內(nèi)容自選（五選一）,。

2）、三年級的豎笛合奏過關(guān)及個(gè)人獨(dú)奏比賽,。

合奏內(nèi)容：吹奏兩首曲子,。一首為指定曲目為《雪絨花》，另一首為自選曲目,。獨(dú)奏為每班2名學(xué)生,，內(nèi)容自選（五選一）。

3）,、四年級的豎笛合奏過關(guān)及個(gè)人獨(dú)奏比賽,。

合奏內(nèi)容：吹奏兩首曲子。一首為指定曲目為《大鹿》,，另一首為自選曲目,。

獨(dú)奏為每班2名學(xué)生，內(nèi)容自選（五選一）,。

4）,、學(xué)期結(jié)束評比藝術(shù)優(yōu)秀班級。（主要從平時(shí)的豎笛吹奏檢查及系列活動中的成績來作為評定的主要依據(jù)）

活動計(jì)劃甘特圖篇七

學(xué)會感恩,，于愛同行

20××-11-26

xx學(xué)院外語系

xx學(xué)院外語系全體學(xué)生

把感恩說出口

11月二十四日是感恩節(jié),，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào),。在這個(gè)快餐社會中,，每個(gè)人都在為自己奮斗。人們因?yàn)槊β刀浟松磉呏劣H的家人、朋友,。這些人就在遠(yuǎn)方牽掛我們,，有的還陪在我們身邊。我們的生活因?yàn)橛羞@些人而變的豐富多彩,，而我們卻忘了對他們說一聲謝謝,。

值此活動是讓我們學(xué)會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心,，讓我們的距離更近,，讓我們的生活更加美好。

前期組宣部成員做好宣傳工作,，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作,，之后有我們來收集文章，最后交與組宣部部長進(jìn)行評比,。,、

1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的,，同時(shí)要求成員和做好宣傳組織工作,。

2、組宣部各個(gè)成員對外語系大一的班級進(jìn)行宣傳號召工作,，希望同學(xué)們能夠積極參與,。稿件的內(nèi)容要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美,，展示人性的善良與純潔,。給同學(xué)們一定的時(shí)間讓他們完成。

3,、十一月27日各班參與投交稿件的同學(xué)交給本班的團(tuán)支書,，由團(tuán)支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進(jìn)行評議,，最后選定8份優(yōu)秀的稿件上交給學(xué)院,。

活動總結(jié)：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然,，感恩是對有限生命的珍惜,。這次活動讓我們的心有一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的世界,。很多同學(xué)開始關(guān)心自己的父母,、親人和朋友，開始漸漸的認(rèn)識到親情,、友情的重要性,，能夠認(rèn)識到感恩不僅是一種付出,，更是一種責(zé)任。此次征文的主題貼進(jìn)生活,，所以整個(gè)比賽的過程同學(xué)們都能踴躍的參加,，更是出現(xiàn)了一批感人的習(xí)作，我們都將此裝訂成冊上交給學(xué)院,，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進(jìn)行了修改,，打印成電子版向?qū)W院報(bào)刊投報(bào),。

此次活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它值得我們每個(gè)人深深的回味,。它是我們?nèi)松n堂一道燦爛的風(fēng)景線,，我們應(yīng)該銘記它的精神。

策劃人：

活動計(jì)劃甘特圖篇八

為了歡度20xx年春節(jié),，豐富廣大干部職工的節(jié)日物質(zhì)和文化生活,，增強(qiáng)凝聚力，營造團(tuán)結(jié),、喜慶和祥和的良好氛圍,，經(jīng)局黨組討論決定，在春節(jié)期間舉行文體活動,。具體安排如下,。

為加強(qiáng)對本次文體活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展,，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

活動辦公室設(shè)在辦公室,。成員等同志組成,，主要工作是協(xié)助張渝副部長搞好活動計(jì)劃擬定、做好內(nèi)外協(xié)調(diào)和場地安排,、道具準(zhǔn)備等工作,。

2月1日—8日，利用中午休息時(shí)間進(jìn)行,。

：部會議室

1,、斗地主(僅限文體活動，禁止賭博)

比賽規(guī)則：三人一組,，抽簽組合,，每人分10個(gè)籌碼，不累加到下輪,，最多打5盤(當(dāng)出現(xiàn)有人籌碼為零時(shí),，自動淘汰出局,，比賽結(jié)束)，最后統(tǒng)計(jì)各人手中籌碼,，籌碼最少的1人淘汰,，剩余2人進(jìn)入下輪比賽。獲勝者籌碼清零,，進(jìn)入下一輪重新進(jìn)行抽簽組合比賽,，最后決賽局，所剩人數(shù)為6人時(shí),，抽簽4人上場比賽,，籌碼較少的2位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為5人時(shí),，抽簽4人上場比賽,，籌碼較少的1位出局，剩余人員遞補(bǔ);所剩人數(shù)為7人時(shí),，抽簽4人上場比賽,，籌碼較少的3位出局，剩余人員遞補(bǔ);最后剩四人參加比賽,，籌碼最多者為冠軍,。

2.雙升(僅限文體活動，禁止賭博)

比賽規(guī)則：2人一組,，抽簽組合,，兩組對打，只打一輪,，勝出一組(兩人)進(jìn)入下輪淘汰賽,，最后剩3組進(jìn)入決賽。

3.搶座位比賽

比賽規(guī)則：分五組進(jìn)行,，每次5人一組參加比賽,，準(zhǔn)備凳子10張，將四把椅子環(huán)放一起,，當(dāng)哨聲響起時(shí),，大家繞著椅子不停地走;哨聲未響先搶座位者，算犯規(guī)淘汰,，哨聲一停,，大家就開始搶座位。誰沒搶到,，就被淘汰,。然后拿掉一把椅子，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。最后一把椅子誰搶到誰得第一,，每組決出1人進(jìn)入決賽,，最后決出前三名。

以上項(xiàng)目工作人員如下,。

裁判長：

裁判員：

斗地主,、雙升等比賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)若干名,，未獲名次者不論參加項(xiàng)目多少,，只能領(lǐng)取一次參與獎(jiǎng)，未參與項(xiàng)目比賽者不得參與獎(jiǎng),。以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)相關(guān)紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

機(jī)關(guān)全體在崗工作人員,。

(一)高度重視這次活動,，親自參與，親自指揮,，親自監(jiān)督檢查,，確保活動安全有序進(jìn)行,。

(二)明確任務(wù),，抓好落實(shí)。各成員要按照任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及具體要求,，想細(xì)做細(xì),，逐項(xiàng)落實(shí)，防止因出現(xiàn)失誤而影響整個(gè)活動的效果,。

(三)各股室要精心組織工作人員積極參與活動,，努力營造團(tuán)結(jié)、祥和的節(jié)日氛圍,。

八,、活動經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動情況嚴(yán)格按照厲行節(jié)約的相關(guān)要求進(jìn)行安排。