在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

給數(shù)學(xué)老師的祝福語幽默篇一

我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,，起初我見到他時，感覺從那副無框眼鏡后面,，透露出一股非常嚴(yán)厲的目光,，心想這下可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師,。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課,，我的神經(jīng)繃得緊緊的，做得非常端正,，就連做數(shù)學(xué)題都是輕輕地寫,，生怕有一絲的閃失?？墒菐滋煜聛?，我發(fā)現(xiàn)吳老師不但不嚴(yán)厲，還有些幽默,，說話很有趣,，上他的課非常輕松。

你聽吳老師在講應(yīng)用題的時候,，他就用紅軍和敵人打比喻,，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口,，那就可以一舉把敵人拿下,。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了,，解起題目來得心應(yīng)手,。

吳老師講“角”的時候更幽默了。他說,，周角就是皇帝,，掌管著整個江山,，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山,。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們總是意猶未盡,，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢,！

這就是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師，他雖然看起來有點(diǎn)嚴(yán)厲,，但實(shí)際上卻是一位非常幽默的老師呢,！

給數(shù)學(xué)老師的祝福語幽默篇二

一雙小小的眼睛，黑黑的皮膚,，哈哈,，這就是我的數(shù)學(xué)老師--郭老師。

郭老師瘦瘦的,，高高的,，戴著一副眼鏡，很是幽默,。在開學(xué)的第一天,，我第一次看見郭老師時，剛走進(jìn)教室,，郭老師就叫住我,，對我說：同學(xué)，怎么不叫老師好呀,？難道,，老師不好？我當(dāng)時差點(diǎn)笑噴了,，還好媽媽在旁邊推了推我,，我才回了老師一句老師好。

郭老師講課時也很幽默,，有時,，他會給我們講幾個小笑話，小故事,，使數(shù)學(xué)課變得不再枯燥,。他訓(xùn)同學(xué)時也不像其他老師一樣嚴(yán)肅，他會給那個同學(xué)講道理,。

我記得最深的一次,，是有一節(jié)數(shù)學(xué)課，郭老師講伴你學(xué)上的難題,。老師讓我們找一找不會的題,，等會兒找同學(xué)上來講,。同學(xué)們都回答了第10,11題，正好,，我會講第10題,，我就舉手了，郭老師看到全班就我舉手了,，于是就叫我上去,。我以為老師會讓我講，結(jié)果誰知,，老師隨機(jī)應(yīng)變,，說：我們來一個比賽，你講第10題,，我講第11題,，誰先抄完題，誰先講,。

這時,，全班同學(xué)都在為我們喊加油，比賽開始了,，我以為郭老師寫的能比我快,，所以我就不管三七二十一，迅速的寫著,。結(jié)果,，當(dāng)我寫完最后一個字母時，我放下了粉筆,，看了看老師,，原來，老師還沒寫完第一個算式,。這時,，臺下的同學(xué)都為我鼓起了掌聲，郭老師連忙舉起來手,，對同學(xué)們說：謝謝,，謝謝，我贏是理所當(dāng)然,。我們都笑了,。我此時在心里不禁說了一句：姜還是老的辣。

怎么樣,？我的數(shù)學(xué)老師夠幽默吧,？哦不，應(yīng)該是夠夠的了,。

給數(shù)學(xué)老師的祝福語幽默篇三

我有一位美麗,、體貼的語文老師,，還有一位幽默、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,，更有一位可愛,、溫柔的英語老師。但是,，在這三位老師中,，給我印象最深的是我們那幽默的數(shù)學(xué)老師。

走路像一陣風(fēng),，中等身材，戴著一副黑邊眼鏡,，后面是一雙讓人看了就膽戰(zhàn)心驚的眼睛,，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

我特別喜歡楊老師的課,，上她的課總能給人一種心潮澎湃的感覺,。所以，每節(jié)數(shù)學(xué)課,，我總是聽得津津有味,。而楊老師最大的特點(diǎn)是幽默。

有一次,，楊老師帶著她獨(dú)有的“殺氣”來到了教室,。眼睛掃了教室一圈，教室里立刻變得鴉雀無聲,，連羽毛掉在地上都能聽見,。

“張墨，你的作業(yè)本呢,？”隨著一聲洪鐘似的聲音響起,，同學(xué)們連大氣都不敢出。

“全班一共五十九個學(xué)生,，五十八個都帶了作業(yè),，就你一個人沒帶？”

“楊老師,，我……我忘了拿了,。”

“忘拿了,？您高壽?。吭趺唇?jīng)常會忘記帶作業(yè),？”

張墨沉默了,，也說不出話來,。估計又是沒有寫，我們在下面偷偷地笑了,。

“張墨先生,，請下午把您的作業(yè)拿來好嗎？”

張墨面紅耳赤,，像小雞啄米一樣連忙點(diǎn)頭,。

嘿嘿，我們的楊老師可真幽默??！

給數(shù)學(xué)老師的祝福語幽默篇四

在生活中，我們常常被幽默征服,，有幽默伴隨著我們,，我們的生活中才能時時充滿快樂的笑聲。

在我們這個大家庭里——初二（6）班,，常常都充滿歡聲笑語,，使這個沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個人,，他是我們的開心果,，只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂，每當(dāng)聽到他的聲音,，我們的心情就會很舒暢,。他是一個胖而高的開心果，他的臉上總是充滿微笑,，當(dāng)他咧嘴一笑時,，呀！那幅畫面,，更是讓人太迷戀了,。瞧，他的眼睛就要合攏了,，真可愛,，真逗人。只要他一笑,，便能引起全班人的一陣大笑聲,，有時你會沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的笑容陶醉,。

他的口頭禪就是——吃飯,。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個人都不會忘記的吧,！一提這我們又要開始大笑了,。他常常用吃飯來教育我們,，但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺，可我們卻并不討厭他,，而是深深的喜歡上了他,，因為他總是那么幽默，風(fēng)趣,。

這個數(shù)學(xué)老師,，真是太有趣了，讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸,，他是我最敬佩的一個老師,，他不僅性格溫和，讓人覺得親切,，除此之外他還是一個多面手,。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩歌朗誦，歌詠比賽,，而且有侯老師在場我們的心情就很舒暢，所以我們?nèi)〉昧撕贸煽?，現(xiàn)在大家都期待下一次的活動,。總而言之在他的身上我能看到許多人沒有的優(yōu)點(diǎn),，在我們的心中：他就是一個十全十美的人,，也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們,，我們的初中生活一定會更加快樂,！

幽默，風(fēng)趣的老師,，就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧,！這樣您的生活才會更燦爛，更快樂,。