光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃甘特圖篇一

為建成一支適應(yīng)素質(zhì)教育,、適應(yīng)新課程改革、適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,；提高學(xué)生個(gè)性化閱讀能力,，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。積極營(yíng)造

“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū)”的校園閱讀氛圍。教師,、學(xué)生全員參與,，在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中,，開(kāi)闊我們的文化視野,，敏感我們的心靈觸覺(jué)，凈化我們的精神家園,。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū)，擴(kuò)大視野,，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，熏陶學(xué)生良好道德情操

3,、指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書(shū)籍,，訓(xùn)練基本鑒賞能力

4、以日記教育為載體,，師生共寫(xiě)日記（隨筆）

（一）對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：

每生每學(xué)期必須讀學(xué)校推薦書(shū)目至少10冊(cè),。

學(xué)生個(gè)性化閱讀方案及形式

（具體由班主任及語(yǔ)文任課教師負(fù)責(zé)推薦）

（二）對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體措施：

1、圖書(shū)館根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目,，憑借我校圖書(shū)館已有的圖書(shū),，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

2、引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)詞,，學(xué)期結(jié)束各班組織考評(píng),。

3、建立班級(jí)讀書(shū)角,，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站,、文學(xué)社的作用,，開(kāi)辦 “好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”等欄目,。

5,、學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流（設(shè)計(jì)讀書(shū)格言、知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)）,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

6、學(xué)生每周認(rèn)真做好讀書(shū)摘記卡（每周至少兩次）,。

（三）教師讀書(shū)活動(dòng)的`要求及措施：

1,、每一位教師要利用空余時(shí)間到閱覽室認(rèn)真借閱有關(guān)教育雜志、教育論著,。

2,、每一位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，每學(xué)期讀不少于兩本的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，寫(xiě)不少于3000字的讀書(shū)筆記,，隨筆不少于10篇,。

3、學(xué)校教導(dǎo)處每月對(duì)每位教師的讀書(shū)筆記做好統(tǒng)計(jì),、評(píng)比,、推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時(shí)推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志發(fā)表,。

二月份

1、成立創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、確定“書(shū)香校園”主題,，主題口號(hào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)

3,、制定《平遠(yuǎn)中學(xué)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案》,，制定《平遠(yuǎn)中學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)制度》,，制定《平遠(yuǎn)中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》,。

4,、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓讀書(shū)活動(dòng)深入人心,。

三,、四月份

1,、營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)一些常規(guī)工作到位,。

（1）黑板報(bào)、知識(shí)走廊,、讀書(shū)角,、文學(xué)社、廣播站,、好文共賞專欄等校園文化建設(shè)到位,。

（2）精心組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

（3）班級(jí),、學(xué)校圖書(shū)借閱正常開(kāi)展,。

（4）結(jié)合高考，開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),。

五,、六月份

暑期師生自由讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間

七月份

1、開(kāi)展“我讀書(shū),，我快樂(lè)”主題班會(huì)

2,、舉辦“捐書(shū)、獻(xiàn)書(shū)表深情”活動(dòng)

3,、舉辦“我與好書(shū)”,、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)

4、舉辦“書(shū)香校園”讀書(shū)演講比賽

5,、創(chuàng)辦“書(shū)香校園”網(wǎng)頁(yè)

6,、“書(shū)香校園”活動(dòng)評(píng)比

7,、“書(shū)香校園”活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)計(jì)劃甘特圖篇二

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

3. 套物品

4. 看你了解我多少（主要是男生參加）

活動(dòng)目的：1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,。網(wǎng)

2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,，增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽(yáng)光,，放松心情,，天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥071班全體同學(xué)

1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品,。（吃的,，道具等）

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變,，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,，充分活躍大家的氣氛。）

3. 組織委員,，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,，布置場(chǎng)地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,，同學(xué)們的安全,。網(wǎng)

1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,。

2．將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）

3．穿越障礙物

（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

（2） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

4．猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),，其他兩組同學(xué)搶答如此積分,，回答正確者加五分，如此輪換,，最后按得分的多少排名,，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5．套物品

將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好,，分組人員套物品,，套得的物品歸該組所有。

6．看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)）,，任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心,，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的,。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛,。

總結(jié)：

這次活動(dòng)非常成功,，每位同學(xué)都積極參與，放松自己,，放松心情,，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開(kāi),，滿臉笑容，相互之間有說(shuō)有笑,，一片歡樂(lè),。

先為我們的活動(dòng)畫(huà)個(gè)圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看,，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,，大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)、,、,、、,、,、

好期待啊，就要套到一個(gè)吃的了,，哈哈~~~~

要我猜這個(gè)女生是誰(shuí),？嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

看,，我們一起來(lái)學(xué)健美操,，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過(guò)這次活動(dòng)，我們又收獲了很多,。

首先,，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,，在一片溫暖的小天地中我們感覺(jué)是幸福的,，

生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,，我們都要天天開(kāi)心開(kāi)心的,。

其次，我們班更加和諧,，團(tuán)結(jié),，溫馨了,。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,，增進(jìn)了友誼,，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。

最后,，班級(jí)的美好是靠大家的，我們要共同努力,，共同建設(shè)。

活動(dòng)計(jì)劃甘特圖篇三

為了進(jìn)一步落實(shí)*縣教育局20xx年工作要點(diǎn)和進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化課程改革,，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,，我校為了營(yíng)造教學(xué)工作的研究氛圍，拓寬教育渠道,，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)環(huán)境，共同探討新課程課堂教學(xué)方法,，特定于20xx年5月13日舉辦教學(xué)開(kāi)放日課堂教學(xué)交流活動(dòng),，讓家長(zhǎng)兄弟學(xué)校教師走進(jìn)課堂，共同走進(jìn)新課程,。

1,、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展,，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變,，了解課改中教師和家長(zhǎng)需要履行的義務(wù)和職責(zé),，從而更好地配合學(xué)校,、教師，共同關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。

2,、立足學(xué)校，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射作用,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校管理的大力支持，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3、廣泛征求各校教師及家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議,。

共同切磋,，提高質(zhì)量。

1,、5月11日,，召開(kāi)校長(zhǎng)、主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員及教研組長(zhǎng)會(huì),，研究制定活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)布學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)通知,。

2,、5月11日安排印制課堂教學(xué)日程安排表,，所有學(xué)科盡量全部展示,。

3、5月13日早晨7：40課任教師協(xié)助主任做好接待,，組織填寫(xiě)登記表,，發(fā)放《“教學(xué)開(kāi)放”意見(jiàn)反饋表》。

4,、校領(lǐng)導(dǎo),、沒(méi)課的教師隨家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課。

5,、訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師進(jìn)行座談,、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,。

6,、講課教師收回“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”,。

7、參觀：學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室,，圖書(shū)閱覽室,，微機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀,，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議,。

1、全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新,，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作,，當(dāng)好東道主,，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱,。

2,、全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人,，為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意,。

3、各年級(jí)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體,。

4,、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、禮貌待人、講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,。

5,、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教研組做好指導(dǎo),，結(jié)隊(duì)子教師相互聽(tīng)課評(píng)議,，保證課堂質(zhì)量。

6,、班主任,、體育教師保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，尤其是間操課,，放學(xué)站隊(duì)等形象,。

7、授課教師將本課教學(xué)設(shè)計(jì)寫(xiě)成單頁(yè)交教導(dǎo)處存檔,。

8,、教師寫(xiě)一篇反思性說(shuō)課材料。

組長(zhǎng)：*

成員：*

新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0xx年五月

活動(dòng)計(jì)劃甘特圖篇四

為深入開(kāi)展中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用,，今年寒假學(xué)校決定以“快樂(lè)體驗(yàn) 幸福成長(zhǎng)”為主題，組織學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們了解社會(huì),、回報(bào)社會(huì)、提高技能,、培養(yǎng)品格,。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,，確定本寒假社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案如下：

“快樂(lè)體驗(yàn) 幸福成長(zhǎng)”

20xx年2月至3月

（一）愛(ài)心奉獻(xiàn)社區(qū),，踐行文明禮儀

1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,，組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組,，走進(jìn)社區(qū),、街道,、走進(jìn)社會(huì)不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心,。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等。

2,、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng),、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng),、社區(qū)公益活動(dòng)等,，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,，傳播文明禮儀,，通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不,。

成果：對(duì)以上1,、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè),，要求有活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員,、活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里（沖洗或打印都可）,，且內(nèi)容真實(shí),，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印,，有封皮,，不少于1500字。

（二）愛(ài)心手拉手,，溫馨過(guò)春節(jié)

組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué),，組成愛(ài)心幫扶小組，走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活,、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭,。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫(huà),、送新春溫馨祝福,、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,，愛(ài)心手拉手,，幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。

對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng),，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料,，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、參加人員、活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)感想等,，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里（沖洗或打印都可），且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀,，電腦打印,，有封皮,，不少于1000字,。

（三）“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)

春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作,、生活,、健康狀況，多陪父母聊天,，多做家務(wù),，多一些溝通，多一些交流,，共享人間真情,。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心,，并向他們送上作為兒女的一份祝福,。

倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能,，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母,，感恩生活,。

對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè),，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、參加人員,、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等,，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里（沖洗或打印都可）,，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀,，電腦打印，有封皮，不少于1000字,。

（四）體驗(yàn)民俗民風(fēng),，給祖國(guó)母親拜大年

1、春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗,、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。

成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,，要求a4紙橫版設(shè)計(jì),，有主題，內(nèi)容自定,，設(shè)計(jì)美觀,，右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí),、姓名。

2,、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié),、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián),、福字、年畫(huà),、花燈燈謎等（可為成品或手寫(xiě)、手工制作等）,，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食,、臘肉等小吃食品,，或者是花鼓、剪紙,、窗紙,、根雕,、旱船,、高蹺等民俗作品,。

成果：要求每班級(jí)上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu),，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng),。

開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告,、節(jié)日小報(bào),、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”（每級(jí)部4個(gè)）,，進(jìn)行表彰,，并列入班級(jí)考核。

1,、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動(dòng)方案,，組織好活動(dòng)小組,，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位,，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2、活動(dòng)要求人人參加,，學(xué)生干部,、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用,?；顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,，各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，力求扎實(shí)有效,，努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念,，確立正確的行為方式。

3,、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。活動(dòng)中要注意安全和文明禮貌,，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào),，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持,。

4,、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信，活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫(xiě)好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄,，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校,。（介紹信上所有需要填寫(xiě)的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫(xiě)完整）

5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量,，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。

學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力,、分析能力、適應(yīng)能力,、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域,。

祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全,、充實(shí)而有意義的假期！并預(yù)祝大家新春愉快,，闔家歡樂(lè),！

活動(dòng)計(jì)劃甘特圖篇五

學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)

英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,，很多大一新生想練練口語(yǔ)

為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

20××年11月12日（周四）晚7：00~9：10

第一教學(xué)樓一樓大廳

城建在校生

1,、選6主持人（組織部選拔）

2,、準(zhǔn)備材料,，打印20份。

3,、選一名同學(xué)唱首英文歌,、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

4,、宣傳：a,、宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳,。

5,、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。

6,、文秘部負(fù)責(zé)寫(xiě)組持人文稿,。

7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好,。

8,、組織部分配人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行,。

9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng),。

活動(dòng)計(jì)劃甘特圖篇六

本學(xué)期,，為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部新的課計(jì)劃，發(fā)揮重點(diǎn)中學(xué)的示范輻射作用,，省常中在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究型課題,，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在全校倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)氛圍（同學(xué)們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和高漲的積極性,。）我們的基本做法是：

國(guó)家新課題計(jì)劃中的重要一項(xiàng)就是在高一年級(jí)中開(kāi)設(shè)研究型課題,。為什么要開(kāi)設(shè)這一課程又如何開(kāi)設(shè)這一課程？學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論及其他省市經(jīng)驗(yàn),，逐步形成幾點(diǎn)共識(shí)：

第一,，實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，基本的指導(dǎo)思想是要以學(xué)生發(fā)展為本,，因而一個(gè)重要的著眼點(diǎn)是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。也就是改變學(xué)生在原有的教育、教學(xué)條件下所形成的哪種偏重于記憶和理解,、立足于接受教師知識(shí)傳授的學(xué)習(xí)方式,，代之以一種主動(dòng)探求知識(shí)并重視解決實(shí)際問(wèn)題的積極的自主的學(xué)習(xí)方式，而研究性學(xué)習(xí)正是這種學(xué)習(xí)方式的最佳體現(xiàn),。

第二,，研究性學(xué)習(xí)有益于各學(xué)科知識(shí)之間的有機(jī)聯(lián)系,，有益于知識(shí)和能力的遷移和發(fā)展。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)以某一特定任務(wù)的完成為目標(biāo),，活動(dòng)的并開(kāi)展需要將各種有關(guān)知識(shí)相互交融并統(tǒng)一在具體的任務(wù)中,，檢驗(yàn)并發(fā)展學(xué)生的多種能力，即發(fā)展,、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力,；獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；人際交往的能力,，語(yǔ)言表達(dá)的能力,；團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力,；搜集信息并進(jìn)行分析,、綜合的能力。

第三,，在研究型課題的建設(shè)和實(shí)踐中,，在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，將促使教師轉(zhuǎn)變?cè)械恼n程教學(xué)觀,、學(xué)生觀,，尋找到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑和方法，進(jìn)而在各科教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和循序漸進(jìn)的原則,，學(xué)校對(duì)研究型課題的開(kāi)設(shè)明確了"先從主題式的課題研究學(xué)習(xí)入手，再發(fā)展到各種形式并存,；先從活動(dòng)課突破,，再向選修課、必修課拓展"的工作思路,，并據(jù)此制定了詳實(shí)的實(shí)施方案,。該方案由四部分組成：

（一）實(shí)施時(shí)間：分二個(gè)階段進(jìn)行，每一階段集中三天時(shí)間共42課時(shí),。

（二）操作流程：學(xué)生聽(tīng)取動(dòng)員報(bào)告及方法指導(dǎo)-→確定研究課題,，學(xué)生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長(zhǎng)，共同設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案-→確定指導(dǎo)老師修改實(shí)施方案-→各小組實(shí)施方案,，導(dǎo)師指導(dǎo),，臨控過(guò)程-→形成個(gè)人總結(jié)及課題研究成果報(bào)告-→小組評(píng)價(jià)、導(dǎo)師評(píng)價(jià)→學(xué)校評(píng)審,，年級(jí)舉辦報(bào)告會(huì),。

（三）具體要求：主要包括①關(guān)于課題的確立②關(guān)于課題小組的組成③關(guān)于課題實(shí)施方案的擬定④關(guān)于指導(dǎo)老師的確定⑤關(guān)于實(shí)施過(guò)程的記錄⑥關(guān)于課題研究成果報(bào)告的撰寫(xiě)⑦關(guān)于小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)的辦法⑧關(guān)于學(xué)校評(píng)審的辦法與規(guī)定,。四,、排出行事歷,，對(duì)一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)程作出具體的時(shí)間安排。

加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理,，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義,。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有很活的開(kāi)放性和分散性，整個(gè)高一年級(jí)共有88年研究小組,，活動(dòng)過(guò)程經(jīng)歷大半個(gè)學(xué)期,，活動(dòng)地點(diǎn)涉及校內(nèi)校外，因此,，加強(qiáng)對(duì)這一活動(dòng)的全程管理顯得尤為重要,。早在活動(dòng)方案實(shí)施之前，學(xué)校就召集各方有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究,，提出了明確的工作任務(wù)和職責(zé),，并建立了"校長(zhǎng)--主管部門(mén)（教科室、教導(dǎo)處）--班主任--指導(dǎo)老師"四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，要求指導(dǎo)老師對(duì)小組負(fù)責(zé),，班主任對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng),、主管部門(mén)對(duì)整個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé),。以保證研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)有序開(kāi)展下去。